個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理第3次作業(yè)

1、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理第3次形成性考核作業(yè)單項(xiàng)選擇題：第1題：變化對(duì)于大多數(shù)組織來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大挑戰(zhàn)，下面關(guān)于組織變化的說(shuō)法不正確的是（(2分)）。A、變化只是組織某個(gè)階段具有的特征B、員工通常是組織發(fā)生變化的一個(gè)因素C、通常情況下，組織的的內(nèi)部變化是由外部變化引起的D、消費(fèi)者看到的往往是組織輸出的變化，即新服務(wù)或新產(chǎn)品的出現(xiàn)參考答案：A第2題：孫總想為他的企業(yè)做了一個(gè)戰(zhàn)略分析，以找出企業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，你認(rèn)為他可以采取的方法是（(2分)A、Ans

2、off矩陣B、設(shè)置SMART目標(biāo)C、SWOT法D、PEST分析法參考答案：C）。第3題：邵經(jīng)理所在的團(tuán)隊(duì)有一個(gè)公開(kāi)、信任的工作氛圍，團(tuán)隊(duì)成員之間相互理解，并能領(lǐng)悟工作的實(shí)質(zhì)。這說(shuō)明邵經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)正處在(2分)A、波動(dòng)階段B、規(guī)范化階段C、形成階段D、成熟階段()。第7題：良好的氣氛對(duì)發(fā)展團(tuán)隊(duì)有重要作用，是（）。(2分)A、員工可以自由地交流信息、意見(jiàn)和觀點(diǎn)B、團(tuán)隊(duì)成員之間彼此信任C、團(tuán)隊(duì)成員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)很強(qiáng)，爭(zhēng)相表現(xiàn)D、團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都作出努力

3、參考答案：C下面選項(xiàng)中不屬于良好氣氛的表現(xiàn)的第8題：小宋被公司派去參加一個(gè)管理技能的培訓(xùn)，他覺(jué)得課程和培訓(xùn)師都沒(méi)有問(wèn)題，就是培訓(xùn)內(nèi)容的理論性太強(qiáng)，很多他都聽(tīng)不懂，而同時(shí)參加培訓(xùn)的另一個(gè)同事卻覺(jué)得收獲很大，造成小宋的問(wèn)題的原因不太可能是（(2分)A、沒(méi)有事先進(jìn)行準(zhǔn)備B、智商水平太低C、管理方面的知識(shí)基礎(chǔ)太差D、沒(méi)有制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃參考答案：B）。第9題：下面選項(xiàng)中，不屬于雙因素理論中的激勵(lì)因素的是（(2分)A、工作條件B、工作成就C、對(duì)工作