留守兒童幫扶方案

1、草寺學校留守兒童幫扶方案草寺學校留守兒童幫扶方案近年來，隨著農村外出務工人員規(guī)模的擴大，農村留守兒童不斷增加，其教育和監(jiān)護逐漸成為農村突出的社會問題。為深入貫徹《未成年人保護法》、《義務教育法》等相關法律法規(guī)，促進廣大農村留守兒童健康成長，加快社會主義和諧社會和社會主義新農村建設步伐，結合農村留守兒童工作實際，特制定如下實施方案：一、指導思想和工作目標1、指導思想。以科學發(fā)展觀和黨的十八屆大會會精神為指導，圍繞縣委縣政府“民生保提高”的

2、總體要求，堅持多管齊下、齊抓共管，建立“學校、家庭、村（社區(qū)）、社會”四位一體的教育幫扶工作機制，以維護家庭和諧，保持社會穩(wěn)定，為加快經濟文化強縣建設步伐，打造富裕、生態(tài)、和諧接山營造良好外部環(huán)境。2、關愛農村留守兒童工作的總體目標。以心靈關愛、健康成長為核心，以農村義務教育階段留守兒童為重點，建立屬地管理、分級負責、部門牽頭的工作責任制度，以加強農村公共服務、建立全面保障機制、改善學校生活學習條件、營造全社會關愛環(huán)境為基本途徑，通過相

3、關部門齊抓共管，基本建成系統(tǒng)化、網絡化的關愛體系，童之家”、“留守兒童活動站”、“4點半學校”等，構筑留守兒童關愛平臺，讓處于“真空”時段的留守兒童也能得到有效監(jiān)管。2、提高監(jiān)護人素質。學校要充分發(fā)揮教育指導作用，增進與家長的溝通聯(lián)系。要利用節(jié)假日、農忙時節(jié)，組織召開返鄉(xiāng)家長會，引導留守兒童家長樹立正確的教子觀。各家長學校要向留守兒童的第二監(jiān)護人宣傳家庭教育知識，使孩子的爺爺奶奶、姥姥姥爺樹立起科學教育孩子的觀念和意識，具備承擔幫助教育