新時(shí)期高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研究.pdf

1、高職院校輔導(dǎo)員是高職院校思想政治工作的骨干力量，是教育、引導(dǎo)、激勵(lì)高職學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)大學(xué)生思想政治教育的重視，輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的骨干力量及大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，越來(lái)越被人關(guān)注。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)對(duì)促進(jìn)高校改革與發(fā)展，對(duì)貫徹和落實(shí)國(guó)家教育政策有舉足輕重的作用。 本文在對(duì)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行充分而深入的考察、分析、研究的基礎(chǔ)上，借鑒學(xué)術(shù)界的先期成果，首先介紹了人力資源管理的基本理論

2、、國(guó)內(nèi)輔導(dǎo)員發(fā)展歷程與現(xiàn)狀及國(guó)外輔導(dǎo)員制度的產(chǎn)生與發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合高職院校自身的特點(diǎn)，運(yùn)用人力資源管理的基本理論，通過(guò)分析國(guó)內(nèi)外輔導(dǎo)員發(fā)展研究的資料，尤其是近幾年山東省高校輔導(dǎo)員的發(fā)展現(xiàn)狀，深入剖析了我國(guó)高等職業(yè)教育的現(xiàn)狀和高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題及原因，為加強(qiáng)高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)提供了基礎(chǔ)。其次根據(jù)人力資源管理理論，結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況，從構(gòu)建和完善選拔任用、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考核激勵(lì)、發(fā)展成長(zhǎng)長(zhǎng)效機(jī)制等方面提出了加強(qiáng)我國(guó)高職