利益相關(guān)者理論視角下中國網(wǎng)球運動員培養(yǎng)機(jī)制的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、我國網(wǎng)球運動員培養(yǎng)系統(tǒng)有著顯著的中國特色。本研究從利益相關(guān)者理論的視角,綜合文獻(xiàn)分析、調(diào)查研究、博弈分析、邏輯分析、數(shù)理統(tǒng)計的方法,甄別、分析網(wǎng)球運動員培養(yǎng)過程中的不同利益相關(guān)者的利益訴求,并以此為基礎(chǔ)初步設(shè)計了中國網(wǎng)球運動員培養(yǎng)機(jī)制框架。研究得出:
  第一、運動員培養(yǎng)過程中,有在眾多的利益相關(guān)者,包括國家體育總局、中國網(wǎng)球協(xié)會(國家體育總局網(wǎng)球運動管理中心)、省市體育局(地方網(wǎng)球協(xié)會)、網(wǎng)球運動員、網(wǎng)球教練員、網(wǎng)球愛好者、運動

2、員家庭、教育部門、網(wǎng)球俱樂部、贊助商、體育經(jīng)紀(jì)人、網(wǎng)球?qū)W校等。各利益相關(guān)者在運動員不同培養(yǎng)階段中,以提高運動員成績?yōu)楹诵模瑩屨假Y源,不惜手段,在利益問題上往往過高估計自己的貢獻(xiàn),低估了他人的貢獻(xiàn)。同時,又期望通過對運動員的有效控制和管理,為實現(xiàn)自身的利益目標(biāo)而服務(wù),于是產(chǎn)生了利益沖突和矛盾。
  第二、不同的利益相關(guān)者,有不同的利益需求。如國家體育總局的利益需求排序為:1.為國家爭取榮譽(yù);2.擴(kuò)大群眾基礎(chǔ);3.提升中國體育核心競爭

3、力;4.獲得更多的經(jīng)費和政策支持;5.維持/增加既得利益;6.做好梯隊建設(shè)。中國網(wǎng)球協(xié)會的利益訴求排序為:1.提高競技成績;2.擴(kuò)大影響力;3.獲得更多的部門權(quán)力;4.獲得更多的經(jīng)費支持;5.保持對項目的控制力;6.更多的市場開發(fā)收入。
  第三、網(wǎng)球運動員培養(yǎng)過程可分為基礎(chǔ)培養(yǎng)階段、提高培養(yǎng)階段、青少年提高訓(xùn)練向職業(yè)培養(yǎng)過渡階段和職業(yè)培養(yǎng)階段。在不同的培養(yǎng)階段,不同的利益主體會出于自身的利益訴求而選擇各自的行動,并且表現(xiàn)出矛盾和

4、沖突的一面。因此,青少年運動員的培養(yǎng)和職業(yè)化的推動不能是滿懷理想主義的空想,必須兼顧到各相關(guān)主體的利益,而不論這些主體的利益訴求是否合理,否則任何一種方案都會受到杯葛。
  第四、我國網(wǎng)球運動員培養(yǎng)機(jī)制的設(shè)計,應(yīng)堅持國家利益、平衡局部利益,堅持共同利益、突出關(guān)鍵利益,堅持長遠(yuǎn)利益、滿足當(dāng)前利益的基本原則;構(gòu)建中國網(wǎng)球協(xié)會主導(dǎo)型的利益相關(guān)者利益協(xié)調(diào)的實體機(jī)構(gòu);建立暢通有效的利益表達(dá)、統(tǒng)籌“四爭”(為國爭光、為地方爭榮譽(yù)、為企業(yè)爭回報

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