

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、蛻變蛻變記暑期赴美短期交流培訓(xùn)記暑期赴美短期交流培訓(xùn)七月中旬,我們步履匆匆,仿佛行走江湖的俠客,背著行李,去探索一片未知,展開(kāi)了一次美國(guó)游學(xué)之旅。我不知道會(huì)遇到什么樣的困難,也不知道會(huì)收獲怎樣的意外驚喜;我想象不到我們會(huì)在那樣陌生的地方邂逅久違的感動(dòng),更想象不到短短二十天的旅行會(huì)讓我和學(xué)生完成一次蛻變。這次的游學(xué),二十三位學(xué)生,兩位老師,二十六天的學(xué)習(xí)生活。剛開(kāi)始時(shí),大家都是滿懷著期待,一是對(duì)自由的渴望,二來(lái)是對(duì)海外文化差異的探索。在B
2、C老師的幫助下,以及各位同學(xué)的配合下,游學(xué)之旅圓滿的畫(huà)上了句號(hào)。在這次的交流項(xiàng)目里,大家都或多或少的得到提升,學(xué)生們不僅僅更好的樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度與合理的理念,還在如何待人處事上、如何團(tuán)隊(duì)生活上收獲頗多。在布勞沃德學(xué)院里,學(xué)生們感受到了與中國(guó)完全不一樣的學(xué)風(fēng)。課堂上每一位學(xué)生都是主角,他們敢于表達(dá)自己,說(shuō)出自己觀點(diǎn),提出自己的疑問(wèn)。課堂上他們是善于思考的,且是在不斷思考的,這對(duì)于習(xí)慣于聽(tīng)講的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),是非常值得學(xué)習(xí)的地方。在這里上
3、課的節(jié)奏與氣氛是十分輕松的,老師把時(shí)間更多地交給學(xué)生互動(dòng)和做口語(yǔ)練習(xí)。盡管這里的學(xué)生來(lái)自不同的國(guó)家,有著不同的口音,但是他們每個(gè)人都充滿了熱情,非常友好。我們的學(xué)生也因此逐漸敢于開(kāi)口交流,融入到班級(jí)中去。其實(shí)學(xué)習(xí)不僅僅止步于課堂,也不僅僅止步于大學(xué)。BC的組織者為了讓學(xué)生于更深刻的學(xué)習(xí),邀請(qǐng)了物流公司的總經(jīng)理、航空公司的CEO、華人等開(kāi)展不同主題的講座。在各種講座中,有一個(gè)共同的特性——“KeepLearning”。確實(shí)人生就是一個(gè)不斷
4、學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們應(yīng)該注重自身發(fā)展的多元化。就像航空公司CEO一樣,他首先要學(xué)會(huì)尋求商機(jī)才能成功初創(chuàng)公司,其次學(xué)會(huì)人力資源管理才能招募到好的員工,他也要懂得如何做物流管理,市場(chǎng)與維修等等各種技能,以此來(lái)維持整個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作。這樣的學(xué)習(xí)理念是值得我們?nèi)プ屑?xì)思考的,也是經(jīng)得起推敲的。其實(shí),最意想不到是,生活也給學(xué)生上了生動(dòng)的一課。此次住的公寓式酒店,晚飯需要自己做,還要學(xué)會(huì)跟一個(gè)宿舍的同學(xué)和睦相處。每天放學(xué)后,學(xué)生們一起坐公交車回到酒店,然后或
5、是組團(tuán)去購(gòu)物,或是去超市準(zhǔn)備晚飯的食材。這對(duì)于在國(guó)內(nèi)飯來(lái)張口的學(xué)生來(lái)說(shuō),就像是第二人生,而一起準(zhǔn)備晚飯成為了學(xué)生們?nèi)松畲蟮臉?lè)趣。幾個(gè)寢室之間的互相蹭飯,互相照顧,長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)使學(xué)生們產(chǎn)生了革命般的友誼。團(tuán)隊(duì)中總有能者多勞的,也有細(xì)心溫暖的,共處一室讓學(xué)生們感受頗多,也意識(shí)到自身過(guò)去的不足。整個(gè)團(tuán)隊(duì)就像一個(gè)家庭一樣,每個(gè)人有不同的優(yōu)點(diǎn)與能力,但也需要磨合與包容。這樣家庭般的溫暖,潤(rùn)物無(wú)聲,讓學(xué)生們?cè)诓唤?jīng)意間都做出了改變。世事洞明皆學(xué)問(wèn)人情
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蛻變----記暑期赴美短期交流培訓(xùn)
- 暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目
- 暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)報(bào)告
- 2014年赴美國(guó)圣克勞德州立大學(xué)暑期英語(yǔ)培訓(xùn)及文化交流項(xiàng)目
- 暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告
- 赴美教師培訓(xùn)
- 江蘇大中學(xué)生赴美短期文化交流簽證準(zhǔn)備工作指南
- 2016年暑期赴英國(guó)曼徹斯特大學(xué)短期交流項(xiàng)目招生簡(jiǎn)章
- 2019暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目申請(qǐng)表
- 大學(xué)生暑期赴美工作旅游項(xiàng)目介紹
- 曹謝虎蘋果園蛻變記
- 2010年暑期赴美社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃招募通知
- 廊坊市暑期少兒游泳短期培訓(xùn)現(xiàn)狀的研究.pdf
- 經(jīng)理赴美學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得
- 暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目簽約學(xué)生信息登記表
- 暑期培訓(xùn)總結(jié)
- 2015赴美國(guó)研修探索型國(guó)際交流
- 2015赴美國(guó)研修探索型國(guó)際交流
- 赴美國(guó)保險(xiǎn)業(yè)信息技術(shù)發(fā)展交流培訓(xùn)班報(bào)名表
- 2013年上海工程技術(shù)大學(xué)暑期赴美社會(huì)調(diào)研活動(dòng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論