中文電影在中高級(jí)漢語(yǔ)視聽說(shuō)教學(xué)中的運(yùn)用.pdf

1、目前，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和國(guó)際地位的迅速提高，世界范圍內(nèi)的“漢語(yǔ)熱”持續(xù)升溫，中文網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)在逐年增多，孔子學(xué)院國(guó)際影響力也進(jìn)一步增強(qiáng)，各個(gè)國(guó)家對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)越來(lái)越重視，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的需求量進(jìn)一步增大，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)顯得尤其重要。
　　 在全球“漢語(yǔ)熱”的大趨勢(shì)下，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)地位在不斷提升，與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)有密切關(guān)系的教學(xué)資源的研究和探討就顯得尤為重要。電影資源作為視聽說(shuō)教學(xué)的重要資源，在視聽說(shuō)課教學(xué)中具有很大優(yōu)勢(shì)：運(yùn)用電影資源進(jìn)行教學(xué)有

2、理論上的可行性和實(shí)踐中的適用性，它能夠集中學(xué)生的注意力，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，真正做到了“有聲有色、圖文并茂、動(dòng)靜有序”，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并以其直觀性和形象性使抽象的、難以觀察到的內(nèi)容變得易于理解，從而有效地緩解學(xué)生二語(yǔ)習(xí)得中的焦慮情緒。同時(shí)，電影能夠創(chuàng)造一種與實(shí)際生活貼近的語(yǔ)言環(huán)境，使學(xué)生能接觸到大量形象生動(dòng)、社會(huì)交際語(yǔ)言和標(biāo)準(zhǔn)地道的生活用語(yǔ)，能夠迅速培養(yǎng)漢語(yǔ)語(yǔ)感，提高漢語(yǔ)水平。此外，還有利于學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和

3、提高。因此，電影資源在漢語(yǔ)教學(xué)中承擔(dān)著重要的作用，積極開發(fā)和合理運(yùn)用這些資源是保證漢語(yǔ)視聽說(shuō)教學(xué)效果的基礎(chǔ)。
　　 電影教學(xué)資源是一把雙刃劍，一方面它彌補(bǔ)了許多傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足之處，為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的直觀性、示范性、生動(dòng)形象性提供優(yōu)越的條件，突破了傳統(tǒng)課堂上諸如時(shí)間、空間、環(huán)境等因素的限制，對(duì)教學(xué)資源、教學(xué)手段、學(xué)習(xí)方式都起到了優(yōu)化作用，促進(jìn)了漢語(yǔ)視聽說(shuō)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，電影資源紛繁復(fù)雜，內(nèi)容多樣，需要有較強(qiáng)的判斷力和技巧才

4、可以更好地為教學(xué)服務(wù)。而目前對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)界在這方面的研究還不夠深入與廣泛，具體的教學(xué)實(shí)踐有太大的隨意性和不確定性，此外教學(xué)效果受教師個(gè)人水平的影響也比較大。
　　 鑒于以上幾點(diǎn)，筆者認(rèn)為很有必要就電影資源在視聽說(shuō)教學(xué)中的運(yùn)用進(jìn)行研究、探討，本文從電影資源本身優(yōu)勢(shì)出發(fā)，結(jié)合視聽說(shuō)課的基本特點(diǎn)詳細(xì)闡述了電影資源應(yīng)用于視聽說(shuō)教學(xué)的可行性和科學(xué)性。又從電影資源的具體運(yùn)用入手，詳細(xì)論述了選取電影的注意事項(xiàng)、運(yùn)用的技巧、具體教學(xué)步驟等，并以