高中思想政治課案例教學法研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、新課程改革和素質(zhì)教育的呼喚,要求當前思想政治課教學應實現(xiàn)“以知識為重點”向“以學生發(fā)展為重點”轉(zhuǎn)換;教育內(nèi)容由單純書本知識向社會生活擴展,以培養(yǎng)學生的內(nèi)在素質(zhì)和各種能力。案例教學法能改變傳統(tǒng)說教式教學的弊端,將思想政治課的理論性和實踐性有機地結(jié)合起來,讓學生在具體的問題情境中積極思考探索,從而培養(yǎng)學生的綜合能力。因此,在思想政治課中引入案例教學法,對于促進思想政治課教學改革和加強素質(zhì)教育有著積極的意義。
　　鑒于此,本文主要從四個

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