思想政治教育環(huán)境及其優(yōu)化研究.pdf_第1頁(yè)
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1、西安理工大學(xué)碩士學(xué)位論文思想政治教育環(huán)境及其優(yōu)化研究姓名：張帆申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師：廉永杰20050301AbstractIITitle:Title:TheIdeologyEducationEnvironmentItsOptimizationResearchSpecilty:MaxismThey&IdeologicalTheIdeologyEducationEnvironmentItsOptimi

2、zationResearchSpecilty:MaxismThey&IdeologicalPoliticalEducationPoliticalEducationAuth:ZhangFanAuth:ZhangFanSignature:Signature:Supervi:Pro.LianyongJieSupervi:Pro.LianyongJieSignature:Signature:AbstractAbstractTheideology

3、educationenvironmentmeanstheexteriimpersonalaffairfacedbytheideologyeducationpracticallyreferringtoallexterifactsthatcaninfluencethefmationdevelopmentoftheideologyacterofhumandevelopmentoftheideologyeducationactivity.Tho

4、seexterifactsthathaverelationwiththeideologyeducationcaninfluenceitareallthecontentsoftheideologyeducationenvironment.Theideologyeducationenvironmentistheextericonditionofdevelopingideologyeducationactivityeveryeducation

5、activitycannotignetheinfluencerestrictionoftheenvironment.Howevertheprocessoftheeducationisnotanegativepassivebutanactivepositiveprocess.Therefehowtoexerttheenthusiasmofeducatesoptimizeenvironmentchangeenvironmenttoadapt

6、theaimoftheideologyeducationistheresearchemphasisoftheideologyeducationfaculty.Basedonthemajpracticeareaoftheideologyeducationactivityobjectthepaperdividestheideologyeducationenvironmentintotheideologyeducationsocialenvi

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