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1、隨著中外學(xué)術(shù)交流的深入,越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)術(shù)論文出現(xiàn)在國(guó)際性期刊中。英文摘要是論文的縮略圖,幫助讀者快速把握文章的主要內(nèi)容與框架,同時(shí)也是衡量論文是否符合國(guó)際學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)量尺。近年來(lái),對(duì)于學(xué)術(shù)論文英文摘要的研究主要體現(xiàn)在對(duì)摘要的體裁和語(yǔ)言特征分析方面,以清楚的反映出摘要的總體框架與結(jié)構(gòu)布局。語(yǔ)步是文本的語(yǔ)篇單位,不同功能的語(yǔ)步構(gòu)成一份文本完整的語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)。學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)各主流體裁理論流派都總結(jié)出各具特色的語(yǔ)步模型,如Bhatia的IMRD模
2、型,Santos的5語(yǔ)步模型和Swales的CARS語(yǔ)步模型等。在不同時(shí)期,這些語(yǔ)步模型都得到了支持者的推崇與發(fā)展。前人對(duì)于摘要的體裁分析主要在單一語(yǔ)言環(huán)境下展開(kāi),異語(yǔ)言環(huán)境下對(duì)比摘要分析近年來(lái)興起并引起關(guān)注,但研究重心多存在于單一學(xué)科的交叉對(duì)比,代表性不強(qiáng)。本研究旨在總結(jié)文、理、工三科碩士論文英文摘要在同語(yǔ)言和異語(yǔ)言環(huán)境的異同,找出問(wèn)題存在的原因。
本研究自建語(yǔ)料庫(kù),在CNKI和ProQuest中隨機(jī)選出中國(guó)碩士論文和外國(guó)碩
3、士論文英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和機(jī)械學(xué)專業(yè)各30篇,共180篇英文摘要建成兩個(gè)平行語(yǔ)料庫(kù)。運(yùn)用Bhatia的IMRD語(yǔ)步模型對(duì)語(yǔ)料編碼,以同語(yǔ)言環(huán)境下的豎向?qū)Ρ群彤愓Z(yǔ)言環(huán)境下的橫向?qū)Ρ葹橹笇?dǎo),運(yùn)用獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)、獨(dú)立多樣本檢驗(yàn)等定量數(shù)據(jù)分析方法對(duì)語(yǔ)料庫(kù)的不同方面進(jìn)行分析,通過(guò)具體數(shù)據(jù)反映出兩個(gè)平行語(yǔ)庫(kù)在三個(gè)學(xué)科分類下的語(yǔ)步特點(diǎn)。結(jié)果顯示:中國(guó)碩士論文摘要與外國(guó)碩士論文摘要在文本篇幅和結(jié)構(gòu)上差異顯著,對(duì)語(yǔ)步模型的遵循程度也有不同。兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)內(nèi)部、不同學(xué)
4、科范疇內(nèi)的表現(xiàn)區(qū)別明顯。
豎向?qū)Ρ龋褐袊?guó)碩士論文英文摘要在篇幅及段落表現(xiàn)上沒(méi)有明顯區(qū)別,外國(guó)研究生在篇幅上區(qū)別明顯,呈現(xiàn)出不穩(wěn)定性。兩語(yǔ)庫(kù)均只有少量摘要完全遵循IMRD4個(gè)語(yǔ)步,3個(gè)和2個(gè)語(yǔ)步是較受歡迎的語(yǔ)步類型,具體表現(xiàn)形式略有不同。語(yǔ)步亂序和語(yǔ)步糅合現(xiàn)象在兩個(gè)語(yǔ)庫(kù)中均有出現(xiàn)。方法語(yǔ)步是中國(guó)碩士使用頻率最高的語(yǔ)步,而外文碩士摘要在4語(yǔ)步上的分配較平均。交叉對(duì)比:機(jī)械學(xué)專業(yè),兩語(yǔ)庫(kù)的方法語(yǔ)步差異顯著;數(shù)學(xué)專業(yè)內(nèi)的介紹和方法語(yǔ)步
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