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簡(jiǎn)介：專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版）專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版）封面考試點(diǎn)WWWKAOSHIDIANCOMA病毒界B原核原生生物界C真菌界D真核原生生物界7同種菌不同來源的純培養(yǎng)稱為（）A種B變種C菌株D群8以下突變中哪個(gè)很少有可能產(chǎn)生回復(fù)突復(fù)（）A點(diǎn)突變B顛換C轉(zhuǎn)換D染色體上三個(gè)堿基的缺失9大腸桿菌學(xué)名的正確書寫方式是（）ASTAPHYLOCOCCUSAUREUSBESCHERICHIACOLICSTAPHYLOCOCCUSAUREUSDESCHERICHIACOLI10在細(xì)菌細(xì)胞中能量代謝場(chǎng)所是（）A細(xì)胞膜B線粒體C核蛋白體D質(zhì)粒11人類B細(xì)胞分化成熟的場(chǎng)所是（）A骨髓B胸腺C脾臟D淋巴結(jié)12下列耐熱能力最強(qiáng)的是（）A營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞B菌絲C孢子D芽孢13當(dāng)HFR′F時(shí)（）A進(jìn)入到F細(xì)胞中的第一個(gè)基因隨HFR菌株的不同而不同B采用在不同時(shí)間中斷雜交的方法來作基因圖C單鏈DNA鏈的5端首先進(jìn)入F細(xì)胞D所有上述特點(diǎn)全正確14細(xì)菌內(nèi)毒素的化學(xué)成分是（）A鞭毛蛋白B肽聚糖C莢膜多糖D脂多糖

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簡(jiǎn)介：專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版）專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版）封面中國(guó)藥科大學(xué)碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試藥劑學(xué)試題

簡(jiǎn)介：專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版）專業(yè)課復(fù)習(xí)資料（最新版）封面LAK“R,￡1\AADJT6JJ1LTRHI,UJ“FAPL/UJ7JJOATAM1RI1I￡__I,DTFTJ,GE31\3FM111TLAJ_TSOPRORAFTAVESCENSAIT,ASTRALALUSMORGHOLIUSBUNGE,CASSIATORAL,GLYCYRRHIAU1ALENSISFISCH,ALBIZZIAJULIBRISSIUDURAZZL1TLTI9J3L72FILFWGITT,LICI,“5,I1I1_J,,,QHTJ,11RLF\LI1JDTTALIRSRRIFC_/}AORISJ\_________

簡(jiǎn)介：企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)0005500055一、單項(xiàng)選擇題1、商業(yè)匯票付款期限由交易雙方商定，但最長(zhǎng)不得超過（6）個(gè)月。2、企業(yè)可支取工資和獎(jiǎng)金的存款賬戶是基本存款戶3、當(dāng)物價(jià)持續(xù)上漲的情況下，存貨計(jì)價(jià)采用后進(jìn)先出法，會(huì)出現(xiàn)的情況是低估企業(yè)當(dāng)期利潤(rùn)4、下列支出屬于收益性支出的是支付銷售人員的工資5、短期股票投資實(shí)際支付的價(jià)款中包含的已宣告發(fā)放的現(xiàn)金股利，應(yīng)計(jì)入的科目應(yīng)收股利6、下列固定資產(chǎn)中，計(jì)提折舊的是融資性租入的固定資產(chǎn)7、企業(yè)計(jì)提應(yīng)交納的城市維護(hù)建設(shè)稅時(shí)，應(yīng)借記的賬戶是主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金及附加8、下列項(xiàng)目中，屬于工業(yè)企業(yè)其他業(yè)務(wù)收入的是銷售原材料的收入9、資產(chǎn)負(fù)債是反映一定時(shí)點(diǎn)財(cái)務(wù)狀況的靜態(tài)報(bào)表10、凡支出的效益與幾個(gè)會(huì)計(jì)年度相關(guān)的，應(yīng)作的處理的資本性支出11、下列項(xiàng)目中，屬于計(jì)算“主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)”的因素是主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金及附加12、某企業(yè)采用備抵法核算壞賬，壞賬準(zhǔn)備按應(yīng)收賬款余額的5計(jì)提。2002年初，“壞賬準(zhǔn)備”賬戶期初余額為2萬元，當(dāng)年末應(yīng)收賬款余額為100萬元；2003年發(fā)生壞賬3萬元，收回以前年度已注銷的壞賬1萬元。若2003年末應(yīng)收賬款余額為80萬元，則當(dāng)年應(yīng)計(jì)提的壞賬準(zhǔn)備為1萬元13、企業(yè)的公益金用于購(gòu)建集體福利設(shè)施14、A企業(yè)2004年6月7日銷售商品給B企業(yè)，應(yīng)收賬款500000元，合同規(guī)定的付款條件為2/10，1/20，N/30，B企業(yè)于2004年6月20日付款，A企業(yè)實(shí)際收到的金額為49500元15、企業(yè)計(jì)提長(zhǎng)期投資減值準(zhǔn)備時(shí)，應(yīng)借記的會(huì)計(jì)科目可能是投資收益16、下列支出屬于收益性支出的是專設(shè)銷售機(jī)構(gòu)人員工資支出17、短期投資的期末計(jì)價(jià)一般采用成本市價(jià)孰法18、企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中發(fā)生的匯兌損益應(yīng)記入的賬戶是財(cái)務(wù)費(fèi)用19、下列與固定資產(chǎn)購(gòu)建相關(guān)的支出項(xiàng)目中，不構(gòu)成一般納稅企業(yè)固定資產(chǎn)價(jià)值的有自營(yíng)在建工程達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)后發(fā)生的借款利息20、企業(yè)轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)使用權(quán)，取得出租無形資產(chǎn)的收入時(shí)，應(yīng)貸記的賬戶是其他業(yè)務(wù)收入21、公益金主要用于（）A轉(zhuǎn)增資本B、彌補(bǔ)虧損C、管理費(fèi)用D、其他業(yè)務(wù)支出22、企業(yè)按醫(yī)務(wù)、福利人中工資提取的福利費(fèi)，應(yīng)借記的賬戶是應(yīng)付福利費(fèi)23、在通貨膨脹時(shí)，能使本期期末利潤(rùn)最低的方法是后進(jìn)先出法24、下列項(xiàng)目中，不屬于計(jì)算“主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)”的因素是（D）A、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入B、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本C、主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金及附加D、營(yíng)業(yè)費(fèi)用25、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制要求包括DA、數(shù)字真實(shí)內(nèi)容完整B、計(jì)算準(zhǔn)確、報(bào)送及時(shí)C、便于理解D、A和B26、某企業(yè)的一項(xiàng)固定資產(chǎn)，原價(jià)100000元，預(yù)計(jì)使用年限5年，預(yù)計(jì)凈殘值為2000地，采用年數(shù)總和法，則第三年應(yīng)提的折舊額為14400元27、所有者權(quán)益是企業(yè)投資人對(duì)企業(yè)（凈資產(chǎn)）的要求權(quán)。28、下列與企業(yè)（一般納稅人）損益無關(guān)的稅金是購(gòu)進(jìn)存貨發(fā)生的增值稅29、當(dāng)企業(yè)對(duì)其他單位的投資上被投資單位有表決權(quán)資本總額（20）應(yīng)采用權(quán)益法核算。30、同城和異地均適用的經(jīng)算方式（C）A、支票B、托收承付C、商業(yè)匯票D銀行本票31、當(dāng)債券票面利率高于市場(chǎng)利率時(shí)，企業(yè)制定債券發(fā)行價(jià)格應(yīng)是溢價(jià)32、固定資產(chǎn)的基本計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)際（歷史）成本33、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)所有權(quán)時(shí)，應(yīng)借記的賬戶可能是其他業(yè)務(wù)支出34、企業(yè)下列支出中，屬于收益性支出的有專設(shè)銷售機(jī)構(gòu)人員工資支出35、資產(chǎn)負(fù)債所有者權(quán)益是下列哪個(gè)報(bào)表的建表依據(jù)資產(chǎn)負(fù)債表36、公益金主要用于利潤(rùn)分配表37、在通貨膨脹時(shí)，能使本期期末利潤(rùn)最低的方法是后進(jìn)先出法38、對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的長(zhǎng)期股權(quán)投資減值損失不加以確認(rèn)，不符合會(huì)計(jì)核算中的謹(jǐn)慎性原則39、下列項(xiàng)目中，不屬于計(jì)算“主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)”的因素是營(yíng)業(yè)費(fèi)用40、如果存貨盤虧的原因是由于企業(yè)管理不善導(dǎo)致的，經(jīng)批準(zhǔn)后記入管理費(fèi)用41、下列與企業(yè)（一般納稅人）損益無關(guān)的稅金是購(gòu)進(jìn)存貨發(fā)生的增值稅42、“預(yù)收賬款”科目所屬的明細(xì)科目借方余額，在編制資產(chǎn)負(fù)債表時(shí)應(yīng)計(jì)入應(yīng)收賬款14、收入是指企業(yè)在銷售商品，提供勞務(wù)及讓流資產(chǎn)使用權(quán)等日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所形成的經(jīng)濟(jì)利益的總流入43、企業(yè)的流動(dòng)資產(chǎn)為500萬元，流動(dòng)負(fù)債為400萬元，則該企業(yè)的流動(dòng)比率為（125）44、“現(xiàn)金日記賬”由下列哪個(gè)崗位根據(jù)收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記會(huì)計(jì)45、短期債權(quán)投資實(shí)際支付的價(jià)款中包含的已到付息期但尚未領(lǐng)取的債券利息，應(yīng)計(jì)入的科目是應(yīng)收利息46、企業(yè)轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)使用權(quán)，取得出租無形資產(chǎn)的收入時(shí)，應(yīng)貸記的賬戶是其他業(yè)務(wù)收入47、企業(yè)計(jì)提應(yīng)交納的城市維護(hù)建設(shè)稅時(shí)，應(yīng)借記的賬戶是主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金及附加9、產(chǎn)品成本包括直接材料、直接人工、制造費(fèi)用和管理費(fèi)用。（）10、合并清算財(cái)產(chǎn)的計(jì)價(jià)方法有“賬面凈值法”和“重新估價(jià)法”（?）11、短期投資持有期間所收到的現(xiàn)金股利，利息等收益，應(yīng)確認(rèn)為投資收益。（）12、工業(yè)企業(yè)在購(gòu)進(jìn)原材料時(shí)，運(yùn)輸途中發(fā)生的合損耗，應(yīng)計(jì)入材料的實(shí)際采購(gòu)成本。（?）13、凡收益涉及幾個(gè)會(huì)計(jì)年度的支出，應(yīng)作為資本性支出核算。（?）14、企業(yè)條用定期盤存法，平時(shí)只記錄存貨購(gòu)進(jìn)的數(shù)量和金額，不記錄存貨發(fā)出的數(shù)量。（）15、收入是企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所形成的經(jīng)濟(jì)利益的總流入（?）16、當(dāng)票面利率大于市場(chǎng)利率時(shí)，債券溢價(jià)發(fā)行。（?）17、企業(yè)將融資租入的固定資產(chǎn)視為自有資產(chǎn)處理，依據(jù)的是實(shí)質(zhì)重于形式原則。（?）18、企業(yè)按月計(jì)折舊，月份內(nèi)增加的固定資產(chǎn)當(dāng)月不提折舊。（?）19、資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)一定日期財(cái)務(wù)狀況的動(dòng)態(tài)報(bào)表。（）20、企業(yè)清算核算的基本賬戶是“清算費(fèi)用”和“清算損益”（?）21、企業(yè)固定資產(chǎn)折舊的方法中，不考慮固定資產(chǎn)的殘值收入的是年限平均法22、企業(yè)清算在撥付清算費(fèi)用后，優(yōu)先清償?shù)氖锹毠すべY及勞動(dòng)保險(xiǎn)費(fèi)。?23、委托收款結(jié)算方式不受金額起點(diǎn)的限制。（?）24、短期投資持有期間所收到的現(xiàn)金股利、利息等收益，應(yīng)確認(rèn)為投資收益。（）25、期間費(fèi)用在轉(zhuǎn)入“本年利潤(rùn)”后，通常期末無余額。（?）26、企業(yè)實(shí)現(xiàn)的利潤(rùn)總額，每年終了，按國(guó)家規(guī)定作相應(yīng)調(diào)整后，首先是分配給投資者利潤(rùn)。27、期末存貨少計(jì)會(huì)使當(dāng)期利潤(rùn)虛增。?28、工業(yè)企業(yè)在購(gòu)進(jìn)原材料時(shí)，運(yùn)輸途中發(fā)生了合理損耗，應(yīng)計(jì)入材料的實(shí)際采購(gòu)成本。（?）29、企業(yè)可支取工資和獎(jiǎng)金的存款賬戶是專用存款戶。30、企業(yè)計(jì)提無形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備時(shí)，應(yīng)借記“營(yíng)業(yè)外支出”科目。?31、凡是存放在本企業(yè)的物資都是企業(yè)的存貨。（）32、期間費(fèi)用在轉(zhuǎn)入“本年利潤(rùn)”后，通常期末無余額。（?）33、支出的效益涉及到幾個(gè)會(huì)計(jì)年度，該項(xiàng)支出應(yīng)予以資本化。（?）34、應(yīng)收賬款的賬齡越長(zhǎng)，發(fā)生壞賬的可能性越大（?）35、企業(yè)發(fā)行債券時(shí)，當(dāng)票面利率大于市場(chǎng)利率時(shí)，企業(yè)宜溢價(jià)發(fā)行（?）36、企業(yè)將融資租入的固定資產(chǎn)視為自有資產(chǎn)處理，依據(jù)的是實(shí)質(zhì)重于形式原則。?37、所有不具備實(shí)物形態(tài)的資產(chǎn)即為無形資產(chǎn)。（）38、所有者權(quán)益是企業(yè)投資人對(duì)企業(yè)資產(chǎn)的要求權(quán)（?）39、產(chǎn)品成本包括直接材料、直接人工、制造費(fèi)用和管理費(fèi)用（）40、企業(yè)清算財(cái)產(chǎn)計(jì)價(jià)采用的方法有賬面凈值法、重新估價(jià)法和清算價(jià)格法?四、名詞解釋四、名詞解釋1、固定資產(chǎn)凈值又稱“固定資產(chǎn)有用系數(shù)”。是指企業(yè)固定資產(chǎn)凈值與固定資產(chǎn)原值的比率。反映固定資產(chǎn)的新舊程度。其計(jì)算公式為固定資產(chǎn)凈值率＝（期末固定資產(chǎn)凈值／期末固定資產(chǎn)原值）＊１００％。2、長(zhǎng)期債券投資是指購(gòu)入1年內(nèi)（含1年）不能變現(xiàn)或不準(zhǔn)備隨時(shí)變現(xiàn)的債券投資。3、利潤(rùn)是以貨幣表現(xiàn)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成果。亦稱財(cái)務(wù)成果。它是衡量企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的重要的綜合指標(biāo)。4、無形資產(chǎn)是指企業(yè)為生產(chǎn)商品、提供勞務(wù)、出租給他人，或?yàn)楣芾砟康亩钟?、沒有實(shí)物形態(tài)的非貨幣性長(zhǎng)期資產(chǎn)。一般包括專利權(quán)、非專利技術(shù)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、土地使用權(quán)、商譽(yù)等。5、五五攤銷法就是在低值易耗品領(lǐng)用時(shí)攤銷其一半價(jià)值，在報(bào)廢時(shí)再攤銷其另一半價(jià)值的方法。在這種方法下，為了核算在用低值易耗品和低值易耗品的攤余價(jià)值，應(yīng)在“低值易耗品”總帳科目下，分設(shè)“在庫(kù)低值易耗品”、“在用低值易耗品”和“低值易耗品攤銷”三個(gè)二級(jí)科目。6、短期投資是指能夠隨時(shí)變現(xiàn)并且持有時(shí)間不準(zhǔn)備超過1年（含1年）的投資。包括股票、債券、基金等。7、權(quán)益法權(quán)益法是適用于長(zhǎng)期股權(quán)投資的一種會(huì)計(jì)核算方法。根據(jù)這一方法，投資企業(yè)要按照其在被投資企業(yè)擁有的權(quán)益比例和被投資企業(yè)凈資產(chǎn)的變化來調(diào)整“長(zhǎng)期股權(quán)投資”帳戶的帳面價(jià)值。使用這種方法時(shí)，投資企業(yè)應(yīng)將被投資企業(yè)每年獲得的凈損益按投資權(quán)益比例列為自身的投資損益，并表示為投資的增減。如果收到被投資企業(yè)發(fā)放的股利（不包括股票股利），投資企業(yè)要沖減投資帳戶的帳面價(jià)值。8、固定資產(chǎn)折舊是指固定資產(chǎn)由于使用磨損、自然侵蝕、科技進(jìn)步和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高所引起的價(jià)值損耗。9、銷售折扣與折讓是指企業(yè)銷售商品時(shí)，按合同規(guī)定為了及早收回貨款而給予買方的銷貨折扣和因商品品種、質(zhì)量等原因而給予買方的銷售折讓。10、貨幣資金是可以隨時(shí)用作購(gòu)買手段和支付手段的資金。具體包括現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金外埠存款、銀行匯票存款、銀行本票存款和在途貨幣資金等。11、資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)一定時(shí)點(diǎn)財(cái)務(wù)狀況的報(bào)表。12、期間費(fèi)用是與成本相對(duì)稱的費(fèi)用，是指為組織和管理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)而發(fā)生的期間性費(fèi)用。期間費(fèi)用屬非對(duì)象化的支出，它不構(gòu)成產(chǎn)口的實(shí)體，不進(jìn)入對(duì)象的（產(chǎn)品、商品）的成本。13、收入是指企業(yè)在銷售商品、提供勞務(wù)及他人使用本企業(yè)資產(chǎn)等日?；顒?dòng)中，形成的經(jīng)濟(jì)利益的總流入。包括銷售商品收入、提供勞務(wù)收入、讓渡資產(chǎn)使用權(quán)收入和建

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簡(jiǎn)介：1心理與教育統(tǒng)計(jì)心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)（含學(xué)（含SPSS統(tǒng)計(jì)）統(tǒng)計(jì)）試題庫(kù)試題庫(kù)第一部分第一部分理論部分理論部分（共計(jì)共計(jì)184題）題）一、填空題（共67題）1、統(tǒng)計(jì)學(xué)分成兩大類，一類是數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)，另一類是應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)。2、從統(tǒng)計(jì)學(xué)的分類來看，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)屬于應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)。3、在教育與心理研究中，總體是研究對(duì)象，而樣本僅是在研究過程中觀測(cè)的對(duì)象。4、教育與心理統(tǒng)計(jì)的主要任務(wù)是研究如何收集、整理和分析教育與心理研究中的數(shù)字資料，并以此為依據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推斷，揭示教育與心理現(xiàn)象所蘊(yùn)含的客觀規(guī)律。5、教育與心理統(tǒng)計(jì)的基本內(nèi)容包括描述統(tǒng)計(jì)、推斷統(tǒng)計(jì)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)三部分。6、描述統(tǒng)計(jì)可以通過統(tǒng)計(jì)圖表和數(shù)字特征量?jī)煞N方法來顯現(xiàn)數(shù)據(jù)的分布特征。7、通過統(tǒng)計(jì)圖表，可以直觀形象地顯現(xiàn)出數(shù)據(jù)的分布特征。8、隨機(jī)現(xiàn)象的特征有（1）一次試驗(yàn)有多種已知的可能結(jié)果；（2）在試驗(yàn)之前其結(jié)果無法預(yù)料；（3）在相同的條件下可重復(fù)試驗(yàn)。9、教育與心理統(tǒng)計(jì)中的誤差主要有系統(tǒng)誤差、隨機(jī)誤差和抽樣誤差。10、根據(jù)數(shù)據(jù)的來源，可將數(shù)據(jù)分為點(diǎn)計(jì)數(shù)據(jù)和度量數(shù)據(jù)。11、根據(jù)數(shù)據(jù)的取值情況，可將數(shù)據(jù)分為離散數(shù)據(jù)和連續(xù)數(shù)據(jù)。12、根據(jù)數(shù)據(jù)的測(cè)量水平，可將數(shù)據(jù)分為稱名數(shù)據(jù)、順序數(shù)據(jù)、等距數(shù)據(jù)與比率數(shù)據(jù)。13、集中量反映數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)，差異量反映數(shù)據(jù)的離散程度，相關(guān)量反映兩個(gè)或多個(gè)變量之間變化的一致性程度。14、常用的集中量有算術(shù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等。15、常用的差異量指標(biāo)有全距、四分位數(shù)、百分位數(shù)、平均差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、差異系數(shù)等（任填三種）。16、算術(shù)平均數(shù)的主要優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)靈敏，主要缺點(diǎn)是易受極端值影響。17、中位數(shù)和眾數(shù)的主要優(yōu)點(diǎn)是不易受極端值影響，主要缺點(diǎn)是反應(yīng)不靈敏。18、標(biāo)準(zhǔn)差的主要優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)靈敏，主要缺點(diǎn)是易受極端值影響。19、最常用的差異量是方差和標(biāo)準(zhǔn)差。20、根據(jù)所涉變量的多少，相關(guān)可分為簡(jiǎn)相關(guān)與復(fù)相關(guān)。21、在兩個(gè)變量的相關(guān)關(guān)系中，根據(jù)變量之間相關(guān)的形式，可分為線性相關(guān)與曲線相關(guān)。22、在兩個(gè)變量的相關(guān)關(guān)系中，根據(jù)變量數(shù)值變化的方向，可分為正相關(guān)、負(fù)相關(guān)。23、在兩個(gè)變量的相關(guān)關(guān)系中，根據(jù)變量之間聯(lián)系的密切程度，可分為完全相關(guān)、高度相關(guān)、低度相關(guān)與零相關(guān)。24、相關(guān)系數(shù)絕對(duì)值的范圍為0,1。354、當(dāng)要推斷的總體平均數(shù)的個(gè)數(shù)超過2個(gè)時(shí)，就必須用方差分析的方法來進(jìn)行數(shù)據(jù)分析了。55、在方差分析中，當(dāng)某因子的主顯著且其水平數(shù)大于等于3時(shí)，必須進(jìn)行多重比較。56、方差齊性檢驗(yàn)的零假設(shè)H0是22221K???????。57、參數(shù)檢驗(yàn)的檢驗(yàn)對(duì)象是總體參數(shù)。58、適用參數(shù)檢驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)變量有等距變量與比率變量。59、順序變量?jī)H適用于非參數(shù)檢驗(yàn)。60、稱名變量?jī)H適用于非參數(shù)檢驗(yàn)。61、Χ2分布的自由度越大，其分布形態(tài)越趨于對(duì)稱。62、Χ2檢驗(yàn)既可用于擬合優(yōu)度檢驗(yàn)，也可用于獨(dú)立性檢驗(yàn)或同質(zhì)性檢驗(yàn)。63、從變化方向來看，兩個(gè)變量之間的相關(guān)關(guān)系可以分為正相關(guān)和負(fù)相關(guān)。64、從密切程度來看，兩個(gè)變量之間的相關(guān)關(guān)系可以分為完全相關(guān)、高度相關(guān)、低度相關(guān)和零相關(guān)。65、相關(guān)系數(shù)絕對(duì)值的范圍為0≤|R|≤1。66、對(duì)于兩個(gè)變量的相關(guān)而言，根據(jù)變量性質(zhì)的不同，可以分為積距相關(guān)、等級(jí)相關(guān)、質(zhì)與量相關(guān)、品質(zhì)相關(guān)等。67、寫出下列符號(hào)所代表的含義Μ總體平均數(shù)；Σ總體標(biāo)準(zhǔn)差；X樣本平均數(shù)；X?樣本標(biāo)準(zhǔn)差；S校正后的樣本標(biāo)準(zhǔn)差；X?樣本平均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤；R樣本相關(guān)系數(shù)；Ρ總體相關(guān)系數(shù)。二、是非判斷（36題）1、（）教育與心理統(tǒng)計(jì)屬于數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)，它也是數(shù)學(xué)的一個(gè)分支。2、（）由于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)已成為一門獨(dú)立的學(xué)科，因此，教育與心理統(tǒng)計(jì)的研究?jī)?nèi)容只剩下描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)。3、（√）由于統(tǒng)計(jì)推斷具有不確定性，因此，我們不能期望可以準(zhǔn)確無誤地得到某種統(tǒng)計(jì)結(jié)論。4、（√）與演繹推理不同，統(tǒng)計(jì)推理是用事實(shí)去證實(shí)或證偽假設(shè)。5、（√）隨著樣本容量的逐漸增加，統(tǒng)計(jì)推斷的可靠性也隨之增大。6、（）如果抽樣方法科學(xué)、得當(dāng)，抽樣誤差是可以避免的。7、（√）一般來說，抽樣誤差往往是比較小的。8、（）隨機(jī)變量的取值在一次試驗(yàn)之前一般來說是未知的，但在某些特殊情況下也是可以預(yù)測(cè)的。9、（）由于總體和樣本是可以互換的，因此，與之相對(duì)應(yīng)的參數(shù)和統(tǒng)計(jì)量也是可以

簡(jiǎn)介：考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料（最新版）考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料（最新版）封面第1頁資料見第三頁資料見第三頁第二章人類傳播活動(dòng)的歷史與發(fā)展一、名解L、信息社會(huì)M捎信息成為L(zhǎng)J物J員和1能源LOJ宇JI抖們比之HLL旦旦的資源，班個(gè)社會(huì)的政治、纖濟(jì)和1文化以信息為核心價(jià)的而在｝到發(fā)展的社會(huì)。二、簡(jiǎn)答L、信息社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)怦F，丁Ι＇社會(huì)是任農(nóng)業(yè)社會(huì)和L工業(yè)性會(huì)充分發(fā)展的J，{IILJL到米的。媒介技術(shù)或社會(huì)信息系統(tǒng)的發(fā)達(dá)是古誕生的根本條懺。信息祉會(huì)的經(jīng)濟(jì)紂構(gòu)特點(diǎn)是（I）社會(huì)經(jīng)濟(jì)的E體111制造業(yè)轉(zhuǎn)向以，JJ新科技為核心的｛ΛQ,FLL知識(shí)／什K2）少；L出）J1體小JL}F主體）J步；T9J抒，而足1，；息的生產(chǎn)和傳播吁吁；3）交易紂RR小11}L＇趴在“T“J見金，而；在上1在飛ID,JTJ4）貿(mào)劫不11}L二要問LLLI于同內(nèi)，E號(hào)同貿(mào)易和全球貿(mào)易成為1流。第三章人類傳播的符號(hào)與意義一、名解L、符號(hào)是仁、；息的外也二形式成物質(zhì)就體，士在信息求達(dá)平N1專捕11不可缺少的一種基本斐求2、意義是人對(duì)ILI然JI物或社會(huì)＇JI物的認(rèn)識(shí)，是人給對(duì)象’JI物賦予的含義，是人類以守口形式傳遞,FN交流的M豐1T1內(nèi)容。3、象征行為足川兒體’JL物米4是不JTT種M15R概念琪，巴、F1怕的行為。這種行為寸投足ILL}過使用象征符－＊傳達(dá)象征，在義實(shí)現(xiàn)的。4、象征性社會(huì)E功足指人與人之間邊過作邊象征符平NW義而相IF作用、科LII三ILL句的I1；衍。它是種通過象征符米交流成交換忠義的活動(dòng)。傳插過程中的意義只打ITL1過交挾才能成立，才能產(chǎn)生F14J效應(yīng)。象征性社會(huì)瓦動(dòng)具－1T價(jià)的性、4J機(jī)T1HN行為取，，IN,XJ實(shí)際性會(huì)生活產(chǎn)生多方面的影111句。二、簡(jiǎn)答L、象征性的丘ZIJJLLL論樣象征性1IZ9JFLTTI侖產(chǎn)11J20世紀(jì)初，JT代友戶戶點(diǎn)「千FJHELF會(huì)心￡F家米德、11I作默、1日布J擰尼等人。I主種現(xiàn)論把人類行作是H打象扯行為的禮會(huì)功物，認(rèn)為象TIL訊胡是人類創(chuàng)文化的一種活力，研究象征行為不僅能夠搞盡人的水質(zhì)，TFLI川1IUJTFLP解現(xiàn)實(shí)的社會(huì)也渦。飛，

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”黨員個(gè)人檢視清單整改措施講話稿7篇精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：一、單項(xiàng)選擇題1在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學(xué)?！皟和摇保瑒?chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒育教學(xué)體系的教育家是。A福祿倍爾B蒙臺(tái)梭利C德可樂利D凱米【答案】B。解析1907年，蒙臺(tái)梭利在羅馬平民區(qū)創(chuàng)辦了“兒童之家”，從事教育實(shí)驗(yàn)。2美國(guó)華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”，主要說明了在教育過程中應(yīng)。A尊重兒童的個(gè)性B培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗(yàn)C重視兒童學(xué)習(xí)的自律性D重視兒童的主動(dòng)操作【答案】D。解析兒童經(jīng)過動(dòng)手操作才能有更深刻的認(rèn)識(shí)。3蒙臺(tái)梭利教育原理是以為出發(fā)點(diǎn)的。A兒童中心B兒童生命C適應(yīng)自然D反對(duì)成人化【答案】C。解析蒙臺(tái)梭利受裴斯泰洛齊等教育家思想影響，認(rèn)為教育要遵循自然規(guī)律。4從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指。A幼兒園生活環(huán)境B幼兒園心理環(huán)境C幼兒園教育的一切外部條件D幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素【答案】D。解析狹義的幼兒環(huán)境指幼兒園內(nèi)所有的物質(zhì)和精神環(huán)境。5對(duì)幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是。A讓兒童盡情地隨意玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)C為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng)D教育過程就是活動(dòng)過程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展【答案】D。解析在幼兒園中，教育活動(dòng)與游戲等活動(dòng)是融為一體的。62001年9月，我國(guó)出臺(tái)的幼兒園教育指導(dǎo)綱要所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個(gè)方面是。A體育、藝術(shù)、語言、常識(shí)、社會(huì)B健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)C體育、德育、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)D健康、計(jì)算、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)【答案】B。解析這五大領(lǐng)域是幼兒發(fā)展的基礎(chǔ)性課程。7對(duì)兒童身心影響最大的家庭因素是。A家庭生活方式B家庭經(jīng)濟(jì)狀況C家庭結(jié)構(gòu)D家庭主要成員的文化程度三、判斷題1教育是指學(xué)校教育。（）【答案】。解析教育有廣義和狹義之分，狹義的教育才是指學(xué)校教育。2幼兒園中必須給幼兒教授大量的讀寫算知識(shí)，否則影響幼兒智力的開發(fā)。（）【答案】。解析幼兒園以活動(dòng)為主要內(nèi)容，只涉及簡(jiǎn)單的讀、寫、算，大量的文化知識(shí)學(xué)習(xí)不適合幼兒身心發(fā)展階段的需要。3幼兒園的環(huán)境就是指幼兒園的校舍布置、幼兒生活的社區(qū)環(huán)境及家庭空間設(shè)計(jì)。（）【答案】。解析幼兒園的環(huán)境有廣義和狹義之分，狹義的才是指幼兒園校舍等。4幼小銜接的意義在于能夠使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的文化學(xué)習(xí)。（）【答案】。解析幼小銜接不僅要幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)的文化學(xué)習(xí)，還要從身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面進(jìn)行綜合考慮。5在幼兒園課堂中，教師與幼兒之間是主導(dǎo)與主體的關(guān)系。（）【答案】√。6幼兒園經(jīng)濟(jì)條件差，創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)必須考慮經(jīng)濟(jì)性原則。（）【答案】。解析是否采用經(jīng)濟(jì)性原則，不在于幼兒園本身經(jīng)濟(jì)條件的好壞。7為了保證游戲?qū)τ變旱慕逃饔?，教師?yīng)該樹立指導(dǎo)游戲的權(quán)威。（）【答案】。解析教師的絕對(duì)權(quán)威反而影響游戲的教育作用。8開發(fā)家庭、社區(qū)的教育資源就是鼓勵(lì)、引導(dǎo)家庭和社區(qū)把物資提供出來，供教育幼兒使用。（）【答案】。解析充分利用社區(qū)資源是指幼兒園與社區(qū)實(shí)現(xiàn)資源互享、互通。四、解答題1簡(jiǎn)要敘述并評(píng)價(jià)蒙臺(tái)梭利的幼兒教育觀。【參考答案】蒙臺(tái)梭利的幼兒教育觀1有吸收力的心靈蒙臺(tái)梭利提出的概念，指的是發(fā)展的一個(gè)時(shí)期。這一時(shí)期，特定經(jīng)驗(yàn)的吸收是在沒有任何外部驅(qū)動(dòng)的情況下進(jìn)行的。2專門為小組設(shè)計(jì)的情境能提供恰當(dāng)刺激。3恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境能促進(jìn)兒童的發(fā)展變化。

簡(jiǎn)介：說明說明1回答正確的題目顯示為“藍(lán)色藍(lán)色”，錯(cuò)誤顯示為“紅色紅色”。2答案選項(xiàng)中“已勾選已勾選”的為考生的回答，“紫色紫色”標(biāo)識(shí)的選項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)答案。一、判斷題一、判斷題每題每題1分11根據(jù)溝通協(xié)調(diào)概述，協(xié)調(diào)就是一打百通。根據(jù)溝通協(xié)調(diào)概述，協(xié)調(diào)就是一打百通。正確錯(cuò)誤22科學(xué)研究是繼承與創(chuàng)新的過程，是從產(chǎn)品到原理的過程，是從基礎(chǔ)理論研究科學(xué)研究是繼承與創(chuàng)新的過程，是從產(chǎn)品到原理的過程，是從基礎(chǔ)理論研究到應(yīng)用研究、開發(fā)研究的過程。到應(yīng)用研究、開發(fā)研究的過程。正確錯(cuò)誤33論文是知識(shí)、技術(shù)、思想等創(chuàng)新的主要表現(xiàn)形式，是科研成果的主要表現(xiàn)的論文是知識(shí)、技術(shù)、思想等創(chuàng)新的主要表現(xiàn)形式，是科研成果的主要表現(xiàn)的唯一載體。唯一載體。正確錯(cuò)誤44利益性協(xié)調(diào)是協(xié)調(diào)的起點(diǎn)，認(rèn)知性協(xié)調(diào)是協(xié)調(diào)的終點(diǎn)。利益性協(xié)調(diào)是協(xié)調(diào)的起點(diǎn)，認(rèn)知性協(xié)調(diào)是協(xié)調(diào)的終點(diǎn)。正確錯(cuò)誤55所謂認(rèn)理模式的溝通，就是依靠著人與人之間的內(nèi)在聯(lián)系實(shí)施管理溝通。所謂認(rèn)理模式的溝通，就是依靠著人與人之間的內(nèi)在聯(lián)系實(shí)施管理溝通。正確錯(cuò)誤66規(guī)范性是科技論文的標(biāo)準(zhǔn)化特性和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。規(guī)范性是科技論文的標(biāo)準(zhǔn)化特性和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。正確錯(cuò)誤77期刊論文從投稿到發(fā)表需要有一個(gè)編輯評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，但是它更需要有一個(gè)質(zhì)期刊論文從投稿到發(fā)表需要有一個(gè)編輯評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，但是它更需要有一個(gè)質(zhì)量的監(jiān)控體系、監(jiān)控體制。量的監(jiān)控體系、監(jiān)控體制。正確權(quán)。權(quán)。正確錯(cuò)誤1616素質(zhì)指事物或人本身所具有的固有屬性。其基本含義是指能說會(huì)寫。素質(zhì)指事物或人本身所具有的固有屬性。其基本含義是指能說會(huì)寫。正確錯(cuò)誤1717合作研究中的數(shù)據(jù)核查難度大，合作者承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)更小。合作研究中的數(shù)據(jù)核查難度大，合作者承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)更小。正確錯(cuò)誤1818侵害知識(shí)財(cái)產(chǎn)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)包括惡意使用他人企業(yè)名稱和姓名。侵害知識(shí)財(cái)產(chǎn)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)包括惡意使用他人企業(yè)名稱和姓名。正確錯(cuò)誤1919識(shí)別是商標(biāo)的唯一功能。識(shí)別是商標(biāo)的唯一功能。正確錯(cuò)誤2020摹仿或者翻譯他人未在中國(guó)注冊(cè)的馳名商標(biāo)，是不違反商標(biāo)法的。摹仿或者翻譯他人未在中國(guó)注冊(cè)的馳名商標(biāo)，是不違反商標(biāo)法的。正確錯(cuò)誤二、單項(xiàng)選擇二、單項(xiàng)選擇每題每題1515分2121溝通的方式有（溝通的方式有（）。）。A、行為B、文字C、圖像D、以上選項(xiàng)都有2222（）是指通過協(xié)調(diào)平衡組織與組織、組織與個(gè)人、個(gè)人與個(gè)人之間的利益）是指通過協(xié)調(diào)平衡組織與組織、組織與個(gè)人、個(gè)人與個(gè)人之間的利益關(guān)系，使得各方都能接受或者基本接受。關(guān)系，使得各方都能接受或者基本接受。A、認(rèn)知性協(xié)調(diào)