簡(jiǎn)介：北京體育大學(xué)表演專業(yè)舞蹈教學(xué)中鋼琴伴奏之研究論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT1163110353IV摘要摘要鋼琴伴奏是一門專業(yè)的音樂(lè)表演藝術(shù),屬音樂(lè)類鋼琴演奏方向，而舞蹈鋼琴伴奏橫跨于音樂(lè)和舞蹈兩大藝術(shù)門類之間,歸屬于舞蹈門下。音樂(lè)是舞蹈的靈魂，鋼琴伴奏作為高等藝術(shù)院校舞蹈課程中不可或缺的教學(xué)輔助手段之一，隨著舞蹈專業(yè)的蓬勃發(fā)展，對(duì)于鋼琴伴奏教師的要求也是越來(lái)越高，越來(lái)越全面。作為舞蹈教學(xué)中關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，鋼琴伴奏者的優(yōu)劣對(duì)舞蹈表演及教學(xué)質(zhì)量有著直接的影響，所起作用是不能忽略的。雖然我國(guó)從事舞蹈鋼琴伴奏的人員眾多，但大多是從鋼琴專業(yè)或聲樂(lè)鋼琴伴奏或器樂(lè)鋼琴伴奏轉(zhuǎn)向而來(lái)，專業(yè)舞蹈伴奏相關(guān)理論上卻十分匱乏。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)北京體育大學(xué)表演專業(yè)舞蹈教學(xué)中鋼琴伴奏內(nèi)容的研究，得出以下結(jié)論1、鋼琴伴奏者要選擇合適不同舞蹈組合的音樂(lè)類型，鋼琴伴奏教師應(yīng)正確選擇伴奏音樂(lè)的能力、良好的鋼琴表演藝術(shù)能力、善于與不同風(fēng)格舞蹈教師合作的能力。2、每一位舞蹈鋼琴伴奏者在實(shí)踐工作中都遇到過(guò)一些問(wèn)題，隨著自身業(yè)務(wù)水平的提高和經(jīng)驗(yàn)的積累，逐步得到解決。作為舞蹈教學(xué)的鋼琴伴奏教師應(yīng)該在充分了解舞蹈的基礎(chǔ)上，遵循音樂(lè)的內(nèi)在規(guī)律，通過(guò)音樂(lè)的表現(xiàn)手法，追求與舞蹈的有機(jī)結(jié)合，將其運(yùn)用于教學(xué)與研究，最終使受教育者達(dá)到音舞的完美結(jié)合，創(chuàng)造并表現(xiàn)出最完美的舞蹈藝術(shù)。3、以音樂(lè)元素中旋律、節(jié)奏如何傳遞到舞者為重點(diǎn)，探求舞蹈鋼琴伴奏在舞蹈教學(xué)中的重要性。4、鋼琴伴奏教師應(yīng)通過(guò)自己的演奏將舞蹈與音樂(lè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),有效推動(dòng)舞蹈教學(xué)的發(fā)展。關(guān)鍵詞舞蹈教學(xué)；鋼琴伴奏；音樂(lè)；節(jié)奏北京體育大學(xué)表演專業(yè)舞蹈教學(xué)中鋼琴伴奏之研究論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT1163110353VI3WITHITSFOCUSONHOWTOTRANSFERTHEMESSAGEINTHEMELODY,RHYTHM,ANDOTHERMUSICALELEMENTSTODANCERS,THISPAPEREXPLORESTHEIMPORTANCEOFDANCEPIANOACCOMPANIMENTINDANCETEACHING4APIANOACCOMPANISTSHOULDCOMBINEMUSICANDDANCETHROUGHTHEIRPERFORMANCES,EFFECTIVELYPROMOTINGTHEDEVELOPMENTOFDANCETEACHINGKEYWORDSDANCETEACHINGPIANOACCOMPANIMENTS；MUSIC；RHYTHM

簡(jiǎn)介：論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT573214413270I添加個(gè)人信息添加個(gè)人信息北京體育大學(xué)全日制錯(cuò)誤錯(cuò)誤未指定書(shū)簽。未指定書(shū)簽。（畢業(yè)）學(xué)位論文二○○二年五月二〇一七年八月十六日錯(cuò)誤錯(cuò)誤未指定書(shū)簽。未指定書(shū)簽。ASTUDYONTHEEMPLOYMENTOFPOSTGRADUATESINTRACKANDFIELDINBEIJINGSPORTUNIVERSITY錯(cuò)誤未指定書(shū)簽。北京體育大學(xué)北京體育大學(xué)田徑方向碩士研究生的就業(yè)調(diào)查田徑方向碩士研究生的就業(yè)調(diào)查研究研究培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師北京體育大學(xué)體育學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)田徑陳文艷周玉斌副教授論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT573214413270III日期二〇一七年八月十六日北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交錯(cuò)誤錯(cuò)誤未指定書(shū)簽。未指定書(shū)簽。北京體育大學(xué)田徑方向碩士研究生的就業(yè)調(diào)查研究是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名陳文艷陳文艷日期二〇一七年八月十六日

簡(jiǎn)介：I添加個(gè)人信息添加個(gè)人信息北京體育大學(xué)碩士（畢業(yè)）學(xué)位論文二○○二年五月二〇一六年十二月十六日THERESEARCHONSCHOOLBASEDCURRICULUMIMPLEMENTATIONOFPRIMARYSCHOOLSTHATBEIJINGSPORTUNIVERSITYCOOPERATESWITHINTHEGAOCANXIAOPROJECT北京體育大學(xué)參與“高參小”項(xiàng)北京體育大學(xué)參與“高參小”項(xiàng)目體育校本課程實(shí)施情況的研究目體育校本課程實(shí)施情況的研究培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師北京體育大學(xué)體育學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)田徑李曉慧柴國(guó)榮III北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交北京體育大學(xué)參與“高參小”項(xiàng)目體育校本課程實(shí)施情況的研究是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名李曉慧李曉慧日期二〇一六年十二月十六日

簡(jiǎn)介：I添加個(gè)人信息添加個(gè)人信息北京體育大學(xué)全日制碩士（畢業(yè)）學(xué)位論文二○○二年五月二〇一六年十二月十六日RESEARCHPHYSICALOFTHEDISABITITIESATHEPINGSTREETOFBEIJINGANDITSRELATIONSHIPWITHTHEPREVALENCEOFCHRONICDISEASES北京市和平街殘疾人體育鍛煉現(xiàn)北京市和平街殘疾人體育鍛煉現(xiàn)狀及其與慢性疾病患病關(guān)系研究狀及其與慢性疾病患病關(guān)系研究培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師北京體育大學(xué)體育學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)張巧榮米靖教授III北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交北京市和平街殘疾人體育鍛煉現(xiàn)狀及其與慢性疾病患病關(guān)系研究是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名張巧榮張巧榮日期二〇一六年十二月十六日

簡(jiǎn)介：I添加個(gè)人信息添加個(gè)人信息北京體育大學(xué)碩士（畢業(yè)）學(xué)位論文二○○二年五月二〇一六年十二月十六日BEIJINGSPORTSUNIVERSITYSPORTSEDUCATIONPROFESSIONALVOLLEYBALLCLASSTHESTUDENTSABILITYTOMASTERSSATISFACTIONRESEARCH北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)排球北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)排球?qū)ｍ?xiàng)班學(xué)生能力掌握滿意度研究專項(xiàng)班學(xué)生能力掌握滿意度研究培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師III北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)排球?qū)ｍ?xiàng)班學(xué)生能力掌握滿意度研究是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名倪維祥倪維祥日期二〇一六年十二月十六日

簡(jiǎn)介：I北京體育大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士（畢業(yè)）學(xué)位論文二○○二年五月二〇一六年十二月十六日添加個(gè)人信息添加個(gè)人信息THERESEARCHONTHEINTRODUCINGOFBEIJINGSPORTSBRANDEVENTS北京市體育品牌賽事引進(jìn)的研究北京市體育品牌賽事引進(jìn)的研究培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師III北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交北京市體育品牌賽事引進(jìn)的研究是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名日期二〇一六年十二月十六日朱家琪朱家琪

簡(jiǎn)介：論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT5143217453270I添加個(gè)人信息添加個(gè)人信息北京體育大學(xué)全日制碩士（畢業(yè)）學(xué)位論文二○○二年五月二〇一七年八月十六日BEIJINGSPORTSUNIVERSITYTAEKWONDOSPECIALUNDERGRADUATECOURSEGRADUATEEMPLOYMENTSITUATIONANDCOUNTERMEASURERESEARCH北京體育大學(xué)跆拳道本科專項(xiàng)畢北京體育大學(xué)跆拳道本科專項(xiàng)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及教育對(duì)策研究業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及教育對(duì)策研究培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師北京體育大學(xué)體育學(xué)社會(huì)體育指導(dǎo)重競(jìng)技張婷黃鶴副教授論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT5143217453270III北京體育大學(xué)北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交北京體育大學(xué)跆拳道本科專項(xiàng)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及教育對(duì)策研究是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名張婷張婷日期二〇一七年八月十六日

簡(jiǎn)介：I添加個(gè)人信息添加個(gè)人信息北京體育大學(xué)全日制（畢業(yè)）學(xué)位論文二○○二年五月二〇一六年十二月十六日THEEFFECTOFRESPIRATORYRESISTANCETRAININGONPULMONARYFUNCTIONANDVENTILATIONTHRESHOLDONBEIJINGSPORTUNIVERSITYMALECOLLEGESTUDENTS北京體育大學(xué)男大學(xué)生呼吸肌抗北京體育大學(xué)男大學(xué)生呼吸肌抗阻訓(xùn)練對(duì)肺功能及通氣無(wú)氧域的阻訓(xùn)練對(duì)肺功能及通氣無(wú)氧域的影響影響培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師III北京體育大學(xué)北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交北京體育大學(xué)男大學(xué)生呼吸肌抗阻訓(xùn)練對(duì)肺功能及通氣無(wú)氧域的影響是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名帥貞瑜帥貞瑜日期二〇一六年十二月十六日

簡(jiǎn)介：論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT51532923270I添加個(gè)人信息添加個(gè)人信息北京體育大學(xué)專業(yè)型碩士（畢業(yè)）學(xué)位論文二○○二年五月二〇一七年八月十六日ASTUDYONTHETEACHINGEFFICACYOFPARTTIMEFOOTBALLCOACHESINCOLLEGESTUDENTSINBEIJINGSPORTUNIVERSITY北京體育大學(xué)在校大學(xué)生兼職足北京體育大學(xué)在校大學(xué)生兼職足球教練員的教學(xué)效能感研究球教練員的教學(xué)效能感研究培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師北京體育大學(xué)體育學(xué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練足球侯世盛馬冰論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT51532923270III北京體育大學(xué)北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交北京體育大學(xué)在校大學(xué)生兼職足球教練員的教學(xué)效能感研究是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名侯世盛侯世盛日期二〇一七年八月十六日

簡(jiǎn)介：I北京體育大學(xué)研究生（畢業(yè)）學(xué)位論文二○○二年五月二〇一六年十二月十六日THEESTABLISHMENTOFBASKETBALLSPECIALTECHNICALEVALUATIONSYSTEMOFPHYSICALEDUCATIONINBEIJINGSPORTUNIVERSITY北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)籃球北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)籃球?qū)ｍ?xiàng)技術(shù)考核評(píng)價(jià)體系的建立專項(xiàng)技術(shù)考核評(píng)價(jià)體系的建立培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師III北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)籃球?qū)ｍ?xiàng)技術(shù)考核評(píng)價(jià)體系的建立是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名日期二〇一六年十二月十六日

簡(jiǎn)介：論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT571423221457I添加個(gè)人信息添加個(gè)人信息北京體育大學(xué)碩士（畢業(yè)）學(xué)位論文二○○二年五月二〇一七年八月十六日BEIJINGSPORTUNIVERSITYHIGHINTERNTEACHERSTEACHINGFACTORSONORGANIZATIONALCAPABILITY北京體育大學(xué)高參小實(shí)習(xí)田徑教北京體育大學(xué)高參小實(shí)習(xí)田徑教師教學(xué)組織能力影響因素研究師教學(xué)組織能力影響因素研究培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師北京體育大學(xué)體育學(xué)體育教學(xué)田徑楊輝章碧玉教授論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT571423221457III北京體育大學(xué)北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交北京體育大學(xué)高參小實(shí)習(xí)田徑教師教學(xué)組織能力影響因素研究是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名楊輝楊輝日期二〇一七年八月十六日

簡(jiǎn)介：論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT57171061770IV北京體育大學(xué)舞蹈編導(dǎo)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的研究論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT57171061770VIABSTRACTTHEMAINPURPOSEOFTHISSTUDYISTOIMPROVETHETEACHINGQUALITYOFCHOREOGRAPHYCLASSINPRESENTSTAGEANDMAKEBOTHTHESTUDENTSANDTEACHERSBENEFITFROMTHEPROCESSOFTEACHINGINTHELONGTERM,INORDERTOCULTIVATETHEINNOVATIVETALENTSINTWENTYFIRSTCENTURY,ONEHASTOSTARTFROMTHEINNOVATIONEDUCATION,ESPECIALLYFROMTHEINNOVATIVEIDEA,SOASTOIMPROVESTUDENTSEMPLOYMENTCOMPETITIVENESS,TOCREATEABETTERTOMORROWTHEMETHODOFLITERATURE,EXPERTINTERVIEW,QUESTIONNAIRE,ANDMATHEMATICALSTATISTICSWEREUSEDINTHISPAPERFIRSTLY,TOCULTIVATESTUDENTSINNOVATIONCONSCIOUSNESSOFDANCECHOREOGRAPHY,CLEARTHINKINGOBSTACLES,OUTOFMISUNDERSTANDINGTHROUGHSCIENTIFICANDEFFECTIVECLASSTRAINING,WEAKENTHEINTENSITYOFHABITUALTHINKING,ASMUCHASPOSSIBLETOINCREASETHEMINDSOFTHINKINGPERSPECTIVE,LEARNTOOBSERVETHELIFEFROMAVARIETYOFANGLES,AVOIDTHEKNOWLEDGESTRUCTUREISNOTCOMPREHENSIVE,LAZYANDFEARANDMISUNDERSTANDINGSECONDLY,THEHEURISTICTEACHINGASTHELEADINGFACTOR,STIMULATESTUDENTSCREATIVEMOTIVATIONINSPIRESTUDENTSTOTHELIBERATIONOFNATURE,LAUNCHTHEASSICIATION,TAPTHEPOTENTIAL,TOFINDCREATIVETHROUGHSOMECOLLECTIVEPARTICIPATIONOFTHEGAMESOTHATTHESTUDENTSBACKTOCHILDHOOD,TOFINDTHEPOTENTIALNATUREONCEOWNED,RECOVERYANDFREECHILDHOODCREATIVENATURETHROUGHTHECOLORASSOCIATIONEMOTION,BODYEXPLORATIONTRAINING,ENJOYALLKINDSOFPERFORMANCESANDVIDEOMATERIALSTOIMPROVETHESTUDENTSASSOCIATIONANDIMAGINATIONTHEIMPROMPTUDANCECLASSROOMTRAININGTOENHANCETHEAGILITYANDSUSTAININGINNOVATIONTHINKING,RELEASEPOTENTIALTOUNDERSTANDTHEMUSIC,LOOKINGFORCREATIVEIDEAONCEAGAIN,THERATIONALABILITYTRAININGDIVERGENT,FLEXIBLESTUDENTSPERCEPTUALABILITYANDREVERSE,RECOMBINANTBYCONNECTINGTOENHANCESTUDENTSDIVERGENTTHINKINGABILITYTRAININGPROPSMORALTRAININGANDACTIONALLOWTHECOUNTERINTUITIVEBUTCANMAKEOUTAGOODCASETHINKING,THEIMPROMPTUDANCEANDCHOREOGRAPHYEMOTIONALPROPOSITION,STIMULATETHESTUDENTSFEELINGS,RELEASETHEPRESSUREONTHEHEART,INSPIREDTHECREATIONINSPIRATIONBYUSINGTHEACTIONCHOREOGRAPHYOFREWIND,REVERSETHEFARVIEWMOTIONLOCUSPERSPECTIVETHEIRMOVEMENTSANDPASDEDEUXEDITINGSKILLS,IMPROVESTUDENTSABILITYTOGRASPTHEREASON,FINALLYREACHEDABALANCESENSIBILITYANDREASONABILITYOFEACHOTHER,IMPROVETHEQUALITYOFTEACHING

簡(jiǎn)介：論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT514210132176I添加個(gè)人信息添加個(gè)人信息北京體育大學(xué)碩士（畢業(yè)）學(xué)位論文二○○二年五月二〇一七年八月十六日THERESEARCHOFTHEUNDERGRADUATEPRACTICETEACHINGSYSTEMOFBEIJINGSPORTSUNIVERSITYTAKESPORTSSCIENCEMAJORSFOREXAMPLE北京體育大學(xué)本科實(shí)踐教學(xué)體系北京體育大學(xué)本科實(shí)踐教學(xué)體系的研究的研究以運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)為例以運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)為例培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師北京體育大學(xué)體育學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)田徑鄭青青謝慧松教授論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT514210132176III北京體育大學(xué)北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交北京體育大學(xué)本科實(shí)踐教學(xué)體系的研究以運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)為例是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名鄭青青鄭青青日期二〇一七年八月十六日

簡(jiǎn)介：論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT12293021353070論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT12293021353070I添加個(gè)人信息添加個(gè)人信息北京體育大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士（畢業(yè)）學(xué)位論文二○○二年五月二〇一七年八月十五日RESEARCHONTHEESTABLISHOFNATIONALTEENAGEROUTDOORSPORTSCAMPINBEIJINGSPORTUNIVERSITY北京體育大學(xué)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)青少年北京體育大學(xué)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)青少年戶外體育活動(dòng)營(yíng)地的研究戶外體育活動(dòng)營(yíng)地的研究培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師北京體育大學(xué)體育學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)社會(huì)體育陳婷梁曉杰論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT12293021353070論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT12293021353070III北京體育大學(xué)北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交北京體育大學(xué)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)青少年戶外體育活動(dòng)營(yíng)地的研究是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名陳婷陳婷日期二〇一七年八月十五日

簡(jiǎn)介：論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT535920205953I添加個(gè)人信息添加個(gè)人信息北京體育大學(xué)碩士研究生錯(cuò)誤錯(cuò)誤未指定書(shū)簽。未指定書(shū)簽。（畢業(yè)）學(xué)位論文二○○二年五月二〇一七年八月十六日錯(cuò)誤錯(cuò)誤未指定書(shū)簽。未指定書(shū)簽。RESEARCHONTHECOMPILATIONANDEVALUATIONOFAUTONOMOUSLEARNINGABILITYSCALEFORPEMAIORSINBEIJINGSPORTUNIVERSITY錯(cuò)誤未指定書(shū)簽。北京體育大學(xué)北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力體育教育專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力量表編制與測(cè)評(píng)研究量表編制與測(cè)評(píng)研究培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師北京體育大學(xué)體育學(xué)體育教學(xué)排球李西坤孫平教授論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT535920205953III學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名李西坤李西坤日期二〇一七年八月十六日北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交錯(cuò)誤錯(cuò)誤未指定書(shū)簽。未指定書(shū)簽。北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力量表編制與測(cè)評(píng)研究是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名李西坤李西坤日期二〇一七年八月十六日