簡介：點擊查看更多蒯因翻譯不確定性論題的哲學(xué)闡釋.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：2008年歐洲杯足球賽決賽階段隊員犯規(guī)特征研究論文隨機(jī)驗證編號BT126429464257IV摘要摘要足球運動是一項有著激烈身體對抗的運動，現(xiàn)代足球由于技戰(zhàn)術(shù)打法的不斷發(fā)展，比賽中的對抗、力量、速度也在不斷加強，打法趨向于快速。在高速、高強度的足球比賽中，雙方身體對抗接觸頻繁，為得到對球的控制而破壞對方進(jìn)攻的難度逐漸加大，運動員的防守技術(shù)也更具攻擊性。第13屆歐洲杯足球賽代表歐洲足球最高水平的歐洲杯足球賽是僅次于世界杯賽的國際區(qū)域性賽事之一。本文以2008歐洲杯足球賽決賽階段31場比賽為研究對象，采用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法等科學(xué)研究方法，對本屆杯賽運動員犯規(guī)特征及規(guī)律進(jìn)行研究。研究發(fā)現(xiàn)1參賽隊員在90分鐘的比賽中共發(fā)生犯規(guī)1185次，平均每場比賽犯規(guī)次數(shù)為3823次，平均每235分鐘發(fā)生1次犯規(guī)。也就是說，在當(dāng)今高水平的足球比賽中，參賽雙方隊員在比賽中由對抗引發(fā)的犯規(guī)現(xiàn)象大約每兩分半鐘就要發(fā)生一次。2隨比賽時間的延續(xù)，每半時內(nèi)的犯規(guī)發(fā)生次數(shù)呈由高轉(zhuǎn)低再至高的“U”型起伏態(tài)勢，上下半時的變化趨勢相似，全場比賽犯規(guī)次數(shù)隨時間的變化呈扁“W”型。3在本屆比賽中，進(jìn)攻方的犯規(guī)以上肢部位為主，下肢部位的犯規(guī)更多見于防守方。其中上肢犯規(guī)主要集中在拉扯、推人和沖撞，拉扯犯規(guī)發(fā)生頻率最高；下肢犯規(guī)主要集中在絆摔、踢人和鏟人，絆摔犯規(guī)發(fā)生頻率最高。4中場和中路區(qū)域是犯規(guī)現(xiàn)象的多發(fā)區(qū)，所有類型的犯規(guī)均是在這兩個區(qū)域中的發(fā)生率最高。進(jìn)攻方的犯規(guī)現(xiàn)象較多發(fā)生在中路，防守方犯規(guī)現(xiàn)象較多發(fā)生在邊路。5在本屆比賽中，不同類型、不同部位犯規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生均具有區(qū)域特征，區(qū)域可能是影響隊員采取犯規(guī)行為和策略的重要因素。研究歐洲杯比賽運動員的犯規(guī)特征有著重大的意義，將為我國裁判員了解歐洲、世界高水平比賽中運動員的犯規(guī)特征和提高比賽中的執(zhí)法水平提供理論依據(jù)。關(guān)鍵詞足球；歐洲杯；犯規(guī)特征2008年歐洲杯足球賽決賽階段隊員犯規(guī)特征研究論文隨機(jī)驗證編號BT1264294642571目錄目錄1前言32文獻(xiàn)綜述43研究對象和研究方法84結(jié)果與分析1041犯規(guī)發(fā)生次數(shù)的特征分析10411犯規(guī)發(fā)生次數(shù)的階段特征10412犯規(guī)發(fā)生次數(shù)的時間特征114121不同時段內(nèi)的犯規(guī)發(fā)生次數(shù)及比率114122攻守雙方在不同時段的犯規(guī)發(fā)生次數(shù)及比率12413犯規(guī)發(fā)生次數(shù)的區(qū)域特征144131不同場區(qū)的犯規(guī)發(fā)生次數(shù)及比率144132攻守雙方在不同場區(qū)的犯規(guī)發(fā)生次數(shù)及比率1442犯規(guī)類型的特征分析16421犯規(guī)類型的時間特征164211不同時間段內(nèi)各犯規(guī)類型的發(fā)生情況164212攻守雙方在不同時間段內(nèi)犯規(guī)類型的發(fā)生情況19422犯規(guī)類型的區(qū)域特征234221不同區(qū)域中各犯規(guī)類型的發(fā)生情況234222攻守雙方在不同區(qū)域中個犯規(guī)類型的發(fā)生情況275結(jié)論與建議296致謝317參考文獻(xiàn)32

簡介：分類號HO8分類號HO8密級密級論體驗哲學(xué)觀對翻譯認(rèn)知能力的闡釋研究生姓名萬正發(fā)指導(dǎo)教師姓名、職稱劉源甫教授學(xué)科專業(yè)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究方向翻譯理論與實踐湖南工業(yè)大學(xué)二○一○年六月十五日分類號HO8分類號HO8密級密級論體驗哲學(xué)觀對翻譯認(rèn)知能力的闡釋研究生姓名萬正發(fā)指導(dǎo)教師姓名、職稱劉源甫教授學(xué)科專業(yè)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究方向翻譯理論與實踐論文答辯日期答辯委員會主席湖南工業(yè)大學(xué)湖南工業(yè)大學(xué)二○一○年六月十五日

簡介：密級學(xué)校代碼10075分類號學(xué)號20110351法律碩士學(xué)位論文學(xué)位申請人武艷琴指導(dǎo)教師劉國利侯鳳梅學(xué)位類別法律碩士學(xué)科專業(yè)法律碩士（非法學(xué)）授予單位河北大學(xué)答辯日期二○一四年六月

簡介：指導(dǎo)小組成員名單王克敏教授CESARECONTI教授DAVIDEMASPERO教授一II’LCONTENTOFTABLESANDCHARTSTABLEIDESCRIPTIVEDATAOFTOTALSAMPLE33TABLEIIMEANVALUEOFRISKDISCLOSUREQUALITYFOREACHRISKCATEGORYBYFIRMSIZE43TABLEIIIMEANVALUEOFRISKDISCLOSUREQUALITYFOREACHRISKCATEGORYBYLEVERAGE45TABLEIVMEANVALUEOFRISKDISCLOSUREQUALITYFOREACHRISKCATEGORYBYGROSSPROFITMARGIN48TABLEVREGRESSIONANALYSISOFDISCLOSUREQUALITYOFDIFFERENTRISKCATEGORIESUNDERIFRS7ONPIERATIOANDSTOCKVOLATILITY52TABLEVIREGRESSIONANALYSISOFTOTALDISCLOSUREQUALITYONPIERATIOANDSTOCKVOLATILITY53CHARTIPERCENTAGEDISTRIBUTIONOFDISCLOSURELEVELBYRISKCATEGORY36CHARTIIDISCLOSUREQUALITYVARIANCEBYFIRMSIZEEMPLOYEENUMBER45CHARTILIDISCLOSUREQUALITYVARIANCEBYLEVERAGE47CHARTIVDISCLOSUREQUALITYVARIANCEBYGROSSPROFITMARGIN503

簡介：湖南師范大學(xué)博士學(xué)位論文西方造型藝術(shù)高峰的哲學(xué)探究姓名王戰(zhàn)申請學(xué)位級別博士專業(yè)哲學(xué)指導(dǎo)教師黃振定20090501和發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律表現(xiàn)為“神性”的迷狂與消解，以及“人性”的覺醒與創(chuàng)造這樣一個人的精神發(fā)展歷程。在人類發(fā)展的不同時期，某種精神由于契合人類發(fā)展的需要或得到當(dāng)時地域的、民族的以及時代的文化青睞，而成為了造型藝術(shù)高峰產(chǎn)生的首要原動力和“推動者”從這一意義來看，兩者中的任何一種精神在某一特定時期都有可能將造型藝術(shù)的發(fā)展推到極致。需要特別指出的是，在西方造型藝術(shù)史中，藝術(shù)高峰不斷出現(xiàn)雖然是一種“循環(huán)”發(fā)生的現(xiàn)象，但也應(yīng)被看成是一種不斷“進(jìn)步”的現(xiàn)象，這種進(jìn)步體現(xiàn)為一個“人性“的意識不斷覺醒和生發(fā)創(chuàng)造的精神歷程。關(guān)鍵詞造型藝術(shù)，造型藝術(shù)高峰，感性，理性，神性，人性II

簡介：中圖分類號中圖分類號J632單位代碼單位代碼10231學(xué)號號2013300681論劉德海論劉德海琵琶藝術(shù)的哲學(xué)思想琵琶藝術(shù)的哲學(xué)思想學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)音樂音樂研究方向研究方向器樂表演（琵琶）器樂表演（琵琶）作者姓名作者姓名劉奕辰劉奕辰指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師盛雪副教授副教授哈爾濱師范大學(xué)二〇一六年六月中圖分類號中圖分類號J632單位代碼單位代碼10231學(xué)號號2013300681碩士學(xué)位論文論劉德海論劉德海琵琶藝術(shù)的哲學(xué)思想琵琶藝術(shù)的哲學(xué)思想碩士研究生劉奕辰導(dǎo)師盛雪副教授學(xué)科專業(yè)音樂答辯日期2016年6月授予學(xué)位單位哈爾濱師范大學(xué)

簡介：碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文（學(xué)術(shù)學(xué)位）（學(xué)術(shù)學(xué)位）論文題目歐洲中世紀(jì)與近代中國商人團(tuán)體對城市自治的影響比較研究學(xué)科專業(yè)名稱法律史學(xué)科專業(yè)名稱法律史申請人姓名張廣芳申請人姓名張廣芳指導(dǎo)教師荊月新副教授指導(dǎo)教師荊月新副教授論文提交時間2015年6月日論文提交時間2015年6月日單位代碼10445學(xué)號2012020062分類號D90992研究生類別全日制獨創(chuàng)聲明獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)?？梢詫W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期20年月日簽字日期20年月日

簡介：為了實現(xiàn)對人類認(rèn)知能力的放大，越來越多的研究者將注意力投向了當(dāng)代認(rèn)知技術(shù)。它對人類感知覺的精細(xì)處理使人的感覺器官能接受到更大容量的信息，從而實現(xiàn)真正意義上的感知覺延展分布式認(rèn)知作為一種新的認(rèn)知形式深刻地影響了人的認(rèn)知模式虛擬化的認(rèn)知環(huán)境模擬和認(rèn)識對象的電子投射改變了傳統(tǒng)的主客體互動關(guān)系。本文通過結(jié)合人的認(rèn)知生物性原理、吉布森的生態(tài)心理學(xué)和現(xiàn)象學(xué)的分析，探討了當(dāng)代認(rèn)知技術(shù)的認(rèn)識論哲學(xué)依據(jù)。在價值論層面，對當(dāng)代認(rèn)知技術(shù)可能帶來的去人化趨勢等影響做了哲學(xué)反思。最后指出了當(dāng)代認(rèn)知技術(shù)所面臨的以表征體現(xiàn)、情感認(rèn)知、主客體關(guān)系等方面為代表的哲學(xué)困境。

簡介：ADISSERTATIONSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTERPHILOSOPHICALANALYSISOFONNEWDEMOCRACYAUTHORNAMEXIANGHONGLIUTUTORNAMEPROFESSORCHANGLINGWEIMARXISTPHILOSOPHPUBLICADMINISTRATIONMAY,2011。¨謄■墨疆疆_11．，五量■LILI●中文摘要中文摘要在帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代，毛澤東堅持實事求是的思想路線，在反對教條主義的斗爭中，運用歷史唯物主義和歷史辯證法，把馬克思主義基本原理和中國國情相結(jié)合，找到了正確的革命道路，取得了革命的勝利。并根植于中國文化，把革命經(jīng)驗上升為理論，形成了具有中國民族特色、實踐特色的新民主主義論，作為毛澤東思想的核心內(nèi)容，成為馬克思主義中國化的第一大理論成果。極大地豐富了馬克思主義理論寶庫，開辟了馬克思主義中國化的道路，為后來中國的進(jìn)步提供了理論基礎(chǔ)和制度保障，成為激勵人們永遠(yuǎn)前進(jìn)的精神力量。本文在一定程度上彌補了前人研究的不足，深化了對毛澤東新民主主義思想的認(rèn)識，在總結(jié)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，充分論述了新民主主義特殊的經(jīng)濟(jì)論、革命論、國家論、文化論及其辯證關(guān)系，深刻揭示了其豐富的唯物論和辯證法思想，同時蘊含了這些思想對未來學(xué)術(shù)研究和國家建設(shè)的理論意義和實踐意義。毛澤東新民主主義思想對社會主義初級階段經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)和構(gòu)建和諧社會以及走新型工業(yè)化道路等方面有很重要的啟示必須搞清楚什么是社會主義，怎樣才能建設(shè)好社會主義；必須正確認(rèn)識社會主義初級階段的基本國情，把握主要矛盾，堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動搖；堅持獨立自主的發(fā)展道路；堅持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，積極借鑒和利用資本主義有益成果發(fā)展社會主義；在建設(shè)物質(zhì)文明的同時建設(shè)高度的精神文明；統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)；適時調(diào)整各方面利益關(guān)系，走共同富裕之路，構(gòu)建社會主義和諧社會等都有很重要的參考價值。關(guān)鍵詞新民主主義論哲學(xué)思想馬克思主義

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲鏝暨極大髻其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名關(guān)玄TL簽字日期口J多年占月7目學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解營私犬雩有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授蝴勁以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名燙芴毫L簽字日期函J年占月勺日學(xué)位論文作者畢業(yè)去向工作單位涌訊地士IP。磊每．霹導(dǎo)師簽名L勺毋呵簽字日期砂卵弓年七月卜日電話郵編建構(gòu)，同時也在現(xiàn)實層面影響了各種傳播行為，尤其是在當(dāng)前的新媒體時代，反思這種影響可以從另一路徑給出對一些傳播問題的解釋。涂爾干認(rèn)為，社會事實不僅僅是心理事實的發(fā)展，實際上，絕大部分的心理事實是社會事實在個人意識里的延伸?！扌味系恼軐W(xué)作為一種社會意識直接影響受這一哲學(xué)教化的個體。傳播學(xué)是一門涉及研究社會事實與心理事實的具體學(xué)科，其中研究關(guān)涉到的社會、媒介與個體心靈是一組共生的相互建構(gòu)關(guān)系。重新爬梳主體主義哲學(xué)的脈絡(luò)，同時也是在籠統(tǒng)地觀察具體思想家的交流思想1。這里有一個我們論證的前提，即具體時代的學(xué)者哲學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家雖然在社會分工上不代表全部，但他們的思想和創(chuàng)造主旨在一定程度上代表了當(dāng)時人們普遍共同關(guān)心的問題。緣此路徑，我們選擇彼得斯JOHNDURHAMPETERS的交流的無奈SPEAKINGINTOTHEAIRAHISTORYOFTHEIDEAOFCOMMUNICATION一書中所提出的核心問題作為切入點，追溯傳播學(xué)的“前世今生”，并摸索西方傳播學(xué)一以貫之的形而上原則。應(yīng)該說，彼得斯此書是當(dāng)世研究西方傳播思想史的一本重要著作2000年，以經(jīng)驗主義傳播學(xué)為主流方向的美國傳播學(xué)界，將其最高獎項美國傳播學(xué)會獎一一頒發(fā)給了交流的無奈；而在有著深厚人文傳統(tǒng)的英國，媒介、文化和社會的創(chuàng)始人之一、威斯敏斯特大學(xué)的著名傳播學(xué)者斯坎內(nèi)爾PADDYSCANNELL的評價則是“簡而言之，交流的無奈是我所讀到的關(guān)于傳播的最有獨創(chuàng)性、最能激發(fā)思想的著作。它有著令人眩目的光彩，博學(xué)深奧，雖然有時讓人費解，但卻論證清晰連貫，是對我們當(dāng)下關(guān)于傳播的、流于常識觀點的挑戰(zhàn)?！北说盟怪涣鞯臒o奈能夠在西方傳播學(xué)界獲得殊榮，除了其著作本身的另辟蹊徑和汪洋恣肆外，我想更因其所得出的結(jié)論在西方傳播學(xué)界具有代表性一一可謂戳中了西方經(jīng)驗傳播學(xué)派學(xué)者們的心窩。但我們要做的工作卻是對這種背后的“共鳴”進(jìn)行分析也可以說是刨根究底式地去試圖戳彼得斯們的“軟肋”。盡管這種嘗試會顯得不自量力，但我們還是希望在此問題下“量力而行”。這篇論文當(dāng)然也可以被認(rèn)為是對彼得斯之交流的無奈的批判反思。但這種批判并不致力于就交流的終極問題給出答案任何人若這樣做是不明智也不可1我在與南京大學(xué)胡翼青溝通交流過程中，胡翼青教授提出了一種可能的“危險”，即將傳播學(xué)化約為“交流哲學(xué)”。關(guān)于這是否會誤入歧途走向一種“交流哲學(xué)”，彼得斯其實也間接在交流的無奈第一章“厘清20世紀(jì)20年代的論戰(zhàn)”一節(jié)詳盡地談到了這一問題，只是他并未標(biāo)榜自己做的研宄更多地傾向形而上而非實證科學(xué)主義的“COMMUNICATION”，我們將在論文其他章節(jié)進(jìn)一步談我們對此問題的認(rèn)識。Ⅱ

簡介：點擊查看更多《從黑格爾出發(fā)》英漢筆譯報告：哲學(xué)文本翻譯中指稱詞的顯化.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：碩士學(xué)位論文手機(jī)功能演化的技術(shù)哲學(xué)反思TECHNICALPHILOSOPHYREFLECTIONONTHEEVOLUTIONOFMOBILEPHONEFUNCTION作者姓名張晨學(xué)科、專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)學(xué)號21412015指導(dǎo)教師王前教授完成日期201745大連理工大學(xué)DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文I摘要近年來，隨著手機(jī)功能的不斷演進(jìn)，手機(jī)媒體作為繼網(wǎng)絡(luò)媒體之后的第五媒體，日益成為人們關(guān)注的焦點。手機(jī)成為人的自身器官的延伸，滲透到人的日常生活中。人們越來越離不開手機(jī)。手機(jī)不再是一種可有可無的附屬品，而是漸漸變?yōu)槿伺c世界不可缺少的中介工具。隨著手機(jī)功能的蓬勃發(fā)展，手機(jī)改變了人的思維方式、人際交往方式、價值觀和倫理觀，使得人們越來越依賴手機(jī)。手機(jī)功能帶來的便利，它的移動性、即時性以及海量的信息，讓人們在手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)世界里流連忘返。隨著社會的發(fā)展，手機(jī)的功能設(shè)計變得日益復(fù)雜，越來越多的功能和軟件使人們目不暇接，不斷吸引人們在手機(jī)的世界里徜徉，促逼人們不斷向手機(jī)提出更多的要求，而人們自主選擇的能力同時也越來越受到限制。手機(jī)的完美使得它延伸了人的視覺和聽覺功能。當(dāng)人們用上這些延長的器官之后的確如虎添翼。然而，這些身體之外的延長器官同時也帶來諸多麻煩。手機(jī)作為一種智力技術(shù)所帶來的種種影響，與人之為人的本性之間的沖突更加廣泛與深刻，并對人們內(nèi)心的安寧構(gòu)成強大的沖擊。人們往往忽視手機(jī)作為生活背景對我們自身產(chǎn)生的負(fù)面影響，時常面臨著工具理性盛行、價值理性被忽視的困境。手機(jī)技術(shù)不再是簡單的手段，而是變成一種生活方式。手機(jī)作為帶著體溫的媒介工具，如影隨形，可是缺乏合理的約束。手機(jī)移動性強、功能廣泛、實時更新等特性對人們有很大的誘惑力，但是我們也需要有足夠的時間和耐心脫離對手機(jī)的過度依賴，尋求內(nèi)心的安寧。今天的問題在于我們正在逐漸失去在這兩種不同狀態(tài)下保持平衡的能力，與手機(jī)保持距離去理性思考它，真正清楚人與手機(jī)之間的關(guān)系。因此，既要避免手機(jī)依賴者的非理性行為，又要避免手機(jī)恐懼者過度悲觀的技術(shù)懷疑精神。手機(jī)使用者應(yīng)當(dāng)以理性的狀態(tài)介入手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，尊重他人隱私。手機(jī)功能設(shè)計者的倫理教育必須從學(xué)校抓起，從根本制度入手，“自律”與“他律”相結(jié)合，將相應(yīng)的法律法規(guī)融入手機(jī)技術(shù)的評估之中。我們需要在社會的現(xiàn)實背景下，以技術(shù)哲學(xué)的視角分析和研究手機(jī)的功能演化，進(jìn)而進(jìn)行技術(shù)哲學(xué)反思，使手機(jī)真正成為有利于人的工具，而不是變成束縛人或誤導(dǎo)人的器物。關(guān)鍵詞手機(jī)功能；演化；平衡

簡介：山西大學(xué)2013屆碩士學(xué)位論文科學(xué)實驗的哲學(xué)意義分析作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向培養(yǎng)單位學(xué)習(xí)年限代書峰賀天平教授科學(xué)技術(shù)哲學(xué)科學(xué)哲學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究中心2010年9月至2013年6月二。一三年六月』目錄中文摘要??????????????????????????????．I。DL】日ISTRACT????????????????????????????????????????II引言?????????????????????????????????1第一章科學(xué)實驗的本體論意義??????????????????????．31．1實驗體現(xiàn)了人的實踐性??????????????????????．．31．2實驗儀器對科學(xué)的貢獻(xiàn)??????????????????????．．51．3科學(xué)實驗對科學(xué)實在論的支持???????????????????．．71．4科學(xué)實驗的本體論對科學(xué)理論的指導(dǎo)????????????????．．9第二章科學(xué)實驗的認(rèn)識論意義?????????????????????．112．1科學(xué)實驗提供了理論發(fā)現(xiàn)的源泉??????????????????112．2科學(xué)實驗有助于理論的檢驗????????????????????．132．3科學(xué)實驗的認(rèn)識論對超弦的啟示??????????????????16第三章科學(xué)實驗的方法論意義??????????????????????203．1科學(xué)實驗對歸納法的變革?????????????????????203．2科學(xué)實驗對演繹法的貢獻(xiàn)?????????????????????223．3實驗自身的方法價值???????????????????????24第四章科學(xué)實驗對當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的啟示?????????????????．27結(jié)語???????????????????????????????????????????．．31參考文獻(xiàn)???????????????????????????????．32攻讀學(xué)位期間取得的研究成果??????????????????????．34致謝??????????????????????????????????????35個人簡況及聯(lián)系方式??????????????????????????．36承諾書??????????????????????????????．37學(xué)位論文使用授權(quán)聲明?????????????????????????．38

簡介：分類號密級單位代碼學(xué)號10422矽F三I印≯FR⑧厶簍夕I；孥碩士學(xué)位論文論文題目試記歐；PL中世紀(jì)稠誡千自治的釬諦一以么國蜘一J的嘶6／,I‘C仇歷≥廓勺橢吁鉗々肪幻咿_DM叼形ZA切MI州把A1E，厶后0叩GANA芻5艿加丁厶巴∞E葉一繃“作者姓名彥÷妓培養(yǎng)單位±至壟鱟盛塹2專業(yè)政÷之學(xué)強記指導(dǎo)教師孑派夠臺蘇般合作導(dǎo)師加仃年Y月多L臼山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄中文摘要?????????????????????????????????．1ABSTRACT??????????????????????????????????????????IV一、緒論???????????????????．??????????????1一問題提出?????????????????????????????1二研究綜述?????????????????????????????．3三理論創(chuàng)新????????????????????????????．．10四研究方法????????????????????????????．．11二、歐洲中世紀(jì)城市的自治及其特點????????????????????一13一中世紀(jì)城市封建社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在產(chǎn)物?????????????．．13二城市自治與大小共同體中的日常生活????????????????一15三城市自治在中世紀(jì)社會中的功能???????????????????21三、法國中世紀(jì)末期城市自治的衰落????????????????????．．25一城市自治衰落之現(xiàn)象????????????????????????25二城市自治衰落原因探析??????????????????????一37三城市自治的衰落與國家權(quán)力的全面擴(kuò)張???????????????一43四、結(jié)論與反思作為社會成功轉(zhuǎn)型密碼的地方性自治????????????．．47一社會轉(zhuǎn)型面臨的威脅???????????????????????一47二反思理性主義政治與大革命????????????????????．．49參考文獻(xiàn)????????????????????????????????一54致I射??????????????????????????????????????????????58攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文???????????????????????一59