云計(jì)算產(chǎn)品的概念認(rèn)知與圖形設(shè)計(jì)方法研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、伴隨大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的發(fā)展,各種創(chuàng)新型虛擬服務(wù)產(chǎn)品層出不窮,它們滿足了用戶多元化需求的同時(shí),也因?yàn)槠浼夹g(shù)性過強(qiáng)而離用戶的日常生活經(jīng)驗(yàn)越來越遠(yuǎn)。企業(yè)面臨著如何將新產(chǎn)品概念有效傳達(dá)給用戶的問題。在現(xiàn)有設(shè)計(jì)流程中,產(chǎn)品概念的圖形化設(shè)計(jì)是產(chǎn)品概念傳達(dá)和用戶對產(chǎn)品認(rèn)知的重要環(huán)節(jié)。由于新型虛擬服務(wù)產(chǎn)品技術(shù)性強(qiáng)、概念生澀,難以有效地進(jìn)行產(chǎn)品概念的視覺圖形化并符合用戶習(xí)慣的心理認(rèn)知。因此,探究云計(jì)算產(chǎn)品的概念認(rèn)知與圖形設(shè)計(jì)方法是設(shè)計(jì)方法與設(shè)計(jì)應(yīng)用研究的重

2、要課題。
  本文首先通過問卷調(diào)研,把握用戶對于云計(jì)算產(chǎn)品概念的認(rèn)知理解,就企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),來了解設(shè)計(jì)師對產(chǎn)品概念的解讀與設(shè)計(jì)流程。在初步把握了兩者的產(chǎn)品概念認(rèn)知后,將參與性設(shè)計(jì)作為實(shí)驗(yàn)研究的方法,來探索用戶與設(shè)計(jì)師對于虛擬產(chǎn)品概念認(rèn)知與表達(dá)的差異,同時(shí)尋求用戶與設(shè)計(jì)師的協(xié)同設(shè)計(jì)方法,提出了以角色互動(dòng)的參與式設(shè)計(jì)、親和圖與認(rèn)知圖分析、圖形概念可視化設(shè)計(jì)為核心的PAD設(shè)計(jì)方法,以輔助云計(jì)算產(chǎn)品的概念視覺表達(dá)。方法最終應(yīng)用到筆者參

3、與的阿里云產(chǎn)品“負(fù)載均衡”設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,是一種有效的概念圖形化設(shè)計(jì)與研究方法。
  本文研究的創(chuàng)新點(diǎn)主要有以下四個(gè)方面:
  第一,云計(jì)算產(chǎn)品的圖形概念表達(dá)是一個(gè)新穎的設(shè)計(jì)課題。目前對虛擬服務(wù)產(chǎn)品的概念視覺化的研究,以及設(shè)計(jì)方法的探討還十分有限,本文在這方面的實(shí)驗(yàn)與應(yīng)用研究具有理論與實(shí)踐價(jià)值;
  第二,將參與性設(shè)計(jì)作為一種實(shí)驗(yàn)研究方法,來探索用戶與設(shè)計(jì)師在圖形概念認(rèn)知與表達(dá)上的差別,及其協(xié)同設(shè)計(jì)的方式,是本文在研究方

4、法上的一種創(chuàng)新;
  第三,通過實(shí)驗(yàn)分析,明確了用戶和設(shè)計(jì)師對于云計(jì)算產(chǎn)品的概念認(rèn)知與圖形表達(dá)方面的異同,指出用戶趨向于具象事物的共性聯(lián)想,設(shè)計(jì)師傾向于抽象事物的概念發(fā)散,兩者在概念表達(dá)上容易形成互補(bǔ)關(guān)系,為虛擬產(chǎn)品的概念圖形設(shè)計(jì)提供了有價(jià)值的參考;
  第四,提出以角色互動(dòng)的參與性設(shè)計(jì)為核心,結(jié)合親合圖與認(rèn)知圖分析,圖形概念可視化設(shè)計(jì)的PAD方法,有效促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的設(shè)計(jì)溝通,使概念表達(dá)更貼合用戶認(rèn)知,為云計(jì)算產(chǎn)品的概念視

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