人教版小學六年級數(shù)學滲透法制教育教案

1、《用百分數(shù)解決問題用百分數(shù)解決問題——納稅納稅》滲透法制教育教學設計滲透法制教育教學設計泮水小學馮世美教學內容：教學內容：教材第98頁的內容及第99頁的例5及練習二十三第4、5、8題。教學目標：教學目標：1、使學生知道納稅的含義和重要意義，知道應納稅額和稅率的含義。學會根據(jù)具體的稅率計算稅款。2、在計算稅率的過程中，加深學生對社會現(xiàn)象的理解，提高解決問題的能力。3、增強學生的法制意識，使每個學生都知道每個公民都有依法納稅的義務。4、滲透

2、法制教育的內容：（1）《憲法》第五十六條中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。（2）《中華人民共和國稅收征收管理法》第四條法律、行政法規(guī)規(guī)定負有納稅義務的單位和個人為納稅人。法律、行政法規(guī)規(guī)定負有代扣代繳、代收代繳稅款義務的單位和個人為扣繳義務人。納稅人、扣繳義務人必須依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定繳納稅款、代扣代繳、代收代繳稅款。（3）《中華人民共和國個人所得稅法》第一條在中國境內有住所，或者無住所而在境內居住滿一年的3、小組討論：（1）

3、什么人需要納稅？（2）為什么要納稅？（3）你認為你身邊還有那些事物是國家用稅收款做的。4、多媒體出示，學生齊讀。（1）《憲法》第五十六條規(guī)定中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。（2）《中華人民共和國稅收征收管理法》第四條規(guī)定法律、行政法規(guī)規(guī)定負有納稅義務的單位和個人為納稅人。法律、行政法規(guī)規(guī)定負有代扣代繳、代收代繳稅款義務的單位和個人為扣繳義務人。納稅人、扣繳義務人必須依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定繳納稅款、代扣代繳、代收代繳稅款。（3）

4、《中華人民共和國個人所得稅法》第一條規(guī)定在中國境內有住所，或者無住所而在境內居住滿一年的人，從中國境內和境外取得的所得，依照本法繳納個人所得稅。5、教師總結（1）納稅就是根據(jù)國家各種稅法的有關規(guī)定，按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。（2）稅收是國家財政收入的主要來源之一國家用稅款發(fā)展經(jīng)濟、科技、教育、文化和國防事業(yè)。6、師：說說你們現(xiàn)在對納稅有什么認識？（學生交流匯報）教師引導小結：看來，無論是集體還是個人，都應該依法納