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文檔簡介
1、未成年學(xué)生校園傷害事故發(fā)生后,要認(rèn)定學(xué)校和致人損害的學(xué)生一方的責(zé)任,需要先認(rèn)定學(xué)校與未成年學(xué)生之間是何種法律關(guān)系,確定學(xué)校及致人損害的學(xué)生一方承擔(dān)責(zé)任時的歸責(zé)原則。對于未成年學(xué)生,其監(jiān)護(hù)人負(fù)有監(jiān)護(hù)職責(zé)的同時,在其在校期間學(xué)校亦負(fù)有相對成年學(xué)生較高的管理、保護(hù)義務(wù)。監(jiān)護(hù)人對學(xué)生致人損害承擔(dān)無過錯責(zé)任,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)過錯責(zé)任或過錯推定責(zé)任。為了此類事故的順利解決,有必要完善我國的相關(guān)立法和校方責(zé)任險制度。同時為了預(yù)防此類事故的發(fā)生,應(yīng)該健全校園
2、安全方面的法律和制度,借鑒其他國家的.驗(yàn)確立對違紀(jì)學(xué)生相應(yīng)的教育懲戒制度。
論文共分為四個部分:第一部分介紹婁紹川訴婁吉偉與筠溪完全小學(xué)案的基本案情,分析在未成年學(xué)生校園傷害事故案件中雙方當(dāng)事人的爭議焦點(diǎn),引出在此類案件的中存在的主要問題。第二部分主要分析學(xué)校和未成年學(xué)生之間形成的不是監(jiān)護(hù)關(guān)系和契約關(guān)系,而是一種特殊的教育法律關(guān)系,學(xué)校應(yīng)該對學(xué)生承擔(dān)法定的安全注意義務(wù)。同時對教師的職務(wù)行為和學(xué)校的責(zé)任能力及承擔(dān)責(zé)任的能力做
3、了分析。第三部分探討在未成年學(xué)生校園傷害事故中學(xué)校和致人受害一方的學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種責(zé)任,應(yīng)當(dāng)適用何種歸責(zé)原則。認(rèn)為對不同的未成年學(xué)生學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)過錯責(zé)任或者過錯推定責(zé)任,學(xué)生監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)權(quán)不因送學(xué)生入校而轉(zhuǎn)移,其仍然要對其被監(jiān)護(hù)人的侵權(quán)行為承擔(dān)無過錯責(zé)任。第四部分對我國目前在解決未成年學(xué)生校園傷害事故方面存在的問題做了分析,為了保護(hù)受害學(xué)生的權(quán)益和事故發(fā)生后的順利解決以及有效預(yù)防事故的發(fā)生,提出應(yīng)該加強(qiáng)相關(guān)的校園安全立法、健全
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