六年級~全冊心理健康教育教學教案教學教程(長江出版社)

1、.第一課欣賞他人的成功教學目標教學目標：1、體會被別人欣賞時的心情，感受欣賞別人時的感受；2、通過學習，學會欣賞他人。教學重點教學重點：被人欣賞時的感受。教學難點教學難點：學會欣賞別人。教學過程教學過程：一、情境導入：1、考試后分發(fā)試卷，同桌分數(shù)很高，我的很低；2、體會分數(shù)低的同學的心情；3、討論，第一名也沒有什么了不起！二、新課教學1、活動一：戴高帽。2、引導討論：被別人欣賞時，你的心情怎樣？引導小結(jié)。3、欣賞別人時你的感受如何？引導

2、小結(jié)。4、活動二：我欣賞的人，說一說你最欣賞的人，并說一說你為什么欣賞他？三、課堂拓展：閱讀故事，談?wù)勀愕母邢搿Ｋ?、作業(yè)布置：1、說一說，被別人欣賞時應(yīng)該抱有的正確態(tài)度。2、說一說，欣賞別人時，你的感受是怎樣的。第二課學習方法我最多教學目標教學目標：1.使學生了解有效的學習方法，理解學習方法對學習效果的重要性。培養(yǎng)學生的自我效能感，增強學習的信心。2.在學習中及時調(diào)整自己的學習方法，提高學習能力。教學重點：學習并掌握有效的學習方法。教學

3、難點：能及時調(diào)整自己的學習方法，提高學習能力。課前準備：課件、聽力小測試材料。教學過程：.種說法對嗎？第三課男生女生對對碰教學目標教學目標：1、引導學生客觀認識性別差異，鼓勵異性同學間的友好交往。2、引導學生克服對異性的排斥心理，學會客觀看待性別差異。3、鼓勵學生以友好大方的態(tài)度與異性交往，擴大自己的交友圈。教學重點教學重點：引導學生客觀認識性別差異，鼓勵異性同學間的友好交往。教學難點教學難點：培養(yǎng)學生良好的異性交往態(tài)度，男女同學正常交

4、往的方式。課前準備課前準備：教學PPT；背景音樂、若干紙杯。教學過程教學過程：一、新課導入：1、引導學生仔細觀察第一組圖片，提問：圖中兩個嬰兒，哪個是女孩？哪個是男孩？你們能區(qū)分開嗎？2、引導學生仔細觀察教材觀察島中第二組圖片，提問：圖中兩個小學生有何不同？各有什么樣的特點？3、小結(jié)：隨著你們漸漸長大，男女生之間的差異越來越明顯。二、新課教學：活動一：男孩女孩各不同將全班學生分成幾個小組，10人為一小組，男生女生各5人。由男生扮演小記者

5、采訪組內(nèi)的女生：你認為什么樣的男生比較受歡迎？他有什么特點？由女生扮演小記者采訪組內(nèi)的男生：你認為什么樣的女生比較受歡迎？她有什么特點？1、每組小組長將采訪結(jié)果記錄下來。2、各組選派一名同學將本組的采訪結(jié)果匯總并在全班進行交流。3、總結(jié)：男生女生都具有自己獨特的特點。活動二：接力傳水1、講解接力傳水活動的規(guī)則。請一名男生和一名女生做示范。2、將全班學生分成幾個小組，10人一小組，男生女生各5人。3、開始接力傳水比賽。4、在傳遞水杯的過程