網絡環(huán)境下研究生德育的探析.pdf

1、二十一世紀是“網絡”的時代,伴隨著信息技術和網絡科學的發(fā)展,互聯網正像一張不斷生長和擴展的大網,已經伸向世界的每一個角落,影響著人類生活的各個方面?；ヂ摼W以其開放性、隱蔽性、虛擬性、主體實踐性的特點和自由、共享、平等的精神吸引了世人,尤其是高校研究生。網絡自身的一些特點帶給研究生種種便利的同時,給研究生德育帶來了機遇,但也不可避免地給研究生這一特殊的群帶來種種負面的影響,網絡對研究生的人生觀、價值觀、婚戀觀、學術觀、法制觀等產生的沖擊也

2、不容忽視,不但成為社會關注的重點,也成為研究生德育工作的難點。這就給研究生德育帶來了新的挑戰(zhàn)。筆者希望通過本文的研究,可以為如何應對網絡環(huán)境給研究生德育帶來的挑戰(zhàn)、如何更好地開展研究生德育工作提供一些有益的參考。全文共分六個部分:第一部分為引言。闡述了網絡環(huán)境下研究生德育的選題背景、研究綜述、研究生德育的內涵、寫作的創(chuàng)新點和意義。
　　 第二部分為網絡環(huán)境下研究生德育的新現狀。從調查對象的基本構成狀況,研究生對網絡使用情況、網絡

3、對研究生德育影響、網絡對研究生思想道德建設影響、網絡對研究生身心健康的影響、網絡對研究生人際交往影響這幾部分進行問卷調查分析。
　　 第三部分為網絡環(huán)境下研究生德育的新機遇。闡述網絡促使研究生德育的內容更具豐富、手段更具新穎、使研究生德育環(huán)境更完善、使研究生德育更具針對性和實效性。
　　 第四部分為網絡環(huán)境下研究生德育的新挑戰(zhàn)。主要是從對以往德育內容的沖擊、對以往德育形式的沖擊、對德育環(huán)境的沖擊、對德育工作者的挑戰(zhàn)、對研