廣州體育學院體育教育專業(yè)籃球專選創(chuàng)設主題教學的設計研究.pdf

1、教學改革作為教育改革的核心內(nèi)容之一，對人才培養(yǎng)起到重要性的決定作用。本文作者通過在籃球專選課中運用主題教學，立足普通高等學校人才培養(yǎng)方案，通過創(chuàng)設相關關聯(lián)的學習主題，打破傳統(tǒng)以學生掌握運動技術為目標的學生方式。通過提煉高度精煉相關的教學內(nèi)容主題，運用以主題的教學方法和教學形式，達到培養(yǎng)籃球專選學生一專多能、復合應用型的專業(yè)人才。力求豐富高?；@球專選課程的教學手段、方法。對有效地提高籃球教學質量，將有現(xiàn)實的理論指導意義和廣泛的應用價值。<

2、br>　　本文通過文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、現(xiàn)場觀察法和數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，結合廣州體育學院體育教育籃球專業(yè)現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方法，手段與現(xiàn)實條件。對學?，F(xiàn)有的教學條件對知識的構建、能力的培養(yǎng)和拓展、素質的促進和提高進行了調(diào)查分析。得出主題教學教師要從主體的教學模式向學生學習為中心轉變，充分發(fā)揮學生學習的聰明才智。在主題教學要充分鼓勵學生的合作和探討精神,注重學生對知識的內(nèi)化過程，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。通過多渠道去獲取學