基于知識點庫的學習系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、智能化計算機輔助教學(ICAI)將計算機技術、多媒體技術、Internet技術與傳統(tǒng)教育相結合,通過教學模式、教學媒體、學生模型三方面的智能化設計,創(chuàng)造出一種新的教學形式?；谥R點庫的智能學習系統(tǒng)正是運用此技術,將其應用于軟件工程課程的教學開發(fā)中,實現(xiàn)本課程的遠程、多樣化學習等功能。
　　 本論文主要以軟件工程這門課程為基礎介紹基于知識點庫的學習系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。
　　 論文首先介紹了ICAI技術的特點、應用領域及該領

2、域發(fā)展現(xiàn)狀,討論了基于該技術的智能學習系統(tǒng)的整體結構、數(shù)據結構組織以及相關的開發(fā)技術。提出了軟件工程學習系統(tǒng)的主要功能模塊:管理模塊、添加模塊、導航模塊和測試模塊,并針對功能實現(xiàn)對系統(tǒng)中模塊的需求分析、數(shù)據庫的設計進行了詳細介紹:通過對處于核心層的知識點庫的分析,確定知識點間關系,從而實現(xiàn)知識網絡導航功能,用以提供適合于學生個體的個性化知識點庫。對數(shù)據庫的處理采取課件庫和知識點庫兩級存儲結構,通過添加知識點頁面使軟件工程各知識點錄入數(shù)據