學生化學學習狀態(tài)的調(diào)查研究_第1頁
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1、學生化學學習狀態(tài)的調(diào)查研究[摘要]我?；瘜W組開展了學生化學學習狀態(tài)的調(diào)查研究，我們從高中化學教學實際出發(fā)，通過調(diào)查問卷等方式全方位了解學生的化學模糊觀念，并對數(shù)據(jù)進行全面分析，得出對教與學有針對性幫助的結論。[關鍵詞]學習狀態(tài)；調(diào)查研究；模糊觀念一、問題提出化學模糊觀念主要指學生對化學知識的理解偏離了課本的知識，不能用科學的方法去分析化學問題。學生在學習過程中，總會遇到一些模糊觀念，教師教學時只有調(diào)查結果可信度高，問卷不記名，力求調(diào)查真

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