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1、中文摘要中文摘要情景教學(xué)法是在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)具體情景,使其掌握詞匯和語(yǔ)法知識(shí),培養(yǎng)交際能力的教學(xué)方法。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是一種第二語(yǔ)言教學(xué),其根本目的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言交際能力。本文認(rèn)為在對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段教學(xué)中運(yùn)用情景法教學(xué),不僅可以給留學(xué)生教學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松地學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生愉快地參與到教學(xué)中去,更能增加留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣,激發(fā)留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情,在給學(xué)生創(chuàng)設(shè)的情景中,交際能力得到提高。本文在前人研究的基礎(chǔ)上以初級(jí)階段教學(xué)的留學(xué)生
2、作為研究對(duì)象,從語(yǔ)言要素和言語(yǔ)技能訓(xùn)練兩個(gè)方面入手,根據(jù)初級(jí)階段對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn),通過分析典型案例來闡釋情景教學(xué)法在詞匯、語(yǔ)法教學(xué)和聽力、口語(yǔ)、閱讀和寫作教學(xué)中的作用。關(guān)鍵詞:對(duì)外漢語(yǔ);初級(jí)階段;情景法;語(yǔ)言要素;言語(yǔ)技能訓(xùn)練/llll/I/I//I/I。I/I/I/vll////口I/I//IJ/I/I/嬲。l/I_//llll目錄中文摘要。IAbstractII緒論1第一節(jié)研究情景教學(xué)法的意義。1第二節(jié)國(guó)內(nèi)外情景教學(xué)法研究文獻(xiàn)綜述
3、4第三節(jié)本文研究情景教學(xué)法的創(chuàng)新與意義8第一章初級(jí)階段教學(xué)語(yǔ)言要素教學(xué)中情景教學(xué)法的研究10第一節(jié)初級(jí)階段詞匯教學(xué)中情景教學(xué)法的研究10一、初級(jí)階段詞匯教學(xué)的特點(diǎn)ll二、初級(jí)階段詞匯教學(xué)中情景教學(xué)法的作用12三、詞匯教學(xué)中運(yùn)用情景教學(xué)法的典型案例14第二節(jié)初級(jí)階段語(yǔ)法教學(xué)中情景教學(xué)法的研究18一、初級(jí)階段語(yǔ)法教學(xué)的特點(diǎn)18二、初級(jí)階段語(yǔ)法教學(xué)中情景教學(xué)法的作用20三、語(yǔ)法教學(xué)中情景教學(xué)法的典型案例22本章小結(jié)。26第二章初級(jí)階段教學(xué)言語(yǔ)
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