簡介：廈門大學(xué)廈門大學(xué)2005年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題考試科目考試科目管理學(xué)與管理經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)與管理經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)一、名詞解釋1計劃工作的前提2預(yù)防性控制3非正式組織4霍桑實驗5事業(yè)部制二、簡答1簡述“企業(yè)文化歷史”對企業(yè)的集權(quán)或分權(quán)是如何產(chǎn)生影響的2請比較“效率”和“效果”，說說他們之見的區(qū)別與聯(lián)系。3有人對制定長期目標(biāo)表示異議，因為他們認(rèn)為不可能知道未來的常時期里會發(fā)生什么，這是一種可取的明智態(tài)度嗎為什么4有效的前饋控制應(yīng)具備哪些條件三、分析請根據(jù)圖分析（具體圖大家應(yīng)該記的吧，這里就不寫了，太復(fù)雜，有機會加）1圖所表現(xiàn)的是什么管理分析方法2圖中方框所說的“基本的管理科學(xué)和理論”指的是什么該圖表明了該分析方法與其他管理分析方法在知識來源上有什么關(guān)系3你能說說這種分析方法的創(chuàng)始人是誰及有哪些主要的代表人物嗎管理經(jīng)濟(jì)學(xué)一、簡答1為什么說壟斷也有可能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益2為什么市場均衡的一般條件是MCMR二、計算題1大昌公司需要增加7500個軸承。如果自制，直接人工費要增加15，直接材料費要增加12，但不需要增加投資。也可外購，單價為4元，問是自制還是外購這批增加的軸承（具體數(shù)據(jù)要大家回憶了_）2大明公司生產(chǎn)胡桃，屬于完全競爭市場，胡桃的市價是每單位640元，公司成本函數(shù)為TC240Q20Q2Q3平方和三次方，正常利潤包括在成本函數(shù)中，問1、利潤最大時的產(chǎn)量此產(chǎn)量時的平均單位成本總利潤問2、幾頂這個企業(yè)在該行業(yè)中具有代表性，問這行業(yè)是否處于均衡狀態(tài)，你如何知道問3、如果這個行業(yè)現(xiàn)在尚未均衡，問均衡時，這家企業(yè)的產(chǎn)量是多少，單位產(chǎn)量的成本是多少單位產(chǎn)量的價格是多少3若消費者張某的收入是270元，他在商品X和商品Y的無差異曲線上斜率為DYDX20Y的點上取的均衡。已知X和Y的價格分別是PX2PY5那么此時張某將消費X和Y各多少三、案例1薩姆是PC方案解決公司的CEO該公司發(fā)展很快，主要是主裝電腦并在競爭激烈的“克隆計算機”市場上銷售?，F(xiàn)在它正在面試大學(xué)畢業(yè)生，計劃將員工擴(kuò)大一倍。但是現(xiàn)在三星電子和現(xiàn)代電子都計劃下周暫停生產(chǎn)內(nèi)存芯片，其市場占有率是世界的30。薩姆知道后給人事主任打電話，問他們將會討論什么2A公司虧損了350萬元，經(jīng)理被解雇。其中170萬來自外國語部。當(dāng)短期利率是7的時候，A公司決定將1992年所得的2000萬用于購買MAGICWD軟件包的所有權(quán)，1993年它的銷售收入是700萬元，1994年上升到710萬元。這時被起訴，該軟件的銷售停止。1995年A公司輸?shù)袅诉@場官司，并賠償170萬元。業(yè)內(nèi)人士說該軟件的侵權(quán)案只占MAGICWD的很小比例。經(jīng)理在解雇后對媒體說“我成了律師的替罪羊，他們在購買MAGICWD的所有權(quán)的時候沒有做好功課。我已經(jīng)設(shè)計了3年內(nèi)年銷售額為700萬的計劃。1993年我實現(xiàn)了，說明我的預(yù)測是對的。1994年的實際銷售額超過我的預(yù)測，如果不是因為訴訟案暴光，這個還要高些。我還計劃1995年晚些時候發(fā)布新的下一代產(chǎn)品?！?

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簡介：2018年碩士研究生招生目錄年碩士研究生招生目錄（本學(xué)院碩士生的學(xué)習(xí)形式為全日制（本學(xué)院碩士生的學(xué)習(xí)形式為全日制，工商管理碩士、會計碩士學(xué)習(xí)形式見備注，工商管理碩士、會計碩士學(xué)習(xí)形式見備注）017017經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院0226043516502260435165韓老師韓老師專業(yè)代碼、名稱及研究方向?qū)I(yè)代碼、名稱及研究方向擬招擬招人數(shù)人數(shù)初試科目初試科目復(fù)試科目復(fù)試科目同等學(xué)力考生加試科目同等學(xué)力考生加試科目020200020200應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)404001區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)02金融學(xué)03產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)①101思想政治理論②201英語一③303數(shù)學(xué)三④870微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)F1701宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不招收同等學(xué)力考生120100120100管理科學(xué)與工程管理科學(xué)與工程404001大數(shù)據(jù)與智能決策02物流與供應(yīng)鏈管理03工業(yè)工程與工程管理04企業(yè)組織與創(chuàng)新管理①101思想政治理論②201英語一③303數(shù)學(xué)三④871運籌學(xué)F1702管理學(xué)不招收同等學(xué)力考生120200120200工商管理工商管理555501企業(yè)管理02技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理03會計學(xué)①101思想政治理論②201英語一③303數(shù)學(xué)三④872管理學(xué)F1703管理經(jīng)濟(jì)學(xué)不招收同等學(xué)力考生085236085236工業(yè)工程（專業(yè)學(xué)位）工業(yè)工程（專業(yè)學(xué)位）404001運營系統(tǒng)工程02信息管理與信息系統(tǒng)03物流與供應(yīng)鏈管理04大數(shù)據(jù)與智能決策①101思想政治理論②204英語二③302數(shù)學(xué)二④873管理基礎(chǔ)知識F1705工業(yè)工程不招收同等學(xué)力考生025100025100金融（專業(yè)學(xué)位）金融（專業(yè)學(xué)位）3201不區(qū)分研究方向①101思想政治理論②204英語二③303數(shù)學(xué)三④431金融學(xué)綜合F1706投資學(xué)學(xué)費24萬元年，學(xué)制25年。不招收同等學(xué)力考生017017F1703F1703管理經(jīng)濟(jì)學(xué)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)機械工業(yè)出版社（2008）CHRISTOPHERRTHOMAS、SCHALESMAURICE著，陳章武葛鳳玲譯017017F1704F1704會計綜合財務(wù)會計學(xué)中國人民大學(xué)出版社戴德明、林剛、趙西卜財務(wù)管理學(xué)中國人民大學(xué)出版社荊新、王化成、劉俊彥審計學(xué)（第二版）東北財經(jīng)大學(xué)出版社謝盛文管理會計學(xué)中國人民大學(xué)出版社孫茂竹、文光偉、楊萬貫017017F1705F1705工業(yè)工程基礎(chǔ)工業(yè)工程機械工業(yè)出版社（2006）易樹平等017017F1706F1706投資學(xué)投資學(xué)原理及應(yīng)用（第三版）機械工業(yè)出版社賀顯南投資學(xué)（第九版）機械工業(yè)出版社ZVIBODIE等

簡介：點擊查看更多2018年沈陽工業(yè)大學(xué)考研專業(yè)課考試真題813企業(yè)管理學(xué)精彩內(nèi)容。

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簡介：1武漢科技大學(xué)2018年全國碩士學(xué)位研究生招生考試初試自命題試題參考答案830管理學(xué)原理管理學(xué)原理（B卷）卷）一、名詞解釋共6小題，每小題5分，共30分1、管理環(huán)境是指存在于組織內(nèi)外部的影響組織績效的各種因素和力量，通常分為外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境。組織與環(huán)境之間存在著密切聯(lián)系，其中環(huán)境對管理的影響主要表現(xiàn)在對管理職能的發(fā)揮及管理者的選擇等方面，而管理對環(huán)境的影響主要表現(xiàn)在根據(jù)組織和環(huán)境的特點有意識地采取對策使環(huán)境有利于組織目標(biāo)的實現(xiàn)。2、量本利分析法也叫保本分析法或盈虧平衡分析法，是通過分析產(chǎn)量（或銷售量）、成本和利潤三者的關(guān)系以及盈虧變化規(guī)律來為決策提供依據(jù)的方法。3、納什均衡它指這樣一種兩人或多人互動的結(jié)果；在其他人所選策略不變不變時，沒有任何人可以通過單方面改變其策略而取得更好的結(jié)果。4、德爾菲法實際上是一種函詢調(diào)查法，方法的中心內(nèi)容是將預(yù)測的問題和必要的背景材料編制成一種調(diào)查表，用通信的方式寄給專家，利用專家的智慧、知識和經(jīng)驗進(jìn)行信息交流，經(jīng)過多次綜合、歸納、整理和反饋，逐步取得較為一致的意見，使預(yù)測的問題得到較為滿意的解決。5、控股型結(jié)構(gòu)控股型結(jié)構(gòu)是在非相關(guān)領(lǐng)域開展多元化經(jīng)營的企業(yè)所常用的一種組織結(jié)構(gòu)形式。由于經(jīng)營業(yè)務(wù)的非相關(guān)或弱相關(guān)，大公司不對這些業(yè)務(wù)經(jīng)營單位進(jìn)行直接的管理和控制，而代之以持股控制。這樣，大公司便成為一個持股公司，受其持股的單位不但對具體業(yè)務(wù)有自主經(jīng)營權(quán)，而且保留獨立的法人地位。6、“自我實現(xiàn)人”假設(shè)所謂“自我實現(xiàn)”指的是“人都需要發(fā)揮自己的潛力，表現(xiàn)自己的才能，只有人的潛力充分發(fā)揮出來，人的才能充分表現(xiàn)出來，人才會感到最大滿足”。其對人的假設(shè)可概括為以下績點①一般人都是勤奮的，如果環(huán)境條件有利，工作就如同游戲或休息一樣輕松；②控制和懲罰不是實現(xiàn)組織目標(biāo)的唯一手段，人們在執(zhí)行任務(wù)中能夠自我指導(dǎo)和自我控制；③適當(dāng)?shù)臈l件下，一般人不僅會接受某種職責(zé)，而且還會主動尋求某種職責(zé)；④大多數(shù)人而不是少數(shù)人，在解決組織的困難問題時，都能發(fā)揮出高度的想象力、聰明才智和創(chuàng)造性；⑤有自我滿足和自我實現(xiàn)需求變得人往往以達(dá)到組織目標(biāo)作為自己致力于實現(xiàn)目標(biāo)的最大報酬；⑥在現(xiàn)代社會條件下，一般人的智能潛力只得到了部分的發(fā)揮。二、簡述管理者的技能要求。（20分通常而言，作為一名管理者應(yīng)該具備的管理技能主要包括技術(shù)技能、人際技能和概念技能三大3分，共8分計劃工作的原理包括限定因素原理、許諾原理、靈活性原理、改變航道原理。（1）限定因素原理。它可表述為主管人員越是能夠了解對達(dá)到目標(biāo)起主要限制作用的因素，就越能夠有針對性地、有效地擬定各種行動方案。（3分）（2）許諾原理。它可表述為任何一項計劃都是對完成各項工作所做出的許諾，因而，許諾越大，實現(xiàn)許諾的時間就越長，實現(xiàn)許諾的可能性就越小。（3分）（3）靈活性原理。它可表述為計劃中體現(xiàn)的靈活性越大，由于未來意外事件引起損失的危險性就越小。（3分）（4）改變航道原理。它可表述為計劃的總目標(biāo)不變，但實現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)程（即航道）可以因情況的變化隨時改變。（3分）五、試述授權(quán)的概念、基本過程和有效控制的原則。（20分授權(quán)是指上級委授給下級一定的權(quán)力，使下級在一定的監(jiān)督之下，有相當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)、行動權(quán)。授權(quán)者對被授權(quán)者有指揮監(jiān)督權(quán)，被授權(quán)者對授權(quán)者負(fù)有報告與完成任務(wù)的責(zé)任。（5分）授權(quán)的基本過程包括以下幾個方面（1）分派任務(wù)。使下級明確他將承擔(dān)什么任務(wù)，這些任務(wù)應(yīng)當(dāng)完成到什么程度或應(yīng)當(dāng)取得什么樣的成果。（2）授予權(quán)力。在明確了任務(wù)之后，就要授予下級相應(yīng)的權(quán)力，如有權(quán)調(diào)配有關(guān)人員或相應(yīng)資源，使下級有權(quán)履行原本無權(quán)處理的工作。（3）明確責(zé)任。下級接受了任務(wù)并擁有了所必需的權(quán)力后，就有責(zé)任去完成所承擔(dān)的工作任務(wù)，其責(zé)任主要表現(xiàn)為向授權(quán)者承諾保證完成指派的任務(wù)，包括向上級匯報任務(wù)的執(zhí)行情況和成果，并根據(jù)任務(wù)完成情況和權(quán)力使用情況接受授權(quán)者的獎勵或懲處。值得指出的是，被授權(quán)者所負(fù)的責(zé)任只是工作責(zé)任，而不是最終責(zé)任，授權(quán)者對于被授權(quán)者的行為負(fù)有最終的責(zé)任。（每個方面3分，共9分）實施真正的授權(quán)應(yīng)遵循以下指導(dǎo)原則（1）因事設(shè)職，視能授權(quán)；（2）明確所授事項；（3）不可越級授權(quán)；（4）授權(quán)適度；（5）適當(dāng)控制；（6）相互信賴。（每個原則1分，共6分）六、試述馬斯洛的需要層次理論。（20分）馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為所有的人都尋求滿足生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要等五個方面的基本需要，而且這些需要從低級到高級逐步發(fā)展從而形成一個層次序列。（5分）馬斯洛的需要層次理論的基本觀點可以概括為如下幾點（1）人的需要是分層次的，呈階梯狀逐級上升。馬斯洛認(rèn)為在低層次需要得到滿足后，人才可能產(chǎn)生更高一級的需要，即人的需要是按照五個層次由低向高逐步追求需要的滿足。在這五種需要中，生理需要與安全需要是低層次的需要，社會需要、尊重需要與自我實現(xiàn)需要是高層次的需要，

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簡介：點擊查看更多2018年山東大學(xué)考研真題-811行政管理學(xué)精彩內(nèi)容。

簡介：點擊查看更多2018年安徽師范大學(xué)自命題真題-925管理學(xué)原理精彩內(nèi)容。

簡介：點擊查看更多2017-2018江蘇大學(xué)625 公共管理學(xué)專業(yè)課考研真題精彩內(nèi)容。

簡介：天津商業(yè)大學(xué)天津商業(yè)大學(xué)2018年研究生入學(xué)考試試題年研究生入學(xué)考試試題專業(yè)會計學(xué)企業(yè)管理技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理旅游管理課程名稱管理學(xué)（812）共5頁第1頁說明答案標(biāo)明題號寫在答題紙上，寫在試題紙上的無效。一、判斷題（正確的打一、判斷題（正確的打√，錯誤的打，錯誤的打；每；每小題1分，共分，共10分）分）1、管理以組織為載體，目的在于實現(xiàn)組織的目標(biāo)。（）2、人際關(guān)系理論將組織中的人看做“經(jīng)濟(jì)人”。（）3、從管理的特征出發(fā)，管理既具有科學(xué)性又具有藝術(shù)性。（）4、“五種競爭力量結(jié)構(gòu)模型”中的五種力量包括產(chǎn)業(yè)內(nèi)現(xiàn)存的競爭者、新進(jìn)入者、替代品制造者、買方和供應(yīng)商。（）5、組織文化由精神文化、價值文化和物質(zhì)文化構(gòu)成。（）6、計劃是管理的基本職能，也是首要職能。（）7、管理層次高低與管理幅度呈正比。（）8、在組織中，個人專長權(quán)屬于領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)力。（）9、按照研究內(nèi)容劃分，期望理論屬于內(nèi)容激勵理論。（）10、目標(biāo)體系是控制系統(tǒng)存在的前提，也是控制系統(tǒng)有效運行的依據(jù)。（）二、名詞解釋（每二、名詞解釋（每小題4分，共分，共20分）分）1、人本原理2、程序化決策3、溝通4、人員配備5、控制專業(yè)會計學(xué)企業(yè)管理技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理旅游管理課程名稱管理學(xué)（812）共5頁第3頁只是一一記載了被詢問人員在這10分鐘內(nèi)忙了些什么。首席執(zhí)行官烏爾里奇施羅德我知道今天要按照協(xié)議預(yù)先的約定轉(zhuǎn)賬，至于是否撤銷這筆巨額交易，應(yīng)該讓董事會開會討論決定。董事長保盧斯我們還沒有得到風(fēng)險評估報告，無法及時做出正確的決策。董事會秘書史里芬我打電話給國際業(yè)務(wù)部催要風(fēng)險評估報告，可那里總是占線，我想還是隔一會兒再打吧。國際業(yè)務(wù)部經(jīng)理克魯克星期五晚上準(zhǔn)備帶上全家人去聽音樂會，我得提前打電話預(yù)訂門票。國際業(yè)務(wù)部副經(jīng)理伊梅爾曼忙于其他事情，沒有時間去關(guān)心雷曼兄弟公司的消息。負(fù)責(zé)處理與雷曼兄弟公司業(yè)務(wù)的高級經(jīng)理希特霍芬我讓文員上網(wǎng)瀏覽新聞，一旦有雷曼兄弟公司的消息就立即報告，現(xiàn)在我要去休息室喝杯咖啡了。文員施特魯克10點3分，我在網(wǎng)上看到了雷曼兄弟公司向法院申請破產(chǎn)保護(hù)的新聞，馬上就跑到希特霍芬的辦公室，可是他不在，我就寫了張便條放在辦公桌上，他回來后會看到的。結(jié)算部經(jīng)理德爾布呂克今天是協(xié)議規(guī)定的交易日子，我沒有接到停止交易的指令，那就按照原計劃轉(zhuǎn)賬吧。結(jié)算部自動付款系統(tǒng)操作員曼斯坦因德爾布呂克讓我執(zhí)行轉(zhuǎn)賬操作，我什么也沒問就做了。德國經(jīng)濟(jì)評論家哈恩說，在這家銀行，上到董事長，下到操作員，沒有一個人是愚蠢的，可悲的是，幾乎在同一時間，每個人都開了點小差，加在一起結(jié)果就創(chuàng)造出了“德國最愚蠢的銀行”。演繹一場悲劇，短短10分鐘就已足夠。

簡介：1天津商業(yè)大學(xué)2018年研究生入學(xué)考試試題專業(yè)公共管理課程名稱公共管理學(xué)（713）共1頁第1頁說明答案標(biāo)明題號寫在答題紙上，寫在試題紙上的無效。一、名詞解釋（每小題6分，共36分）1帕金森定律2公共治理理論3準(zhǔn)政府組織4領(lǐng)導(dǎo)力5法治政府6公共部門流程再造二、簡述題（每小題10分，共60分）1簡述事業(yè)單位的基本特征。2簡述新公共服務(wù)理論的主要內(nèi)涵。3簡述公共服務(wù)市場化的主要工具。4簡述政務(wù)信息資源管理的目標(biāo)。5簡述公共危機管理的主要環(huán)節(jié)。6簡述公共部門績效評估的意義。三、分析論述題（每小題27分，共54分）1試述加強公共管理倫理建設(shè)的主要途徑或措施。2試述我國轉(zhuǎn)軌時期政府職能轉(zhuǎn)變的主要內(nèi)容。1天津商業(yè)大學(xué)2018年研究生入學(xué)考試試題專業(yè)公共管理課程名稱公共管理學(xué)（713）共1頁第1頁說明答案標(biāo)明題號寫在答題紙上，寫在試題紙上的無效。一、名詞解釋（每小題6分，共36分）1帕金森定律2公共治理理論3準(zhǔn)政府組織4領(lǐng)導(dǎo)力5法治政府6公共部門流程再造二、簡述題（每小題10分，共60分）1簡述事業(yè)單位的基本特征。2簡述新公共服務(wù)理論的主要內(nèi)涵。3簡述公共服務(wù)市場化的主要工具。4簡述政務(wù)信息資源管理的目標(biāo)。5簡述公共危機管理的主要環(huán)節(jié)。6簡述公共部門績效評估的意義。三、分析論述題（每小題27分，共54分）1試述加強公共管理倫理建設(shè)的主要途徑或措施。2試述我國轉(zhuǎn)軌時期政府職能轉(zhuǎn)變的主要內(nèi)容。

簡介：1天津商業(yè)大學(xué)2018年研究生入學(xué)考試試題專業(yè)公共管理課程名稱公共管理學(xué)（713）共1頁第1頁說明答案標(biāo)明題號寫在答題紙上，寫在試題紙上的無效。一、名詞解釋（每小題6分，共36分）1帕金森定律2公共治理理論3準(zhǔn)政府組織4領(lǐng)導(dǎo)力5法治政府6公共部門流程再造二、簡述題（每小題10分，共60分）1簡述事業(yè)單位的基本特征。2簡述新公共服務(wù)理論的主要內(nèi)涵。3簡述公共服務(wù)市場化的主要工具。4簡述政務(wù)信息資源管理的目標(biāo)。5簡述公共危機管理的主要環(huán)節(jié)。6簡述公共部門績效評估的意義。三、分析論述題（每小題27分，共54分）1試述加強公共管理倫理建設(shè)的主要途徑或措施。2試述我國轉(zhuǎn)軌時期政府職能轉(zhuǎn)變的主要內(nèi)容。1天津商業(yè)大學(xué)2018年研究生入學(xué)考試試題專業(yè)公共管理課程名稱公共管理學(xué)（713）共1頁第1頁說明答案標(biāo)明題號寫在答題紙上，寫在試題紙上的無效。一、名詞解釋（每小題6分，共36分）1帕金森定律2公共治理理論3準(zhǔn)政府組織4領(lǐng)導(dǎo)力5法治政府6公共部門流程再造二、簡述題（每小題10分，共60分）1簡述事業(yè)單位的基本特征。2簡述新公共服務(wù)理論的主要內(nèi)涵。3簡述公共服務(wù)市場化的主要工具。4簡述政務(wù)信息資源管理的目標(biāo)。5簡述公共危機管理的主要環(huán)節(jié)。6簡述公共部門績效評估的意義。三、分析論述題（每小題27分，共54分）1試述加強公共管理倫理建設(shè)的主要途徑或措施。2試述我國轉(zhuǎn)軌時期政府職能轉(zhuǎn)變的主要內(nèi)容。

簡介：科目代碼937科目名稱教育管理學(xué)第1頁共1頁南京航空航天大學(xué)南京航空航天大學(xué)2018年碩士研究生入學(xué)考試初試試題（A卷）2018年碩士研究生入學(xué)考試初試試題（A卷）科目代碼937科目名稱教育管理學(xué)滿分150分注意①認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項；②所有答案必須寫在答題紙上，寫在本試題紙或草稿紙上均無①認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項；②所有答案必須寫在答題紙上，寫在本試題紙或草稿紙上均無效；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回效；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回一、名詞解釋（5735分）名詞解釋（5735分）1教育管理過程2實證研究方式3教育資源配置4電子會議技術(shù)5團(tuán)隊型領(lǐng)導(dǎo)6榜樣激勵7形成性評價二、簡答題（15575分）簡答題（15575分）1簡述技術(shù)環(huán)境對教育管理的影響。2簡述教育行政管理的從屬制和獨立制的優(yōu)點與不足。3簡述學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容及制定步驟。4簡述中小學(xué)教育管理中信息公開的原則與方式。5簡述典型的教師培訓(xùn)形式及其優(yōu)缺點。三、論述題（40分）三、論述題（40分）1論述學(xué)生管理的原則有哪些請結(jié)合工作實際或?qū)W習(xí)體驗，運用教育學(xué)、心理學(xué)理論以及學(xué)生管理的主要原則，論述針對不同特征的學(xué)生群體應(yīng)采取何種管理措施至少列舉出五種群體科目代碼937科目名稱教育管理學(xué)第1頁共1頁南京航空航天大學(xué)南京航空航天大學(xué)2018年碩士研究生入學(xué)考試初試試題（A卷）2018年碩士研究生入學(xué)考試初試試題（A卷）科目代碼937科目名稱教育管理學(xué)滿分150分注意①認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項；②所有答案必須寫在答題紙上，寫在本試題紙或草稿紙上均無①認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項；②所有答案必須寫在答題紙上，寫在本試題紙或草稿紙上均無效；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回效；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回一、名詞解釋（5735分）名詞解釋（5735分）1教育管理過程2實證研究方式3教育資源配置4電子會議技術(shù)5團(tuán)隊型領(lǐng)導(dǎo)6榜樣激勵7形成性評價二、簡答題（15575分）簡答題（15575分）1簡述技術(shù)環(huán)境對教育管理的影響。2簡述教育行政管理的從屬制和獨立制的優(yōu)點與不足。3簡述學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的內(nèi)容及制定步驟。4簡述中小學(xué)教育管理中信息公開的原則與方式。5簡述典型的教師培訓(xùn)形式及其優(yōu)缺點。三、論述題（40分）三、論述題（40分）1論述學(xué)生管理的原則有哪些請結(jié)合工作實際或?qū)W習(xí)體驗，運用教育學(xué)、心理學(xué)理論以及學(xué)生管理的主要原則，論述針對不同特征的學(xué)生群體應(yīng)采取何種管理措施至少列舉出五種群體