應對方式、人格對大學生抑郁的影響研究.pdf

1、抑郁是一種以情緒低落為主要特征的不良情緒，反映的是正常個體的主觀感受。近年來，正常人群中具有抑郁傾向的人數(shù)呈現(xiàn)不斷增長的趨勢。高校大學生作為社會的一個特殊群體，由于個人、社會等多方面的原因，其抑郁傾向日趨嚴重，已引起社會的廣泛關注。為了了解當代大學生的心理健康狀況，特別是大學生的應對方式、人格、抑郁的特點及其相互之間的關系，方便心理教育工作者開展有針對性的心理健康教育活動，本文采用特質應對方式量表(TCSQ)、抑郁量表(SDS)、大五人

2、格量表對某高校大學生進行測查，發(fā)放紙質版問卷240份，回收有效問卷227份，問卷有效回收率為94.6％，探討大學生的應對方式、人格、抑郁的特點及其相互之間的關系。
　　本研究的結論有:
　　1、大學生應對方式、抑郁得分在性別、生源地、獨生子女與否等三個人口學變量上均不存在顯著性差異，在年級上存在顯著差異;
　　2、大學生人格特征各因子得分在性別、生源地、獨生子女與否上均無統(tǒng)計學意義，但人格特征中的開放性因子在年級上存在