人教版一年級(jí)語文上冊教案課文9 明天要遠(yuǎn)足

1、《明天要遠(yuǎn)足》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn) 11 個(gè)生字，認(rèn)識(shí) 1 個(gè)偏旁“目”。會(huì)寫“才、明、同、學(xué)”4 個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)認(rèn)、會(huì)寫生字。第一課時(shí)一、釋題導(dǎo)入新課1.師：同學(xué)們，明天老師要帶大家外出游玩一天。明天就能去郊游了，你們的心情怎樣？2.今天我們就來學(xué)習(xí)一首表達(dá)這種興奮、激動(dòng)心情的小詩《明天要遠(yuǎn)足》。3.“遠(yuǎn)足”是什么意思？二、自主識(shí)字1.聽教師范讀，圈畫出生字。1.檢測

2、認(rèn)字。（課件展示）2.全班有感情地齊讀課文。二、再讀課文，理解內(nèi)容1.全班分成了 3 個(gè)大組，每組朗讀一節(jié)小詩。2.這首詩中，你覺得哪個(gè)地方寫得比較有趣，說說你的理由。3.詩中的小朋友明天要去遠(yuǎn)足了，他為什么睡不著？4.你有過這樣的心情嗎？練習(xí)說一說。5.多種方式讀詩歌，直到能背誦。三、練習(xí)說話，深入感悟1.課件展示，學(xué)生練習(xí)說話。我和（ ）去了（ ），玩了（ ），心情（ ）。2.小組讀，全班讀，背誦。四、書寫生字，練習(xí)鞏固1.出示要求