高校思想政治教育載體的基本形態(tài)及其整合.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、思想政治教育載體研究，不僅是思想政治教育學(xué)科發(fā)展不可或缺的重要內(nèi)容，而且也是提高思想政治教育實(shí)效性的必然要求。當(dāng)前，教育背景、教育對象都已發(fā)生深刻變化，這為思想政治教育載體研究提出了新課題。為此，必須在對思想政治教育載體的內(nèi)涵進(jìn)行重新界定的基礎(chǔ)上，按照科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，對思想政治教育載體進(jìn)行重新劃分和系統(tǒng)分析，并按照一定的原則和要求對載體進(jìn)行整合，以實(shí)現(xiàn)各載體優(yōu)勢互補(bǔ)，形成整體合力。 本文共分三部分： 第一部分，分析當(dāng)前加強(qiáng)高

2、校思想政治教育載體形態(tài)研究的必要性。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)全球化、社會信息化和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等社會變革，以及學(xué)分制改革、后勤社會化以及招生就業(yè)體制改革等高教改革，對教育載體的有效性提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)；同時，大學(xué)生群體來源日益多源化，對大學(xué)生活理解呈現(xiàn)差異化，成長需求愈益多樣化，這都要求必須加強(qiáng)思想政治教育載體形態(tài)的研究。 第二部分，明晰高校思想政治教育載體的內(nèi)涵和基本形態(tài)。通過對不同學(xué)者觀點(diǎn)的歸納和辨析，明確了載體的內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，依據(jù)思想政

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