中外教育簡(jiǎn)史復(fù)習(xí)題_第1頁(yè)
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1、《中外教育簡(jiǎn)史中外教育簡(jiǎn)史》復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)題一、填空題一、填空題1.先秦儒家提倡:“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有序,___________”。后世稱(chēng)為“五倫”或“五?!?。2.明清科舉考試采用的一種專(zhuān)門(mén)文體為_(kāi)___________。3.漢代私學(xué)學(xué)生分做兩種,稱(chēng)為:____________。4.中華民國(guó)時(shí)期,國(guó)家頒布的主要學(xué)制有兩個(gè),它們是____________和壬戌學(xué)制。5.蔡元培主張普通教育的目的在于“養(yǎng)成健全的人格”,這種教育內(nèi)

2、分四育:“____________?!?.在____________教育心理學(xué)理論指導(dǎo)下,桑代克首創(chuàng)了成績(jī)測(cè)驗(yàn)及量表。7.戴高樂(lè)政府在1959年連續(xù)頒布兩項(xiàng)教育法令,即____________、《國(guó)家與私人學(xué)校關(guān)系法案》,特別是前者,至今仍是法國(guó)教育制度的法律基礎(chǔ)。8.古羅馬教育是在逐步接受了____________文化的影響而發(fā)展起來(lái)的。9.1833年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)了一項(xiàng)提案“____________”,以資助發(fā)展教育,表明國(guó)家控制教

3、育開(kāi)始成為英國(guó)教育發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容。10.法國(guó)教育家盧梭的兒童觀是應(yīng)當(dāng)把____________當(dāng)做兒童看待。11.在“五、四”新文化運(yùn)動(dòng)推動(dòng)下,涌現(xiàn)出很多教育思潮,主要有()、()、工讀教育、實(shí)用主義教育等。12.鴻都門(mén)學(xué)是一所學(xué)習(xí)()的學(xué)校。13.在先秦教育家中,()提倡“虛壹而靜”的學(xué)習(xí)態(tài)度。14.顏之推的家庭教育著作是()。15.革命根據(jù)地曾創(chuàng)建很多干部學(xué)校,其中最著名的有()、()等。16.存在主義教育理論的教育目的是發(fā)展學(xué)

4、生的()。17.英國(guó)教育家洛克在《教育漫話》一書(shū)中探討了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)最關(guān)心的()培養(yǎng)和教育問(wèn)題。18.1810年,德國(guó)柏林大學(xué)的建立,開(kāi)創(chuàng)了高等教育()兩大任務(wù)并重的新局面。19.19世紀(jì)后期,美國(guó)在改革“84”學(xué)制的基礎(chǔ)上,縮短了小學(xué)年限,形成了()學(xué)制。20.法國(guó)“富爾法案”提出了改革高等教育的三條中心原則,即自主自治、民主參與及()。14.清政府下詔“立停科舉”是在()A.1901年B.1903年C.1904年D.1905年15.

5、壬戌學(xué)制規(guī)定的小學(xué)初中高中的學(xué)制結(jié)構(gòu)是()A.543B.732C.633D.53416.柏拉圖認(rèn)為理想國(guó)家的最高統(tǒng)治者應(yīng)當(dāng)是()A.軍人B.哲學(xué)家C.手工業(yè)者D.農(nóng)民17.在中世紀(jì),西歐教會(huì)學(xué)校主要有三種類(lèi)型,修道院學(xué)校、大教堂學(xué)校和()A.主教學(xué)校B.座堂學(xué)校C.社區(qū)學(xué)校D.堂區(qū)學(xué)校18.“騎士教育”并不是一般意義上的教育形式,而是中世紀(jì)的一種特殊形式的()A.學(xué)校教育B.宮廷教育C.教會(huì)教育D.家庭教育19.在意大利的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中

6、,創(chuàng)辦“快樂(lè)之家”的教育家是()A.維多里諾B.佛杰里奧C.委基烏斯D.瓜里諾20.1755年莫斯科大學(xué)的建立,是在()倡導(dǎo)下設(shè)立的。A.彼得一世B.東正教會(huì)C.莫斯科公國(guó)D.羅蒙諾索夫21.在日本幕府時(shí)期,一般把寺子屋的學(xué)生稱(chēng)為()A.騎士B.武士C.學(xué)子D.寺子22.英國(guó)教育家洛克重要的教育代表作是()A.《世界圖解》B.《國(guó)家教育論》C.《教育漫話》D.《教育論》23.赫爾巴特認(rèn)為教育過(guò)程應(yīng)當(dāng)有一定的順序,應(yīng)當(dāng)通過(guò)()三個(gè)階段來(lái)完

7、成。A.教學(xué)、管理、訓(xùn)練B.管理、教學(xué)、訓(xùn)練C.管理、訓(xùn)練、教學(xué)D.訓(xùn)練、教學(xué)、管理24.在近代教育中,被稱(chēng)為“幼兒教育之父“的是()A.夸美紐斯B.盧棱C.裴斯泰洛齊D.福祿培爾25.聯(lián)邦德國(guó)各州擁有(),主管各類(lèi)學(xué)校教育。A.地方主權(quán)B.經(jīng)濟(jì)主權(quán)C.文化主權(quán)D.教育主權(quán)26.美國(guó)在20世紀(jì)50年代頒布過(guò)一項(xiàng)直接影響現(xiàn)代教育發(fā)展的重要教育法案,它是()A.高等教育法B.職業(yè)教育法C.生計(jì)教育法D.國(guó)防教育法27.50年代末至80年代末

8、前蘇聯(lián)經(jīng)歷了()次教育大改革。A.2B.3C.4D.528.歐洲新學(xué)校最早出現(xiàn)在()A.意大利B.英國(guó)C.法國(guó)D.德國(guó)29.()是社會(huì)主義教育的基本特征之一,也是馬卡連柯教育體系的核心。A.紀(jì)律教育B.勞動(dòng)教育C.集體主義教育D.道德教育30.蘇霍姆林斯基認(rèn)為,如果校長(zhǎng)想不忙于應(yīng)付各種亂子和矛盾,就必須下苦功夫去研究(),否則就談不上科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)。A.教學(xué)B.管理C.教師D.學(xué)生31.《大學(xué)》提出大學(xué)教育的首要目標(biāo)是()。A.明人倫B.明

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