基于移動設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn).pdf

1、持續(xù)進(jìn)步的移動計算機(jī)技術(shù)和無線通信技術(shù)使得學(xué)習(xí)方式和手段也在持續(xù)不斷的發(fā)展,數(shù)字化的手段逐漸開始流行。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的基礎(chǔ)是移動設(shè)備,利用這一平臺可以使教學(xué)方式突破時間和地點(diǎn)的限制,使數(shù)字化學(xué)習(xí)更為廣泛,能夠盡量達(dá)到學(xué)習(xí)者的個性化需求,同時也使教師的教學(xué)方式發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。本論文的設(shè)計正是基于移動設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,用于輔助日常教學(xué),希望能夠充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源和移動計算技術(shù),來提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
　　本論文的設(shè)計采用Brow

2、ser/Server模式作為軟件網(wǎng)絡(luò)體系,借助移動互聯(lián)網(wǎng)來支持移動設(shè)備,使用SQL Server數(shù)據(jù)庫,ASP動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù),并利用Android操作系統(tǒng),構(gòu)建了移動網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。
　　首先,探討了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的研究背景,從而確定本論文的研究目的。查找了大量資料,總結(jié)國內(nèi)外在移動網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面的研究成果,來確定本文在移動網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的總體思路。并對系統(tǒng)開發(fā)中使用的各種相關(guān)理論和技術(shù)進(jìn)行了簡介和討論。
　　其次,對如何實(shí)現(xiàn)基于移動

3、設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺設(shè)計,本文從系統(tǒng)需求、總體設(shè)計、設(shè)計目標(biāo)和原則等方面進(jìn)行闡述,在總體設(shè)計部分著重分析了系統(tǒng)的應(yīng)用服務(wù)器和客戶端的設(shè)計思路,同時給出了系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖。
　　最后,本文詳盡的闡述了移動網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的功能模塊,包括用戶登陸、網(wǎng)上課堂、作業(yè)習(xí)題、留言答疑、在線測試、公告信息和聊天討論等功能模塊。同時針對所有的功能模塊進(jìn)行了詳盡設(shè)計和實(shí)現(xiàn),內(nèi)容包括數(shù)據(jù)庫服務(wù)器層的設(shè)計、應(yīng)用服務(wù)器層的設(shè)計、移動互聯(lián)網(wǎng)層的設(shè)計和客戶端層的設(shè)計