泰國學(xué)生程度副詞“很”“真”的習(xí)得研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文在分析漢語程度副詞“很”“真”和泰語mak、jing本體探究的基礎(chǔ)上探討泰國學(xué)生漢語程度副詞“很”“真”的習(xí)得偏誤,并通過剖析泰國烏隆府Srithat Pittayakom中學(xué)的問卷調(diào)查和習(xí)得案例,以期為對外漢語程度副詞的教學(xué)提供參考意見和建議。
  本文分為六章,第一章緒論,主要探討了論文的研究意義、研究目的、研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容和研究方法。第二章從漢泰語程度副詞“很”“真”,mak、jing的本體研究出發(fā),對比分析程度副詞“

2、很”“真”和泰語mak、jing的異同。通過對比分析漢泰語程度副詞的特點,預(yù)測泰國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語程度副詞的重點和難點。第三章是泰國烏隆府Srithat Pittayakom中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語程度副詞問卷調(diào)查。調(diào)查對象是泰國烏隆府Srithat Pittayakom中學(xué)初一至高三學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生。問卷調(diào)查以程度副詞“很”“真”為研究對象,包括該校學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的基本情況和程度副詞語法測試兩方面。問卷調(diào)查以探討泰國學(xué)生習(xí)得漢語程度副詞的偏誤為主要目

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