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簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多格特關(guān)聯(lián)翻譯理論視角下言語(yǔ)幽默翻譯的研究——以人人都愛(ài)雷蒙德的字幕為例精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10530學(xué)號(hào)200608010575分類號(hào)I2062密級(jí)碩士學(xué)位論文夢(mèng)窗詞修辭藝術(shù)研究夢(mèng)窗詞修辭藝術(shù)研究學(xué)位申請(qǐng)人許紅軍指導(dǎo)教師徐煉教授學(xué)院名稱文學(xué)與新聞學(xué)院學(xué)科專業(yè)中國(guó)古代文學(xué)研究方向唐宋文學(xué)二〇一一年四月十八日湘潭大學(xué)湘潭大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湘潭大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼Q5壘2密級(jí)框架理論視閾下中國(guó)醫(yī)患沖突事件報(bào)道研究THERESEARCHOFCHINAPHYSICIANPATIENTCONFLICTREPORTSINTHE‘PERSPECTIVEOFFRAMETHEORY指導(dǎo)教師姓名、職稱爰墨主熬撞學(xué)研科專究方湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一四年五月2ABSTRACTINRECENTYEARS，DOCTORPATIENTCONFLICTSOCCURFREQUENTLYINOURCOUNTRY．，ALLTYPESOFMEDIAGAVEEXTENSIVEANDFOCUSEDREPORTSTOTHEISSUES，ALSOKNOWNASAHOTSPOTJOURNALISMSTUDIES．THISARTICLEATTEMPTSTODRAWTHEFRAMETHEORY，COMBININGTHEQUANTITATIVEANDQUALITATIVERESEARCHMETHODSTOSTUDYTHATWHETHERTHEMASSMEDIAREPORTSABOUTTHEDOCTORPATIENTCONFLICTSAREEXHAUSTIVELY，OBJECTIVELY，TRULYCONSTRUCTEDTHENEWSFACTS．THESTUDYFOUNDTHATTHEREPORTEDSTRUCTUREOFTHEREPORTSOFDOCTORPATIENTCONFLICTOFO’URMASSMEDIADIDN’T’HIGHLIGHTTHECONTRADICTIONSANDCONFLICTS，‘BUTEMPHASISONRELYONOFFICIALANDOTHERHIGHAUTHORITYSOURCES，THEMEDICALSIDEISSTRENGTHENEDANDTHEPATIENTSIDEISSUBMERGED，THEREISANOBVIOUSTENDENCYOFNEWSFRAMES．”P(pán)ATIENTSSILENCE¨AND”REPORTEDIMBALANCES¨HAVEBECOMEAMAINSYMPTOMOFTHEREPORTSOFPHYSICIANPATIENTCONFLICT．THEEMERGENCEOFTHESESYMPTOMSNOTONLYAFFECTEDBYSOMEEXTERNALFACTORS，SUCHASTHEINCREASINGLYLOOSEOFTHEGOVERNMENTCONTROLOFTHEMEDIATHEMEDIA’S‘‘ATTENTIONECONOMY’’DEMANDSSINCETHE“INTOENTERPRISES’’ANDTHESTEREOTYPEDPREJUDICEOF“DOCTORRESPECTANDPATIENTSHUMBLE”TRADITION．BUTALSOAFFECTEDBYSOMEINNERFACTORS，SUCHAS“UTILITARIAN”O(jiān)FMEDIAINTERESTORIENTATION，“TYPES”O(jiān)FNEWSPRODUCTION，LACKOFPROFESSIONALISMNEWSTEAMANDSOON．THEARTICLEHOLDSTHATIFYOUWANTTOCORRECTTHESEBIASES，SHOULDBEⅡ

簡(jiǎn)介：國(guó)內(nèi)圖書(shū)分類號(hào)G；國(guó)際圖書(shū)分類號(hào)西南交通大學(xué)研究生學(xué)位論文框架理I金褪角丕的回C生戀新聞報(bào)道砑究二叢圓易耘聞≤2QQ二2Q壘≥盤(pán)趔年級(jí)2Q至曼級(jí)姓名奎昱植申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別亟±專業(yè)塹聞佳搔堂指導(dǎo)老師藍(lán)室壬副教援二零一六年四月七日西南交通大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南交通大學(xué)可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)印手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1．保密口，在年解密后適用本授權(quán)書(shū)；2．不保密缸使用本授權(quán)書(shū)。請(qǐng)?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打”V”學(xué)位論文作者簽指導(dǎo)老師簽名日期≯／6，易、巧日期彬，厶療

簡(jiǎn)介：ABSTRACTABSTRACTAIRPOLLUTIONHASBECOMEONEOFTHEMOSTSERIOUSENVIRONMENTALPROBLEMSFACINGALLHUMANBEINGSRIGHTNOWWITHRELATIONTOTHESTABILITYANDDEVELOPMENTOFTHEWHOLESOCIETY．HAZEPOLLUTIONWASNOTRAISEDANDDREWHUGEPUBLICATTENTIONUNTILTHECONSTRUCTIONOFECOLOGICALCIVILIZATIONWASPUTFORWARDBYCHAIRMANXIDURINGTHE18MNATIONALCONGRESS．THEREFORE，HAZERELATEDREPORTSBETWEENJANUARY2013ANDJANUARY2015INISTHEOBJECTOFTHESTUDY．INTHESTUDY,THERESEARCHERTRIEDTOSORTOUTANDANALYZEAUREPORTSABOUTHAZEANDDISCUSSTHEFRAMEWORKOFTHEHAZEREPORTSOFTHENEWSPAPER．THEMAINPOINTSGENERATEDFROMTHESTUDYAREASFOLLOWSTHROUGHMANUALLOOKUPANDKEYWORDSEARCHOFTHENEWSPAPER，THENUMBEROFTEXTSTOBEANALYZEDISTOTALLY279．FIRSTPARTISINTRODUCTION．THEMAINIDEAISTHEINTRODUCTIONOFTHETOPICANDBACKGROUND，OBJECTANDOBJECTIVE，ASWELLASTHERESEARCHMETHODS，CREATIVEPOINTSANDDISADVANTAGESOFTHESTUDYTHEPARTOFLITERATUREREVIEWINCLUDEDFOCUSESMAINLYONTHEREVIEWANDSUMMARYOFTHESTUDYOFFRAMEWORKRELATEDTHEORYANDREPORTSCONCERNINGHAZEANDENVIRONMENTALNEWS．SECONDPARTAREDATACOLLECTIONANDPRELIMINARYANALYSISCONCERNINGREPORTLAYOUT，TOPICS，SOURCES，GENREANDPICTURES，ETCBYWAYOFCONTENTANALYSIS．THEOBJECTIVEISTOMAKEPREPARATIONFORTHEEXPLORATIONOFTHENEWSFRAMEWORKINTHEWAYOFQUANTITATIVEANALYSISFROMAMACROLEVEL．THECONTENTOFTHIRDPARTISBASEDONTHERESEARCHOUTCOMEOFTHEPREVIOUSPART，WHICHISTOEXPLORETHEGENERALNEWSFRAMEWORKFROMTHREEMAINWAYS，WHICHARE，CONSTRUCTIONFEATURESOFTHESUBJECTINFORMATION，SELECTIONFEATURESOFFRAMEWORKELEMENTSANDMULTIDIMENSIONFRAMEWORKFEATURES．THEPURPOSEISTOFINDOUTTHEHIGHLIGHTINFORMATIONANDCOVEREDONESOUTOFTHISPROPAGANDANATURENEWSPAPERTHROUGHTHEABOVEANALYSISANDINWHATWAYITINFLUENCEDTHEAUDIENCES’UNDERSTANDINGOFGOVEMMENTPOLICIES，ASWELLASTHEIRHOPETOWARDSHAZECONTR01．FOURTHPARTISCASESTUDY．HEREFOURREPRESENTATIVEREPORTSARECHOSENBEINGDISCUSSEDACCORDINGTOZANGGUOREN’SASCHOLARFROMTAIWANTHEORY．THEOBJECTIVEISTOINVESTIGATETHENEWSTEXTFROMAMICROLEVEL．DURINGTHESTUDY,THERESEARCHERISSAFETOCONCLUDETHATTHEWRITINGSTYLEOFISSTRAIGHTFORWARDWITHLIMITEDINTERESTINGANDITCARESABOUTTHEAFFECTIONOFPEOPLEAMONGVARIOUSCOUNTRIES．MEANWHILE，DUETODIFFERENTPUBLISHINGREGIONSWITHDIFFERENTAUDIENCE，THEDRAFTINGII

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)無(wú)UDC單位代碼10118山西師范大學(xué)研究生碩士學(xué)位論文框架理論下的紐約時(shí)報(bào)涉藏報(bào)道研究框架理論下的紐約時(shí)報(bào)涉藏報(bào)道研究指導(dǎo)教師秦杰副教授山西師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別文學(xué)碩士專業(yè)名稱外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)論文提交日期2016年4月10日論文答辯日期2016年5月24日學(xué)位授予單位山西師范大學(xué)學(xué)位授予日期2016年6月18日答辯委員會(huì)主席王庸教授評(píng)閱人王彩琴教授劉全國(guó)教授2016年5月30日獨(dú)創(chuàng)聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果，學(xué)位論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于山西師范大學(xué)。除了文中特別加以標(biāo)注的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得山西師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)使用過(guò)的材料。本聲明的法律后果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名簽字日期學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解山西師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山西師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)出版，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū)）。作者簽名簽字日期導(dǎo)師簽字簽字日期

簡(jiǎn)介：GEORGEGERSHWINARTFEATURESANDPLAYINGSKILLADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTERBYQIAOSHANSHANSUPERVISORPROF．WANGXIAOKUNAPRIL，2015，ABSTRACT”RHAPSODYINBLUE”ISAPIANOCONCERTOCREATEDBYAMERICANPIANISTGEORGEGERSHWININ1924．GEORGEGERSHWIN，KNOWNFORHISBLENDOFTRADITIONALANDPOPMUSICANDHISTALENTININTRODUCINGTHEJAZZTOTHECLASSICMUSIC，ISONEOFTHEMOSTTYPICALCOMPOSERS．ASAPIANOCONCERTO，”RHAPSODYINBLUE”HASITSSPECIALCHARACTERISTICSBECAUSEOFTHEADDINGOFTHEJAZZMUSICELEMENTS，SOTHISWORKFORMSAJAZZMUSICWITHASTYLEOFTHESYMPHONY．THEJAZZMUSICELEMENTSINTHISWORKPROVIDETHEFOUNDATIONFORTHEFURTHERRESEARCHONTHEAMERICANJAZZ．THISWORKOFCERTAININNOVATIVENESSANDRESEARCHVALUESPLAYSANIMPORTANTROLEINTHEPIANOCONCERTOTHEPAPERTAKESTHE”RHAPSODYINBLUE”ASTHEOBJECTOFRESEARCH．FIRSTLY,GEORGEGERSHWIN’SLIFEANDTHEHISTORICALBACKGROUNDOFTHISWORKAREINTRODUCEDINORDERTOMAKINGTHEFULFILLPREPARATIONFORADEEPERANALYSES．THEEMPHASISOFTHISPAPERISTHEEXPLANATIONOFTHEARTISTICFEATURESOFTHISWORKBYTHEUSINGTHEJAZZELEMENTSINTHEMUSICALLANGUAGEWHICHPROVIDESATHEORETICALBASISFORPLAYING．THISTHESISEARLBEDIVIDEDINTOTHREECHAPTERSTHEFIRSTCHAPTERANALYSESGEORGEGERSHWIN’SLIFEANDTHEINEVITABILITYOF”RHAPSODYINBLUE”；THESECONDCHAPTERDISCUSSESTHEMUSICALSTRUCTUREANDARTFEATURESOFTHISWORKFROMTHEASPECTSOFTHEMODE，TONALITY,HARMONY,MELODY,RHYTHMANDSPEEDWHICHPROVIDESATHEORETICALBASISFORPLAYINGSKILLSTHENEXTCHAPTERMENTIONED；THETHIRDCHAPTERISTHEPERFORMANCEANNOTATIONWHICHISANALYZEDFROMTHECOOPERATIONOFTHEBANDANDTHEPLAYINGTECHNIQUESOFTHEJAZZ．INTHEPLAYINGTECHNIQUESOFTHEJAZZ，THEMETER,PEDAL，STRENGTHANDSEVERALPLAYINGDIFFICULTIES，SUCHASTHECHORDSPLAYINGWITHLONGSPAN，THEPROCESSOFRAPIDTOCCATAANDTHEPROCESSOFTHESPEEDANDEMOTIONAREANALYZEDEMPHATICALLYBYTHERESEARCHONTHERELEVANTCULTURALBACKGROUNDANDTHEARTFEATURESOFGEORGE

簡(jiǎn)介：中文摘要中文摘要二十世紀(jì)著名的的哲學(xué)家莫里斯梅洛一龐蒂M(fèi)AURIEEMERLEAU．PONTY，1908．1961是對(duì)法國(guó)哲學(xué)“最具有貢獻(xiàn)力的現(xiàn)象學(xué)家”之一。他將現(xiàn)象學(xué)理論發(fā)展到了一個(gè)新的高度和水平。正是在新的現(xiàn)象學(xué)視域下，梅洛一龐蒂對(duì)語(yǔ)言問(wèn)題進(jìn)行了深入的哲學(xué)探索。梅洛一龐蒂的語(yǔ)言理論是其整個(gè)哲學(xué)的一部分，語(yǔ)言理論首先是在他早期的身體理論的背景下提出來(lái)的。他把身體主體作為語(yǔ)言產(chǎn)生和發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力，但他逐漸發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言并不能停留于此，因此他試圖通過(guò)語(yǔ)言現(xiàn)象和語(yǔ)言問(wèn)題的研究，從而拓展對(duì)于身體問(wèn)題研究的局限，最終能夠進(jìn)一步理解自我、他人的行為與存在的問(wèn)題。本文研究梅洛一龐蒂的語(yǔ)言理論，是為了進(jìn)一步證明存在、語(yǔ)言、人三者的關(guān)系存在的本質(zhì)特征就是為了我們的生活而被語(yǔ)言所守護(hù)。梅洛一龐蒂在看待存在、語(yǔ)言和人三者的關(guān)系時(shí)，他認(rèn)為并非是人在說(shuō)話，或者并非是人擁有語(yǔ)言，而是語(yǔ)言在人身上說(shuō)話，而人在說(shuō)話之前應(yīng)該重新讓自己被存在所要求。所以我們可以說(shuō)語(yǔ)言是我們通達(dá)存在的中介，語(yǔ)言對(duì)存在的表達(dá)是合法的。最后，本文進(jìn)一步分析了梅洛一龐蒂的語(yǔ)言問(wèn)題，指出當(dāng)梅洛一龐蒂把我們對(duì)存在的表達(dá)說(shuō)成是存在在我們之中表達(dá)自身時(shí)，一方面克服了以人類經(jīng)驗(yàn)為中心的視角，另一方面也肯定了我們的經(jīng)驗(yàn)包括言語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)，充分肯定了梅洛一龐蒂的語(yǔ)言思想。于此，經(jīng)驗(yàn)、存在、語(yǔ)言在梅洛一龐蒂的思考中便融貫一體了。關(guān)鍵字梅洛一龐蒂；語(yǔ)言；現(xiàn)象學(xué)；存在EXPLOREDDEEPERANDDEEPERONLANGUAGEISSUESINTHELIGHTOFPHILOSOPHY．MERLEAUPONTYSTHEORYOFLANGUAGEISONEPARTOFHISTHEORYOFPHILOSOPHY，ANDWASFIRSTBROUGHTOUTUNDERTHEBACKGROUNDOFTHETHEORYOFBODY．HEPUTTHEMAINBODYASTHECONTINUEDMOMENTUMOFLANGUAGEPRODUCTIONANDDEVELOPMENT．BUTHEGRADUALLYFOUNDTHATLANGUAGECOULDNOTSTOPOVERHERE，80HETRIEDTOEXPANDTHELIMITATIONSOFTHESTUDYONBODYTHEORYTHROUGHTHESTUDYOFLINGUISTICPHENOMENAANDLANGUAGEISSUES．THUS，WECANULTIMATELYGOTABETTERUNDERSTANDINGOFTHERELATIONSHIPAMONGSELF,OTHERSBEHAVIORANDBEING．THEPURPOSEOFWRITINGTHISTHESISISTOFURTHERSTUDYTHERELATIONSHIPAMONGBEING，LANGUAGEANDHUMANBEING．THENATUREOFBEINGISTOENABLETHELANGUAGETOGUARDOURLIVES．CONSIDERINGTHERELATIONSAMONGBEING，LANGUAGEANDHUMANBEING，HEDOESNOTTHINKTHATPEOPLEARETALKINGORPEOPLEPOSSESSTHELANGUAGE，BUTITISTHELANGUAGETHATSPEAKSINPERSON,ANDPEOPLESHOULDUNDERSTANDWHATHEREALLYWANTSBEFORESPEAKING．SOWECANSAYTHELANGUAGEISTHEMEDIATOBEING，ANDTHEEXPRESSIONOFLANGUAGETOSHOWYOURFEELINGISREASONABLE．FINALLY，AFTERAFURTHERANALYSISOFPONTY’STHEORYOFLANGUAGE，THEPAPERCAMEINTOTHECONCLUSIONTHATPONTYHASOVERCOMETHETRADITIONOFCENTERINGAROUNDHUMANBEINGS，ANDHEALSOACKNOWLEDGEDTHATOURLINGUISTICEXPERIENCESISINCLUDEDINOUREXPERIENCESTHROUGHTHEILLUSTRATIONOFTHEFACTTHATTHEPROCESSOFOUREXPRESSINGOURFEELINGSISACTUALLYTHEFEELINGEXPRESSITSELFINOURBODY，WHICHHASAFFIRMEDPOUTY’SLINGUISTICTHEORYINTHEVIEWOFONTOLOGY．HEREUPON,EXPERIENCE，BEING，ANDLANGUAGEHAVEMINGLEDTOGETHERINⅡ

簡(jiǎn)介：分類號(hào)UDC密級(jí)學(xué)號(hào)1205020082碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文格式塔理論視角下中國(guó)古詩(shī)英譯的意境傳遞格式塔理論視角下中國(guó)古詩(shī)英譯的意境傳遞王菲學(xué)科門(mén)類文學(xué)學(xué)科名稱外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)指導(dǎo)教師李慶明李慶明教授教授申請(qǐng)日期20152015年0303月（格式塔理論視角下中國(guó)古詩(shī)英譯的意境傳遞）王菲西安理工大學(xué)ONTHETRANSFERENCEOFIDEOREALMINENGLISHTRANSLATIONOFCLASSICALCHINESEPOETRYFROMAPERSPECTIVEOFGESTALTTHEORYBYWANGFEIUNDERTHESUPERVISIONOFPROFESSORQINGMINGLIATHESISSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFXI’ANUNIVERSITYOFTECHNOLOGYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSXI’AN,CHINAMARCH,2015

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)密級(jí)格式塔心理學(xué)理論在圖形創(chuàng)意中的應(yīng)用研究研究生姓名丁鋒指導(dǎo)教師姓名、職稱吳衛(wèi)教授學(xué)科專業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)研究方向視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)及應(yīng)用研究湖南工業(yè)大學(xué)二零一一年六月三日湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日湖南工業(yè)大學(xué)湖南工業(yè)大學(xué)論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本人了解湖南工業(yè)大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以采用復(fù)印、縮印或其他手段保存學(xué)位論文；學(xué)?？筛鶕?jù)國(guó)家或湖南省有關(guān)部門(mén)規(guī)定送交學(xué)位論文。作者簽名導(dǎo)師簽名日期年月日

簡(jiǎn)介：揚(yáng)州大學(xué)碩士學(xué)位論文梁宗岱新詩(shī)形式理論研究姓名趙艷利申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)文藝學(xué)指導(dǎo)教師佴榮本201005012揚(yáng)州人學(xué)碩F7’位論文ABSTRACTTHEFORMOFMODERNPOETRYHASBEENAVERYIMPORTANTISSUECONCERNEDABOUTBYCHINESEPOETSOFMODERNPOETRYANDCHINESEPOETRYSCIENTISTS．THEOCCURRENCEOFMODERNPOETRYISNOTJUSTCONFINEDTOTHEFORM1ANGUAGE．BESIDES，MOREANDMOREPOETSANDPOETRYSCIENTISTSHAVEFLOCKEDTOQUESTFORVARIETIESOFPOETRYFORMSINTHELASTAHUNDREDYEARS’DEVELOPMENTOFMODERNPOETRY．LIANGZONGDAIISONEOFTHEM．ASALLEXTREMELYIMPORTANTASPECTOFMODEMPOETRYTHEORY，LIANGHASMADEAMEANINGFULEXPLORATIONONTHEFORMOFMODERNPOETRY．UNFORTUNATELY,SOFAR,THEACADEMICSTUDYOFHISTHEORYCONCERNINGMODERNPOETRYINTHEINTELLECTUALCOMMUNITYISSTILLABITSPORADIC，WHICHSEEMSEXTREMELYTRIVIAL．BASEDONTHIS，THISPAPERWILLINVESTIGATETHETHEORYOFTHELIANG’SPOETRYFORM．THEFOLLOWINGARETHEINTRODUCTIONANALYSESANDCARDSTHEPRESENTRESEARCHSITUATIONOFLIANGSMODEMPOETICFORMSBRIEFLYANDOVERVIEWSTHEVALUEANDSIGNIFICANCEOFTOPICS．INTHEFIRSTCHAPTER,LIANGISRESTOREDINTHEHISTORICALCONTEXTATTHATTIMETOEXPLAINTHEFORMATIONOFHISTHEORYOFMODERNPOETICFORM．POETRYMOVEMENTISTHEINCENTIVEOFTHEFORMATIONOFHISTHEORY．INADDITION，WESTERNSYMBOLISMANDTRADITIONSOFCHINESECLASSICALPOETRYISIDEOLOGICALRESOURCES．THECRESCENTMOONFACTIONACCELERATESTHEFORMATIONOFHISTHEORYANDMAKESTHETHEORYSYSTEMATIZED．THESECONDCHAPTERILLUSTRATESTHECONTENTOFTHETHEORYONTHEMODEMPOETICFORM．ITINCLUDESFOURASPECTSFIRST，THEBASICLIFEOFARTOFALLFORMS?一FORM；SECOND，THELANGUAGEANDMEANINGOFMODEMPOETRY；THIRD，“POETRYSHOULDBETHEMUSIC”；FOURTH，POETRYSHOULDBE”AKAMFONGDANCEPICTURE“．THEFORMSERVESASASUPERCLASSANDDURBATSTHELANGUAGEOFPOETRY,MUSICALITYANDTHEBEAUTYOFPAINTING．THROUGHINVESTIGATIONINTOTHELANGUAGE，MUSICALITYANDTHEBEAUTYOFPAINTINGOFMODEMPOETRY,LIANGESTABLISHESTHETHEPOETICCHARACTEROFCHINESEPOETRYANDDEVELOPSRICHLIFEFORMSOFCHINESEPOETRY．

簡(jiǎn)介：連享研籍大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文標(biāo)記象似性和框架理論在言語(yǔ)幽默分析中的應(yīng)用以老友記為例ASTUDYOFVERBALHUMORINFRIENDSFROMTHEPERSPECTIVESOFMARKEDNESSICONICITYANDFRAMETHEORIES學(xué)科專業(yè)墓蚤蚤宣塞堂研究方向適宣堂研究生姓名董鑫研究生學(xué)號(hào)星QQ璺Q墨壘皇指導(dǎo)教師姓名鹼董2011年4月ASTUDYOFVERBALHUMORINFRIENDSFROMTHEPERSPECTIVESOFMARKEDNESSICONICITYANDFRAMETHEORIESDONGXINATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFARTSSCHOOLOFFOREIGNLANGUAGESLIAONINGNORMALUNIVERSITY2011

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼10585密級(jí)學(xué)號(hào)105852013300021廣州體育學(xué)院廣州體育學(xué)院體育體育碩士碩士專業(yè)專業(yè)學(xué)位論文學(xué)位論文核心穩(wěn)定性理論在廣東省女子核心穩(wěn)定性理論在廣東省女子曲棍球訓(xùn)練中的應(yīng)用研究曲棍球訓(xùn)練中的應(yīng)用研究專業(yè)學(xué)位類別體育碩士學(xué)科專業(yè)體育教學(xué)體育碩士研究生李丹平指導(dǎo)教師賴泉勇二○一六年六月廣州體育學(xué)院廣州體育學(xué)院學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬?gòu)V州體育學(xué)院。廣州體育學(xué)院擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)學(xué)位論文的使用權(quán)，包括（1）已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交學(xué)位論文，學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印或其他復(fù)制手段保存研究生上交的學(xué)位論文；（2）為教學(xué)和科研目的，學(xué)校可以將公開(kāi)的學(xué)位論文作為資料在圖書(shū)館、資料室等場(chǎng)所供校內(nèi)師生閱讀，或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生瀏覽部分內(nèi)容；（3）學(xué)校有權(quán)向國(guó)家主管部門(mén)或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版或紙質(zhì)版，允許學(xué)位論文被檢索、查閱和借閱。本人保證遵守上述規(guī)定。（保密的論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名導(dǎo)師簽名日期日期

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)學(xué)校代碼10165學(xué)號(hào)201010702逢享虛可耗大學(xué)碩士學(xué)位論文框架理論視角下的王維禪詩(shī)英譯語(yǔ)義差異辨析ADISCRIMINATIVEANALYSISOFTHESEMANTICDIFFERENCEOFENGLISHTRANSLATIONOFWANGWEI，SZENPOETRYFROMTHEPERSPECTIVEOFFRAMETHEORY姓名專業(yè)方向姓名吳I由天邏外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)翻譯2013年5月者陬究師1，1作學(xué)研導(dǎo)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人承諾所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所取得的研究成果。論文中除特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含他人和其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)撰寫(xiě)或發(fā)表過(guò)的研究成果，其他同志的研究成果對(duì)本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名堇些一學(xué)位論文版權(quán)的使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解遼寧師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，及學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交復(fù)印件或磁盤(pán)，允許論文被查閱和借閱。本文授權(quán)遼寧師范大學(xué)，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)并進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后使用本授權(quán)書(shū)。學(xué)位論文作者簽名三軍恥指導(dǎo)教師簽簽名日期JO，鄉(xiāng)年F月彳ET