高校宿舍樓區(qū)共享空間的研究探討.pdf

1、高校學生宿舍樓是大學生在校期間重要的學習、生活的場所。隨著社會的發(fā)展，當代大學生的生活、學習、交往活動也越來越豐富和多樣化。而現(xiàn)有的宿舍樓對于高校學生宿舍空間需要往往無法滿足。而且大學生對宿舍樓空間交流性、空間舒適度以及環(huán)境品質的要求在不斷的提高。促進人們之間交往和交流、生態(tài)健康的宿舍樓空間是宿舍樓空間設計的方向。共享空間引入高校宿舍樓建筑對提高空間環(huán)境的品質有著重大意義。本文主要通過研究大學生這一特殊群體的心理行為特征、空間需求，從而

2、在此基礎上得出適合大學生的共享空間特點。進而總結出研究共享空間的總體設計原則，并從微觀的角度論述宿舍樓區(qū)共享空間的設計要素和設計方法。
　　 第一章為緒論部分。第二章從環(huán)境心理學、環(huán)境行為學的角度分析了大學生生活方式的特點，包括心理與生理特點、生活內容與規(guī)律，了解大學生居住的生理和心理需求和空間需求。
　　 第三章從三個層次來論述大學生需要什么樣的共享空間。即多層次的交往空間，能容納各種活動的空間、能促進人與自然交流的空

3、間、能解決使用時間段集中、人流量大的問題的空間。
　　 第四章是在前文分析研究大學生對于高校宿舍樓區(qū)共享空間需求的基礎上，概括了宿舍樓區(qū)共享空間的總體設計原則，并以此來指導宿舍樓區(qū)共享空間的設計。
　　 第五章通論述了適合大學生需要的共享空間的界面設計、比例和尺度設計等。最后對共享空間的環(huán)境設計與營造、重要元素的設計也作了相應的研究。
　　 論文研究的最重要內容是分析當代大學生的心理和行為特征，結合環(huán)境心理學，來