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文檔簡介
1、為探討農(nóng)民工流動子女的心理彈性特點,并探究家庭經(jīng)濟狀況、父母受教育程度、學校、人格、社會支持、父母教養(yǎng)方式的保護性作用,使用艾森克人格量表(少年式)、社會支持評定量表、父母教養(yǎng)方式問卷、中學生心理彈性量表對貴陽市506名初中階段農(nóng)民工流動子女進行測量,從心理彈性理論的視角對他們心理發(fā)展的差異展開定量研究。以期為幫助構(gòu)建、提升農(nóng)民工流動子女的心理彈性提供實證依據(jù)和指導,使他們在不利環(huán)境之下能適應良好、身心健康和諧。研究結(jié)果表明:
2、1、農(nóng)民工流動子女的心理彈性在性別、年級、是否獨生子女上沒有顯著差異;而在家庭經(jīng)濟狀況、父母文化程度、學校性質(zhì)上差異顯著。 2、高、低彈性農(nóng)民工流動子女在人格的內(nèi)外向、精神質(zhì)、神經(jīng)質(zhì)三個維度上差異極其顯著,在掩飾性維度上差異非常顯著。 3、高彈性流動子女的社會支持均高于低彈性流動子女,在客觀支持、主觀支持、支持利用度三個因子和總分上都存在極顯著差異。 4、高彈性流動子女在父親、母親教養(yǎng)方式的情感溫暖理解因子上高于
3、低彈性流動子女且差異顯著,在拒絕否認、懲罰嚴厲因子上均低于低彈性流動子女,且有顯著差異。 5、人格中四個維度都與心理彈性有非常顯著的相關(guān)。并且,內(nèi)外向和神經(jīng)質(zhì)維度對心理彈性有直接預測作用。 6、社會支持的三個因子與心理彈性均有非常顯著的相關(guān),其中,主觀支持、支持利用度對心理彈性有直接預測力。 7、教養(yǎng)方式中父親和母親的情感溫暖與理解、懲罰嚴厲、拒絕否認與心理彈性均有非常顯著的相關(guān),但只有父親的懲罰嚴厲能預測心理彈
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