湖南省高職護生共情現(xiàn)狀的調查研究.pdf

1、中山大學碩士學位論文湖南省高職護生共情現(xiàn)狀的調查研究姓名：邱志軍申請學位級別：碩士專業(yè)：護理學指導教師：劉可20100528中山大學碩士學位論文湖南省高職護生共情現(xiàn)狀的調奩研究有統(tǒng)計學意義(P001)。3影響高職護生共情總分和觀點采擇維度得分的岡素包括人格特征(內(nèi)夕向、精神質、神經(jīng)質、掩飾性)、否為獨生子女、入學前學歷、生源地和年齡；影響情感護理維度的因素包括人格特征(內(nèi)夕f’向、神經(jīng)質、精神質、掩飾性)、入學前學歷、是否為獨生子女和生

2、源地；影響換位思考維度的因素有人格特征(精神質、內(nèi)夕l、向、掩飾性)和生源地。其中內(nèi)夕向、年齡與共情得分呈正相關；精神質、神經(jīng)質、掩飾性與共情得分呈負相關；非獨生子女護生共情得分高于獨生子女(P001)；農(nóng)村(含鄉(xiāng)鎮(zhèn))護生共情得分高于城市護生(Po01)；入學前學歷為高中畢業(yè)的高職護生共情得分高于初中畢業(yè)護生(PO01)。結論：(1)高職護生的共情總體水平有待提高。(2)三年制高職護生的共情得分高于五年制高職護生。(3)影響高職護生共情