簡(jiǎn)介：管理學(xué)原理在線練習(xí)一、單選題11分關(guān)于授權(quán)，下列說(shuō)法哪個(gè)是正確的A上級(jí)不能把責(zé)任推卸給下級(jí)B授權(quán)就是分權(quán)C要交叉授權(quán)D授予權(quán)力要大于責(zé)任答案A解析21分網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的管理關(guān)鍵在于A降低成本B控制核心技術(shù)或價(jià)值鏈環(huán)節(jié)C利用供應(yīng)商生產(chǎn)能力D增強(qiáng)靈活性答案B解析31分根據(jù)公平理論，當(dāng)員工感到不公平時(shí)，最嚴(yán)重的做法是A曲解他人付出B搗亂C怠工D辭職答案D解析41分供應(yīng)商管理屬于哪種控制類(lèi)型A前饋控制B反饋控制C法約爾D韋伯答案A解析91分企業(yè)文化不可以通過(guò)下列哪個(gè)載體體現(xiàn)出來(lái)A口號(hào)B標(biāo)語(yǔ)C領(lǐng)導(dǎo)演講D英雄人物答案C解析101分下列內(nèi)容中，哪個(gè)不是適應(yīng)性文化的企業(yè)表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)A管理人員事不關(guān)己，高高掛起B(yǎng)管理人員及時(shí)發(fā)動(dòng)變革C管理人員高度關(guān)注顧客D領(lǐng)導(dǎo)重視基層員工答案A解析111分下列課程哪個(gè)不是基礎(chǔ)的管理學(xué)課程A組織行為學(xué)B管理學(xué)原理C經(jīng)濟(jì)學(xué)D營(yíng)銷(xiāo)管理答案D解析121分企業(yè)文化組合要素中不包括A價(jià)值觀B信念

簡(jiǎn)介：玉溪師范學(xué)院玉溪師范學(xué)院20112012學(xué)年下學(xué)期管理心理學(xué)學(xué)年下學(xué)期管理心理學(xué)期末復(fù)習(xí)資料期末復(fù)習(xí)資料第一章第一章管理心理學(xué)的研究對(duì)象和研究方法管理心理學(xué)的研究對(duì)象和研究方法1、（名詞解釋?zhuān)~解釋?zhuān)┧^管理管理就是管理者通過(guò)對(duì)組織的一切資源（人、財(cái)、物）進(jìn)行優(yōu)化配置，充分發(fā)揮計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制的只能以完成組織的管理目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)組織的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。（P2）2、管理心理學(xué)是研究組織管理中人的心理活動(dòng)與行為規(guī)律人的心理活動(dòng)與行為規(guī)律的一門(mén)學(xué)科。（P2）3、管理心理學(xué)以組織中的人組織中的人作為特定的研究對(duì)象，重點(diǎn)在于對(duì)企業(yè)管理中的人的社會(huì)心理系統(tǒng)的研究。（P2）4、（理解）企業(yè)員工與恭維相匹配，蘊(yùn)含著相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系一是每個(gè)崗位都有特定要求與相應(yīng)的報(bào)酬；二是員工想勝任某一工作崗位，就應(yīng)具備相應(yīng)的才能與能力；三是工作報(bào)酬與個(gè)人動(dòng)力相匹配。（P7）5、（判斷）與經(jīng)紀(jì)人假設(shè)相對(duì)應(yīng)的管理理論是X理論。（P9）6、（填）個(gè)體心理是指每個(gè)人依據(jù)自己的認(rèn)識(shí)、情感、意志所表現(xiàn)的相對(duì)獨(dú)立的心理。（P9）7、管理心理學(xué)是心理學(xué)科的一個(gè)分支，是屬于心理學(xué)應(yīng)用應(yīng)用學(xué)科。（P13）8、（填）管理心理學(xué)最早以管理理論中的美國(guó)心理學(xué)家閔斯特伯格的心里技術(shù)學(xué)理閔斯特伯格的心里技術(shù)學(xué)理論、梅奧的人際關(guān)系理論梅奧的人際關(guān)系理論、德國(guó)心理學(xué)家勒溫的群體動(dòng)力理論勒溫的群體動(dòng)力理論、美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需馬斯洛的需要層次理論要層次理論作為其理論基礎(chǔ)，與20世紀(jì)50年代開(kāi)始在管理中逐漸發(fā)展成為一門(mén)重要的基礎(chǔ)學(xué)科。（P14）9、（判斷）行為觀察法、實(shí)驗(yàn)法、問(wèn)卷法、訪談法、個(gè)案法等能區(qū)別開(kāi)來(lái)。（P17）10、（簡(jiǎn)答題）企業(yè)家的社會(huì)資本的特征（簡(jiǎn)答題）企業(yè)家的社會(huì)資本的特征1）價(jià)值的不確定性）價(jià)值的不確定性①社會(huì)資本網(wǎng)絡(luò)關(guān)系運(yùn)用能力；②價(jià)值的時(shí)效性。2）資本的專(zhuān)用性。）資本的專(zhuān)用性。3）資本形成與維護(hù)的邊際成本遞減，邊）資本形成與維護(hù)的邊際成本遞減，邊際收益遞增。際收益遞增。4）“所有權(quán)”與“經(jīng)營(yíng)權(quán)”“所有權(quán)”與“經(jīng)營(yíng)權(quán)”（“占有”（“占有”、“支配”以及“受益”“支配”以及“受益”）的分離（不完）的分離（不完全一致性）全一致性）。產(chǎn)權(quán)屬性不完全屬于企業(yè)家個(gè)人（職務(wù)責(zé)任企業(yè)資源）；關(guān)系特性人際關(guān)系，依附于相關(guān)個(gè)人。11、（簡(jiǎn)答題、重點(diǎn)）管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)與聯(lián)系（簡(jiǎn)答題、重點(diǎn)）管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)與聯(lián)系管理者一定是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，但領(lǐng)導(dǎo)者并不一定是管理者如組織內(nèi)部小集體的私下有一個(gè)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，但他們并不一定是這個(gè)集體的管理者。管理者是這樣的人，他通過(guò)協(xié)調(diào)其他人的活動(dòng)達(dá)到與別人一起或者通過(guò)別第三章第三章個(gè)性差異與管理個(gè)性差異與管理1、（名詞解釋?zhuān)﹤€(gè)性的含義（名詞解釋?zhuān)﹤€(gè)性的含義簡(jiǎn)單地說(shuō)，個(gè)性就是一個(gè)人區(qū)別于他人的、在不同環(huán)境中顯現(xiàn)出來(lái)的、相對(duì)穩(wěn)定的、影響人的外顯和內(nèi)隱性行為模式的心理特征的綜合。一般說(shuō)來(lái)，個(gè)性就是個(gè)性心理的簡(jiǎn)稱(chēng)，在西方又稱(chēng)人格。（P62）2、個(gè)性?xún)A向性個(gè)性?xún)A向性較少受生理、遺傳等先天因素的影響，主要是在后天的培養(yǎng)和社會(huì)化過(guò)程中形成的。（P64）3、（判斷）個(gè)性心理特征（判斷）個(gè)性心理特征離開(kāi)了具體活動(dòng)既不能表現(xiàn)人的能力，也不能發(fā)展人的能力。氣質(zhì)是指?jìng)€(gè)人生來(lái)就有的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征，是表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定心理特征，具有明顯的天賦型，基本上取決于個(gè)體的遺傳因素。性格指一個(gè)人對(duì)人對(duì)己對(duì)事物（客觀現(xiàn)實(shí)）的基本態(tài)度及相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式中比較穩(wěn)定的獨(dú)特的心理特征的綜合。氣質(zhì)無(wú)好壞、對(duì)錯(cuò)之分，而性格則有這種區(qū)分。（P65）4、（判斷）（判斷）只有一貫的、在絕大多數(shù)情況下都得以表現(xiàn)的心理現(xiàn)象才是個(gè)性的反映。（P66）5、一個(gè)人的個(gè)性及其特征一旦形成，就可以從他兒童時(shí)期的人格特征推測(cè)其成人時(shí)期的人格特征。（P67）6、（名詞解釋?zhuān)赓|(zhì)（名詞解釋?zhuān)赓|(zhì)是指?jìng)€(gè)性中典型的、穩(wěn)定的心理特點(diǎn)，主要是指人的心理活動(dòng)在動(dòng)力方面的特點(diǎn)。它主要表現(xiàn)在一個(gè)人情緒體驗(yàn)的反應(yīng)速度、強(qiáng)度，表露的隱顯程度，心理活動(dòng)的指向性以及動(dòng)作的靈敏性等方面。（P69）7、氣質(zhì)的類(lèi)型及其特征（區(qū)分）氣質(zhì)的類(lèi)型及其特征（區(qū)分）①多血質(zhì)（活潑型）；②膽汁質(zhì)（興奮型）；③粘液質(zhì)（安靜型）；④抑郁質(zhì)（抑制型）。（P70）8、氣質(zhì)類(lèi)型無(wú)好壞之分，它不能決定一個(gè)人活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和成就大小，但也不是說(shuō)它對(duì)人的實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有影響。（P71）9、性格有好壞之分，但氣質(zhì)類(lèi)型并無(wú)好壞之分。（P72）10、氣質(zhì)是一個(gè)人內(nèi)在涵養(yǎng)或修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。氣質(zhì)不只是外表，而且是內(nèi)在精神素質(zhì)的不自覺(jué)外露。有些氣質(zhì)是與生俱來(lái)的，后天難以改變，別人也無(wú)法學(xué)習(xí)、模仿。但有些氣質(zhì)是可以通過(guò)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練等，使之后天養(yǎng)成或者有所改變。（P76）11、（名詞解釋?zhuān)┬愿竦暮x（名詞解釋?zhuān)┬愿竦暮x性格表現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的比較穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式，性格是個(gè)性心理特征中最重要的方面，它是通過(guò)人對(duì)事物的傾向性態(tài)度、意志、活動(dòng)、言語(yǔ)、外貌等方面表現(xiàn)出來(lái)。實(shí)踐證明，性格不是天生的，性格是一種與社會(huì)

簡(jiǎn)介：20122013學(xué)年度工作計(jì)劃管理學(xué)院院團(tuán)委組織部2012年9月4日3展社團(tuán)活動(dòng)為手段，以社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè)；對(duì)校級(jí)大型社團(tuán)活動(dòng)給予大力支持。四、重點(diǎn)工作四、重點(diǎn)工作1、協(xié)會(huì)納新活動(dòng)根據(jù)學(xué)院安排，在社團(tuán)招新的時(shí)間設(shè)點(diǎn)進(jìn)行社團(tuán)納新活動(dòng)，并且建立會(huì)員檔案。2、組織辯論賽根據(jù)院團(tuán)委的決定，于9月份主辦管理學(xué)院第五屆辯論賽。五、部門(mén)工作分配五、部門(mén)工作分配根據(jù)院團(tuán)委本學(xué)期的工作要求，我部現(xiàn)設(shè)立四個(gè)小組分配如下1、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)做好平時(shí)的日常監(jiān)督管理；組織、策劃各團(tuán)體活動(dòng)以及協(xié)助其他社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展；學(xué)期末對(duì)干事和社團(tuán)做最后的評(píng)定。2、考核組做好檔案、資料及日常文件的分類(lèi)整理工作；做好每次例會(huì)的考評(píng)；作好每一次的會(huì)議記錄；更新社團(tuán)工作人員的聯(lián)系方式，以保信息暢通。

簡(jiǎn)介：管理學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱及實(shí)施方案管理學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱及實(shí)施方案安陽(yáng)師范學(xué)院安陽(yáng)師范學(xué)院李東李東老師老師劉君劉君一、實(shí)踐教學(xué)目的任務(wù)（一）課程定位1、以工商企業(yè)管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以管理的初級(jí)技能培養(yǎng)為主線，逐步使學(xué)生具有做計(jì)劃、市場(chǎng)調(diào)研和簡(jiǎn)單的組織設(shè)計(jì)等初級(jí)管理技能。2、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為靈魂，以培養(yǎng)實(shí)際管理技能為根本，不斷提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。3、以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為核心，構(gòu)建參與式、仿真性和模擬管理的綜合實(shí)踐教學(xué)方法體系。（二）實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)（二）實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)本課程建立三級(jí)能力目標(biāo)體系1、一級(jí)目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生從事基礎(chǔ)管理部門(mén)的綜合管理技能；2、二級(jí)目標(biāo)為四大關(guān)鍵能力，即制定計(jì)劃的能力、進(jìn)行組織設(shè)計(jì)的能力、初級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)能力，組織運(yùn)行過(guò)程所需的控制能力。3、三級(jí)目標(biāo)為經(jīng)進(jìn)一步分解的十二項(xiàng)具體技能通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生們具有下述初級(jí)管理技能（1）現(xiàn)代管理理念和精神；（2）創(chuàng)新精神和意識(shí)；（3）市場(chǎng)調(diào)研能力（4）制定計(jì)劃的能力；（5）確定組織結(jié)構(gòu)以及審定組織成員結(jié)構(gòu)和數(shù)量的能力；（6）組織成員選拔和培訓(xùn)活動(dòng)的設(shè)計(jì)能力；（7）團(tuán)隊(duì)合作精神；（8）激勵(lì)能力；（9）協(xié)調(diào)關(guān)系和與他人溝通的能力；（10）對(duì)工作過(guò)程實(shí)施有效控制的能力；（11）搜集與處理信息以及利用網(wǎng)絡(luò)資源的能力；（12）判斷、總結(jié)與評(píng)價(jià)的能力。（七）實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)施大綱（七）實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)施大綱實(shí)踐項(xiàng)目演講實(shí)踐項(xiàng)目演講談?wù)勀銓?duì)企業(yè)家社會(huì)責(zé)任的看法談?wù)勀銓?duì)企業(yè)家社會(huì)責(zé)任的看法【實(shí)踐教學(xué)目的】【實(shí)踐教學(xué)目的】1培養(yǎng)學(xué)生查找資料、整理資料的能力；2培養(yǎng)學(xué)生分析簡(jiǎn)單案例的能力；3培養(yǎng)學(xué)生演講、口頭表達(dá)、總結(jié)分析的能力；4培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力【實(shí)踐的內(nèi)容和要求】【實(shí)踐的內(nèi)容和要求】1從以下案例中任選一個(gè)，美國(guó)安然公司假賬事件、中國(guó)山西黑磚窯事件、三鹿奶粉事件、次貸危機(jī)、麥道夫詐騙案，結(jié)合企業(yè)管理道德與社會(huì)責(zé)任談?wù)勀銈兊目捶ā?以小組為單位，按要求收集相關(guān)資料，在課堂上派代表向大家講述，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。環(huán)節(jié)包括演講、回答提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)打分、課后總結(jié)。3按照以下程序進(jìn)行上報(bào)小組分組名單→抽簽決定發(fā)言順序→每組選派一名發(fā)言人和一名評(píng)審→對(duì)評(píng)審簡(jiǎn)單培訓(xùn)告知評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)→各組按照抽簽順序發(fā)言→陳述結(jié)束回答提問(wèn)→評(píng)審按照打分標(biāo)準(zhǔn)打分→當(dāng)場(chǎng)公布得分→所有小組發(fā)言完畢，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)→布置學(xué)生以小組為單位進(jìn)行課后總結(jié)，包括對(duì)所查資料的總結(jié)，發(fā)言情況的總結(jié)，小組成員分工情況的說(shuō)明等→第二周上交總結(jié)的書(shū)面材料→教師批改→發(fā)給學(xué)生?！窘M織實(shí)施建議】【組織實(shí)施建議】1建議在第一章結(jié)束時(shí)安排此項(xiàng)目；2在課下每組要認(rèn)真搜集有關(guān)資料，并討論確定演講人等事項(xiàng)；3每組寫(xiě)出發(fā)言提綱；4發(fā)言并回答提問(wèn)；【成果與檢測(cè)】【成果與檢測(cè)】1每小組根據(jù)搜集到資料所做的演講；2每小組回答問(wèn)題的情況；3教師進(jìn)行的最終總結(jié)評(píng)定?！緦?shí)踐場(chǎng)地】教室【實(shí)踐場(chǎng)地】教室實(shí)踐項(xiàng)目以模擬公司的名義，擬定招聘崗位，進(jìn)行模擬招聘實(shí)踐項(xiàng)目以模擬公司的名義，擬定招聘崗位，進(jìn)行模擬招聘【實(shí)踐教學(xué)目的】【實(shí)踐教學(xué)目的】1培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用管理系統(tǒng)的思想建立現(xiàn)代組織的能力；2培養(yǎng)學(xué)生組織招聘工作的能力；3訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)聘的能力與心理素質(zhì)。

簡(jiǎn)介：【李嘉誠(chéng)的忠告】1如果在競(jìng)爭(zhēng)中，你輸了，那么你輸在時(shí)間；反之，你贏了，也贏在時(shí)間。2世界上并非每一件事情，都是金錢(qián)可以解決的，但確實(shí)有很多事情需要金錢(qián)才能解決?！居鄤t成的潛伏之道】1管牢嘴，少議同事，多崇上級(jí)。2多裝傻，少表態(tài)，顧左右而言他。3善抉擇，似忠心耿耿實(shí)有譜。4顯兩點(diǎn)，無(wú)關(guān)痛癢的話讓別人說(shuō)。5呈缺點(diǎn)，假小疵以套近乎，想要挾則沒(méi)門(mén)。6說(shuō)真話，九真一假，能在關(guān)鍵的時(shí)候騙倒所有人。7莫內(nèi)疚，以和諧社會(huì)做信仰支撐必天下無(wú)敵?！緸槿颂幨佬鑼W(xué)會(huì)六大沉默戰(zhàn)術(shù)】1靜心傾聽(tīng)，控制說(shuō)話的沖動(dòng)。2先同理對(duì)方，分享生活實(shí)面，拉近彼此距離。3非言語(yǔ)溝通，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。4思考怎么說(shuō)，用對(duì)方能接受的方式，效果更好，5無(wú)聲談判，關(guān)鍵時(shí)刻不出聲，有助建立優(yōu)勢(shì)。6空白的攻防，沉默爭(zhēng)取有利位置，再伺機(jī)反擊。【投資“各種的學(xué)”】1經(jīng)濟(jì)學(xué)投資是犧牲當(dāng)前消費(fèi)獲得未來(lái)收益。2理財(cái)學(xué)利用復(fù)利實(shí)習(xí)資產(chǎn)增值。3政治經(jīng)濟(jì)學(xué)獲得剩余勞動(dòng)價(jià)值。4管理學(xué)投資讓金錢(qián)永不休息工作。5關(guān)系學(xué)你不理財(cái)，財(cái)不理你。6決策學(xué)投資是風(fēng)險(xiǎn)與收益直接尋求均衡。7金融學(xué)投資是價(jià)值與價(jià)格差距的藝術(shù)?！境晒π膽B(tài)方法行動(dòng)力】1心態(tài)心態(tài)決定命運(yùn)。2方法一個(gè)成功的人一定善于總結(jié)方法。3行動(dòng)力成功的結(jié)果最終取決于行動(dòng)力的高低，行動(dòng)力將使等式的左邊產(chǎn)生奇妙而強(qiáng)大的倍數(shù)效應(yīng)。4精彩的人生不是想出來(lái)的，而是行動(dòng)締造出來(lái)的，從這個(gè)意義上說(shuō)，行動(dòng)比思想更重要。【】世界不會(huì)在意你的自尊，人們看的只是你的成就。在你沒(méi)有成就以前，切勿過(guò)分強(qiáng)調(diào)自尊。比爾蓋茨【中國(guó)特色的解決問(wèn)題方式】1既有關(guān)系又有錢(qián)，走司法路線。2只有關(guān)系沒(méi)有錢(qián)，走媒體路線。3沒(méi)有關(guān)系只有錢(qián)，走賄賂路線。4既沒(méi)關(guān)系又沒(méi)錢(qián)，走暴力路線。5既沒(méi)關(guān)系沒(méi)錢(qián)又沒(méi)暴力，走自我毀滅路線。【少讓你奮斗10年的工作經(jīng)驗(yàn)】1不要停留在心靈的舒適區(qū)域；2不要把好像、大概、或者、說(shuō)不定之類(lèi)的話放在嘴邊；3不要拖延工作；4不要認(rèn)為理論上可以實(shí)施就大功告成；5不要讓別人等你；6不要認(rèn)為細(xì)節(jié)不重要；7不要表現(xiàn)得消極；8不要把改善工作能力僅寄托在公司培訓(xùn)上；9不要推卸責(zé)任。【讓內(nèi)心變強(qiáng)大的5個(gè)貼士】1空虛無(wú)聊的時(shí)候就讀書(shū)，在低落和空閑的時(shí)候，你最能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)；2做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，平和而執(zhí)著，謙虛而無(wú)畏；3不庸人自擾，不玩弄心計(jì)，不打壞心眼，但偶爾可現(xiàn)實(shí)和虛偽一下，因?yàn)榇蠹叶疾幌矚g硬邦邦的人；4懂得傾聽(tīng)別人的忠告，懂得分辨別人的贊美；5不要太八卦。【不可不知的管理箴言】1機(jī)會(huì)太多就是沒(méi)機(jī)會(huì)，主張?zhí)嗑褪菦](méi)主張，朋友太多就是沒(méi)朋友。2空頭表?yè)P(yáng)很小兒科，但很管用。3鶴立雞群，鶴比雞難受，出眾要付出代價(jià)，優(yōu)秀者往往需要保護(hù)。4給老人分餅，給年輕人畫(huà)餅，和中為什么乙成功而甲失敗了呢【喬丹的十條人身信念】1付出實(shí)踐MAKEITHAPPEN。2充滿激情PASSION。3敢于嘗試TRY。4全力拼搏WK。5直面失敗FAIL。6磨練和預(yù)備GOAROUND。7心態(tài)的取決THEMIND。8改變視野PERSPECTIVE。9忠誠(chéng)和責(zé)任LOYALTYRESPONSIBILITY。10期待與夢(mèng)想EXPECTATIONS?！倦x職136規(guī)律】1、入職一個(gè)月離職與HR關(guān)系較大；2、入職三個(gè)月離職與直接上級(jí)關(guān)系較大；3、入職六個(gè)月離職與企業(yè)文化關(guān)系較大；4、入職一年離職與職業(yè)晉升關(guān)系較大；5、入職三年離職與發(fā)展平臺(tái)關(guān)系較大；6、入職六年離職的可能性很小。這就是離職的136規(guī)律【九部關(guān)于成長(zhǎng)的電影】時(shí)光與成長(zhǎng)、有你我不怕、那年陽(yáng)光燦爛、伴我同行、我是、總有驕陽(yáng)、湛藍(lán)天空下、長(zhǎng)島迷情、多瑞安的憂郁。是否我們都曾經(jīng)希望著成長(zhǎng)，卻又不想長(zhǎng)大呢【四型領(lǐng)導(dǎo)論】1劉邦型戰(zhàn)略上強(qiáng)勢(shì)，管理上弱勢(shì)，遇上這樣的領(lǐng)導(dǎo)要死跟；2曹操型戰(zhàn)略上強(qiáng)勢(shì)，管理上造勢(shì)，可以混一混；3劉備型戰(zhàn)略上弱勢(shì)，管理上弱勢(shì)，要警惕，有感情沒(méi)前途，最終被拖死；4金正日型戰(zhàn)略上裝強(qiáng)勢(shì)，管理上很弱勢(shì)，有殺身之禍，趕緊跑路?！救穗H關(guān)系的哲學(xué)】1人脈資源是一種戰(zhàn)略資源，要有儲(chǔ)備的一時(shí)。2即使你瞧不起某個(gè)人，也要尊重他的位置。3善良而不愚蠢，正直而不迂腐，執(zhí)著而不固執(zhí)。4偶爾吃點(diǎn)小虧不要緊，凡事不可斤斤計(jì)較。5不要拉幫結(jié)派，等距離交往才是上策。6雪中送炭勝過(guò)錦上添花，在別人遇到困難時(shí)伸手拉一把?！菊?jiǎn)單咋來(lái)】一部高檔手機(jī)，70的功能是沒(méi)用的；一款高檔轎車(chē)，70的速度是多余的；一棟豪華別墅，70的面積是空閑的；一堆工作人員，70的是不專(zhuān)心干活到；一座商城70的人是閑逛的；一大堆會(huì)議，70的是和自己無(wú)關(guān)的；一大疊報(bào)紙，70的是不用看的。結(jié)論生活要簡(jiǎn)單明了。【管理忌六“心”】私心，必讓你威信掃地；貪心，必讓你立場(chǎng)錯(cuò)亂；妒心，必讓你喪失理智；偏心，必使你團(tuán)隊(duì)內(nèi)訌；疑心，比使你同伴離散；粗心，必讓你功敗垂成；而你需要的是公心、恒心、耐心、細(xì)心、小心、操心。當(dāng)老大是不容易的，哪怕你只是個(gè)小組長(zhǎng)?！救浜?jiǎn)單卻值得琢磨的話】1你的愛(ài)好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運(yùn)。2簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，你就是專(zhuān)家；重復(fù)的事情用心做，你就是贏家。3美麗是屬于自信者的，從容是屬于有備者的，奇跡是屬于執(zhí)著者的，成功是屬于頑強(qiáng)者的?！竟境鮿?chuàng)的時(shí)候需要什么樣的員工】1不計(jì)較工作環(huán)境；2酷愛(ài)加班；3可以不糾結(jié)于流程；4有觀點(diǎn)，愛(ài)提問(wèn)；5對(duì)用戶(hù)和市場(chǎng)極為敏感；6不推卸責(zé)任；7該出現(xiàn)的時(shí)候永遠(yuǎn)是在現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題；8認(rèn)可公司價(jià)值觀和使命。

簡(jiǎn)介：【思維方式?jīng)Q定成就】1逆向思維幫你突破教條；2批判思維幫你突破桎梏；3聯(lián)想思維幫你突破賞識(shí)；4換位思維幫你突破主觀；5系統(tǒng)思維幫你突破片面；6開(kāi)放思維幫你突破僵化；7形象思維幫你突破枯燥；8邏輯思維幫你突破表象；9前瞻思維幫你突破短淺；10簡(jiǎn)單思維幫你突破復(fù)雜?！救松挥?00個(gè)月】事實(shí)上你可以畫(huà)一個(gè)3030的表格，一張A4紙就夠了。每過(guò)一個(gè)月，就在一個(gè)格子里打鉤，你全部的人生就在這張紙上。你會(huì)有一個(gè)相當(dāng)清晰的概念你的人生是如何度過(guò)的?！灸銜?huì)后悔什么】某雜志對(duì)全國(guó)60歲以上的老人抽樣調(diào)查第一名75的人后悔年輕時(shí)努力不夠，導(dǎo)致一事無(wú)成；第二名70的人后悔在年輕的時(shí)候選錯(cuò)了職業(yè)；第三名62的人后悔對(duì)子女教育不當(dāng)；第四名57的人后悔沒(méi)有好好珍惜自己的伴侶；第五名49的人后悔沒(méi)有善待自己的身體?！抉R云我最遺憾的錯(cuò)誤】01年我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我告訴我的18位共同創(chuàng)業(yè)同仁，他們只能做小組經(jīng)理，而所有的副總裁都得從外面聘請(qǐng)。現(xiàn)在十年過(guò)去了，我從外面聘請(qǐng)的人才都走了，而我之前懷疑過(guò)其能力的人都成了副總或董事。我相信兩個(gè)信條態(tài)度比能力重要，選擇同樣也比能力重要【改變?nèi)松壽E靠什么】1升級(jí)人際圈子；2你的成就越不過(guò)你的圈子；圈子決定能量，能量決定平臺(tái)，平臺(tái)決定成就；3生命軌跡性的改變不是有了什么夢(mèng)想，而是遇到了什么貴人；4放大圈子的重點(diǎn)是融智、融才、融資、融政?！緞?chuàng)業(yè)公司老板管理六法則】1留骨干無(wú)法讓所有人滿意，那就滿足20骨干；2能獎(jiǎng)懲可送股份，但犯錯(cuò)要嚴(yán)懲；3敢授權(quán)能力再?gòu)?qiáng)，可直接管理的人也就七八個(gè)人；4嚴(yán)招聘寧漏過(guò)一千，不錯(cuò)招一個(gè)；5不屈才第一檔用人，高一檔工資；6做“仁君”管理層唱黑臉，大老板盡量唱紅臉?！颈葼柹w茨的忠告】1在你未取得成就之前，千萬(wàn)不要過(guò)分的強(qiáng)調(diào)面子；2沒(méi)有人能使你倒下，如果你的信念還站立的話；3很多人喜歡拖延，他們對(duì)手頭的事情不是做不好，而是不去做，這是最大的惡習(xí)；4沒(méi)有人會(huì)相信潛力這東西，除非你做出了一些事情來(lái)證明它?！?5年的經(jīng)驗(yàn)】一個(gè)男人在公司干了25年，他每天用同樣的方法做著同樣的事情，每個(gè)月都領(lǐng)著同樣的薪水。一天，憤憤不平的男人決定要求老板給他加薪及晉升。他對(duì)老板說(shuō)“畢竟我已經(jīng)有了25年的經(jīng)驗(yàn)?！薄坝H愛(ài)的員工，”老板嘆氣說(shuō)“你沒(méi)有25年的經(jīng)驗(yàn)，你只是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)用了25年。”【】老師問(wèn)我長(zhǎng)大想做什么我說(shuō)“想做快樂(lè)的人?！崩蠋熣f(shuō)我不懂問(wèn)題，我告訴老師是他不懂人生。JOHNLENNON【溝通技巧】1講出來(lái)，不要憋著，否則成見(jiàn)越來(lái)越深；2不責(zé)備，不抱怨，不然只會(huì)使事情惡化；3互相尊重是溝通的基礎(chǔ)；4絕不口出惡言；5不帶著情緒溝通；6確保溝通在理性的基礎(chǔ)之上；7承認(rèn)我錯(cuò)了，這可打開(kāi)不實(shí)的大腦；7花瓶外表再漂亮，也掩不住內(nèi)心的空虛?！尽疤煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐”的由來(lái)】這句話最早由經(jīng)濟(jì)學(xué)大師弗里德曼提出來(lái)，它的本義是即使你不用付錢(qián)吃飯，可你還是要付出代價(jià)的。因?yàn)槟愠赃@頓飯的時(shí)間，可以用來(lái)做其他事情，比如談一筆100萬(wàn)的生意，你把時(shí)間用于吃這頓飯，就失去了這些本來(lái)能有的價(jià)值。這是機(jī)會(huì)成本的概念，以前你知道嗎【MBA經(jīng)典案例】某企業(yè)引進(jìn)一條香皂包裝生產(chǎn)線，結(jié)果發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有空盒流過(guò)。廠長(zhǎng)請(qǐng)一個(gè)博士后花了200萬(wàn)設(shè)計(jì)出了自動(dòng)分檢系統(tǒng)。一鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)遇到同樣的問(wèn)題，農(nóng)民工花90元買(mǎi)了一臺(tái)大電扇放在生產(chǎn)線旁，有空盒經(jīng)過(guò)便被吹走。啟示現(xiàn)在社會(huì)，文憑不代表水平，學(xué)歷代替不了能力，知識(shí)不一定能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力【值得思考的小故事】媽媽帶著小男孩去雜貨店買(mǎi)東西，老板見(jiàn)男孩可愛(ài)，讓他去抓一把糖果，但男孩卻沒(méi)有動(dòng)。見(jiàn)狀，老板親自抓了一大把糖果給他。回家后，母親問(wèn)兒子為何如此。答曰“我手小，他手拿的一定比我多?！眴⑹韭斆鞯娜朔彩虏恢豢孔约旱牧α?，學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明?！九隧氈?無(wú)論蕾絲內(nèi)衣還是工作報(bào)告，簡(jiǎn)潔都是最好的；2嫁大款就像搶銀行，收益總很大，但后患無(wú)窮，若不能試，還是不試為好；3男人總是向不把他看在眼里的女人獻(xiàn)殷勤，命運(yùn)也是。4尊嚴(yán)感如胸衣，把女人托得高貴，但故意顯露，則流于庸俗；5別逼他去當(dāng)英雄，他肯幫你洗碗倒垃圾就好了?！靖骷?jí)團(tuán)隊(duì)的管理靠什么】10個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，靠LEADER的能力就夠了，因?yàn)橹本€管理10來(lái)個(gè)人，罩得?。?00人的團(tuán)隊(duì)，必須依靠制度和管理體系；1000人的團(tuán)隊(duì)，必須依靠一種文化和良性的價(jià)值觀；10000人以上的團(tuán)隊(duì)，只能靠一種信仰?！竟芾砀形颉?只忙收割不忙播種缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)管理；2只忙種樹(shù)不忙育林缺乏全局管理；3只忙手腳不忙心腦缺乏智力管理；4只忙指揮不忙情報(bào)缺乏信息管理；5只忙驅(qū)車(chē)不忙加油缺乏機(jī)制管理；6只忙有形不忙無(wú)形缺乏文化管理；7只忙照明不忙充電缺乏學(xué)習(xí)管理；8只忙別人不忙自己缺乏自我管理?！境纱笫碌氖侄巍?，敢于決斷（克服猶豫不決的習(xí)性）；2挑戰(zhàn)弱點(diǎn)（徹底改變自己的缺陷）；3突破困境（從失敗中撮成功的資本）；4抓住機(jī)遇（善于選擇、創(chuàng)造）；5發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)（做自己擅長(zhǎng)的事情）；6調(diào)整心態(tài)（切莫讓情緒傷害自己）；7立即行動(dòng)（只說(shuō)不做，徒勞無(wú)益）；8善于交往（巧用人力資源）。【八大經(jīng)商寶典】1今天的優(yōu)勢(shì)會(huì)被明天的趨勢(shì)所取代；2沒(méi)有目標(biāo)的人只能為有目標(biāo)的人努力；3賺錢(qián)模式越多越說(shuō)明沒(méi)有模式；4最優(yōu)秀的模式往往是最簡(jiǎn)單的東西；5重師者王，重友者霸，重己者亡；6嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貜垞P(yáng)，示弱地霸氣；7秘密不是商戰(zhàn)的核心競(jìng)爭(zhēng)力；8小公司的戰(zhàn)略是活下來(lái)，掙到錢(qián)?！颈３旨ぐ憾分镜?8種有效方法】1離開(kāi)舒適區(qū)，不斷雪球挑戰(zhàn)激勵(lì)自己；2把握好情緒；3調(diào)高目標(biāo)；4加強(qiáng)緊迫感；5撇開(kāi)朋友；6迎接

簡(jiǎn)介：11盱眙龍蝦管理學(xué)校、世界龍蝦流通美食中心、龍蝦調(diào)料食品加工中心、龍蝦殼加工配送中心工程工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則編制審批南京建滿工程項(xiàng)目管理有限公司二○一一年十二月33監(jiān)理實(shí)施細(xì)則監(jiān)理實(shí)施細(xì)則一、工程概況一、工程概況一、工程項(xiàng)目情況一、工程項(xiàng)目情況1、工程項(xiàng)目簡(jiǎn)況1項(xiàng)目名稱(chēng)盱眙龍蝦管理學(xué)校、專(zhuān)家接待樓2建設(shè)單位江蘇盱眙龍蝦股份有限公司3建設(shè)地點(diǎn)江蘇盱眙4用地面積1995平方米5建筑面積14000平方米6建筑類(lèi)別7耐火等級(jí)二級(jí)8建筑層數(shù)419建筑高度2340米10結(jié)構(gòu)類(lèi)型框架11抗震設(shè)防烈度7度12標(biāo)高設(shè)計(jì)標(biāo)高0000即絕對(duì)標(biāo)高3205米13設(shè)計(jì)單位中建工程設(shè)計(jì)研究院有限公司14勘探單位江蘇水文地質(zhì)工程地質(zhì)勘探院15施工單位江蘇大都建設(shè)有限公司16監(jiān)理單位南京建滿工程項(xiàng)目管理有限公司

簡(jiǎn)介：形成性考核（管理學(xué)基礎(chǔ)工商管理）答案職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)編者說(shuō)明1做題時(shí)CTRLF調(diào)出“查找和替換”對(duì)話框，使用自動(dòng)查找功能可節(jié)省時(shí)間。2查找內(nèi)容時(shí)，請(qǐng)復(fù)制連續(xù)的一小節(jié)文字，不要復(fù)制標(biāo)點(diǎn)、字母、括號(hào)，這可能影響搜索結(jié)果。3如果第一次查找完成，沒(méi)找到對(duì)應(yīng)項(xiàng)，建議再次查找。4兩次查找都無(wú)結(jié)果，則可能是關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)不準(zhǔn)確，可刪除部分文字再查找，二是沒(méi)有該題的答案。該答案僅供參考，不保證100正確（特別是紅色字體部分）。

簡(jiǎn)介：學(xué)號(hào)姓名本題共17頁(yè)，本頁(yè)第1頁(yè)教務(wù)處試題編號(hào)2005藥學(xué)試題標(biāo)準(zhǔn)答案藥學(xué)試題標(biāo)準(zhǔn)答案客觀題客觀題2005年7月一、一、A型選擇題型選擇題（每題（每題1分）分）1ABCDE2ABCDE3ABCDE4ABCDE5ABCDE6ABCDE7ABCDE8ABCDE9ABCDE10ABCDE11ABCDE12ABCDE13ABCDE14ABCDE15ABCDE16ABCDE17ABCDE18ABCDE19ABCDE20ABCDE21ABCDE22ABCDE23ABCDE24ABCDE25ABCDE26ABCDE27ABCDE28ABCDE29ABCDE30ABCDE31ABCDE32ABCDE33ABCDE34ABCDE35ABCDE36ABCDE37ABCDE38ABCDE39ABCDE40ABCDE二、二、B型選擇題型選擇題（每題（每題05分）分）1ABCDE2ABCDE3ABCDE4ABCDE5ABCDE6ABCDE7ABCDE8ABCDE9ABCDE10ABCDE11ABCDE12ABCDE13ABCDE14ABCDE15ABCDE16ABCDE17ABCDE18ABCDE19ABCDE20ABCDE21ABCDE22ABCDE23ABCDE24ABCDE25ABCDE26ABCDE27ABCDE28ABCDE29ABCDE30ABCDE31ABCDE32ABCDE33ABCDE34ABCDE35ABCDE36ABCDE37ABCDE38ABCDE39ABCDE40ABCDE三、三、X型選擇題型選擇題（每題（每題1分）分）1ABCDE2ABCDE3ABCDE4ABCDE5ABCDE6ABCDE7ABCDE8ABCDE9ABCDE10ABCDE11ABCDE12ABCDE13ABCDE14ABCDE15ABCDE16ABCDE17ABCDE18ABCDE19ABCDE20ABCDE四、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)題四、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)題A、IONION（每題（每題05分）分）1ABCDE2ABCDE3ABCDE4ABCDE5ABCDE6ABCDE7ABCDE8ABCDE9ABCDE10ABCDE學(xué)號(hào)姓名本題共17頁(yè)，本頁(yè)第3頁(yè)教務(wù)處試題編號(hào)考試須知四川大學(xué)學(xué)生參加由學(xué)校組織或由學(xué)校承辦的各級(jí)各類(lèi)考試，必須嚴(yán)格執(zhí)行四川大學(xué)考試工作四川大學(xué)學(xué)生參加由學(xué)校組織或由學(xué)校承辦的各級(jí)各類(lèi)考試，必須嚴(yán)格執(zhí)行四川大學(xué)考試工作管理辦法和四川大學(xué)考場(chǎng)規(guī)則管理辦法和四川大學(xué)考場(chǎng)規(guī)則。有考試違紀(jì)作弊行為的，一律按照四川大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)作。有考試違紀(jì)作弊行為的，一律按照四川大學(xué)學(xué)生考試違紀(jì)作弊處罰條例進(jìn)行處理。弊處罰條例進(jìn)行處理。四川大學(xué)各級(jí)各類(lèi)考試的監(jiān)考人員，必須嚴(yán)格執(zhí)行四川大學(xué)考試工作管理辦法四川大學(xué)各級(jí)各類(lèi)考試的監(jiān)考人員，必須嚴(yán)格執(zhí)行四川大學(xué)考試工作管理辦法四川大學(xué)四川大學(xué)考場(chǎng)規(guī)則和四川大學(xué)監(jiān)考人員職責(zé)考場(chǎng)規(guī)則和四川大學(xué)監(jiān)考人員職責(zé)。有違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定的，嚴(yán)格按照四川大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)。有違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定的，嚴(yán)格按照四川大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法進(jìn)行處理。定及處理辦法進(jìn)行處理。一A型題（最佳選擇題）備選答案中只有一個(gè)最佳答案。每題型題（最佳選擇題）備選答案中只有一個(gè)最佳答案。每題1分。分。1、“藥事”活動(dòng)是指A、藥品研制、生產(chǎn)、流通、使用、監(jiān)督、廣告等有關(guān)事項(xiàng)B、藥品開(kāi)發(fā)、研究、生產(chǎn)、流通、使用、監(jiān)督等有關(guān)事項(xiàng)C、藥品開(kāi)發(fā)、研究、生產(chǎn)、流通、使用、價(jià)格等有關(guān)事項(xiàng)D、藥品研制、生產(chǎn)、流通、使用、廣告、價(jià)格等有關(guān)事項(xiàng)E、藥品研制、生產(chǎn)、流通、使用、監(jiān)督等有關(guān)事項(xiàng)2、戒毒治療藥品系指能控制并消除下列哪類(lèi)藥物成癮者的戒斷癥狀與體征的戒毒治療藥品A、大麻類(lèi)B、阿片類(lèi)C、可卡因類(lèi)D、合成麻醉藥E、其他易成癮癖的藥品3、處方藥是指該藥品A、必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用B、必須憑醫(yī)院醫(yī)師處方在醫(yī)院調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用C、必須在醫(yī)院調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用D、必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可批發(fā)和零售E、必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方才可購(gòu)買(mǎi)和使用4、非處方藥分為甲類(lèi)乙類(lèi)是根據(jù)A藥品的質(zhì)量B藥品的價(jià)格C藥品的有效性D藥品的安全性E藥品的穩(wěn)定性5、執(zhí)業(yè)藥師資格注冊(cè)機(jī)構(gòu)為A、國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局B、國(guó)家人事部C、國(guó)家衛(wèi)生部D、省級(jí)藥品監(jiān)督部門(mén)E、省人事廳注1試題字跡務(wù)必清晰，書(shū)寫(xiě)工整。本題頁(yè)，本頁(yè)為第頁(yè)2題間不留空，一般應(yīng)題卷分開(kāi)教務(wù)處試題編號(hào)

簡(jiǎn)介：招收免試推薦碩士研究生復(fù)試工作的實(shí)施細(xì)則招收免試推薦碩士研究生復(fù)試工作的實(shí)施細(xì)則根據(jù)我校關(guān)于做好2012年推薦優(yōu)秀本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作的通知（校科教〔2011〕78號(hào)）文件要求，以及研究生院要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，2012年公共管理學(xué)院免試推薦碩士研究生復(fù)試工作安排如下1、復(fù)試原則及對(duì)象、復(fù)試原則及對(duì)象學(xué)院各學(xué)科專(zhuān)業(yè)要認(rèn)真執(zhí)行河海校科教201178號(hào)文件規(guī)定的計(jì)劃、條件和要求，堅(jiān)持選拔質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，做到德智體全面衡量，嚴(yán)格履行工作程序，做到公平、公正、公開(kāi)，確保推免生復(fù)試工作順利進(jìn)行。復(fù)試對(duì)象研究生院公布的取得推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格的學(xué)生（包括外校推免生）。2、第一批復(fù)試時(shí)間地點(diǎn)安排、第一批復(fù)試時(shí)間地點(diǎn)安排所有復(fù)試考生報(bào)到所有復(fù)試考生報(bào)到9月26日（星期一）上午745815報(bào)到地點(diǎn)管理樓210（公共管理學(xué)院研究生培養(yǎng)辦公室）面試（含外語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力）分組、時(shí)間和地點(diǎn)面試（含外語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力）分組、時(shí)間和地點(diǎn)第一組（高等教育學(xué)、傳播學(xué)、政治學(xué)、倫理學(xué)專(zhuān)業(yè)）第一組（高等教育學(xué)、傳播學(xué)、政治學(xué)、倫理學(xué)專(zhuān)業(yè)）面試時(shí)間9月26日（星期一）上午830面試地點(diǎn)管理樓410（公共管理學(xué)院會(huì)議室）第二組（行政管理、社會(huì)保障、土地資源管理專(zhuān)業(yè)）第二組（行政管理、社會(huì)保障、土地資源管理專(zhuān)業(yè)）面試時(shí)間9月26日（星期一）上午830面試地點(diǎn)管理樓320（公共管理學(xué)院會(huì)議室）第三組（社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)）第三組（社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)）面試時(shí)間9月26日（星期一）下午130面試地點(diǎn)管理樓320（公共管理學(xué)院會(huì)議室）3、考生復(fù)試需提供以下材料、考生復(fù)試需提供以下材料提交材料份數(shù)備注在校期間成績(jī)單（加蓋所在單位教務(wù)部門(mén)公章）1發(fā)表的文章、獲得獎(jiǎng)勵(lì)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告等1各類(lèi)證書(shū)（四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等）1套考生認(rèn)為有助于專(zhuān)家組了解其個(gè)人情況的其它材料1套復(fù)印件4、復(fù)試計(jì)分及錄取辦法、復(fù)試計(jì)分及錄取辦法滿分100分其中（1）本科績(jī)點(diǎn)排位（55分）本科績(jī)點(diǎn)排位分?jǐn)?shù)算法X（1本專(zhuān)業(yè)的績(jī)點(diǎn)排名本專(zhuān)業(yè)人數(shù)）55（2）面試成績(jī)（30分）其中外語(yǔ)口語(yǔ)10分（3）本科專(zhuān)業(yè)與申請(qǐng)推免專(zhuān)業(yè)融合度（10分）本科專(zhuān)業(yè)與申請(qǐng)推免專(zhuān)業(yè)融合度分?jǐn)?shù)算法本科專(zhuān)業(yè)與申請(qǐng)推免專(zhuān)業(yè)二級(jí)學(xué)科一致的，可給10分；本科專(zhuān)業(yè)與申請(qǐng)推免專(zhuān)業(yè)一級(jí)學(xué)科一致的，至少給8分；本科專(zhuān)業(yè)與申請(qǐng)推免專(zhuān)業(yè)學(xué)科門(mén)類(lèi)一致的，至少給6分；其他情形者，由復(fù)試專(zhuān)家小組根據(jù)實(shí)際情況酌情給分，最高分不得超過(guò)10分。（4）綜合素質(zhì)（5分）綜合素質(zhì)分?jǐn)?shù)算法綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)分為1分，校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)表中文核心及以上類(lèi)別學(xué)術(shù)論文或?qū)＠⒂⒄Z(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)各占1分。綜合素質(zhì)最低分為1分，最高分為5分，由復(fù)試專(zhuān)家根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況酌情給分。推免生的復(fù)試總成績(jī)計(jì)算公式如下復(fù)試總成績(jī)本科績(jī)點(diǎn)排位分?jǐn)?shù)面試成績(jī)本科專(zhuān)業(yè)與申請(qǐng)推免專(zhuān)業(yè)融合度分?jǐn)?shù)綜合素質(zhì)分?jǐn)?shù)錄取辦法錄取以復(fù)試總成績(jī)高低排序?yàn)闇?zhǔn)，擇優(yōu)錄取。5、面試內(nèi)容、面試內(nèi)容面試主要考察考生專(zhuān)業(yè)融合度、學(xué)績(jī)、業(yè)績(jī)、信息獲取與處理能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)性、從事科研的能力，同時(shí)考察考生的思維能力、反應(yīng)能力、表達(dá)能力和發(fā)展?jié)摿Γ约翱疾炜忌庹Z(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。6、聯(lián)系方式、聯(lián)系方式聯(lián)系地址南京西康路一號(hào)河海大學(xué)公共管理學(xué)院（校本部圖書(shū)館對(duì)面管理樓）聯(lián)系人阮老師管理樓210辦公室聯(lián)系電話0258378737658099180公共管理學(xué)院（公章）二〇一一年九月二十日

簡(jiǎn)介：管理心理學(xué)模擬試卷管理心理學(xué)模擬試卷一填空題填空題1、社會(huì)知覺(jué)是個(gè)體或群體對(duì)的知覺(jué)。2、以己度人反映了原理。3、以偏概全反映了原理。4、馬斯洛在其一文中闡述了人的基本需要可以分為五個(gè)層次。5、阿德佛提出人的需要的發(fā)展也遵循流程。6、提出了成就需要理論。7、信息溝通的正式途徑有、、和。二判斷題判斷題1、民族中心主義可以導(dǎo)致人際溝通障礙。2、工作負(fù)荷不足也會(huì)導(dǎo)致工作應(yīng)激。3、目標(biāo)管理理論和目標(biāo)設(shè)置理論是同一個(gè)學(xué)者提出的。4、自我效能感是一種期望。5、當(dāng)個(gè)體的行為所造成的一些后果是互相排斥或帶有互不相容的因素時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生個(gè)人內(nèi)部的目標(biāo)性沖突。三單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題1管理心理學(xué)的重點(diǎn)是（）。A心理分析B人機(jī)關(guān)系C勞動(dòng)的一般性質(zhì)D外環(huán)境系統(tǒng)2泰勒的標(biāo)志性著作是（）。A車(chē)間管理B工廠管理C科學(xué)管理D科學(xué)管理原理3設(shè)立光榮榜、開(kāi)表彰大會(huì)，滿足了六感指標(biāo)中的（）。A實(shí)惠感B方向感C成就感D溫暖感4公認(rèn)的科學(xué)管理之父是（）。A法約爾B泰勒C韋伯D厄威克5、具熱情直率、精力充沛、易沖動(dòng)、性情急躁、心境變化劇烈的特征的個(gè)體是（）。A膽汁質(zhì)B多血質(zhì)C粘液質(zhì)D抑郁質(zhì)6、“新官上任三把火”應(yīng)用了下列哪個(gè)社會(huì)知覺(jué)效應(yīng)（）A第一印象效應(yīng)B定型效應(yīng)C暈輪效應(yīng)D近因效應(yīng)

簡(jiǎn)介：?jiǎn)芜x題（共15道試題，共60分。）V1組織中的信息溝通的目的是__A__A取得共識(shí)B提高績(jī)效C促進(jìn)變革D組織發(fā)展壯大滿分4分2網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)利用（A）表達(dá)計(jì)劃進(jìn)度的安排及其中各項(xiàng)工作工序之間的相互關(guān)系A(chǔ)網(wǎng)絡(luò)圖B甘特圖C比較法D職務(wù)系數(shù)法滿分4分3誰(shuí)是較為明確提出企業(yè)文化概念的第一人（D）A大內(nèi)B德魯克C特雷斯D迪爾滿分4分4“途徑目標(biāo)”理論是由（D）提出的A弗魯姆B菲德勒C耶頓D羅伯特豪斯?jié)M分4分5管理最關(guān)鍵最困難的職能是（A）A組織B領(lǐng)導(dǎo)C計(jì)劃D激勵(lì)滿分4分6在人才流動(dòng)的前提下，鼓勵(lì)組織內(nèi)外各種人才進(jìn)行公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，從而確保組織能夠選擇到一流的人才。__A__A正確B錯(cuò)誤滿分4分7管理審計(jì)以（D）為評(píng)價(jià)準(zhǔn)則滿分4分14直接控制、間接控制劃分的標(biāo)準(zhǔn)是（D）A按照主管人員與控制對(duì)象的關(guān)系劃分B按照控制的手段C按照控制的時(shí)間劃分D按照控制對(duì)象的全面性劃分滿分4分15是不是所有企業(yè)都要建立控制系統(tǒng)（A）A是B不是多選題（共10道試題，共40分。）V1人類(lèi)行為具有的共同的特征是（BDE）A自發(fā)的B有目的的C持久性的D可改變的E有原因的滿分4分2人員配備的程序一般包括_ABCDE___A人員供求分析B職務(wù)分析C招聘D錄用E主管人員培訓(xùn)滿分4分3“途徑目標(biāo)”理論將領(lǐng)導(dǎo)方式分為（ACDE）A以成就為目標(biāo)型B創(chuàng)新型C支持型D指導(dǎo)型E參與型滿分4分4面試的具體形式有__ABCD__A個(gè)別面試B小組面試C成組面試D情景面試E觀察面試

簡(jiǎn)介：完美WD格式專(zhuān)業(yè)整理知識(shí)分享管理學(xué)原理練習(xí)測(cè)試題庫(kù)（管理學(xué)原理練習(xí)測(cè)試題庫(kù)（4套版）套版）本科本科一、客觀題（單選題）一、客觀題（單選題）1“管理活動(dòng)的構(gòu)成要素是計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制”，提出這個(gè)觀點(diǎn)的代表人物是（A）。A、法約爾B、西蒙C、孔茨D、羅賓斯2管理的歸宿是（D）A、行使管理職能B、參與社會(huì)實(shí)踐C、合理配置資源D、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)3根據(jù)馬克思主義關(guān)于管理問(wèn)題的基本觀點(diǎn)，管理的二重性是（B）。A、科學(xué)性與藝術(shù)性B、自然屬性和社會(huì)屬性C、科學(xué)性與技術(shù)性D、技術(shù)性和藝術(shù)性4在管理的實(shí)踐中，強(qiáng)調(diào)管理的創(chuàng)造性和權(quán)宜應(yīng)變，這是指管理的（C）。A、科學(xué)性B、技術(shù)性C、藝術(shù)性D、現(xiàn)實(shí)性5在一個(gè)組織中，為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而行使管理職能的人是（C）。A、領(lǐng)導(dǎo)者B、組織者C、管理者D、決策者6按環(huán)境的復(fù)雜程度和變化程度來(lái)劃分，大學(xué)組織屬于（B）。A、簡(jiǎn)單穩(wěn)定環(huán)境B、復(fù)雜穩(wěn)定環(huán)境C、簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)環(huán)境D、復(fù)雜動(dòng)態(tài)環(huán)境7在下列要素中，屬于一般環(huán)境因素的是（A）。A、技術(shù)因素B、競(jìng)爭(zhēng)者C、顧客D、資源供應(yīng)者8在下列要素中，屬于具體環(huán)境因素的是（C）。A、經(jīng)濟(jì)因素B、社會(huì)因素C、顧客D、技術(shù)因素9組織內(nèi)部環(huán)境的構(gòu)成要素是（B）。A、物質(zhì)環(huán)境和政治環(huán)境B、物質(zhì)環(huán)境和文化環(huán)境C、物質(zhì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境D、物質(zhì)環(huán)境和技術(shù)環(huán)境10組織文化的核心要素是（A）。A、組織價(jià)值觀B、組織宗旨C、組織精神D、組織形象11某企業(yè)明確紀(jì)律的要求是令行禁止，服從命令。它表明該企業(yè)文化具有（C）。A、凝聚功能B、導(dǎo)向功能C、約束功能D、激勵(lì)功能12首鋼集團(tuán)提出了“科技首鋼”、“綠色首鋼”和“人文首鋼”的口號(hào)，這指的是（C）。A、企業(yè)價(jià)值觀B、企業(yè)精神C、企業(yè)形象D、企業(yè)規(guī)范13管理學(xué)研究的主要是（D）。A、經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題B、企業(yè)管理問(wèn)題C、行政管理問(wèn)題D、一般管理問(wèn)題14從管理的學(xué)科性質(zhì)來(lái)看，管理學(xué)是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科，它具有很強(qiáng)的（B）。A、綜合性B、實(shí)踐性C、一般性D、社會(huì)性15在管理思想史上，首先重視“資本所有者與企業(yè)管理分離”的時(shí)期是（C）。A、傳統(tǒng)管理思想B、科學(xué)管理思想階段C、行為科學(xué)思想階段D、現(xiàn)代管理思想階段16科學(xué)管理的核心問(wèn)題是（A）。A、解決分工與協(xié)作的問(wèn)題B、處理人際關(guān)系C、作好經(jīng)營(yíng)計(jì)劃D、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率17法約爾認(rèn)為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的類(lèi)型是（B）。A、技術(shù)活動(dòng)和商業(yè)活動(dòng)B、財(cái)務(wù)活動(dòng)與安全活動(dòng)C、會(huì)計(jì)活動(dòng)和管理活動(dòng)D、A、B和C18法約爾提出計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制的五大職能，這是指（D）。A、技術(shù)活動(dòng)B、商業(yè)活動(dòng)C、管理活動(dòng)D、財(cái)會(huì)活動(dòng)19韋伯在管理學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了（D）。A、一般管理理論B、科學(xué)管理理論C、理想行政組織理論D、人際關(guān)系理論20在韋伯看來(lái)，涉及到行政組織基礎(chǔ)的權(quán)力是（C）。A、理性的、法定的權(quán)力B、傳統(tǒng)的權(quán)力C、現(xiàn)代的權(quán)力D、超凡的權(quán)力完美WD格式專(zhuān)業(yè)整理知識(shí)分享43對(duì)一定事物的動(dòng)態(tài)及其發(fā)展趨向進(jìn)行探索，并事先作出估計(jì)和評(píng)價(jià)。這是指（C）。A、計(jì)劃B、目標(biāo)C、預(yù)測(cè)D、決策44預(yù)測(cè)的結(jié)果與將來(lái)的實(shí)際情況總會(huì)存在著或大或小、或多或少、或前或后的偏差，它表明預(yù)測(cè)具有（C）特點(diǎn)。A、不確定性B、科學(xué)性C、近似性D、局限性45一般來(lái)說(shuō)，下列哪項(xiàng)是在非正式組織中不能得到滿足只有在正式組織中才能得到滿足的（B）A、情感交流B、晉升需要C、社會(huì)交往需要D、心理需要46由縱橫兩套管理系統(tǒng)組成的組織結(jié)構(gòu)形式是（C）。A、直線式組織B、事業(yè)部制C、矩陣式組織D、職能式組織47下級(jí)機(jī)構(gòu)或人員接受每個(gè)分擔(dān)專(zhuān)業(yè)職能的上級(jí)發(fā)出的指令，這是（D）的特點(diǎn)。A、直線式組織B、事業(yè)部制C、矩陣式組織D、職能式組織48下面哪一種組織形態(tài)是關(guān)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的組織結(jié)構(gòu)形式（B）。A、直線式組織B、團(tuán)隊(duì)組織C、矩陣式組織D、職能組織49學(xué)習(xí)型組織的組織結(jié)構(gòu)是（A）。A、扁平式結(jié)構(gòu)B、高聳式結(jié)構(gòu)C、科層式結(jié)構(gòu)D、網(wǎng)絡(luò)式結(jié)構(gòu)50強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，具有獨(dú)立作戰(zhàn)的組織是（A）。A、團(tuán)隊(duì)組織B、學(xué)習(xí)型組織C、虛擬組織D、矩陣式組織51我們把從目標(biāo)、任務(wù)出發(fā)設(shè)置機(jī)構(gòu)的程序，叫做（A）。A、因事設(shè)職B、因職配人C、因人設(shè)事D、因人配職52一個(gè)組織在正常情況下，一個(gè)管理人員能夠直接指揮的人員的數(shù)量叫做（D）。A、指揮權(quán)力B、管理能力C、管理層次D、管理幅度53在組織規(guī)模一定的情況下，組織層次與管理幅度的關(guān)系是（B）。A、成正比B、成反比C、曲線相關(guān)D、不相關(guān)54把決策權(quán)集中在組織領(lǐng)導(dǎo)層，下級(jí)的一切行動(dòng)聽(tīng)從上級(jí)指揮，這是（A）。A、集權(quán)B、分權(quán)C、授權(quán)D、擅權(quán)55構(gòu)成權(quán)力性影響力的主要因素是（B）A、才能B、職位C、知識(shí)D、品格56按雙因素理論的觀點(diǎn)，即使?jié)M意了也不能使人產(chǎn)生滿足感的因素屬于（B）A、激勵(lì)因素B、保健因素C、輔助因素D、外在因素57在組織規(guī)模較大時(shí)，相對(duì)而言，反應(yīng)速度快、時(shí)滯短的控制方式是（B）A、集中控制B、分散控制C、分層控制D、反饋控制58進(jìn)行控制的首要步驟是（A）A、確立控制目標(biāo)B、衡量實(shí)際業(yè)績(jī)C、進(jìn)行差異分析D、采取糾偏措施59管理者在管理的過(guò)程中對(duì)下屬曉之以理，動(dòng)之以情，說(shuō)明思想教育手段具有（B）特征。A、目的性B、激發(fā)性C、長(zhǎng)期性D、靈活性60管理者運(yùn)用表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、晉升或者是批評(píng)、記過(guò)、降級(jí)、撤職等方法來(lái)保證命令的執(zhí)行，這是指行政手段（B）。A、權(quán)威性B、強(qiáng)制性C、垂直性D、穩(wěn)定性二、簡(jiǎn)答題二、簡(jiǎn)答題1管理的內(nèi)涵和性質(zhì)是什么管理的內(nèi)涵和性質(zhì)是什么管理就是管理主體在一定的環(huán)境下，運(yùn)用計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等職能，依靠組織內(nèi)的全體成員的活動(dòng)，使有限的資源得到合理的配置，從而有效和高效率地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。管理的性質(zhì)有（1）根據(jù)馬克思主義關(guān)于管理問(wèn)題的基本觀點(diǎn)，管理具有二重性。具體具體來(lái)講，一方面是指與生產(chǎn)力、社會(huì)

簡(jiǎn)介：1第一章第一章21藥事管理學(xué)科是（ACDE）A藥學(xué)科學(xué)的分支學(xué)科藥學(xué)科學(xué)的分支學(xué)科B社會(huì)科學(xué)的分支學(xué)科C很大程度上具有社會(huì)科學(xué)性質(zhì)很大程度上具有社會(huì)科學(xué)性質(zhì)D應(yīng)用性強(qiáng)的邊緣學(xué)科應(yīng)用性強(qiáng)的邊緣學(xué)科E多門(mén)課程組成的學(xué)科體系多門(mén)課程組成的學(xué)科體系22現(xiàn)代藥事管理的發(fā)展趨勢(shì)呈現(xiàn)（ADE）A法制化法制化B多樣化C實(shí)用化D科學(xué)化科學(xué)化E國(guó)際化國(guó)際化23藥事管理學(xué)科研究向縱深發(fā)展反映在以下方面（ABCD）A重視和研究合理利用藥品資源B從研究有形商品藥品，發(fā)展到研究無(wú)形產(chǎn)品藥學(xué)服務(wù)C理論聯(lián)系實(shí)際研究成果付諸實(shí)踐D促進(jìn)了藥事管理標(biāo)準(zhǔn)化、法制化、科學(xué)化發(fā)展E職業(yè)藥師隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大24藥事管理學(xué)科課程體系概括為以下幾類(lèi)（ABCDE）A經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)B法學(xué)和倫理學(xué)C方法學(xué)和信息科學(xué)類(lèi)D管理學(xué)類(lèi)E社會(huì)和行為科學(xué)類(lèi)25藥事管理研究的特征是（ABDE）A結(jié)合性結(jié)合性B規(guī)范性規(guī)范性C理論導(dǎo)向性D開(kāi)放性開(kāi)放性E實(shí)用性實(shí)用性第二章第二章26藥品的質(zhì)量特性包括（ABDE）A有效性B安全性C應(yīng)用性D穩(wěn)定性E均一性27有關(guān)藥品監(jiān)督管理下列那些描述是不正確的（AC）A藥品監(jiān)督管理的行政主體是國(guó)家衛(wèi)生部B藥品監(jiān)督管理的內(nèi)容是相對(duì)方遵守藥品管理法律法規(guī)及藥品標(biāo)準(zhǔn)的情況C藥品監(jiān)督管理的目的目的是防止和糾正相對(duì)方的違法行為D藥品監(jiān)督管理應(yīng)當(dāng)遵循自愿、平等、公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則E藥品監(jiān)督管理的對(duì)象是作為行政相對(duì)方的公民、法人或其他組織28藥學(xué)的社會(huì)任務(wù)有（ABCDE）A研制新藥B生產(chǎn)供應(yīng)藥品C保證合理用藥D培養(yǎng)藥師、藥學(xué)科學(xué)家和企業(yè)家E組織藥學(xué)力量29執(zhí)業(yè)藥師實(shí)行注冊(cè)制度，申請(qǐng)注冊(cè)者必須同時(shí)具備的是（BCDE）A學(xué)歷證明B取得執(zhí)業(yè)藥師資格證書(shū)C經(jīng)執(zhí)業(yè)單位同意D遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)道德E身體健康，能堅(jiān)持在執(zhí)業(yè)藥師崗位工作30藥師職業(yè)道德規(guī)范主要由以下幾部分組成（ABC）A藥師與病人的關(guān)系B藥師與其他藥師醫(yī)務(wù)人員之間的關(guān)系3A維護(hù)人民身體健康B維護(hù)人民用藥的合法權(quán)益C保障人體用藥安全D保證藥品質(zhì)量E加強(qiáng)藥品監(jiān)督管理29對(duì)生產(chǎn)、銷(xiāo)售假藥的（ABDE）A沒(méi)收違法生產(chǎn)、銷(xiāo)售的藥品和違法所得B并處二倍以上五倍以下罰款C并處五倍以上十倍以下罰款D有藥品批準(zhǔn)證明文件的予以撤銷(xiāo)E并責(zé)令停產(chǎn)、停業(yè)整頓30藥品監(jiān)督管理部門(mén)有權(quán)依法對(duì)藥品研制、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)（ABCE）A進(jìn)行監(jiān)督檢查B對(duì)藥品質(zhì)量抽查檢驗(yàn)C采取查封、扣押的行政強(qiáng)制措施D采取限制人身自由的行政拘留E作出行政處罰決定第五章第五章三、X型題26新化學(xué)藥品名稱(chēng)包括（ACDE）A通用名B商品名C英文名D化學(xué)名E漢語(yǔ)拼音27SFDA對(duì)下列新藥可以實(shí)行加快審批的（ABCD）A罕見(jiàn)病的新藥BNCES新藥C糖尿病新藥D新的中藥材及其制劑E新工藝可產(chǎn)生巨額利潤(rùn)的已知藥物28藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)的范圍是（ABD）A可疑藥品不良反應(yīng)B可疑嚴(yán)重藥品不良反應(yīng)C說(shuō)明書(shū)中已載明的不良反應(yīng)D新的藥品不良反應(yīng)E超劑量服用藥品產(chǎn)生的不良反應(yīng)29授予發(fā)明專(zhuān)利權(quán)的藥品應(yīng)當(dāng)具備（CDE）A經(jīng)濟(jì)性B高新技術(shù)C實(shí)用性D創(chuàng)造性E新穎性30藥品注冊(cè)申請(qǐng)包括（ABCD）A新藥申請(qǐng)B進(jìn)口藥品申請(qǐng)C補(bǔ)充申請(qǐng)D已有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)藥品的申請(qǐng)E處方藥申請(qǐng)第六章第六章三、X型題26藥品內(nèi)包裝標(biāo)簽上至少要標(biāo)注（ABE）A藥品名稱(chēng)B規(guī)格C適應(yīng)征D用法用量E生產(chǎn)批號(hào)27藥品說(shuō)明書(shū)上不可缺少的項(xiàng)目是（CE）A藥理毒理B藥代動(dòng)力學(xué)C藥物相互作用D不良反應(yīng)E孕婦及哺乳期婦女用藥

簡(jiǎn)介：【1】決策是按照（決策是按照（）標(biāo)志進(jìn)行分類(lèi)的。）標(biāo)志進(jìn)行分類(lèi)的?；卮疱e(cuò)誤回答錯(cuò)誤A作用范圍B時(shí)間長(zhǎng)短C重復(fù)程度D時(shí)態(tài)E目標(biāo)與使用方法答案答案作用范圍作用范圍時(shí)間長(zhǎng)短時(shí)間長(zhǎng)短重復(fù)程度重復(fù)程度時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)目標(biāo)與使用方法目標(biāo)與使用方法【2】現(xiàn)代決策體制是由（現(xiàn)代決策體制是由（）所構(gòu)成。）所構(gòu)成?；卮疱e(cuò)誤回答錯(cuò)誤A信息系統(tǒng)B分析系統(tǒng)C調(diào)查系統(tǒng)D智囊系統(tǒng)E決策系統(tǒng)答案答案信息系統(tǒng)信息系統(tǒng)智囊系統(tǒng)智囊系統(tǒng)決策系統(tǒng)決策系統(tǒng)【3】選擇決策方案的方法有（選擇決策方案的方法有（）。）?；卮疱e(cuò)誤回答錯(cuò)誤A直觀法B經(jīng)驗(yàn)判斷法C歌頓法D試驗(yàn)法B公司發(fā)展C變化快速D戰(zhàn)略環(huán)境E競(jìng)爭(zhēng)激烈答案答案顧客導(dǎo)向顧客導(dǎo)向變化快速變化快速競(jìng)爭(zhēng)激烈競(jìng)爭(zhēng)激烈【7】集權(quán)是指（）在組織系統(tǒng)中較高層次的一定程度的集中。集權(quán)是指（）在組織系統(tǒng)中較高層次的一定程度的集中?；卮疱e(cuò)誤回答錯(cuò)誤A所有權(quán)B經(jīng)營(yíng)權(quán)C決策權(quán)D參與權(quán)答案答案決策權(quán)決策權(quán)【8】部門(mén)是指組織中主管人員為完成規(guī)定的任務(wù)有權(quán)管轄的一個(gè)特殊的領(lǐng)域。（）部門(mén)是指組織中主管人員為完成規(guī)定的任務(wù)有權(quán)管轄的一個(gè)特殊的領(lǐng)域。（）回答錯(cuò)誤回答錯(cuò)誤A正確B錯(cuò)誤答案答案正確正確【9】（）包括組織的領(lǐng)導(dǎo)體制和各級(jí)決策機(jī)構(gòu)及決策者組成的系統(tǒng)。（）包括組織的領(lǐng)導(dǎo)體制和各級(jí)決策機(jī)構(gòu)及決策者組成的系統(tǒng)?；卮疱e(cuò)誤回答錯(cuò)誤A決策子系統(tǒng)B指揮子系統(tǒng)C參謀子系統(tǒng)D執(zhí)行子系統(tǒng)答案答案決策子系統(tǒng)決策子系統(tǒng)【10】管理幅度同管理層次成（管理幅度同管理層次成（）。）。