簡介：湖南師范大學碩士學位論文宗白華對周易的接受－－周易與宗白華藝術(shù)觀研究姓名屈行甫申請學位級別碩士專業(yè)美學指導教師王攸欣201205宗白華吸收周易思想形成了自己獨特的藝術(shù)觀，其中藝術(shù)本體論的觀點立足于周易思想，但又不局限于此。作為藝術(shù)本體的“生生的節(jié)奏”啟示我們中國藝術(shù)追求真實生命的表達。宗白華中國藝術(shù)特征論啟示我們中國藝術(shù)的空間呈現(xiàn)更多的依賴于鑒賞者的領(lǐng)悟，中國藝術(shù)注重“以小見大”，中國藝術(shù)呈現(xiàn)的空間是“靈的空間”?！皶r空統(tǒng)一體”的觀念啟示我們多從時間的角度看待中國藝術(shù)。關(guān)鍵詞宗白華周易生生的節(jié)奏時空意識

簡介：掌短吠孽碩士學位論文學校代碼10357密級保密期限對傳統(tǒng)的疏離與回歸趙無極的藝術(shù)之路THEAIIENATIONANDRETURNOFTRADITIONTHEARTISTICROADOFZAOWOUKI學號姓名一級學科二級學科指導教師完成時間N14201046遲欽美術(shù)學劉權(quán)2017年4月摘要隨著時代的發(fā)展，中國藝術(shù)在中西文化的碰撞下逐漸被世界所認識。她們在相互影響的過程中不僅豐富了世界藝術(shù)的多樣性，也使中國的藝術(shù)在不斷吸收西方優(yōu)秀文化的過程中逐漸發(fā)展壯大，在保留優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時開辟了新的道路。在這個過程中涌現(xiàn)出一批杰出的藝術(shù)家，而這其中以著名藝術(shù)家趙無極最為突出。趙無極作為最具影響力的華裔抽象畫家，深厚的家學淵源為其在藝術(shù)的道路上提供了不竭的動力。他將中國傳統(tǒng)繪畫中的水墨用筆、“虛’’“空”等概念以及畫面布局等傳統(tǒng)繪畫元素融入到油畫創(chuàng)作的語言體系中，從而使趙無極的抽象畫進入了一種全新的視角。他通過西方油畫媒介展示了東方繪畫中山水意境，創(chuàng)造了一種中西結(jié)合的獨特風格，使中國藝術(shù)在世界藝術(shù)的舞臺上呈現(xiàn)出一種獨特的魅力，被稱為“西方現(xiàn)代抒情抽象派的代表”。趙無極作為早期出國求學的藝術(shù)家很幸運的趕上了歐洲藝術(shù)繁榮的末班車，結(jié)識了不少享譽世界的大畫家。而在這整個向西方學習的過程中，趙無極并沒有拋棄自己作為一個中國人應(yīng)該繼承的傳統(tǒng)文化，他的成功也證實了中國傳統(tǒng)藝術(shù)永不過時以及強大的生命力。本文對趙無極求藝之路以及藝術(shù)思想的轉(zhuǎn)變和他作品中所展示的中國傳統(tǒng)水墨韻味都做了詳盡的分析，通過對趙無極藝術(shù)探索歷程的深入挖掘勢必給當今藝術(shù)圈以新的啟發(fā)。關(guān)鍵詞趙無極；傳統(tǒng)藝術(shù)；疏離；回歸；抽象藝術(shù)；

簡介：學校代碼10135論文分類號學號20084003029研究生類別全日制曲喜之占尹貉犬謦碩士學位論文宋濂詩文理論述略THEOUTLINEOFSONGLIAN’SVERSETHEORY學科門類一級學科學科、專業(yè)研究方向申請人姓名指導教師姓名文學中國語言文學中國古代文學中國文學批評史林得雨石海光副教授．0一一年四月十二日內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文【111111ILLILLIILLUTLLLY1891718中文摘要作為明朝“開國文臣之首”，宋濂的文學理論對當時以及后世均產(chǎn)生了較大影響。針對當時頹靡不振的文風，他堅定地將德行放在第一位，倡宗經(jīng)養(yǎng)氣，要求文章發(fā)揮明道致用之功。在詩歌方面，宋濂主張“詩文同原“，意欲借助詩道的復興以重振世道。同時他也肯定詩歌具有“吟詠情性“的特殊性，認同詩歌的導渲功能，并以“止乎禮義”作為對“情”的規(guī)范與要求。在詩歌創(chuàng)作論層面，宋濂提出“五美云備，然后可以言詩”的觀點，構(gòu)建了一套較為完整的學詩、作詩的理論范式。宋濂的詩文理論體現(xiàn)出明顯的崇古傾向，但他師古而不泥于古，強調(diào)的是師古人之心。宋濂還有為臺閣體張目的理論，這是緣自于險惡的政治環(huán)境之中的無奈之舉。關(guān)鍵詞宋濂，詩，文，理論

簡介：碩士學位論文室內(nèi)公共空間壁面裝飾藝術(shù)語言建構(gòu)研究PUBLICSPACEDECORATIVEARTTHEINDOORWALLFRAMINGRESEARCH作者孫斐煊導師馬平副教授中國礦業(yè)大學2016年6月學位論文使用授權(quán)聲明學位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解中國礦業(yè)大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意本人所撰寫的學位論文的使用授權(quán)按照學校的管理規(guī)定處理作為申請學位的條件之一，學位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在學校擁有學位論文的部分使用權(quán)，即①學校檔案館和圖書館有權(quán)保留學位論文的紙質(zhì)版和電子版，可以使用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編學位論文；②為教學和科研目的，學校檔案館和圖書館可以將公開的學位論文作為資料在檔案館、圖書館等場所或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生閱讀、瀏覽。另外，根據(jù)有關(guān)法規(guī)，同意中國國家圖書館保存研究生學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書）。作者簽名導師簽名年月日年月日

簡介：西安電子科技大學碩士學位論文審美價值理論與當代中國審美文化的建構(gòu)姓名閆星申請學位級別碩士專業(yè)馬克思主義理論與思想政治教育指導教師趙伯飛20030101ABSTRACTABS仃ACTTHETHEORYOFAESTHETICVALUEREVEALSTHATESSENCEOFAESTHETICVALUEISTHEPROMOTIONOFSOCIALAESTHETICSUBJECTANDESSENCEOFAESTHETICARTISTICPRODUCTIONISTHECREATIONOFAESTHETICVALUE．THECONTEMPORARYCHINESEAESTHETICCULTUREISFACINGTHEPREDICARNEMOFDIVIDEDAESTHETICSUBJECTS，SECULARIZEDAESTHETICFORMATIONANDCONFLICTAMONGAESTHETICVALUES．THEKEYTOWALKAWAYFROMTHEPREDICAMENTCONSISTSINTHERECONSTRUCTIONOFAESTHETICVALUESANDTHECLOSEOFCONFLICTAMONGAESTHETICVALUES．ASFORTHESTRATEGICCHOICE，WESHOULDSUPERVISETHEMASSCULTUREANDSUPPORTREFINEDART．ATTHESAMETIME，WESHOULDEARLYFORWARDTHEEXCELLENTTRADITIONS，CONTAINWORLDCIVILIZATIONSIMULTANEOUSLY,ANDPROMOTETHECOMPETITIVEABILITYTHROUGHTHECULTURALINNOVATIONSUNDERTHEGUIDEOF“THREEREPRESENTATIONS”．KEYWORDSAESTHETICVALUETHECONTEMPORARYERAAESTHETICCULTURECONSTRUCTIOIL

簡介：浙江大學博士后學位論文審美活動中的作者與讀者主體間性視角下的美學理論姓名張江南申請學位級別博士后專業(yè)文藝學指導教師王元驤20030301強烈的社會歷史內(nèi)涵，隨著時代的進步，人對自然的把握能力逐漸增強，從敬畏自然到征服自然，再到今天人們對自然的過度干預。人與自然的審美關(guān)系要求自然成為審美活動一般性結(jié)構(gòu)中與人平等的一個特殊主體，這依賴于人FLJX,I人與自然關(guān)系的劃定人是廣義自然界中的一分子，他不能離開自然這個大系統(tǒng)中各種要素的相互協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的自然生態(tài)環(huán)境而生存，因此他對自然進程的干預是有界限的，既不能放任人對自然的無限干預，也不能過分強調(diào)對自然界中其他生物的愛心而混淆自然系統(tǒng)構(gòu)成必需的物種界限的確立，審美活動特有的主體問性視角提供了對待自然的這種可能方式。社會的發(fā)展使得自由與平等成為時代的主流，多元個體概念由此成為可能，審美交流中的作者和讀者關(guān)系由不平等向平等轉(zhuǎn)變，其間經(jīng)歷了三個階段作者一他人模式早期巴赫金、全能全知視角下的對話模式晚期巴赫金、非全能全知視角下的作者．讀者一第三者模式當代。從存在論的意義上看，作者與讀者平等的審美交流模式克服了歷史上人與人不平等的生存狀態(tài)，構(gòu)成了當代條件下人與人、人與自然關(guān)系的理想性模式。這種審美交流結(jié)構(gòu)體現(xiàn)出特殊審美體驗和審美心理。個體在審美交流中，通過通感這一特殊的審美心理機制，把多種感官在審美活動中的感覺和體驗整合為一個整體，實現(xiàn)審美的體驗升華，從而在審美活動中實現(xiàn)個體的整一化。在審美交流中，感官將超越特定社會歷史文化為其劃定的等級，所有感官都可能成為審美感官，相應(yīng)箍，審美知覺也極大地擴展了其范圍。審美交流雙方通過歷史性的文化歷史積淀和個體的身體經(jīng)驗所構(gòu)成的理解基礎(chǔ)，使得相互間的審美情感體驗交流成為可能。至此，以作者一作品一讀者這一完整的審美活動結(jié)構(gòu)為中心，以作品為作者和讀者進行審美交流活動的語境和場所，以言說者傾聽者一他人這一交流模式為依據(jù)，以審美活動中作者和讀者平等、雙向、自由交流為根本特性的美學理論闡釋基本完成。網(wǎng)絡(luò)一方面在理論上體現(xiàn)出高度的整一性和理想化的神性，一方面又在現(xiàn)實中表現(xiàn)出極端的狂歡性，這其中的理性與非理性，對立與沖突其實植根于入自身對人整體性的要求中，它以其獨特的無中心和虛擬性質(zhì)，為我們提供了打破惟我論，建立自由平等世界的可能性基礎(chǔ)，是我們上述美學理論在現(xiàn)實中的最好對應(yīng)物。網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的特征著重體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這一媒介上，它的超文本性質(zhì)多媒體、超鏈接、交互性和易復制性質(zhì)為我們提供了一種能充分體現(xiàn)我們所提出美學理

簡介：東北大學博士學位論文實用主義分析技術(shù)哲學基于JC皮特技術(shù)哲學思想的一種理論探究姓名馬會端申請學位級別博士專業(yè)科學技術(shù)哲學指導教師陳凡20040601

簡介：四川師范大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交學位論文宣差趲圭掛厶語言莖苤滏，是本人在導師奎云道指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。本人承諾已提交的學位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學術(shù)聲譽上的損失由本人自負。學位論文作者易翠簽字日期工C7，‘卜年厶卜月工5日四川師范大學學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人同意所撰寫學位論文的使用授權(quán)遵照學校的管理規(guī)定學校作為申請學位的條件之一，學位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學擁有學位論文的部分使用權(quán)，即1已獲學位的研究生必須按學校規(guī)定提交印刷版和電子版學位論文，可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫供檢索；2為教學、科研和學術(shù)交流目的，學?？梢詫⒐_的學位論文或解密后的學位論文作為資料在圖書館、資料室等場所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬方數(shù)據(jù)電子出版社將本學位論文收錄到中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書學位論文作者簽名易軍簽字日期2．O／斗年牛月25日產(chǎn)2匿朋參悱名恥鋤瑚蜊汨勛捍ONAESTHETICACCEPTANCEANDTHELANGUAGEARTSOFTVPRESENTERABSTRACTFROMTHEPERSPECTIVEOFAESTHETICACCEPTANCE，THEPAPERPROBESINTOTHE枷V獅OFTHEAUDIENCE，SCREATIVEAESTHETICACCEPTANCEOFTHETVPRESENTER’SL鋤GLLAGEARTS．WITHTHE砌U黜OFGLOBALINFORMATIONIZATION，THEDEMANDSOFAUDIENOESAREGROWINGRAPIDLY．UNDERTHEPRESSUREOFAUDIENCERATING，ITSCCLNSMATEVERYTHLNG1SC0曲．0UEDBYTHER鋤OTECONTROLINTHEAUDIENCES’HANDS，ANDTHESTATUSOFMEAUDI∞CEISC0NST缸TLY礎(chǔ)NGHIGHER．THEAESTHETICDEMANDSOFTHETVPRCS相’SLANGUAGCVAD，舶M也EDI腦髓TAUDICNCESORMEIII儂；RENTIIEMANDSOFAUDIENCESTHE1ANGUAGEARTSOFTVPRESENT％NL貧EFORE，COMEINTOANEWMULTILEVELANDDIVERSESETUPOF唧RESSLONAMONG也ETVPRESENT％HOSTINGEVENTS1ANGUAGEEXPRESSINGANDTHEAUDIENEESTHEAUDIENCCS’R01EARENOTAPASSIVERECEIVERANYMORE．ONTHECONTRARY,OIDY也ROUGHTLLEPAMCIPATIONOFTHEAUDIENCES，CANTHEPROCESSOFHOSTINGGOINTOACO以肌0USCHAIL班GEXPERIENCE．SINCEAUDIENCES’ACCEPTATIONCONTAINSFACTORSOFAESTHETICSEVERYSLN甜EACCCPTATIONISANAESTHETICACTIVITYOFINTERACTIVECO刪MINIC撕ONEVALUATLONANDAPP商ATION．TH吼NUMEROUSACCEPTATIONSARELINKEDUPINTOAWHOLEPROCESSOFACCEPTATION．．伽U出THEELABORATIONOFTHETVPRESENTER’SLANGUAGEARTSFROMTHEP唧ECTIVEOFAUDIENCESCOGNITION，謝T11THEPRACTICECOMBINED，THEPAPEREXPLO心STHEAUDIENCE’SACSTLLE廿CPROCESSOFACCEPTINGTHETVPRESENTER’SLANGUAGEARTSMEPR皿A嘞缸EMEDIATE鋤DADVANCCD帆ESTAGESANDTHEAESTHETICCHARACTERISTI璐CLEARHCA眥舀MDERSTANDJNGANDAESTHETICS．FINALLY,SUGGESTIONSAREMADEONHOWTHEAUDI吼CESACCEPTTHEPRESENTER’SESTHETICORIENTATION，REACHINGAHIGHEL“AES也ELIC碥蝴STUDVONAESMETICACC印TANCEANDTHELANGUAGEARTSOFTVPRESENTERNOTONLYHELP也EA砌ENCEHAVEEMOTIONALRESONANCEBYPARTICIPATINGINTHEACTIVITIESINAHIGHERLEVELAESTHETICPURSUIT，BUTALSOHELPTHETVPRESENTERSEVENITISSIGNIFICANTFORTHEEDUCATIONOFTHEIMPROVETHEIRCREATIONOFLANGUAGEARTSHOSTINGARTSANDDEVELOPMENTOFTVPROGRAMSKCYWORDSAUDIENCETVPRESENTERLANGUAGEARTSAES也蔭CAC啊岫∞111

簡介：㈣Y32㈣413㈣79㈣分英導了口F曾級⑧單位代碼104__學號201410952∥聲紊只番SHANDONGUNIVERSLTY碩士學位論文THESISFORMASTERDEGREE論文題目審美品味理論研究以布爾迪厄與阿蘇利為重心THERESEARCHOFTHETHEORYOFAESTHETICTASTECENTEROLLBOURDIEUANDASSOULY作者培養(yǎng)專業(yè)指導合作姓名單位名稱教師導師揚玉平文學院文藝學曹成竹副教授2017年05月31日原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。論文作者簽名L乒玉軍日關(guān)于學位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解山東大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)山東大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定論文作者簽名睥導師簽名ET期之巫墨三2

簡介：隸南大粵博士學位論文宋代瓷枕藝術(shù)研究研究生姓名處筮盛導師姓名陶顯塞東南大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得東南大學或其它教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名東南大學學位論文使用授權(quán)聲明東南大學、中國科學技術(shù)信息研究所、國家圖書館有權(quán)保留本人所送交學位論文的復印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布包括以電子信息形式刊登論文的全部內(nèi)容或中、英文摘要等部分內(nèi)容。論文的公布包括以電子信息形式刊登授權(quán)東南大學研究生院辦理。研究生簽名域?qū)熀灻?

簡介：南京師范大學碩士學位論文宗白華意境理論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換姓名陳美娟申請學位級別碩士專業(yè)中國語言文學；文藝學指導教師郭平20090426ABSTRACTIIABSTRACTARTISTICCONCEPTIONISTHECENTEROFCLASSICALAESTHETICSARTISTICCONCEPTIONTHEORYISTHECENTRALOFZONGBAIHUASAESTHETICTHOUGHTSHETRANSFERREDARTISTICCONCEPTIONINTOANEWCONCEPTIONBYMODERNCONVERSIONBASEDONHISPHILOSOPHYOFLIFE,MAKINGTHEOLDESTCONCEPTIONEXPRESSNEWLIFE,PARTICIPATINGINTHEOPERATIONOFMODERNLIFEPREFACEPARTINTRODUCESWHATHAPPENEDTOTHEMODERNCONVERSIONOFARTISTICCONCEPTIONANDPRESENTSITSVALUEINTHATPARTICULARHISTORICALPERIODANDTHEUNIQUESUBJECTIVEANDOBJECTIVECONDITIONSZONGBAIHUAOWNEDINTHEFIRSTCHAPTER,FIRSTLYINTRODUCEDTHATTHEMODERNCONVERSIONOCCURREDINTHECRISISOFTHECOUNTRYANDTHENATIONSCULTURALCONTEXTSECONDLYANALYSESZONGSMOTIVETOSTIMULATEBOTHPERSONALANDNATIONALVITALITY,ANDREVITALIZETHENATIONALCULTURELASTLYUNFOLDHISPHILOSOPHYOFMODERNLIFEINTHESECONDCHAPTEREXPLAINHISMODERNCONVERSIONINTHERESPECTSOFSIGNIFICANCE,STRUCTUREANDCREATIONTHEFIRSTCONVERSIONISTHECONVERSIONOFSIGNIFICANCETHATARTISTICCONCEPTIONISASYMBOLICWAYOFLIFETOTHEHIGHESTSTATEOFENLIGHTENMENTTHESECONDCONVERSION,CHANGETHETRADITIONALSTRUCTUREINTOTHESTRUCTUREDANCEANDBLANKTHETHIRDCONVERSIONISTHECONVERSIONOFTRADITIONALMETHODOLOGYINTHETHIRDCHAPTEREXAMININGTHETHEORYOFNEWPOETRYANDTHECONVERSIONOFLITERARYTHEORY,INVESTIGATETHEIMPACTANDINSPIRATIONOFTHECONVERSIONKEYWORDSZONGBAIHUAARTISTICCONCEPTIONTHEORYMODERNCONVERSION

簡介：ZSTUZSTUZHEJIANGSCITECHUNIVERSITYZHEJIANGSCITECHUNIVERSITY碩士專業(yè)學位論文碩士專業(yè)學位論文PROFESSIONALMASTER’STHESIS中文論文題目中文論文題目宋代繪畫中的陳設(shè)藝術(shù)風格研究與應(yīng)用英文論文題目英文論文題目RESEARCHANDAPPLICATIONINSONGDYNASTY’SPAINTINGS’FURNISHINGSARTSTYLES專業(yè)學位類別藝術(shù)碩士專業(yè)學位類別藝術(shù)碩士專業(yè)學位領(lǐng)域藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學位領(lǐng)域藝術(shù)設(shè)計作者姓名覃靜作者姓名覃靜指導教師汪梅指導教師汪梅遞交日期遞交日期2015年3月23日

簡介：中圖分類號F233UDC300密級公開學校代碼11832河北經(jīng)貿(mào)大學碩士學位論文資產(chǎn)評估碩士實物期權(quán)理論在商標權(quán)價值評估中的應(yīng)用研究APPLICATIONOFREALOPTIONTHEORYINTRADEMARKVALUATIONACCESS作者姓名歐曉文指導教師張瑞鋒教授學科專業(yè)名稱資產(chǎn)評估碩士論文完成日期2014年3月摘要商標權(quán)價值評估在我國才剛剛起步，近年來隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，評估業(yè)務(wù)中商標權(quán)價值評估的數(shù)量在不斷增加。一方面反映了企業(yè)對商標權(quán)價值的重視，另一方面也要求評估人員不斷研究商標權(quán)價值評估的理論與方法。對于商標權(quán)的評估，國內(nèi)更多的是采用收益法進行評估，原因在于成本法一般不能真實反映商標權(quán)內(nèi)在價值，市場法在實踐中存在數(shù)據(jù)收集困難等問題。但收益法中折現(xiàn)率作為重要的參數(shù)之一具有較大主觀性，為了探索其他更好的評估方法，全文圍繞商標權(quán)具有實物期權(quán)的特點因此可以用實物期權(quán)定價的方法進行評估的觀點展開論述。文章第一部分為緒論，主要說明了寫作的背景和動機以及本文的創(chuàng)新和不足，創(chuàng)新點在于將一般用于投資決策中的實物期權(quán)定價中的B．S模型進行改進后用于商標權(quán)價值的評估中，不足之處在于雖然此方法能夠較準確的計量出商標權(quán)的價值，但是只考慮了一種期權(quán)即看漲期權(quán)，沒有考慮延遲期權(quán)、緊縮期權(quán)、放棄期權(quán)的情況，無法計算出多重期權(quán)之間的相互作用對商標權(quán)價值的影響，更不能直接明了的為企業(yè)提供決策。文章第二部分闡述了商標權(quán)和實物期權(quán)的相關(guān)理論出發(fā)，詳細論述了商標和商標權(quán)的概念與作用，再進一步說明商標權(quán)價值可分為成本價值和收益價值。為了將實物期權(quán)定價法應(yīng)用于商標權(quán)價值的評估中，筆者從期權(quán)的概念引入實物期權(quán)的概念，并結(jié)合商標權(quán)的特點將實物期權(quán)分為延遲期權(quán)、擴張期權(quán)、緊縮期權(quán)、放棄期權(quán)。文章第三部分論述了商標權(quán)的價值類型和評估傳統(tǒng)三大方法即成本法、市場法、收益法以及這三種方法在實踐中各自的優(yōu)勢和劣勢。文章第四部分首先論述了實物期權(quán)應(yīng)用于商標權(quán)價值評估的可行性和難點，詳細論述了實物期權(quán)定價的原理即“無套利均衡原理”，在實物期權(quán)定價模型中的B．S模型結(jié)合上商標權(quán)的特點引入新的參數(shù)并進行模型的改進，構(gòu)建商標權(quán)的B．S定價模型。文章最后一部是為了證實實物期權(quán)模型確實能用于商標權(quán)價值評估而且評估結(jié)果甚至比傳統(tǒng)收益法更令人滿意，引入實際案例并分別采用收益法和實物期權(quán)模型評估出商標權(quán)的價值。最終結(jié)果是二者相差不大，但是實物期權(quán)模型的評估結(jié)果高于收益法的評估結(jié)果。實物期權(quán)模型在商標權(quán)價值評估中的應(yīng)用，為傳統(tǒng)的評估方法提供了新的評估思III

簡介：分類號密級}P▲單位代碼10422學號東歲，§博士學位論文論文題目腋齟目、讎自定證稀R鯽7『D眵后怕H占；F目岍R蛔H曲L舯D印月圻眈膽’8叩硝作者姓名Z讖縋篷．學院名稱蘊墓§I幺壓鹺豳專業(yè)名稱燃指導教師徨益縫遺合作導師口原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。論文作者簽名礁勤良日JLL絲生￡盤關(guān)于學位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解山東大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)山東大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定淪文作者簽名4I；L盟鴦≮導師簽名．么}生日期

簡介：隸劫大些碩士學位論文宜興紫砂壺藝術(shù)研究專業(yè)名稱莖丕堂研究生姓名昱鏖亟東南大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得東南大學或其它教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。研究生簽名期沙，3髦二LE東南大學學位論文使用授權(quán)聲明I。詞東南大學、中國科學技術(shù)信息研究所、國家圖書館有權(quán)保留本人所送交學位論文的復印件和電子文檔，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。除在保密期內(nèi)的保密論文外，允許論文被查閱和借閱，可以公布包括以電子信息形式刊登論文的全部內(nèi)容或中、英文摘要等部分內(nèi)容。論文的公布包括以電子信息形式刊登授權(quán)東南大學研究生院辦理。研究生簽