九年級化學上冊第二單元課題2氧氣課件新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、課題2 氧氣,1. 生物體所必需的氣體是什么?2.請同學們想一想,氧氣除了供給我們呼吸之外,在我們日常生活中,它還有哪些應用?,您知道嗎?,展示一瓶氧氣,一.氧氣的物理性質,無色,無味,氣體,1.429g/L比空氣密度略大,不易溶于水,,,氧氣,,降溫-183℃,淡藍色液體,,降溫-218℃,雪花狀淡藍色固體,存在三態(tài)變化,工業(yè)生產的氧氣,一般加壓貯存在天藍色鋼瓶中,氧氣是無色無味的氣體指的是在通常狀況下,一.氧氣的物理性

2、質,無色,無味,氣體,1.429g/L,不易溶于水,存在三態(tài)變化,二、氧氣的化學性質,實驗探究一,木炭在氧氣中燃燒,點燃,無煙,無焰持續(xù)紅熱,發(fā)出白光,放出熱量,生成使石灰水變渾濁的氣體,二氧化碳,一.氧氣的物理性質,無色,無味,氣體,1.429g/L,不易溶于水,存在三態(tài)變化,二、氧氣的化學性質,1.木炭與氧氣反應 木炭+ 氧氣──→二氧化碳,點燃,實驗探究二,硫在氧氣中燃燒,點燃,微弱的淡藍色火焰,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,

3、生成有刺激性氣味的氣體,二氧化硫,硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,集氣瓶底要預先加少量水,這樣做的目的是什么?,用水吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣。,一.氧氣的物理性質,無色,無味,氣體,1.429g/L,不易溶于水,存在三態(tài)變化,二、氧氣的化學性質,點燃  ?。?木炭與氧氣反應  木炭 + 氧氣──→二氧化碳,點燃  ?。?硫和氧氣反應  硫 + 氧氣──→二氧化硫,,在做鐵絲燃燒的實驗時:1.鐵絲為什么繞成螺旋狀?2.在上面的

4、實驗中,為什么預先在集氣瓶中裝少量的水或在瓶底鋪一薄層細沙?3.在什么時機將鐵絲放入集氣瓶?4.鐵絲在空氣中燃燒了嗎?在氧氣中呢?為什么會產生這種現(xiàn)象?5.觀察鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,實驗探究三,鐵絲在氧氣中燃燒,合作交流,,,防止生成的熔化物濺落下來炸裂集氣瓶底,,實驗探究三,鐵絲在氧氣中燃燒,點燃,發(fā)紅,劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,四氧化三鐵,`,,一.氧氣的物理性質,無色,無味,氣體,1.429g/L,

5、不易溶于水,存在三態(tài)變化,二、氧氣的化學性質,1.木炭與氧氣反應 木炭 + 氧氣──→二氧化碳,2.硫和氧氣反應   硫 + 氧氣──→二氧化硫,3.鐵和氧氣反應 鐵+ 氧氣──→四氧化三鐵,點燃,點燃,點燃,氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體。它在化學反應中提供氧,具有氧化性。,實驗探究四,把帶有火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,觀察木條是否復燃。,氧氣的檢驗方法:將帶火星的木條伸入瓶內,木條復燃,證明是氧氣.,帶有火星的木條

6、在氧氣中能夠復燃,說明氧氣能支持燃燒,,您掌握好了嗎?,1.下列物質在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是( )A.鎂條 B.鐵絲 C.硫粉 D.木炭2.下列敘述不屬于氧氣物理性質的是( )A.具有氧化性 B.密度比空氣略大C.沒有顏色、沒有氣味 D.不易溶于水3.下列在氧氣中燃燒時,集氣瓶內預先加入少量細砂的是( )A.硫 B.鐵絲 C

7、.木炭 D.石蠟,C,A,B,合作探究,,1.木炭與氧氣反應 木炭 + 氧氣──→二氧化碳2.硫和氧氣反應   硫 + 氧氣──→二氧化硫3.鐵和氧氣反應  鐵+ 氧氣──→四氧化三鐵4.紅磷和氧氣反應 紅磷+ 氧氣──→五氧化二磷,點燃,點燃,點燃,點燃,化合反應:,由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應,叫化合反應,氧化反應:,物質跟氧發(fā)生的反應,5.石蠟和氧氣反應,仔細觀察一只完好的燈泡,你會發(fā)現(xiàn)燈泡

8、內玻璃柱或支持鎢絲的金屬上有一些紅色物質,它是紅磷,你知道紅磷的作用是什么嗎?,學以致用,消耗燈泡內殘留的氧氣,延長燈泡的壽命。,您知道嗎,※ 緩慢氧化反應,有些氧化反應進行得很慢,甚至不容易被察覺,這種氧化叫做緩慢氧化。如:動植物的呼吸、食物的腐敗、酒和醋的釀造、農家肥料的腐熟、鋼鐵的銹蝕等都包含有緩慢氧化。,緩慢氧化的特點:,不發(fā)光,但放熱,氧化反應,,劇烈氧化,,平靜燃燒,急速燃燒,,有限空間,爆炸,緩慢氧化,,熱量積聚,達到

9、著火點,自燃,,不經點火,自發(fā)燃燒,爆炸,,可能是物理變化,可能是化學變化,,燃燒、緩慢氧化、自燃相同點,,都放熱,都是氧化反應,,供給呼吸,,登山潛水醫(yī)療,支持燃燒,,氣焊、氣割煉鋼宇宙航行,氧氣的用途,,體現(xiàn)了氧氣的化學性質——氧化性,1.下列反應屬于化合反應的是( )A.酒精+氧氣 二氧化碳+水B.鋅+鹽酸→ 氯化鋅+氫氣C.磷+氧氣 五氧化二磷D.

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