主題班會伴學(xué)生順利走過初中生活

1、讓主題班會伴學(xué)生順利走過初中生活讓主題班會伴學(xué)生順利走過初中生活學(xué)生進(jìn)入初中之后，就已經(jīng)邁入了人生的青春期，身體和心理都在發(fā)生巨大的變化。他們與父母、老師的交流越來越少，有了自己獨立的思想，有了各自的小圈子，小圈子里朋友的一言一行，無時無刻不在影響著他們的認(rèn)知能力。著名教育家黃炎培先生曾說過：“中學(xué)生正處在人生的交叉路口，欲東便東，欲西便西，出入很大?！币徊恍⌒?，就會迷失方向。那么，如何讓學(xué)生順利走過初中生活是擺在家長和老師面前的首要任

2、務(wù)。此時學(xué)生已厭煩了家長的羅嗦和老師的說教，那么借助主題班會，澄清是非，提高認(rèn)識，同學(xué)間互相勉勵，不僅能使他們樂于接受，而且能對他們順利開展教育，對他們的思想教育才能如春風(fēng)化雨般深入心靈，才能使學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，促進(jìn)學(xué)生順利走過初中生活。如何召開主題班會，才能達(dá)到預(yù)期的效果呢？多年的實際工作中，筆者覺得應(yīng)做到以下幾個方面：一、及時性主題班會是為了解決學(xué)生出現(xiàn)的問題而舉行的，所以只要發(fā)現(xiàn)了問題，就要及時召開主題班會，及時解決班

3、上許多令人頭疼的問題，使學(xué)生及時地從煩惱的問題中解脫出來，以愉快的心情投入到學(xué)習(xí)、生活中去。有一次，我們班的一個女生，因為做錯了事受到了媽媽的打罵，反映，孩子都變得很懂事，與父母的話多了，爭執(zhí)少了。筆者又一次感受到了主題班會的魅力！二、針對性學(xué)生在初中三年生活中，會遇到各種各樣的問題，結(jié)合學(xué)生的實際，有針對性地尋找學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中普遍存在的問題，借助主題班會有針對地解決一個共有的問題，才能讓學(xué)生在不同時期從容應(yīng)對各種困難。例如，學(xué)生剛

4、進(jìn)入初中時，由于學(xué)習(xí)科目的增多，難免會感到無所適從。針對此種情況，筆者及時召開了名為《如何學(xué)會學(xué)習(xí)》的主題班會，探討初中各科的學(xué)習(xí)方法和技巧，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生傳授經(jīng)驗，從而堅定了學(xué)生學(xué)好語、數(shù)、外等學(xué)科的信心。三、主體性因為主題班會是利用學(xué)生自身的特點讓學(xué)生自己教育自己的。所以，老師要充分做好學(xué)生的發(fā)動工作，讓學(xué)生成為班會的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。因此每次主題班會之前，筆者都會讓學(xué)生主動報名當(dāng)主持人，讓他們自擬發(fā)言稿，自己思考