英語影視賞析課程教學大綱

1、1《英語影視賞析》課程教學大綱（2003年制訂，2006年修訂）課程編號：課程編號：100190英文名：EnglishMovieAppreciation課程類別課程類別：專業(yè)選修課前置課：基礎英語后置課：無學分：2學分課時：34課時主講教師主講教師：李麗萍褚玉襄選定教材選定教材：rewLynn，英語電影賞析，北京：外語教學與研究出版社，2005年。課程概述課程概述：本課程針對英語專業(yè)高年級學生開設。主要目的是為了順應我國當前政治經(jīng)濟形勢

2、發(fā)展的需要，滿足大學生迫切需要通過電視、電影等媒體來直接了解世界各國的政治、經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展動態(tài)的需要。通過涵養(yǎng)學生的影視藝術(shù)感覺，提高學生英語水平和影視藝術(shù)鑒賞的審美品位。學習語言的過程很大程度上是文化習得的過程。語言只有放置于一定的文化背景和語言環(huán)境的情況下才有其意義，學生才能夠?qū)⒄Z言認知能力轉(zhuǎn)化為語言運用能力，達到學習語言的能力。教學目的教學目的：通過對影視英語的分析與欣賞，讓學生能夠身入其境地了解影視中各種人物的對話，了解各

3、國的風土人情、特有的文化背景、歷史與現(xiàn)狀、科學技術(shù)的發(fā)展、地理地貌等特點。本課程借助現(xiàn)代媒體手段，充分利用各種可能的途徑，獲得各種特點的素材和資料，在課堂上和學生一起分析其中所用語言和其使用的環(huán)境，尤其是英文經(jīng)典和熱門電影的賞析和解讀幫助學生領(lǐng)略電影大師們特色各異的創(chuàng)作韻趣，進一步認識電影思維、電影語言的獨特規(guī)律，并從歐美和中國不同民族和地域的社會文化背景深入了解作品的文化學內(nèi)蘊，通過教師分段的各種提問與講解，使學生能對影片的內(nèi)容有個透

4、徹的了解，從而能逐漸培養(yǎng)起他們獨立欣賞原版片的習慣與能力。學生通過本課程的學習，可以提高自身通過聽覺獲取信息的能力，可以較為順利地聽懂有一定難度的英語電影、電視片段等，了解英語國家的人文特點，提高英語文化素養(yǎng)，能夠在日常生活中靈活運用所學知識進行交流。3教學要求教學要求:Definethebasictermsusedtoanalyzenarrativesnarrativestyplot.Listbrieflydescribethelim

5、itednumberofbasicstiesthatfmthebasisfmostnarratives.教學內(nèi)容教學內(nèi)容：TheBasicTerms(NarrativeStyPlot)theBasicStiesSubplots.思考題思考題：1.WhatarethemaindifferencesbetweenHollywoodnarrativesthoseofChinesefilms2.Doyouthinkthatnarrativein

6、HollywoodistoofmulaictoproducegreatartChapter4Style課時分配課時分配：2課時教學要求教學要求:Introducemethodsfanalyzingthecinematicshotusingconceptssuchascompositionphotographictechniquesmiseenscenesettingframingsoundlightingcostumepropssymb

7、olsmotifs.Introducemethodsfanalyzingtheeditingprocessusingconceptssuchascontinuityeditingsafeunsafespacedialecticalmontage.教學內(nèi)容教學內(nèi)容：TheShot:CompositionPhotographicTechniquesSymbolsMotifs.思考題思考題：1.Whatdifferentkindsofeffe

8、ctscanbeproducedbythemanipulationofstylisticacteristics2.Doyouthinkafilm’sstylereallymattersiscontentmeimptantChapter5CriticalPerspectives課時分配課時分配：2課時教學要求教學要求:Giveadefinitionofthemeoutlinesometypicalthematicconcerns.Intr

9、oducesomeofthemaintheeticalapproachestothestudyoffilm—auteurtheystructuralismfeminismgenderstudiespsychoanalysisthespectatpolicticsideology.教學內(nèi)容教學內(nèi)容：DefiningTheme&TypicalThematicConcernsStructuralism.思考題思考題：1.Howcanaknow