簡介：天津工業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試業(yè)務(wù)課考試大綱天津工業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試業(yè)務(wù)課考試大綱2017修訂修訂科目編號830科目名稱管理學(xué)一、考試的總體要求一、考試的總體要求“管理學(xué)”考試是為了企業(yè)管理碩士招生而設(shè)置的選拔性考試，其指導(dǎo)思想是為了選拔具有扎實的管理學(xué)理論基礎(chǔ)的高素質(zhì)人才。要求考生應(yīng)全面系統(tǒng)地了解管理學(xué)的學(xué)科體系，能聯(lián)系實際理解管理、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、企業(yè)等基本概念和原理；并能熟練運(yùn)用上述有關(guān)理論和方法，分析具體管理對象中的實際問題。二、考試的內(nèi)容及比例二、考試的內(nèi)容及比例第一篇導(dǎo)論（約第一篇導(dǎo)論（約4040分）分）（一）組織與管理。掌握組織要素、管理、管理學(xué)、管理中的責(zé)權(quán)利能的匹配、管理的科學(xué)性、管理的藝術(shù)性、管理研究方法（主要包括歸納推理、演繹推理、系統(tǒng)方法在管理學(xué)研究中應(yīng)用）。（二）管理思想的發(fā)展。掌握泰羅的科學(xué)管理理論的基本觀點、掌握法約爾的經(jīng)營六職能、理解法約爾的管理五要素、理解掌握人際關(guān)系理論、馬斯洛的需要層次理論、理解赫茨伯格的雙因素理論、XY理論、系統(tǒng)理論、權(quán)變理論、決策理論、集權(quán)與分權(quán)。（三）管理倫理與社會網(wǎng)絡(luò)。掌握倫理、管理倫理、企業(yè)社會責(zé)任、社會網(wǎng)絡(luò)。第二篇計劃（約第二篇計劃（約3030分）分）（一）環(huán)境分析。理解企業(yè)或組織的外部環(huán)境因素的作用、內(nèi)部環(huán)境因素的作用，掌握環(huán)境分析的方法。（二）決策。掌握決策的分類及特點，理解決策的過程、理解決策的影響因素、掌握決策的方法及其主要內(nèi)容、掌握量本利分析法、決策樹法、不確定型決策方法的主要內(nèi)容。（三）計劃與戰(zhàn)略管理。掌握計劃的類型、所用和編制，理解戰(zhàn)略管理過程、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、公司戰(zhàn)略、目標(biāo)管理、滾動計劃、ERP發(fā)展的四個階段、業(yè)務(wù)流程再造。第三篇組織（約第三篇組織（約3030分）分）（一）組織設(shè)計。掌握管理幅度、管理層次與組織形態(tài)的關(guān)系、掌握扁平形組織結(jié)構(gòu)的基本特點、掌握錐形組織結(jié)構(gòu)的基本特點、掌握組織設(shè)計的基本原則、理解幾種組織結(jié)構(gòu)的含義、掌握組織過分集權(quán)弊端。（二）人員配備。掌握人員配備的原則，管理人員來源的方式及優(yōu)缺點。（三）組織力量的整合。理解正式組織與非正式組織的區(qū)別、理解非正式組織對正式組織的積極作用和不利影響、掌握發(fā)揮非正式組織作用的途徑。第四篇領(lǐng)導(dǎo)（約第四篇領(lǐng)導(dǎo)（約3030分）分）（一）領(lǐng)導(dǎo)與權(quán)力。理解權(quán)力的本質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)與行為、高層團(tuán)隊，思考如何做一個好領(lǐng)導(dǎo)、好領(lǐng)導(dǎo)受那些因素影響。（二）激勵。理解激勵過程、激勵的作用、理解馬斯洛的需要層次理論的基本內(nèi)容、理解弗魯姆的期望理論的基本內(nèi)容、理解亞當(dāng)斯的公平理論的基本內(nèi)容、理解斯金納的強(qiáng)化理論的基本內(nèi)容、理解波特的勞勒的綜合激勵模型的基本內(nèi)容。（三）溝通。掌握溝通的過程、方式、沖突的原因及解決。第五篇控制（約第五篇控制（約2020分）分）（一）控制活動。理解控制的基本原理、績效控制、管理者的控制、外部控制、供應(yīng)鏈。（二）控制系統(tǒng)、質(zhì)量與運(yùn)營績效。掌握信息技術(shù)與控制系統(tǒng)、基于信息技術(shù)的柔性控制、質(zhì)量控制、運(yùn)營績效及評價。（三）控制方法與危機(jī)控制。理解官僚控制、市場控制與團(tuán)體控制、危機(jī)管理與控制。三、考試的題型及比例三、考試的題型及比例1概念解釋題約50分2簡答題約50分3論述或案例題約50分四、考試形式及時間四、考試形式及時間“管理學(xué)”考試形式為筆試，考試時間3小時五、主要參考書目五、主要參考書目1陳傳明周小虎主編，管理學(xué)原理（第2版）北京機(jī)械工業(yè)出版社，20132哈羅德孔茨（HAROLDKOONTZ），海茵茨韋里克（HEINZWEIHRICH），管理學(xué)國際化與領(lǐng)導(dǎo)力的視角（精要版第9版），北京中國人民大學(xué)出版社，2014

簡介：管理學(xué)考試大綱山東建筑大學(xué)商學(xué)院管理學(xué)考試大綱一、基本內(nèi)容1、管理活動與管理理論了解管理的涵義，職能，管理者的角色與技能，了解中外早期管理的思想，掌握基本的管理理論。2、道德與社會責(zé)任了解道德及道德的相關(guān)概念，了解影響管理者道德素的因素，了解提高員工道德素質(zhì)的途徑，理解企業(yè)的社會責(zé)任。3、信息獲取了解信息與數(shù)據(jù)的概念及它們的相互關(guān)系，理解信息系統(tǒng)的要素及其開發(fā)步驟，了解有關(guān)的信息技術(shù)。4、決策了解決策的定義，原則和依據(jù)，掌握決策的類型，了解決策的理論和決策的過程，知道決策的方法。5、計劃和計劃工作了解計劃的概念及其性質(zhì)，了解計劃的類型，掌握計劃的編制過程。6、計劃的組織實施了解目標(biāo)管理的基本思想及過程，了解目標(biāo)的性質(zhì)，理解滾動計劃法和網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)。7、組織設(shè)計了解組織設(shè)計的任務(wù)與原則，以及組織設(shè)計的影響因素，了解組織部門化的相關(guān)內(nèi)容，了解組織層級化，通過組織設(shè)計為決策和計劃的有效實施創(chuàng)造條件。8、人力資源管理了解人力資源計劃的任務(wù)過程及人員配備原則，掌握員工招聘的標(biāo)準(zhǔn)，來源和方法，了解績效評估的定義，作用，程序與方法9、組織變革與組織文化了解組織變革的動因和類型，理解組織變革的內(nèi)容，了解組織變革的過程與程序，了解組織變革中的阻力、壓力及其管理，理解組織文化的概念及特征。10、領(lǐng)導(dǎo)概論了解領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵，理解領(lǐng)導(dǎo)者的類型，理解領(lǐng)導(dǎo)方式及其理論，了解領(lǐng)導(dǎo)行為論與情景論。11、激勵了解激勵的涵義與對象，理解X理論與Y理論，了解激勵的內(nèi)容理論，了解激勵的過程理論，了解激勵的強(qiáng)化理論。12、溝通了解溝通及其過程，理解組織間和組織中的溝通，了解有效溝通的障礙和有效溝通的實現(xiàn)。13、控制與控制過程了解控制的含義及必要性，了解基本的控制理論，理解控制的類型，理解控制過程，掌握有效控制的基本方法。14、控制方法了解預(yù)算控制；了解生產(chǎn)控制；了解其他的比率分析、審計控制、盈虧控制以及網(wǎng)絡(luò)控制等方法。15、管理的創(chuàng)新職能了解創(chuàng)新及其職能；理解創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容；掌握創(chuàng)新過程的組織。16、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新了解技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵何貢獻(xiàn)；理解技術(shù)創(chuàng)新的源泉；理解技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略及其選擇。17、企業(yè)組織創(chuàng)新了解企業(yè)制度創(chuàng)新；理解企業(yè)層級結(jié)構(gòu)創(chuàng)新；了解企業(yè)文化創(chuàng)新。二、參考書目1、指定教材管理學(xué)教程胡寧、韋麗麗主編，中國社會科學(xué)出版社，2015年8月2、輔導(dǎo)書管理學(xué)原理與方法周三多等編著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2014年12月第六版管理學(xué)考試大綱山東建筑大學(xué)商學(xué)院管理學(xué)考試大綱一、基本內(nèi)容1、管理活動與管理理論了解管理的涵義，職能，管理者的角色與技能，了解中外早期管理的思想，掌握基本的管理理論。2、道德與社會責(zé)任了解道德及道德的相關(guān)概念，了解影響管理者道德素的因素，了解提高員工道德素質(zhì)的途徑，理解企業(yè)的社會責(zé)任。3、信息獲取了解信息與數(shù)據(jù)的概念及它們的相互關(guān)系，理解信息系統(tǒng)的要素及其開發(fā)步驟，了解有關(guān)的信息技術(shù)。4、決策了解決策的定義，原則和依據(jù)，掌握決策的類型，了解決策的理論和決策的過程，知道決策的方法。5、計劃和計劃工作了解計劃的概念及其性質(zhì)，了解計劃的類型，掌握計劃的編制過程。6、計劃的組織實施了解目標(biāo)管理的基本思想及過程，了解目標(biāo)的性質(zhì)，理解滾動計劃法和網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)。7、組織設(shè)計了解組織設(shè)計的任務(wù)與原則，以及組織設(shè)計的影響因素，了解組織部門化的相關(guān)內(nèi)容，了解組織層級化，通過組織設(shè)計為決策和計劃的有效實施創(chuàng)造條件。8、人力資源管理了解人力資源計劃的任務(wù)過程及人員配備原則，掌握員工招聘的標(biāo)準(zhǔn)，來源和方法，了解績效評估的定義，作用，程序與方法9、組織變革與組織文化了解組織變革的動因和類型，理解組織變革的內(nèi)容，了解組織變革的過程與程序，了解組織變革中的阻力、壓力及其管理，理解組織文化的概念及特征。10、領(lǐng)導(dǎo)概論了解領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵，理解領(lǐng)導(dǎo)者的類型，理解領(lǐng)導(dǎo)方式及其理論，了解領(lǐng)導(dǎo)行為論與情景論。11、激勵了解激勵的涵義與對象，理解X理論與Y理論，了解激勵的內(nèi)容理論，了解激勵的過程理論，了解激勵的強(qiáng)化理論。12、溝通了解溝通及其過程，理解組織間和組織中的溝通，了解有效溝通的障礙和有效溝通的實現(xiàn)。13、控制與控制過程了解控制的含義及必要性，了解基本的控制理論，理解控制的類型，理解控制過程，掌握有效控制的基本方法。14、控制方法了解預(yù)算控制；了解生產(chǎn)控制；了解其他的比率分析、審計控制、盈虧控制以及網(wǎng)絡(luò)控制等方法。15、管理的創(chuàng)新職能了解創(chuàng)新及其職能；理解創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容；掌握創(chuàng)新過程的組織。16、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新了解技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵何貢獻(xiàn)；理解技術(shù)創(chuàng)新的源泉；理解技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略及其選擇。17、企業(yè)組織創(chuàng)新了解企業(yè)制度創(chuàng)新；理解企業(yè)層級結(jié)構(gòu)創(chuàng)新；了解企業(yè)文化創(chuàng)新。二、參考書目1、指定教材管理學(xué)教程胡寧、韋麗麗主編，中國社會科學(xué)出版社，2015年8月2、輔導(dǎo)書管理學(xué)原理與方法周三多等編著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2014年12月第六版

簡介：天津工業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試業(yè)務(wù)課考試大綱天津工業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試業(yè)務(wù)課考試大綱科目編號621科目名稱公共管理學(xué)一、考試的總體要求一、考試的總體要求掌握公共管理學(xué)的基本概念、原理；學(xué)會運(yùn)用公共管理學(xué)的基本原理分析現(xiàn)實中公共管理的問題；學(xué)會運(yùn)用公共管理研究方法研究現(xiàn)實中公共管理問題。二、考試內(nèi)容及比例二、考試內(nèi)容及比例基本概念原理題占60分，運(yùn)用原理分析現(xiàn)實問題的題目90分。1公共管理及其性質(zhì)、發(fā)展2公共管理的特質(zhì)及與私人部門管理的區(qū)別3公共組織的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)及其變革4公共領(lǐng)導(dǎo)體制、方法和能力5公共政策過程、分析和發(fā)展6公共人力資源的基本理論、公共人力資源管理的主要內(nèi)容及其管理制度7公共預(yù)算的基本理論8公共信息資源管理9公共危機(jī)管理10公共戰(zhàn)略管理11公共管理規(guī)范12公共部門績效評估13公共部門改革14公共管理途徑和研究方法三、試卷的題型及比例三、試卷的題型及比例簡答題（60分）、論述題（90分），滿分150分。四、考試形式及時間四、考試形式及時間考試形式為筆試，時間為3小時。五、主要參考教材五、主要參考教材王樂夫、蔡立輝主編，公共管理學(xué)，中國人民大學(xué)出版社，2008。邱法宗、薛巖松主編，公共管理學(xué)理論與案例，中國鐵道出版社，2011。天津工業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試業(yè)務(wù)課考試大綱天津工業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試業(yè)務(wù)課考試大綱科目編號621科目名稱公共管理學(xué)一、考試的總體要求一、考試的總體要求掌握公共管理學(xué)的基本概念、原理；學(xué)會運(yùn)用公共管理學(xué)的基本原理分析現(xiàn)實中公共管理的問題；學(xué)會運(yùn)用公共管理研究方法研究現(xiàn)實中公共管理問題。二、考試內(nèi)容及比例二、考試內(nèi)容及比例基本概念原理題占60分，運(yùn)用原理分析現(xiàn)實問題的題目90分。1公共管理及其性質(zhì)、發(fā)展2公共管理的特質(zhì)及與私人部門管理的區(qū)別3公共組織的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)及其變革4公共領(lǐng)導(dǎo)體制、方法和能力5公共政策過程、分析和發(fā)展6公共人力資源的基本理論、公共人力資源管理的主要內(nèi)容及其管理制度7公共預(yù)算的基本理論8公共信息資源管理9公共危機(jī)管理10公共戰(zhàn)略管理11公共管理規(guī)范12公共部門績效評估13公共部門改革14公共管理途徑和研究方法三、試卷的題型及比例三、試卷的題型及比例簡答題（60分）、論述題（90分），滿分150分。四、考試形式及時間四、考試形式及時間考試形式為筆試，時間為3小時。五、主要參考教材五、主要參考教材王樂夫、蔡立輝主編，公共管理學(xué)，中國人民大學(xué)出版社，2008。邱法宗、薛巖松主編，公共管理學(xué)理論與案例，中國鐵道出版社，2011。

簡介：1青島大學(xué)青島大學(xué)20172017年碩士研究生入學(xué)考試試題年碩士研究生入學(xué)考試試題科目代碼865科目名稱管理學(xué)與旅游學(xué)原理（共2頁）請考生寫明題號，將答案全部答在答題紙上，答在試卷上無效管理學(xué)部分（共管理學(xué)部分（共7575分）分）一、名詞解釋（共一、名詞解釋（共2020分，每題分，每題4分）分）1、概念技能2、信息化3、使命4、權(quán)力5、預(yù)先控制二、簡答題（共二、簡答題（共2525分，每題分，每題5分）分）1、系統(tǒng)原理的基本要點。2、道德管理的主要特征。3、決策的影響因素。4、業(yè)務(wù)流程再造的過程。5、如何正確發(fā)揮參謀的作用三、論述題（共三、論述題（共3030分，每題分，每題1010分）分）1、組織分權(quán)的標(biāo)志、途徑及其區(qū)別。2、常用的激勵方法有哪些用實例說明。3、結(jié)合現(xiàn)時的社會環(huán)境，分析企業(yè)管理創(chuàng)新的主要內(nèi)容。旅游學(xué)原理部分（旅游學(xué)原理部分（7575分）分）一、名詞解釋（共一、名詞解釋（共1515分，每題分，每題3分）分）1、地理集中性2、閑暇時間23、旅游市場4、國家旅游組織5、飯店合作集團(tuán)二、簡答題（共二、簡答題（共3030分，每題分，每題6分）分）1、簡述旅游資源開發(fā)工作的基本任務(wù)和主要內(nèi)容。2、簡述現(xiàn)代旅游活動的基本特點。3、簡述一個人成為現(xiàn)實的旅游者應(yīng)具備的條件。4、簡述旅游乘數(shù)的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)層次。5、簡述旅游市場細(xì)分的常用標(biāo)準(zhǔn)。三、論述題（共三、論述題（共3030分，每題分，每題1515分）分）1、請結(jié)合你所了解的具體實例，論述如何正確認(rèn)識旅游的社會文化影響。2、當(dāng)前，航空、高速公路、高速鐵路快速發(fā)展，中國進(jìn)入了高速時代。請運(yùn)用旅游學(xué)有關(guān)知識，論述交通條件的改變對我國旅游業(yè)的影響。

簡介：點擊查看更多2016安徽師范大學(xué)考研真題-952管理學(xué)精彩內(nèi)容。

簡介：附件附件1管理學(xué)管理學(xué)科目考試大綱科目考試大綱一參考書目參考書目1佟國光，李樹超，管理學(xué)原理（第二版）（2013年），中國農(nóng)業(yè)出版社2佟國光，李樹超管理學(xué)原理（2007年），中國農(nóng)業(yè)出版社二考試內(nèi)容與基本要求考試內(nèi)容與基本要求第一章第一章管理與管理學(xué)管理與管理學(xué)考試要求考試要求本章要求學(xué)生熟悉和了解管理的概念、特征、管理活動的基本要素、管理環(huán)境及其管理的性質(zhì)和職能；掌握管理者的角色、技能、管理者的分類及其職業(yè)化；掌握管理學(xué)的研究對象及其科學(xué)的研究方法。考試內(nèi)容考試內(nèi)容1管理的概念、管理活動得以實現(xiàn)的四個基本要素、衡量管理目標(biāo)實現(xiàn)情況的三大指標(biāo)；2管理的基本特征、管理與環(huán)境的關(guān)系、組織的外部環(huán)境、組織的內(nèi)部環(huán)境；3管理的性質(zhì)、管理的7項職能；4管理者的角色、技能、管理者的分類（從組織的橫切面與縱切面）、職業(yè)管理者的形成；5管理學(xué)的研究對象、管理學(xué)的研究方法。第二章第二章管理思想及其發(fā)展管理思想及其發(fā)展考試要求考試要求本章要求學(xué)生了解中國傳統(tǒng)的管理思想及其發(fā)展脈絡(luò)，熟悉了解西方管理理論及其發(fā)展的過程，掌握古典管理理論、行為科學(xué)理論、現(xiàn)代管理理論等產(chǎn)生的時代背景、主要內(nèi)容、主要代表人物，各個理論學(xué)派對管理學(xué)發(fā)展的主要貢獻(xiàn)以及隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、時代的進(jìn)步表現(xiàn)出的缺陷?？荚噧?nèi)容考試內(nèi)容考試內(nèi)容考試內(nèi)容1計劃的概念、計劃的類型、計劃的任務(wù)；2計劃的特征、計劃工作的任務(wù)、計劃工作的原理；3計劃制定的五原則、計劃編制的八項程序；4計劃編制的五大基本方法；5計劃控制的方法、引起計劃調(diào)整的四要素及其計劃調(diào)整的方法；6目標(biāo)的概念、特點、目標(biāo)制定的五大原則；7目標(biāo)管理的概念、特點、目標(biāo)管理的程序。第五章組織組織考試要求考試要求本章主要了解和熟悉組織的內(nèi)涵、組織職能的作用、組織理論的形成與發(fā)展，了解組織工作的含義及內(nèi)容、組織的兩類基本特征，熟悉管理寬度與組織層次的關(guān)系，掌握組織中職位的設(shè)計，部門劃分與組織結(jié)構(gòu)的類型，掌握組織中的職權(quán)配置以及組織的運(yùn)行與變革?？荚噧?nèi)容考試內(nèi)容1組織的概念、組織職能的作用以及組織理論的形成與發(fā)展；2組織的兩類基本特征；3管理幅度與管理層次的概念及其相互關(guān)系、影響管理幅度的因素；4職位設(shè)計的概念、職位設(shè)計的演化發(fā)展的類型；5部門劃分的概念、部門劃分的方法；6典型組織結(jié)構(gòu)的類型及優(yōu)缺點；組織結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)與整合；影響組織結(jié)構(gòu)選擇的因素；7組織成員活性化的概念、活性化組織的特征；8組織運(yùn)行必須做好的幾項工作；組織變革的動因、阻力及減少阻力的方法。第六章組織組織考試要求考試要求

簡介：869B華南理工大學(xué)2016年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷（試卷上做答無效，請在答題紙上做答，試后本卷必須與答題紙一同交回）科目名稱管理學(xué)適用專業(yè)管理科學(xué)與工程；會計學(xué)；企業(yè)管理；教育經(jīng)濟(jì)與管理共1頁第1頁一、名詞解釋（每小題5分，共20分）1、組織使命2、戰(zhàn)略聯(lián)盟3、溝通網(wǎng)絡(luò)4、管理控制系統(tǒng)二、簡答題（每小題10分，共70分）1、什么是行為科學(xué)其主要研究內(nèi)容包括哪些2、影響組織道德的因素有哪些3、簡述格蘭諾維特（GRANOVERTTERM）“弱關(guān)系優(yōu)勢理論”的基本觀點。4、非正式組織有何作用5、簡述路徑目標(biāo)理論。6、簡析沖突產(chǎn)生的原因。7、如何選擇關(guān)鍵控制點三、論述題（每小題20分，共60分）1、論述巴納德的組織社會系統(tǒng)理論對管理理論的貢獻(xiàn)。2、論述網(wǎng)絡(luò)和信息化環(huán)境對組織結(jié)構(gòu)的影響。3、論述如何應(yīng)用心理契約理論調(diào)動員工工作的積極性。869B華南理工大學(xué)2016年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷（試卷上做答無效，請在答題紙上做答，試后本卷必須與答題紙一同交回）科目名稱管理學(xué)適用專業(yè)管理科學(xué)與工程；會計學(xué)；企業(yè)管理；教育經(jīng)濟(jì)與管理共1頁第1頁一、名詞解釋（每小題5分，共20分）1、組織使命2、戰(zhàn)略聯(lián)盟3、溝通網(wǎng)絡(luò)4、管理控制系統(tǒng)二、簡答題（每小題10分，共70分）1、什么是行為科學(xué)其主要研究內(nèi)容包括哪些2、影響組織道德的因素有哪些3、簡述格蘭諾維特（GRANOVERTTERM）“弱關(guān)系優(yōu)勢理論”的基本觀點。4、非正式組織有何作用5、簡述路徑目標(biāo)理論。6、簡析沖突產(chǎn)生的原因。7、如何選擇關(guān)鍵控制點三、論述題（每小題20分，共60分）1、論述巴納德的組織社會系統(tǒng)理論對管理理論的貢獻(xiàn)。2、論述網(wǎng)絡(luò)和信息化環(huán)境對組織結(jié)構(gòu)的影響。3、論述如何應(yīng)用心理契約理論調(diào)動員工工作的積極性。

簡介：武漢紡織大學(xué)武漢紡織大學(xué)20172017年招收碩士學(xué)位研究生試卷年招收碩士學(xué)位研究生試卷科目代碼科目代碼820科目名稱科目名稱管理學(xué)管理學(xué)考試時間考試時間2016年12月25日下午日下午報考專業(yè)報考專業(yè)1、試題內(nèi)容不得超過畫線范圍，試題必須打印，圖表清晰，標(biāo)注準(zhǔn)確。2、試題之間不留空格。3、答案請寫在答題紙上，在此試卷上答題無效。題號一二三四五六七八九十十一得分得分本試卷總分150分，考試時間3小時。一、一、名詞解釋（每題名詞解釋（每題4分，共分，共2020分）分）1、風(fēng)險決策2、人際技能3、負(fù)強(qiáng)化4、激勵5、業(yè)務(wù)流程再造二、二、填空題（每空填空題（每空1分，共分，共1010分）分）1、根據(jù)強(qiáng)化的性質(zhì)與目的，強(qiáng)化理論可以分為_________、_______兩類。2、委員會的工作方式所具有的局限性是_________、_______、_______。3、亨利明茨伯格的研究中管理者扮演著十種角色，這些角色可歸入三大類、、。4、從決策所涉及的問題看，可以把決策分為決策、決策。共頁第頁共2頁；第1頁三、單項選擇題（每題三、單項選擇題（每題2分，共分，共1010分）分）1、雙因素理論中的雙因素指的是（）。A、人和物的因素B、信息與環(huán)境C、自然因素和社會因素D、保健因素與激勵因素2、“集中政策，分散經(jīng)營”是下列哪種組織結(jié)構(gòu)的特征（）。A直線制B職能制C事業(yè)部制D矩陣制3、影響領(lǐng)導(dǎo)者工作的三個基本方面有職位權(quán)力、任務(wù)結(jié)構(gòu)和上下級關(guān)系，這是下列哪（）種理論的基本觀點A菲德勒權(quán)變理論B管理方格理論C四分圖理論D人性假設(shè)理論4、在決策中，用于解決例外問題的決策一般是（）。A、集體決策B、非程序化決策C、程序化決策D、個人決策5、馬克思韋伯的理論為分析實際生活中各組織形態(tài)提供了一種規(guī)范模型，這種理論是（）。A、科學(xué)管理理論B、行為科學(xué)理論C、管理科學(xué)體系D、理想的行政組織體系四、簡答題（每題四、簡答題（每題1010分，共分，共4040分）分）1、非正式組織對正式組織的積極作用。2、扁平結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點。3、X理論和Y理論的核心內(nèi)容是什么。4、組織文化的功能。五、論述題（每題五、論述題（每題3535分，共分，共7070分）分）1、有效控制的難點何在在人員管理方面如何實現(xiàn)有效控制。2、如何理解組織分權(quán)的兩個主要途徑（制度分權(quán)和授權(quán)）的主要區(qū)別。共2頁；第2頁

簡介：說明本院各專業(yè)、各方向?qū)凑猩媱?、考生?fù)試志愿、加權(quán)總分由高到低排名錄取說明本院各專業(yè)、各方向?qū)凑猩媱?、考生?fù)試志愿、加權(quán)總分由高到低排名錄取考生編號姓名初試成績復(fù)試成績總成績復(fù)試專業(yè)復(fù)試方向錄取類型學(xué)習(xí)方式備注104879000101556丁珊珊41684448369管工管理科學(xué)與工程物流與供應(yīng)鏈管理學(xué)術(shù)型碩士管理科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)碩待錄取104879000135765何鳳娟40783508224管工管理科學(xué)與工程信息管理與信息系統(tǒng)學(xué)術(shù)型碩士管理科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)碩待錄取104879000101587楊永紅42078918196管工管理科學(xué)與工程信息管理與信息系統(tǒng)學(xué)術(shù)型碩士管理科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)碩待錄取104879000136384趙靜怡40882088179管工管理科學(xué)與工程物流與供應(yīng)鏈管理學(xué)術(shù)型碩士管理科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)碩待錄取104879000134995王巨龍41278598088管工管理科學(xué)與工程物流與供應(yīng)鏈管理學(xué)術(shù)型碩士管理科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)碩待錄取104879000130689陳雪梅41276638009管工管理科學(xué)與工程物流與供應(yīng)鏈管理學(xué)術(shù)型碩士管理科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)碩待錄取104879000135348李淑清40677777983管工管理科學(xué)與工程物流與供應(yīng)鏈管理學(xué)術(shù)型碩士管理科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)碩待錄取104879000101557李軒41076577983管工管理科學(xué)與工程物流與供應(yīng)鏈管理學(xué)術(shù)型碩士管理科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)碩待錄取104879000134186胡芳穎40577887975管工管理科學(xué)與工程物流與供應(yīng)鏈管理學(xué)術(shù)型碩士管理科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)碩待錄取104879000138525羅旭40876267946管工管理科學(xué)與工程物流與供應(yīng)鏈管理學(xué)術(shù)型碩士管理科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)碩待錄取104879000142044左平聰42570467919管工管理科學(xué)與工程物流與供應(yīng)鏈管理學(xué)術(shù)型碩士管理科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)碩待錄取104879000141410鄧遠(yuǎn)遠(yuǎn)41671977871管工管理科學(xué)與工程信息管理與信息系統(tǒng)學(xué)術(shù)型碩士管理科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)碩待錄取104879000142430朱偉杰41272347837管工管理科學(xué)與工程物流與供應(yīng)鏈管理學(xué)術(shù)型碩士管理科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)碩待錄取104879000101592張懷榮40574087823管工管理科學(xué)與工程信息管理與信息系統(tǒng)104879000101589劉旺鑫42368167803管工管理科學(xué)與工程物流與供應(yīng)鏈管理104879000136052曹琳迪40673177799管工管理科學(xué)與工程物流與供應(yīng)鏈管理104879000136001張亞博41071237769管工管理科學(xué)與工程信息管理與信息系統(tǒng)104879000141198向白川40671007712管工管理科學(xué)與工程物流與供應(yīng)鏈管理104879000139307王潮41565027581管工管理科學(xué)與工程物流與供應(yīng)鏈管理考生編號姓名初試成績復(fù)試成績總成績復(fù)試專業(yè)復(fù)試方向錄取類型學(xué)習(xí)方式備注104879000101658劉海霞38486288059企業(yè)管理市場營銷管理學(xué)術(shù)型碩士企業(yè)管理專業(yè)學(xué)碩待錄取管理學(xué)院2019年學(xué)術(shù)型碩士復(fù)試結(jié)果公示管理學(xué)院2019年學(xué)術(shù)型碩士復(fù)試結(jié)果公示企業(yè)管理市場營銷方向招生計劃3人企業(yè)管理市場營銷方向招生計劃3人管理科學(xué)與工程專業(yè)招生計劃13人管理科學(xué)與工程專業(yè)招生計劃13人考生編號姓名初試成績復(fù)試成績總成績復(fù)試專業(yè)復(fù)試方向錄取類型學(xué)習(xí)方式備注104879000108021陳瑩37884387911經(jīng)濟(jì)法學(xué)學(xué)術(shù)型碩士經(jīng)濟(jì)法學(xué)專業(yè)學(xué)碩（單考）待錄取104879000108016李亞光36478787519經(jīng)濟(jì)法學(xué)學(xué)術(shù)型碩士經(jīng)濟(jì)法學(xué)專業(yè)學(xué)碩（單考）待錄取104879000108019劉少華34580387355經(jīng)濟(jì)法學(xué)學(xué)術(shù)型碩士經(jīng)濟(jì)法學(xué)專業(yè)學(xué)碩（單考）待錄取104879000108015李偉34476947206經(jīng)濟(jì)法學(xué)學(xué)術(shù)型碩士經(jīng)濟(jì)法學(xué)專業(yè)學(xué)碩（單考）待錄取104879000108020丁春光34674447130經(jīng)濟(jì)法學(xué)學(xué)術(shù)型碩士經(jīng)濟(jì)法學(xué)專業(yè)學(xué)碩（單考）待錄取104879000108017劉慧32779587107經(jīng)濟(jì)法學(xué)學(xué)術(shù)型碩士經(jīng)濟(jì)法學(xué)專業(yè)學(xué)碩（單考）待錄取104879000108023毛俊權(quán)31378626901經(jīng)濟(jì)法學(xué)學(xué)術(shù)型碩士經(jīng)濟(jì)法學(xué)專業(yè)學(xué)碩（單考）待錄取104879000108025蔡婷31875546838經(jīng)濟(jì)法學(xué)學(xué)術(shù)型碩士經(jīng)濟(jì)法學(xué)專業(yè)學(xué)碩（單考）待錄取104879000108022于文博31276026785經(jīng)濟(jì)法學(xué)學(xué)術(shù)型碩士經(jīng)濟(jì)法學(xué)專業(yè)學(xué)碩（單考）待錄取經(jīng)濟(jì)法學(xué)（單考）專業(yè)招生計劃9人經(jīng)濟(jì)法學(xué)（單考）專業(yè)招生計劃9人

簡介：武漢紡織大學(xué)武漢紡織大學(xué)20152015年招收碩士學(xué)位研究生試卷年招收碩士學(xué)位研究生試卷科目代碼科目代碼820科目名稱科目名稱管理學(xué)管理學(xué)考試時間考試時間2014年12月28日下午日下午報考專業(yè)報考專業(yè)1、試題內(nèi)容不得超過畫線范圍，試題必須打印，圖表清晰，標(biāo)注準(zhǔn)確。2、試題之間不留空格。3、答案請寫在答題紙上，在此試卷上答題無效。題號一二三四五六七八九十十一得分得分本試卷總分150分，考試時間3小時。一、名詞解釋名詞解釋（每題每題3分，共1515分）1、沖突2、預(yù)先控制3、非正式群體4、溝通5、非程序化決策二、填空題填空題（每空每空1分，共1515分）1、根據(jù)管理者的技能理論，管理者應(yīng)具備三類技能技能、技能和技能，其中技能對高層管理者最重要。2、委員會的工作方式所具有的局限性是_________、_______、_______。3、馬斯洛需求層次理論內(nèi)容為___________、___________、____________、____________和_____________。4、根據(jù)強(qiáng)化的性質(zhì)和目的，強(qiáng)化理論可分為兩大類、。5、科學(xué)管理的創(chuàng)始人是美國人_____________。共頁第頁共2頁；第1頁三、單項選擇題單項選擇題（每題每題2分，共1010分）1、一個管理者在決策時，一般應(yīng)遵循（）。A、最優(yōu)原則B、盈虧平衡原則C、滿意原則D、不滿意原則2、最先對管理的職能進(jìn)行劃分的管理學(xué)家是（）。A、西蒙B、泰羅C、法約爾D、梅奧3、下列管理理論中，不屬于激勵理論的是（）。A、權(quán)變理論B、公平理論C、期望理論D、強(qiáng)化理論4、下列對個人愿景與共同愿景的關(guān)系表述不正確的是（）A共同愿景是所有員工個人愿景的總和。B共同愿景必須構(gòu)建與個人愿景的基礎(chǔ)之上。C共同愿景對建立個人愿景有指導(dǎo)作用。D個人愿景必須服從共同愿景。55、“駿馬能歷險，犁田不如?！笔窍铝心囊辉淼牡湫腕w現(xiàn)（）A管理系統(tǒng)原理B管理責(zé)任原理C人本管理原理D管理能級原理四、簡答題簡答題（每題每題1010分，共4040分）1、簡述目標(biāo)管理的基本思想。2、簡述非正式組織的積極作用。3、簡述人際（群）關(guān)系學(xué)說的主要內(nèi)容。4、簡述管理的人本原理的內(nèi)涵。五、論述題論述題（每題每題3535分，共7070分）1、試論述組織文化概念、基本要素及塑造組織文化的基本途徑。2、“管理包含很大的藝術(shù)成分，它是一個科學(xué)和藝術(shù)的混合體。”談?wù)勀銓@句話的理解。共2頁；第2頁

簡介：1青島大學(xué)青島大學(xué)20152015年碩士研究生入學(xué)考試試題年碩士研究生入學(xué)考試試題科目代碼881科目名稱教育管理學(xué)（共4頁）請考生寫明題號，將答案全部答在答題紙上，答在試卷上無效一、簡答題（每題一、簡答題（每題1010分，共分，共6060分）分）1、簡述蔡元培的教育管理思想。2、簡述校長行使的管理權(quán)力。3、簡述如何完善我國基礎(chǔ)教育的管理體制。4、簡述教師激勵的策略。5、簡述如何正確認(rèn)識教學(xué)質(zhì)量管理。6、簡述如何在學(xué)?；顒又袧B透德育。二、案例分析題（每題二、案例分析題（每題3030分，共，共9090分）案例一案例一北京北京十一學(xué)校學(xué)生十一學(xué)校學(xué)生他們是校園真正的主人他們是校園真正的主人在十一學(xué)校，如果簡單地用“學(xué)生”這一概念來稱呼這群孩子，那是簡單而片面的。走在校園里，你碰到的三三兩兩的學(xué)生，有的可能是校長助理，有的可能是學(xué)生會主席，有的可能是小記者，有的可能是出過兩三本詩集的小詩人。十一學(xué)校的學(xué)生，大多都有自己的定位，大多頂著一個不大不小的光環(huán)。這源于李希貴校長提出的“用有想法的教育培養(yǎng)有想法的學(xué)生”這一理念。在這一理念指導(dǎo)之下，于是乎“學(xué)生管理學(xué)院”橫空出世，學(xué)校團(tuán)委把學(xué)生自我管理當(dāng)作一門課程去研究、去開發(fā)。目前，十一學(xué)校管理學(xué)院設(shè)置的課程簡直是五花八門每周的升旗司儀、奧運(yùn)志愿者、北京市田徑比賽裁判員、晚自習(xí)管理員、學(xué)校綠地監(jiān)督員等等，學(xué)校公布崗位招聘，學(xué)生自主選擇。這些崗位，給學(xué)生提供了鍛煉自己，發(fā)揮潛能的舞臺。于是便出現(xiàn)了學(xué)校城市運(yùn)動會的開閉幕式上，主席臺上除了李校長其他全是學(xué)生的一幕。即使是外國大使來訪，致辭、接待、采訪的也全部是學(xué)生。校園里，到處是海報，到處活躍著學(xué)生自我管理的身影。如校長“貴爺”所愿，學(xué)生“接管”了校園，大部分時候校長的權(quán)力被“架空”了。連美國大使、法國大使到學(xué)校訪問也一律由學(xué)生出面，從接待、翻譯、主持到回訪都是學(xué)生自行組織。每當(dāng)這種場合，“貴爺”能3案例三案例三中小學(xué)推行校長職級制中小學(xué)推行校長職級制2013年，青島市首批市屬中學(xué)全面取消中小學(xué)校干部的行政級別，48名校長率先摘掉“官帽”，建立以職級為核心，以特級、高級、中級、初級校長等4級10檔的校長職級管理制度。校長每個聘期為3年，在一所學(xué)校連續(xù)任職滿2個聘期的應(yīng)當(dāng)交流。今年，市北區(qū)、市南區(qū)相繼進(jìn)行了初中、小學(xué)、幼兒園的校長（園長）職級制的改革工作。又訊濰坊市從2009年全面取消學(xué)校行政級別，到推行校長職級制，濰坊的校長職級制改革已度過改革最艱難的6年。高密市鳳城中學(xué)校長吳金晶，改革前雖然身在教育系統(tǒng)，但他是高密市委組織部備案的科級干部。“兩棲”身份，決定了他不得不在主持學(xué)校繁忙的日常事務(wù)之余，還得拿出相當(dāng)?shù)木響?yīng)對每年多達(dá)30多次的市委、市政府的例行會議以及行政應(yīng)酬。讓吳金晶高興的是，校長職級高低與業(yè)績直接掛鉤后，他不再擔(dān)心自己的業(yè)績不為人知。以前，學(xué)校經(jīng)營得再好、創(chuàng)新理念再多，業(yè)績評價也遠(yuǎn)不及一些社交能力強(qiáng)的校長。實行職級制后，教育局在評價校長業(yè)績時，評審委員會的近20位成員都會進(jìn)駐學(xué)校，對學(xué)校方方面面的工作進(jìn)行評價。去年年底，吳金晶被評為一級校長。這種“業(yè)績認(rèn)定、任期管理、異校交流”的職級制度，實現(xiàn)了管人與做事的統(tǒng)一，引導(dǎo)校長由做官向做事轉(zhuǎn)變，既為校長專業(yè)化成長奠定了基礎(chǔ)，又在一定程度上促進(jìn)了學(xué)校的自主創(chuàng)新發(fā)展。當(dāng)然，職級制改革后的校長也會遇到一些新的問題“實行職級制后，如果上面還是按照老一套方法管理學(xué)校，校長連用個人的權(quán)力都沒有，如何進(jìn)行改革”一位新聘任的校長擔(dān)心地說?！拔催M(jìn)行職級制之前，學(xué)校開行政例會，都是干部們到齊后去請校長。如今是校長一個一個地叫干部們?nèi)ラ_會。”一位不愿透露姓名的老師說?！斑^去開辦公會時，副校長、教導(dǎo)主任都是爭著說自己的方案，現(xiàn)在，主動說的少了，都在等著校長拿主意，自己當(dāng)個執(zhí)行者?！币晃唤逃綄W(xué)說。另外，傳統(tǒng)的量化評價能否客觀公正地衡量校長工作退休后校長的職級能否得到體現(xiàn)每年多一倍的職級工資，拉大了校長與副校長以及

簡介：點擊查看更多2015年西北師范大學(xué)2013年西北師范大學(xué)管理學(xué)考研真題精彩內(nèi)容。

簡介：點擊查看更多2015年河南師范大學(xué)857教育管理學(xué)考研真題精彩內(nèi)容。

簡介：1管理學(xué)綜合考試大綱科目代碼906一、考查目標(biāo)管理學(xué)綜合是攻讀項目管理（工程碩士）全日制專業(yè)型研究生入學(xué)考試的業(yè)務(wù)課考試科目。本科目要求考生全面系統(tǒng)地掌握管理的基本概念和相關(guān)術(shù)語、管理的主要理論、內(nèi)容要點和基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)的管理理論和方法，對現(xiàn)實組織中的管理活動、現(xiàn)象進(jìn)行分析，對管理問題能提出針對性的解決方案。二、考試形式（一）試卷分值本試卷滿分為150分。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷結(jié)構(gòu)本試卷題型有三種（一）名詞解釋題共4小題，每題5分，共20分。（二）簡答題共4小題，每題10分，共40分。（三）論述題共2小題，每題25分，共50分。（四）案例分析題共1小題，每題40分，共40分。四、考試范圍和內(nèi)容第一章管理與管理學(xué)1管理。管理的定義、基本特征和基本原理。2管理活動。管理活動的基本職能以及它們之間的關(guān)系。3管理屬性。管理二重性（自然屬性、社會屬性）的基本內(nèi)容。4管理學(xué)。管理學(xué)的研究對象及其方法。第二章管理思想的發(fā)展1中國傳統(tǒng)管理思想。中國古代管理思想要點的主要內(nèi)容；對現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理的啟示。32滾動計劃法和網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)。滾動方式計劃的基本特點和網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的基本原理。3企業(yè)資源計劃和業(yè)務(wù)流程再造。各種新型的企業(yè)資源計劃方法；業(yè)務(wù)流程再造的概念和基本過程。第九章組織設(shè)計1組織與組織工作。組織與組織工作的含義；組織工作的基本原則；組織結(jié)構(gòu)的類型。2管理幅度和管理層次。兩種基本的組織結(jié)構(gòu)形態(tài)（扁平結(jié)構(gòu)形態(tài)和錐型結(jié)構(gòu)形態(tài)）的特點；管理幅度、管理層次與組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系。3組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計。影響組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的因素；組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的目標(biāo)、任務(wù)和組織設(shè)計的原則。4部門化。部門與職權(quán)劃分的類型及相互關(guān)系；職能部門化、產(chǎn)品部門化、區(qū)域部門化的優(yōu)勢和局限性；矩陣組織的特點及其運(yùn)用。5集權(quán)與分權(quán)。組織分權(quán)兩個主要途徑（制度分權(quán)和授權(quán)）的內(nèi)涵及其區(qū)別。第十章人員配備1人員配備的任務(wù)、程序和原則。人員配備的任務(wù)、工作內(nèi)容和程序、原則；工作分析的作用和內(nèi)容。2管理人員的選聘、考評、培訓(xùn)。管理人員的來源；管理人員選聘、考評、培訓(xùn)的工作程序與方法。第十一章組織力量的整合1正式組織與非正式組織。正式組織與非正式組織的概念和區(qū)別。2直線與參謀、委員會。直線與參謀在組織中的角色及其相互關(guān)系；委員會的工作方式和效率。第十二章組織變革與組織文化1組織變革。組織變革的動因、類型、目標(biāo)、內(nèi)容、過程與程序；組織變革的阻力、壓力、沖突及其管理。2組織文化。組織文化的概念、特征、結(jié)果、內(nèi)容、基本要素和重要功能。第十三章領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者1領(lǐng)導(dǎo)理論。領(lǐng)導(dǎo)的實質(zhì)和作用；領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別；領(lǐng)導(dǎo)工作的實質(zhì)；領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來源；幾種典型的領(lǐng)導(dǎo)理論。2領(lǐng)導(dǎo)方法。領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與修養(yǎng)以及一些主要的領(lǐng)導(dǎo)方式與藝術(shù)。第十四章激勵

簡介：1803管理學(xué)考試大綱管理學(xué)考試大綱一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)管理學(xué)是工商管理一級學(xué)科所屬各二級學(xué)科（會計學(xué)、企業(yè)管理、旅游管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理）碩士研究生入學(xué)必考的專業(yè)課之一。考試范圍為管理學(xué)的基礎(chǔ)知識，即作為工商管理基礎(chǔ)的一般管理學(xué)，涉及面較廣，主要測試考生運(yùn)用管理知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的一般能力。要求考生掌握大綱中規(guī)定的內(nèi)容，并在理解的基礎(chǔ)上加以靈活運(yùn)用。二、考試要求二、考試要求要求考生初步但較為全面地掌握管理學(xué)的基本概念、基本理論與基本技能，熟悉管理學(xué)中的著名學(xué)者與命題，具備較強(qiáng)的分析與解決工商管理實際問題的能力。三、三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）答卷方式閉卷、筆試（二）答題時間180分鐘（三）考試題型及分值本科目滿分150分，其中名詞解釋20分簡答題40分論述題50分案例分析40分四、考試內(nèi)容四、考試內(nèi)容（一）管理概述1管理的概念與性質(zhì)2管理者技能與角色3管理的職能3（八）領(lǐng)導(dǎo)1領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者2人性假設(shè)3領(lǐng)導(dǎo)理論4激勵理論5管理中的溝通（九）控制1控制概述2控制的基本過程3控制的基本類型4控制方法（十）創(chuàng)新1管理創(chuàng)新職能2企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新3企業(yè)組織創(chuàng)新4企業(yè)市場創(chuàng)新5商業(yè)模式創(chuàng)新6互聯(lián)網(wǎng)時代的管理創(chuàng)新