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1、隨著社會(huì)的發(fā)展,商業(yè)環(huán)境已經(jīng)進(jìn)入了電子商務(wù)“隨需應(yīng)變”的時(shí)代。為提升高校的綜合管理能力,更有效、更方便的管理教職工、學(xué)生信息,為廣大師生服務(wù),各高校都在加快校園信息化建設(shè),其中一個(gè)關(guān)鍵的工作就是將學(xué)校當(dāng)前采用的各類(lèi)信息管理系統(tǒng)以及各類(lèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的集成。隨著高校信息化的逐步發(fā)展,各種新的解決方案與技術(shù)層出不窮,為打破原有系統(tǒng)間的“信息孤島”問(wèn)題提供了各種解決方案。隨之帶來(lái)的問(wèn)題就是如何評(píng)價(jià)一個(gè)新系統(tǒng)的效率以及如何改進(jìn)效率低下的子系統(tǒng)。
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