

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、中國における醫(yī)薬代表の研修ー市場調(diào)査から見る必要性と期待ー,北京日豊泰達國際醫(yī)薬科技有限公司 正田 豊,自己紹介,正田 豊(Masada Yutaka) 1948年5月11日生 1972 新潟大學理學部生物學科 卒業(yè) 山之內(nèi)製薬 入社 1
2、993 仙臺支店 郡山営業(yè)所長 1998 東京第一支店 中央営業(yè)所長 2001 醫(yī)薬開発部長 2002 山之內(nèi)製薬(中國)有限公司 総経理 兼営業(yè)本部長 就任 2006 アステラス製薬(中國)有限公司 副董事長 総経理 退任 アステラス製薬 退職 2007 北京日豊泰達國際醫(yī)薬科技有限公司 董事長 兼 総経理
3、 現(xiàn)在に至る 顧問(委員) 中日醫(yī)學科技交流協(xié)會 北京市投資推進局 遼寧(本渓)醫(yī)薬産業(yè)開発區(qū) 遼寧省桓仁県経済開発區(qū) 中國健康促進基金會 健康産業(yè)連盟専門委員會委員,,,國內(nèi)営業(yè)30年,中國10年,中國の醫(yī)薬代表研修調(diào)査內(nèi)容,1、調(diào)査期間:2011年10月~ 11月2、調(diào)査範囲:中國國內(nèi)製薬會社3、調(diào)査方法:対面ヒアリング4、調(diào)査対象
4、:営業(yè)責任者研修責任者5、調(diào)査実施會社 25社 33名 歐米製薬會社 9社 10名 日系製薬會社 7社 14名 中國製薬會社 9社 9名,研修の実施狀況,研修対象者選定基準?研修內(nèi)容,特に注力している研修,國內(nèi)企業(yè): 製品の學術(shù)専門知識 7票 販売とコミュニケーション能力のアップ ?。灯薄 ∽孕扭葟姢ひ庾Rの醸成
5、 ?。逼比障灯髽I(yè): 販売能力 ?。灯薄 ⊙u品の學術(shù)知識 5票 企業(yè)文化の研修 ?。灯薄 」芾砟芰Δ违ⅴ氓住 ?
6、 ?。财睔W米系企業(yè): コミュニケーション能力、販売スキル ?。菲薄 ∈耸乱庾Rの研修 ?。逼薄 ♂t(yī)療行業(yè)の行動基準 ?。逼薄 ≠Y質(zhì)をアップさせる研修 1票,現(xiàn)在の研修の満足度(1),現(xiàn)在の研修
7、の満足度(2),「はい」と答えた理由は:◆國內(nèi)企業(yè): 學術(shù)レベル、専門性が高い 研修方式に弾力性がある スキルアップ出來て、研修の目標が達成した 営業(yè)目標が達成した、売上が継続的に上がる、 チームの団結(jié)力が強くなった 會社の競爭力が強くなった ◆日系企業(yè):研修內(nèi)容の実用性が強く、能力がアップした 販売経験がない新入社員が多く、研修の成果が有
8、る 研修を受講する事が定著してきた MRは専門性が高い職業(yè)で、厳格的な研修が出來ている 研修受講者の行動が改善できている 研修內(nèi)容を毎年検討して、內(nèi)容を充実させている,現(xiàn)在の研修の満足度(3),「はい」と答えた理由は: ◆歐米系企業(yè): 企業(yè)が良い機會を提供している 研修後、能力がアップし、満足している 希望する研修が
9、できている 専門的な業(yè)務(wù)に必要なスキル研修ができている 研修のシステム化で効果良く、スキルのアップの効果が早くでる 本人が自由に2項目の研修テーマを選択できる 區(qū)域別、営業(yè)単位別の特徴と存在問題に対して、即時に、全面 的に解決方案が提供できる。,現(xiàn)在の研修の満足度(4),「いいえ」と答えた理由は:◆國內(nèi)企業(yè): 実用性が弱い 研修體系があるが、講師の
10、資源が理想ではない 研修體系がちゃんと構(gòu)築していない◆日系企業(yè): 研修時間が少ない、內(nèi)容も十分ではない 講師のレベルが低い 研修が體系化になってない ある程度の研修効果があるが、実用性が弱い 研修人材を充実する必要がある◆歐米系企業(yè): 講師が若くて、経験が不足、研修內(nèi)容が良くない,現(xiàn)在の研修の満足度(5),現(xiàn)在、御社はMR研修に満足をしているか?「い
11、いえ」と答えた8名,社內(nèi)に研修専門擔當者がいる,一番求めている研修の內(nèi)容は,階層別研修 を依頼する場合,自社のMRの學術(shù)レベルに満足か?,「いいえ」の回答場合何が不足か?,國內(nèi)企業(yè): 研修體系が構(gòu)築できていない 専門スキル 製品學術(shù)知識 すべての分野で力不足 日系企業(yè): 製品學術(shù)、コミュニケーション能力
12、 専門知識 (環(huán)器、內(nèi)分泌分野) 疾病知識、自社製品と競爭品の知識 擔當する製品の醫(yī)學知識 學術(shù)レベル 専門知識の効果的な応用 製品知識、コミュニケーション能力のアップが必要 歐米系企業(yè): 製品の競爭力が弱い
13、 顧客に対する観察力、疾病専門知識も足りない製品 と 醫(yī)學専門知識,MRのレベルUP=営業(yè)力UP,研修と定著率UPと営業(yè)力強化,MRための研修=定著率UP,定著率UP=営業(yè)力強化,外部研修委託の場合希望する研修內(nèi)容,國內(nèi)企業(yè) ?。保湁?、商談能力のアップ 5票2.管理職の能力アップ 4票3.法律法規(guī)
14、 3票4.マナー 2票5.専門家の専門領(lǐng)域の研修 1票6.製品學術(shù)など専門知識 1票7.激勵研修 1票8.執(zhí)行力アップ 1票,外部研修委託の場合希望する研修內(nèi)容,日系企業(yè) 1.管理職の能力 アップ研修
15、 7票?。玻湁?、商談能力のアップ 5票3.製品學術(shù)など専門知識 3票 ?。矗袌龉芾砟芰Α? 3票5.エリア管理能力 2票6.顧客管理能力 2票7.情報分析及び 解決能力 1票8.會
16、社の方針に よって決める 1票,外部研修委託の場合希望する研修內(nèi)容,歐米系企業(yè)1.管理職の能力 アップ研修 4票2.製品學術(shù)など専門知識 3票3.販売、商談能力 のアップ 2票4.法律法規(guī) 2票 ?。担俩`ム建設(shè) 1票,MR研修の必要性,中國のおけるMR活動の現(xiàn)
17、狀 ? 醫(yī)療現(xiàn)場への日常の學術(shù)情報の提供は希薄 ? 年會等學術(shù)活動時に行われる ? 実際の學術(shù)情報の提供者はPM?學術(shù)擔當者目指すべき中國でのMR活動 ? DRニーズを探りながら、製品情報を提供出來るスキル ? 疾病の治療に參畫できるだけの學術(shù)知識の習得 ? 臨床薬剤師を含むチーム醫(yī)療參加者への情報提供,醫(yī)療現(xiàn)場から必要とされるMR,MR研修への期待,臨床現(xiàn)場に求められるMRの育成 ? 製品知識だけでなく、専門的な醫(yī)療知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 定年退職に係る資格喪失後の醫(yī)療保険制度について
- 第9回 1.醫(yī)療保険制度2(高齢者醫(yī)療制度) 2.定 …
- 代理懐胎を中心とする生殖補助醫(yī)療の課題
- 醫(yī)療事故調(diào)査制度をめぐる諸課題
- 南房総市乳幼児醫(yī)療費助成に関する條例
- 高齢者醫(yī)療費助成制度
- 中國と日本における地震応対の比較日語畢業(yè)論文
- 『顏の中の赤い月』における戦爭と人性
- 日本語における漢字の役割と影響【文獻綜述】
- 福 醫(yī)療福祉費支給制度のご案內(nèi)
- 日本語における漢字の役割と影響【開題報告】
- 『三四郎』における東洋意識と西洋意識の研究
- 日本語における漢字の役割と影響【畢業(yè)論文】
- 日本語における漢字の役割と影響【任務(wù)書】
- 中國人を?qū)澫螭趣筏咳毡菊Z教育における言語文化の位置づけ
- 受容と変容――奈良朝における唐朝官制の摂取分析.pdf
- 催事等における出店(食品)屆
- 日本語における性差別語.pdf
- 宮本百合子と丁玲の前期作品における女性意識比較
- 『三四郎』における東洋意識と西洋意識の研究_13377.pdf
評論
0/150
提交評論