

已閱讀1頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、當(dāng)前,社會(huì)迫切需要中等職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型中初級(jí)人才,中職寫(xiě)作教學(xué)的重要性日益凸顯。然而長(zhǎng)期以來(lái),由于人們對(duì)中職寫(xiě)作教學(xué)認(rèn)識(shí)不足以及受教者自身等多種原因,中職學(xué)校的寫(xiě)作教學(xué)現(xiàn)狀不盡人意,寫(xiě)作教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于職業(yè)教育的發(fā)展,在職業(yè)教育的陣地中倍受冷落。因而,構(gòu)建有效的中職寫(xiě)作教學(xué),發(fā)揮寫(xiě)作教學(xué)所特有的文化功用,給學(xué)生終極的人文關(guān)懷,滿足中等職業(yè)教育促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的需要,是中等職業(yè)學(xué)校寫(xiě)作教學(xué)改革的關(guān)鍵所在。 本文從中職
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學(xué)寫(xiě)作情趣化教學(xué)探微.pdf
- 中職寫(xiě)作教學(xué)的人文性思考.pdf
- 中職語(yǔ)文寫(xiě)作課教學(xué)法初探
- 中職學(xué)校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的調(diào)查與研究.pdf
- 試論中職語(yǔ)文應(yīng)用文寫(xiě)作有效教學(xué).pdf
- 《財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫(xiě)作》教學(xué)中中職學(xué)生寫(xiě)作能力的提高探究.pdf
- 中職德育課課堂實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施探微——以
- 中職學(xué)校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)問(wèn)題及對(duì)策研究.pdf
- 中職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程中實(shí)踐性教學(xué)的開(kāi)展思路探微
- 教師教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)探微.pdf
- 淺談關(guān)于中職應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)的探究
- 基于WIKI的中職英語(yǔ)協(xié)作式寫(xiě)作教學(xué)研究.pdf
- 博客技術(shù)應(yīng)用于中職英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的探索.pdf
- 論中職寫(xiě)作教學(xué)中學(xué)生聯(lián)想能力的培養(yǎng).pdf
- 向心理論在中職英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 65738.中職應(yīng)用文寫(xiě)作有效教學(xué)研究
- 基于預(yù)制語(yǔ)塊的中職英語(yǔ)博客寫(xiě)作教學(xué)研究.pdf
- 論文題目-“背誦輸入”在中職英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 學(xué)生評(píng)價(jià)在中職英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- 案例教學(xué)法在中職應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論