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1、Unit Unit 6 How How many? many?The The First First Period Period(A. Let's talk A. Let's play)課時目標(biāo)1.能聽懂、會說、運用句子:“Look at the kite!” , “Wow,so beautiful!” , “How many kites do you see?” , “I see…” ,“No, the black
2、 one is a bird.”并能靈活運用這些句子進行交流。[來源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]2.能靈活運用句型“How many…do you see?”詢問物體的數(shù)量。3.通過創(chuàng)設(shè)有趣的情景,讓學(xué)生在模仿、學(xué)習(xí)、表演的基礎(chǔ)上逐步達到自然與真實運用的目的。4.培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)字的興趣。重點難點重點1.能聽懂、會說、運用句子“Look at the kite!” , “Wow,so beautiful!” , “How many kites
3、 do you see?” , “I see…” , “No,the black one is a bird.”并能靈活運用這些句子進行交流。2.能靈活運用句型“How many…do you see?”詢問物體的數(shù)量。難點 [來源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]1.單詞“beautiful”的讀音。2.能靈活運用句型“How ma ny…do you see?”詢問物體的數(shù)量。教學(xué)準(zhǔn)備1.與本課時教學(xué)相關(guān)的掛圖、圖片、課件。2.錄音機和本課
4、時教學(xué)所需的錄音帶。3.學(xué)生自備蠟筆、畫紙。[來源:學(xué).科.網(wǎng) Z.X.X.K]教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容6.請幾對學(xué)生上講臺表演對話,提醒學(xué)生表演時要帶上適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣幼鳌?.解釋對話中的語言點。(1) Wow,so beautiful!哇,真漂亮。so 的意思是“如此;真” ,是表示程度的副詞,常用 來修飾形容詞或副詞,如:Look at the ball. It's so big.看那個球!它真大。(2)No,the black
5、one is a bird.不,黑色的那個是一只鳥。此處的“one”指的是前面提到的“kite” ,在英語中,如果前面已經(jīng)提到某物,后面再次出現(xiàn)時可以用代詞指代,如:Many apples are on the desk. The big one is mine.桌子上有許多蘋果,大的那一個是我的。四、鞏固延伸(Consolidation&Extension)1.A.Let's play.(1)教師與一位學(xué)生示范進行對話
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