論語文教育對時尚用語的化用.pdf

1、在當今一切速成的時代，時尚之言層出不窮，已逐漸入侵到我們的語文教學領域，對我們的語文教學造成了愈演愈烈的沖擊。這種沖擊既有正面影響、積極因素，又有負面影響、消極因素。如何化害為益、化弊為利，科學規(guī)范地吸收、利用時尚用語是語文教育的必然趨勢。 文章共分四部分。第一部分簡要闡釋時尚和時尚用語的概念，重點分析現(xiàn)代漢語中時尚用語的表現(xiàn)形式、產(chǎn)生原因、來源以及特點。第二部分論述時尚用語對語文教學的沖擊。通過調(diào)查從正負兩方面分析時尚用語對中

2、學生語文學習、生活的影響。第三部分是文章重點部分，主要論述語文教育對時尚用語的化用，分別針對如何化解時尚用語的負面影響和如何吸納時尚用語的有利因素，從不同方面提出了細致的建議。第四部分主要論述了在語文教育化用時尚用語過程中語文教師的作用。包括語文教師對待時尚用語的態(tài)度以及在化用時尚用語過程中所扮演的角色。 本文采用了文獻研究和調(diào)查研究相結(jié)合的方法，運用教學論和語言學的相關理論，逐步論述了時尚用語及其與語文教育的交互關系，以期為教