簡(jiǎn)介：1中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史24講北京大學(xué)中文系當(dāng)代文學(xué)教研室陳曉明導(dǎo)論現(xiàn)代性與中國(guó)當(dāng)代文學(xué)主潮導(dǎo)論現(xiàn)代性與中國(guó)當(dāng)代文學(xué)主潮上編現(xiàn)代性的歷史化敘事建國(guó)后及文革時(shí)期的中國(guó)文學(xué)（上編現(xiàn)代性的歷史化敘事建國(guó)后及文革時(shí)期的中國(guó)文學(xué)（12講）講）第一章第一章方向的確立毛澤東文藝思想與解放區(qū)的成就方向的確立毛澤東文藝思想與解放區(qū)的成就第二章第二章開(kāi)創(chuàng)與清理建國(guó)初的文學(xué)運(yùn)動(dòng)開(kāi)創(chuàng)與清理建國(guó)初的文學(xué)運(yùn)動(dòng)第三章第三章沖突與獻(xiàn)祭現(xiàn)實(shí)主義理論源流及其斗爭(zhēng)本質(zhì)沖突與獻(xiàn)祭現(xiàn)實(shí)主義理論源流及其斗爭(zhēng)本質(zhì)第四章第四章革命與快感農(nóng)村階級(jí)斗爭(zhēng)的文學(xué)圖譜革命與快感農(nóng)村階級(jí)斗爭(zhēng)的文學(xué)圖譜第五章第五章宏大的建構(gòu)革命歷史敘事的展開(kāi)宏大的建構(gòu)革命歷史敘事的展開(kāi)第六章第六章邊緣處的遺漏歷史之外的個(gè)人情感邊緣處的遺漏歷史之外的個(gè)人情感第七章第七章歷史中的個(gè)體具體化的革命史及其傳奇性歷史中的個(gè)體具體化的革命史及其傳奇性第八章第八章自我與超我社會(huì)主義時(shí)代的抒情主人公自我與超我社會(huì)主義時(shí)代的抒情主人公第九章第九章心聲與細(xì)語(yǔ)散文的思想情懷心聲與細(xì)語(yǔ)散文的思想情懷第十章第十章歷史化的極限文革時(shí)期的典型化歷史化的極限文革時(shí)期的典型化第十一章第十一章歷史中的他者文革時(shí)期的地下文學(xué)歷史中的他者文革時(shí)期的地下文學(xué)下編中心化的解體與多元建構(gòu)文革后的中國(guó)文學(xué)下編中心化的解體與多元建構(gòu)文革后的中國(guó)文學(xué)（12講）講）第一章第一章修復(fù)與重建傷痕文學(xué)修復(fù)與重建傷痕文學(xué)第二章第二章人的覺(jué)醒朦朧詩(shī)與現(xiàn)代主義初潮人的覺(jué)醒朦朧詩(shī)與現(xiàn)代主義初潮第三章第三章夸大的激情改革文學(xué)與知青文學(xué)夸大的激情改革文學(xué)與知青文學(xué)第四章第四章理論與批評(píng)文學(xué)與政治及其主體性理論與批評(píng)文學(xué)與政治及其主體性第五章第五章假想的超越現(xiàn)代主義的興起假想的超越現(xiàn)代主義的興起第六章第六章意外的回歸尋根派的意義意外的回歸尋根派的意義第七章第七章必要的形式先鋒派的崛起與后現(xiàn)代論爭(zhēng)必要的形式先鋒派的崛起與后現(xiàn)代論爭(zhēng)第八章第八章中心的解體從新寫(xiě)實(shí)到晚生代中心的解體從新寫(xiě)實(shí)到晚生代第九章第九章時(shí)尚與前衛(wèi)女性主義寫(xiě)作時(shí)尚與前衛(wèi)女性主義寫(xiě)作第十章第十章語(yǔ)詞的烏托邦第三代詩(shī)人及其變異語(yǔ)詞的烏托邦第三代詩(shī)人及其變異第十一章第十一章狂歌亂舞的時(shí)代散文與話劇狂歌亂舞的時(shí)代散文與話劇結(jié)語(yǔ)當(dāng)代中國(guó)文學(xué)的困境及其開(kāi)創(chuàng)新的可能性結(jié)語(yǔ)當(dāng)代中國(guó)文學(xué)的困境及其開(kāi)創(chuàng)新的可能性3反歷史人文的面目出現(xiàn)，而尋求差異性的解釋方式。歷史不是一種合目的論的統(tǒng)一體，而是一系列差異的事實(shí)建構(gòu)起來(lái)的解釋系統(tǒng)。歷史學(xué)家們?cè)?jīng)試圖找到解決的方案。既保持現(xiàn)代性歷史敘事的相對(duì)完整性，又注重尋求那些差異性的解釋關(guān)系。這種結(jié)構(gòu)可以增強(qiáng)歷史方法中的解釋學(xué)因素，可以為歷史經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)新的取向，可以整合人類(lèi)與歷時(shí)性發(fā)展的統(tǒng)一與文化的多樣性與變異性。第四節(jié)第四節(jié)尋求必要的理論參照體系尋求必要的理論參照體系既然后現(xiàn)代理論已經(jīng)揭示出現(xiàn)代性的史學(xué)觀念的弊端，為什么我們不能就勢(shì)倒向后現(xiàn)代，而要搞調(diào)和為什么還要保持現(xiàn)代性的歷史敘述觀念其一、這是知識(shí)轉(zhuǎn)型的限制性問(wèn)題。其二、這是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史理論建構(gòu)的既有歷史條件決定的狀況。其三、作為大學(xué)課程設(shè)置的需要。因此，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我所追求的文學(xué)史的觀念與方法，可能就是在現(xiàn)代性與后現(xiàn)代性綜合的基礎(chǔ)上建構(gòu)起來(lái)的當(dāng)代文學(xué)史敘事。既描述中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史以一個(gè)完整的有秩序的合乎邏輯的歷史過(guò)程，又試圖去揭示它的這些邏輯秩序建構(gòu)起來(lái)的話語(yǔ)特征，以及各種可能存在的疑難?？傊廊槐３脂F(xiàn)代性的歷史觀念，是為了獲得一種對(duì)歷史的完整解釋?zhuān)珜?duì)其具體過(guò)程，對(duì)那些歷史事實(shí)的關(guān)聯(lián)以及這個(gè)歷史建構(gòu)的方式則保持必要的反省。要從整體上理解二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)，就要找到一個(gè)整體性的理論框架，一個(gè)貫穿始終的思想主線。這個(gè)總體性的理論框架可以落實(shí)在“現(xiàn)代性”上，這樣就可以從二十世紀(jì)的視野來(lái)看中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的流變過(guò)程，能夠有效地解釋中國(guó)當(dāng)代文學(xué)如此深重的政治色彩，無(wú)止境的政治運(yùn)動(dòng)，以及不斷激進(jìn)化的歷史進(jìn)程。同時(shí)，可以在“現(xiàn)代性”框架中來(lái)理解文學(xué)的政治的壓力之下依然具有的審美品質(zhì)，激進(jìn)美學(xué)以其獨(dú)特的中國(guó)本土化特征而包含著超量的歷史內(nèi)涵。第二章開(kāi)創(chuàng)與清除建國(guó)初的文學(xué)運(yùn)動(dòng)北大中文系陳曉明第一節(jié)偉大的開(kāi)始或確認(rèn)革命文學(xué)的歷史圖譜1949年7月2日，第一屆全國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會(huì)開(kāi)幕，正式代表及邀請(qǐng)代表共計(jì)824人。由此拉開(kāi)新中國(guó)文學(xué)藝術(shù)歷史之激動(dòng)人心的序幕。這次會(huì)議得到黨中央的高度重視，會(huì)議期間毛澤東親臨大會(huì)，朱德代表黨中央在大會(huì)上致賀詞，周恩來(lái)向大會(huì)作了報(bào)告。周恩來(lái)還具體闡述了文藝的六個(gè)問(wèn)題。值得注意的是茅盾和周揚(yáng)做的報(bào)告。7月4日，茅盾做了題為在反動(dòng)派壓迫下斗爭(zhēng)和發(fā)展的革命文藝十年來(lái)國(guó)統(tǒng)區(qū)革命文藝運(yùn)動(dòng)報(bào)告提綱。這個(gè)報(bào)告顯然是對(duì)國(guó)統(tǒng)區(qū)的革命文藝運(yùn)動(dòng)進(jìn)行一次全面的歷史總結(jié)。盡管茅盾也談了成就，茅盾既是在進(jìn)行歷史的清理，也是在做歷史開(kāi)創(chuàng)，這就是建構(gòu)一個(gè)革命文藝的歷史觀念，這個(gè)歷史起源實(shí)際上被確認(rèn)在以延安為核心的解放區(qū)。而國(guó)統(tǒng)區(qū)的革命文藝只有與這個(gè)核心相呼應(yīng)，在精神上靠近講話，才分享到這一嶄新的歷史起源。7月5日周揚(yáng)做了新的人民的文藝的報(bào)告。周揚(yáng)的報(bào)告清晰地勾勒出革命文藝的歷史圖譜。這篇報(bào)告的第一節(jié)的標(biāo)題就是“偉大的開(kāi)始”，同樣，他要總結(jié)的是1942年毛澤東

簡(jiǎn)介：19春中國(guó)古代文學(xué)作品選（一）作業(yè)40001試卷總分100得分100一、單選題共25道試題共100分1南朝樂(lè)府中最長(zhǎng)的一首艷情詩(shī)是什么AA西洲曲BB子夜歌CC子夜四時(shí)歌DD讀曲歌正確答案A2“落魄江湖載酒行，楚腰纖細(xì)掌中輕。十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄悻名”一詩(shī)的作者是誰(shuí)A劉禹錫B杜牧C元稹D白居易正確答案B3關(guān)于＂古詩(shī)十九首＂的說(shuō)法不正確的是哪一項(xiàng)AA梁朝蕭統(tǒng)將其編入了文選，并題作“古詩(shī)”BB大約是東漢年間文人的創(chuàng)作CC劉勰評(píng)價(jià)說(shuō)“驚心動(dòng)魄，一字千金”DD代表了漢代文人五言詩(shī)的最高成就。正確答案C4王羲之蘭亭集序里有這樣一句話古人云“死生亦大矣?！必M不痛哉那么這里的“死生亦大矣”出自下面的哪部書(shū)AA莊子BB老子CC周易DD論語(yǔ)正確答案A5“流水落花春去也，天上人間”是哪位詞人的詞句AA韋莊BB馮延巳CC李璟DD李煜正確答案DAA莊子，名周，宋國(guó)蒙人BB此書(shū)是莊周和他的門(mén)徒以及后學(xué)著述的總集CC此書(shū)現(xiàn)存三十三篇，分為內(nèi)篇和外篇兩個(gè)部分DD魯迅評(píng)價(jià)說(shuō)“汪洋辟闔，儀態(tài)萬(wàn)方”。正確答案C12“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛”出自哪個(gè)作品AA歸去來(lái)兮辭BB蘭亭集序CC與陳伯之書(shū)DD與宋元思書(shū)正確答案C13劉禹錫秋詞有云“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，最后兩句應(yīng)該是什么AA晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵BB舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家CC山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回DD今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。正確答案A14水經(jīng)注是記載山川水流的地理著作，但是有很高的審美價(jià)值，它的作者是誰(shuí)AA劉勰BB賈思勰CC酈道元DD劉義慶正確答案C15被稱(chēng)為是“花間詞派”的鼻祖的是哪位詞人AA韋莊BB馮延巳CC溫庭筠D(zhuǎn)D李煜正確答案C16“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友若相問(wèn)，一片冰心在玉壺”渲染了一種悲苦凄涼的送別氣氛，此詩(shī)之作者為誰(shuí)AA王翰BB張九齡CC儲(chǔ)光羲

簡(jiǎn)介：19春影視文學(xué)作業(yè)10001試卷總分100得分100一、單選題共15道試題共75分1被稱(chēng)為“國(guó)際電影節(jié)之父”的是（）。A威尼斯電影節(jié)B戛納電影節(jié)C奧斯卡電影節(jié)D柏林國(guó)際電影節(jié)正確答案A21930年，英國(guó)廣播公司成功播出了世界上第一部有聲多幕電視劇（）。A花言巧語(yǔ)的人B地鐵謀殺案之謎C黃蜂窩D拐彎正確答案A3希波克拉底誓言是一部A哲理性電視劇B電視連續(xù)劇C電視單本劇D歷史題材電視劇正確答案C4____蒙太奇類(lèi)似于傳統(tǒng)小說(shuō)中的倒敘或插敘，采用這種結(jié)構(gòu)的影視文學(xué)一般打破事件發(fā)展的自然順序，對(duì)情節(jié)的展開(kāi)進(jìn)行重新安排而使文本具有跳躍性。A順序式B顛倒式C交叉式D對(duì)比式E隱喻式F復(fù)現(xiàn)式正確答案B5詩(shī)歌意象的并列和大幅度跳躍可以看成是____思維的最初表現(xiàn)形態(tài)。比如天凈沙秋思就是一個(gè)意象跳躍的典范之作。A蒙太奇B長(zhǎng)鏡頭C敘事D抒情B影視藝術(shù)正確答案B12世界電影史上較早展示蒙太奇的敘事表意功能的例子是著名的____。A巴贊和長(zhǎng)鏡頭理論B電影眼睛派C庫(kù)里肖夫效應(yīng)D完形心理學(xué)正確答案C13卡里加里博士是（）創(chuàng)作流派的代表作。A純電影B達(dá)達(dá)主義電影C超現(xiàn)實(shí)主義電影D表現(xiàn)主義電影正確答案D14馬克思主義經(jīng)典作家及其后繼者們大都自覺(jué)地將____理論借用到了文藝批評(píng)領(lǐng)域當(dāng)中。A電影符號(hào)學(xué)B電影敘事學(xué)C精神分析學(xué)D意識(shí)形態(tài)分析正確答案D15在揭示人物心理狀態(tài)方面，小說(shuō)可以直接運(yùn)用語(yǔ)言對(duì)人物內(nèi)心世界進(jìn)行描繪，而影視文學(xué)則必須借助對(duì)____的描寫(xiě)。A形象B性格C動(dòng)作D思想正確答案C二、多選題共5道試題共25分1李R波布克指出電影藝術(shù)的要素包括____。A電影劇本B導(dǎo)演C攝影D剪輯正確答案ABCD

簡(jiǎn)介：19春中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史作業(yè)10001試卷總分100得分100一、單選題共15道試題共75分1十四行集的作者是A馮至B袁水拍C李季D阮章競(jìng)正確答案A2馮文炳的筆名是A師陀B廢名C蘆焚D知堂正確答案B3標(biāo)著現(xiàn)代文學(xué)發(fā)端的青年雜志后改名新青年的創(chuàng)辦者是A李大釗B魯迅C陳獨(dú)秀D胡適正確答案C4借助象征手法表現(xiàn)個(gè)性解放的詩(shī)小河的作者是A劉半農(nóng)B周作人C胡適D錢(qián)玄同正確答案B5現(xiàn)代詩(shī)歌發(fā)展史上，繼郭沫若、聞一多之后推動(dòng)一代詩(shī)風(fēng)的重要詩(shī)人是A徐志摩B艾青C田間D蒲風(fēng)正確答案B6對(duì)中國(guó)現(xiàn)代散文發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的社團(tuán)是正確答案C12呼蘭河傳的作者是A蕭紅B錢(qián)鐘書(shū)C張愛(ài)玲D趙樹(shù)理正確答案A13下列作品屬于社會(huì)剖析派的是A南行記B花之寺C竹林的故事D桃園正確答案A14延安文藝整風(fēng)后解放區(qū)最早出現(xiàn)的、富有代表性的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)是A火把B趕車(chē)傳C王貴與李香香D漳河水正確答案C15抗戰(zhàn)后期知識(shí)分子的自我反省和歷史總結(jié)的作品是A馬凡陀山歌B圍城C升官圖D寒夜正確答案B二、多選題共5道試題共25分1下列屬于30年代形成的“東北作家群”的是A蕭軍B蕭紅C端木蕻良D駱賓基正確答案ABCD

簡(jiǎn)介：19春中國(guó)古代文學(xué)史一作業(yè)20001試卷總分100得分100一、單選題共25道試題共100分1“黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣”出自____的別賦。A江淹B鮑照C顏延之D左思正確答案A2司馬遷對(duì)離騷“離”的含義的解釋是普遍認(rèn)可的，指___。A離開(kāi)B分崩離析C通“罹”，遭遇D離別正確答案C3在總結(jié)唐人的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們經(jīng)常提到一句很有名的話叫做＂別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師＂，這是誰(shuí)在他的詩(shī)中提出的AA李白BB杜甫CC高適DD李商隱正確答案B4岑參的逢入京使膾炙人口，它的前兩句是“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”，它的后兩句是什么AA身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通BB莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君CC馬舊相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安DD相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊正確答案C5千古名句“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明”的作者是＿＿＿＿。A劉希夷B張若虛C賀知章D陳子昂正確答案BB雅量C識(shí)鑒D品藻正確答案A12楚辭最重要的注本是東漢的楚辭章句。A王逸B宋玉C劉向D賈誼正確答案A13元稹的唐傳奇代表作是＿＿＿＿。A霍小玉傳B枕中記C李娃傳D鶯鶯傳正確答案D14在“三張二陸兩潘一左”中被鐘嶸評(píng)為“詞采蔥菁，音韻鏗鏘”是哪一位AA張協(xié)BB陸機(jī)CC潘岳DD左思正確答案A15“建安七子”之名出自____。A典論論文B文心雕龍C詩(shī)品D文賦正確答案A16“少陵野老”是下列哪位詩(shī)人的自稱(chēng)＿＿＿＿。A李白B韓愈C白居易D杜甫正確答案D

簡(jiǎn)介：初中語(yǔ)文學(xué)科個(gè)人業(yè)務(wù)工作報(bào)告初中語(yǔ)文學(xué)科個(gè)人業(yè)務(wù)工作報(bào)告文山州丘北縣舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校（初中部）謝成基本人叫謝成基，男，1965年12月出生。2007年7月到畢業(yè)于云南師范大學(xué)文史教育，取得專(zhuān)科學(xué)歷?，F(xiàn)擔(dān)任舍得中學(xué)八年級(jí)106班和107班語(yǔ)文課。2009年評(píng)定為初中語(yǔ)文一級(jí)教師，至今履職已滿5年，根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)初中語(yǔ)文高級(jí)教師資格。我從教幾年，對(duì)語(yǔ)文教育教學(xué)有很多體驗(yàn)和感觸。深切地去感受語(yǔ)文教學(xué)的社會(huì)價(jià)值，認(rèn)真地去歸納教學(xué)工作的心得體會(huì)，正確地認(rèn)識(shí)學(xué)生在教學(xué)中的主體角色，把素質(zhì)教育真正作為教師工作的重點(diǎn)。教學(xué)中，我一直忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感為動(dòng)力，以“教書(shū)育人”為己任，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高自己的教學(xué)教育水平，并取得了較好的成績(jī)。為進(jìn)一步讓發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平，現(xiàn)將自己所教的語(yǔ)文學(xué)科業(yè)務(wù)工作報(bào)告如下一、教學(xué)研究工作一、教學(xué)研究工作學(xué)校教研工作是同學(xué)校教學(xué)工作緊密結(jié)合，為教學(xué)工作服務(wù)，二者相互促進(jìn)、相得益彰。我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究的。1、我先整體認(rèn)識(shí)、客觀把握搞好教研工作，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提，我首先對(duì)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和所教年級(jí)的教材必有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)。因?yàn)?，認(rèn)識(shí)不明確，教學(xué)方向就把握不準(zhǔn)，教學(xué)任務(wù)、教學(xué)目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)和落實(shí)。只能是盲目的干，被動(dòng)的教。只有認(rèn)識(shí)上去了，整體把握住了，才能在具體教學(xué)工作中明確方向，做到綱舉目張?！八枷胱咴谛袆?dòng)之前，就象閃電走在雷鳴之前一樣”（馬克思）。這句話說(shuō)明思想是行動(dòng)的指南，思想決定著行動(dòng)。因此，我對(duì)所教學(xué)科整體的認(rèn)識(shí)，是決定著在教學(xué)工作開(kāi)始之前開(kāi)展全面鉆研、仔細(xì)分析。經(jīng)過(guò)“由薄變厚”到“由厚變薄”這樣一個(gè)教研過(guò)程，總結(jié)出最本質(zhì)、最核心的整體認(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo)具體教學(xué)工作。2、我先確定課題，重點(diǎn)突破教學(xué)工作中的重難點(diǎn)，理所當(dāng)然的應(yīng)該成為教學(xué)研究的重點(diǎn)課題，要給予鉆研和攻破。比如作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，也是語(yǔ)文教學(xué)中的難點(diǎn)之所在。我在教語(yǔ)文課時(shí)，始終將作文教學(xué)確定為教研課題，并對(duì)其進(jìn)行了全方位的研討。最后將作文寫(xiě)作過(guò)程確定為“想說(shuō)寫(xiě)改”這樣一個(gè)鏈狀結(jié)構(gòu)序列，采用“先想后說(shuō)，先想后作，以想帶寫(xiě)”的作文訓(xùn)練形式培養(yǎng)學(xué)生作文能力，收到了較好的效果，使作文教學(xué)這一教學(xué)難題，得以重點(diǎn)突破。培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。在教學(xué)過(guò)程中，我越來(lái)越深地體會(huì)到教書(shū)育人的神圣與崇高，力爭(zhēng)最大限度地發(fā)揮我的能力，力爭(zhēng)能無(wú)愧于黨和人民，無(wú)愧于我的學(xué)生們。俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。我通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書(shū)籍，比如，教師魅力修煉，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。（三）教學(xué)方面。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。就此我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師以及學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄好聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，并進(jìn)行部分摘錄和寫(xiě)些心得體會(huì)。在平時(shí)的工作中，我能認(rèn)真鉆研教材，積極參加學(xué)校組織的集體備課、到“云教云”中曬課學(xué)習(xí)，并與同學(xué)科老師共同研究，體現(xiàn)以人為本的教學(xué)思想，教育學(xué)生先成人，后成才，了解學(xué)生的情況，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案，理清教學(xué)目標(biāo)，突出教學(xué)重點(diǎn)，考慮學(xué)生的接受能力，妥善選擇好教學(xué)方法，因材施教。并結(jié)合多媒體教學(xué)手段給學(xué)生以直觀、形象而又生動(dòng)的印象。多次給學(xué)生傳授學(xué)習(xí)方法，人生解悟，有選擇地布置作業(yè)，堅(jiān)持每節(jié)課都采用問(wèn)答的方式進(jìn)行檢查，并及時(shí)鼓勵(lì)，力爭(zhēng)將手頭的資料用好，以此來(lái)鞏固課堂所學(xué)的知識(shí)。每次月考后，對(duì)學(xué)生的考試情況做好分析，并制定今后的努力措施，力爭(zhēng)每次都有一些進(jìn)步。我還自覺(jué)地嘗試教學(xué)課題的研究，主要研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，并撰寫(xiě)出論文，如，關(guān)于我鄉(xiāng)中學(xué)部少數(shù)民族學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的調(diào)查研究報(bào)告，就是關(guān)于興趣的研究，在日常工作中，我能與同事很好地相處，有問(wèn)題虛心求教，多聽(tīng)同年級(jí)同學(xué)科老師的課，互相探討，共同提高。在學(xué)生面前，我能為人師表，建立民主、平等的師生關(guān)系。在這樣的教學(xué)中，在自己的努力下，我也頗有心得，對(duì)于如何上好語(yǔ)文課有了進(jìn)一步的理解。如今，我這樣的老牛，能熟練地使用多媒體制作課件，并能較好地駕馭課堂，是我的精神與進(jìn)步?jīng)Q的成果。（四）自身方面。要想給學(xué)生一杯水，首先我得有一桶水。因此，我就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時(shí)間自我學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在

簡(jiǎn)介：中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史19春在線作業(yè)10002試卷總分100得分100一、單選題共13道試題共26分1于無(wú)聲處的作者是A柯巖B劉心武C宗福先D張潔正確答案C2盧隱以石評(píng)梅、高君宇的愛(ài)情悲劇為原型創(chuàng)作的小說(shuō)是A麗石的日記B海濱故人C或人的悲哀D象牙戒指正確答案D3下列哪位作家的散文被稱(chēng)作“知識(shí)的花城”A楊朔B錢(qián)鐘書(shū)C秦牧D劉白羽正確答案C4長(zhǎng)篇小說(shuō)方舟描寫(xiě)了研究馬列主義哲學(xué)的曹荊華、進(jìn)出口公司的翻譯梆泉、導(dǎo)演柔情這三位女性形象，這部作品的作者是A張潔B戴厚英C諶容D張抗抗正確答案A5下列哪篇?jiǎng)∽魇遣茇淖髌稟關(guān)漢卿B蔡文姬C膽劍篇D武則天正確答案CD韓東正確答案C12聞捷最有代表性的生活抒情詩(shī)總輯是A天山牧歌B復(fù)仇的火焰C生活的贊歌D祖國(guó)，光輝的十月正確答案A13馬凡陀山歌的作者是A賀敬之B袁水拍C郭小川D李季正確答案B二、多選題共12道試題共48分1出現(xiàn)在戲劇北京人中的人物有A曾文清B愫芳C陳白露D四鳳正確答案AB2聞一多創(chuàng)作出版的詩(shī)集有A猛虎集B死水C紅燭D云游正確答案BC3出現(xiàn)在梁斌的紅旗譜中的人物有A梁三老漢B朱老忠C嚴(yán)志和D馮蘭池正確答案BCD

簡(jiǎn)介：中國(guó)古代文學(xué)史（1）19春在線作業(yè)20004試卷總分100得分100一、單選題共10道試題共30分1“齊詩(shī)”出自（）。A韓嬰B轅固C申培D毛亨正確答案B2追求不平常的詩(shī)歌意境，崇尚怪異的詩(shī)風(fēng)的是哪個(gè)派別（）。A元白詩(shī)派B韓孟詩(shī)派C張王樂(lè)府D劉柳正確答案B3鐘嶸詩(shī)品中以“文典以怨，頗為精切，得諷諭之致”三句話概評(píng)A劉琨扶風(fēng)歌B重贈(zèng)盧諶C左思詠史D招隱詩(shī)正確答案C4張衡最著名的大賦代表作是（）。A述行賦B長(zhǎng)楊賦C兩都賦D二京賦正確答案D5幽居的作者是（）。A王灣B韋應(yīng)物C王維D宋之問(wèn)正確答案B6齊、魯、韓三家詩(shī)被立為博士是在（）。D駢文。正確答案ABC2與白居易同時(shí)對(duì)樂(lè)府詩(shī)作出貢獻(xiàn)的還有。A李紳B元稹C張籍D王建正確答案ABCD3漢樂(lè)府民歌的藝術(shù)成就有哪幾點(diǎn)（）A敘事成分增強(qiáng)，具有較強(qiáng)的故事性。B抒情真摯強(qiáng)烈，表現(xiàn)出民間作品的本色。C篇章、句式靈活多樣，語(yǔ)言淺白質(zhì)樸。D標(biāo)志著古代詩(shī)歌敘事詩(shī)體的進(jìn)一步發(fā)展。正確答案ABC4中國(guó)古代詩(shī)歌演變發(fā)展到初唐時(shí)期，形成哪兩種詩(shī)體（）。A古體。B律體。C今體。D上官體。正確答案AB5溫庭筠詞的價(jià)值是（）。A詞體的句調(diào)體制是在他手中得以正式確立。B文人詞以寫(xiě)艷情為主，以表現(xiàn)“婉約”為特征的創(chuàng)作傳統(tǒng)在他手中得以奠定。C溫詞也有疏淡的一面。D溫詞婉約。正確答案AB6韋應(yīng)物詩(shī)歌有哪些內(nèi)容（）。A對(duì)未來(lái)生活的向往B對(duì)自身欲望的克制。C對(duì)安靜生活的追求。D對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。正確答案BC

簡(jiǎn)介：1中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史習(xí)題集習(xí)題集說(shuō)明本習(xí)題庫(kù)分填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題和論述題四類(lèi)，按所使用教材章節(jié)順序編排。與本課程考試試卷題型一致。第一章第一章文學(xué)思潮與運(yùn)動(dòng)（一）文學(xué)思潮與運(yùn)動(dòng)（一）一、填空題一、填空題1、1915年9月陳獨(dú)秀陳獨(dú)秀主編的新青年新青年標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始。2、文學(xué)革命開(kāi)始于1917年，以胡適在新青年發(fā)表的文學(xué)改良芻議文學(xué)改良芻議一文為標(biāo)志。3、胡適在建設(shè)的文學(xué)革命論中提出了“國(guó)語(yǔ)的文學(xué)，文學(xué)的國(guó)語(yǔ)“國(guó)語(yǔ)的文學(xué)，文學(xué)的國(guó)語(yǔ)”的口號(hào)。4、胡適創(chuàng)作的現(xiàn)代最早的白話戲劇是終身大事終身大事。5、陳獨(dú)秀在文學(xué)革命論中提出文學(xué)革命的三大主義三大主義。6、平民文學(xué)一文的作者是周作人周作人。7、最早代表復(fù)古主義文學(xué)思潮反對(duì)文學(xué)革命的是林紓林紓，他在新申報(bào)上發(fā)表荊生荊生、妖夢(mèng)妖夢(mèng)、等文言小說(shuō)，影射和攻擊新文化運(yùn)動(dòng)。8、1921年1月成立于北京北京的文學(xué)研究會(huì)文學(xué)研究會(huì)是文學(xué)革命后出現(xiàn)的第一個(gè)新文學(xué)社團(tuán)。9、文學(xué)研究會(huì)的會(huì)刊有小說(shuō)月報(bào)小說(shuō)月報(bào)和文學(xué)旬刊文學(xué)旬刊。10、文學(xué)研究會(huì)被稱(chēng)為為人生為人生的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)流派。11、1921年7月成立于東京東京的創(chuàng)造社創(chuàng)造社，是五四時(shí)期第一個(gè)浪漫主義文學(xué)社團(tuán)。12、五四時(shí)期雙峰并峙的兩大新文學(xué)社團(tuán)是文學(xué)研究會(huì)文學(xué)研究會(huì)和創(chuàng)造社創(chuàng)造社。、13、1923年成立的新月社，主要成員有胡適胡適、徐志摩、梁實(shí)秋、陳西瀅徐志摩、梁實(shí)秋、陳西瀅等，都是歐美留學(xué)生。14、聞一多在詩(shī)的格律一文中提出了“三美”主張，即音樂(lè)美音樂(lè)美、繪畫(huà)美繪畫(huà)美、建筑建筑美。15、語(yǔ)絲社成立于1924年，其主要成員有魯迅魯迅、周作人周作人、林語(yǔ)堂、錢(qián)玄林語(yǔ)堂、錢(qián)玄同、孫伏園同、孫伏園。16、語(yǔ)絲社對(duì)中國(guó)現(xiàn)代散文散文發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。17、成立于1925年的莽原社莽原社和未名社未名社，都是魯迅發(fā)起和領(lǐng)導(dǎo)的。18、臺(tái)靜農(nóng)的的小說(shuō)集地之子地之子是未名社小說(shuō)創(chuàng)作的重要收獲。19、沉鐘社被魯迅稱(chēng)為“中國(guó)最堅(jiān)韌，最誠(chéng)實(shí)，掙扎得最久的團(tuán)體”，其前身是淺草淺草社。20、湖畔詩(shī)社成立于1922年，其成員主要有汪靜之汪靜之、馮雪峰馮雪峰、潘漠華潘漠華、應(yīng)修人應(yīng)修人，他們以“真正專(zhuān)心致志做情詩(shī)”“真正專(zhuān)心致志做情詩(shī)”為特色。21、中國(guó)最早的話劇團(tuán)體是春柳社春柳社，成立于1907年。22、話劇在“五四”以前被稱(chēng)為新劇新劇或文明戲文明戲。23、田漢1923年成立了南國(guó)社南國(guó)社，創(chuàng)辦了南國(guó)半月刊南國(guó)半月刊。24、學(xué)衡派1922年成立于南京南京，其代表人物有吳宓吳宓、梅光迪梅光迪、胡先胡先骕等。25、甲寅派主要人物是章士釗章士釗，提倡讀經(jīng)、維護(hù)封建性教育。二、名詞解釋二、名詞解釋1人的文學(xué)人的文學(xué)3創(chuàng)造社在文藝思想上傾向于浪漫主義。他們尊自我，重主觀，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)是自我的表現(xiàn)、內(nèi)心自然流露；他們強(qiáng)調(diào)文學(xué)的本質(zhì)是感情，以感情為生命，他們追求文學(xué)的全與美，提倡文學(xué)無(wú)目的論，但同時(shí)也強(qiáng)調(diào)文學(xué)對(duì)于時(shí)代的重大使命。4為什么說(shuō)為什么說(shuō)1917－1920年的文學(xué)思潮現(xiàn)實(shí)主義占主潮地位年的文學(xué)思潮現(xiàn)實(shí)主義占主潮地位第一，魯迅的小說(shuō)集吶喊、彷徨在這期間出版，小說(shuō)以直面人生的現(xiàn)實(shí)主義精神和寫(xiě)實(shí)為主的創(chuàng)作方法，以深刻的思想和成熟的藝術(shù)，奠定了新文學(xué)的基礎(chǔ)。第二，現(xiàn)代最早、成員最廣的新文學(xué)社團(tuán)文學(xué)研究會(huì)，其文學(xué)思想基本傾向是現(xiàn)實(shí)主義。第三，語(yǔ)絲社、莽原社、未名杜等，基本傾向也是現(xiàn)實(shí)主義。第四，歐美現(xiàn)實(shí)主義作家及其代表作品，在這時(shí)期得到大量翻譯、介紹。5為什么說(shuō)浪漫主義是五四時(shí)期主要的文學(xué)思潮為什么說(shuō)浪漫主義是五四時(shí)期主要的文學(xué)思潮第一，浪漫主義社團(tuán)創(chuàng)造社，擁有一批創(chuàng)作力旺盛的作家，女神、沉淪在這時(shí)期出版。第二，新月社、淺草社、沉鐘社、彌灑社、湖畔詩(shī)社、南國(guó)社等，其主導(dǎo)傾向都是浪漫主義。第三。歐美重要的浪漫主義作家及其代表作品，在這時(shí)期被大量翻譯、介紹。第四，浪漫主義思潮適合了激情勃發(fā)的青年人的追求與理想。四、論述題四、論述題試論“五四”文學(xué)革命的內(nèi)容、意義及局限。試論“五四”文學(xué)革命的內(nèi)容、意義及局限。五四文學(xué)革命是一場(chǎng)徹底反封建舊文學(xué)，提倡新文學(xué)的革命，它是文學(xué)觀念、文學(xué)的思想內(nèi)容、文學(xué)的語(yǔ)言形式的大解放、大革命。文學(xué)革命批判了“文以載道”、“代圣賢立言”的舊文學(xué)觀念，宣傳了現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)思想。新文學(xué)浸透了民主主義、人道主義、個(gè)性主義等近代思想，并出現(xiàn)了社會(huì)主義思想因素，出現(xiàn)了新的主題、新的題材、新的人物。新文學(xué)引進(jìn)了話劇等新的文學(xué)體裁，進(jìn)行了新詩(shī)的創(chuàng)建和小說(shuō)形式的革新，使白話文學(xué)處于正宗地位。文學(xué)革命使中國(guó)文學(xué)從禁錮束縛狀態(tài)走向自由開(kāi)放，從閉關(guān)鎖國(guó)狀態(tài)面向世界，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)文學(xué)一個(gè)嶄新的時(shí)代，開(kāi)始向現(xiàn)代化邁進(jìn)。局限有二對(duì)傳統(tǒng)文化的全盤(pán)否定和對(duì)西方文化的肯定的傾向，范圍局限與城市知識(shí)分子。第二章第二章魯迅一、填空題一、填空題1、魯迅，原名周樹(shù)人周樹(shù)人，1881年出生于浙江紹興浙江紹興一個(gè)沒(méi)落的封建士大夫家庭。2、1918年，魯迅發(fā)表了中國(guó)第一篇現(xiàn)代白話小說(shuō)狂人日記狂人日記。3、魯迅前期在摩羅詩(shī)力說(shuō)摩羅詩(shī)力說(shuō)一文中強(qiáng)烈贊揚(yáng)和介紹了浪漫主義詩(shī)人和他們的作品。4、魯迅在文化偏至論文化偏至論一文中提出了“首在立人，人立而后凡事舉”的重要思想。5、進(jìn)化論進(jìn)化論是魯迅早期觀察自然、社會(huì)和人生的重要思想武器。6、魯迅在1930年參與發(fā)起成立了左聯(lián)左聯(lián)，并任常務(wù)委員。7、阿Q是辛亥革命辛亥革命時(shí)期農(nóng)民的典型，其主要性格特征是精神勝利法精神勝利法。8、魯迅的第二本小說(shuō)集彷徨主要表現(xiàn)兩類(lèi)人物，分別是農(nóng)民農(nóng)民和知識(shí)分子知識(shí)分子9、故事新編中共收人歷史小說(shuō)八篇。10、魯迅雜文創(chuàng)作始于1918年在新青年上寫(xiě)“隨感錄”“隨感錄”。11、魯迅在燈下漫筆燈下漫筆一文中指出中國(guó)幾千年的歷史是“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)

簡(jiǎn)介：14七年級(jí)語(yǔ)文（上）七年級(jí)語(yǔ)文（上）文學(xué)文化常識(shí)文學(xué)文化常識(shí)1、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A春和濟(jì)南的冬天兩篇抒情散文的共同特點(diǎn)是融情于景、借景抒情。B雨的四季首段“我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的“起開(kāi)篇點(diǎn)題、領(lǐng)起下文的作用。C觀滄海屬于古體詩(shī)，次北固山下則是格律詩(shī)（也叫近體詩(shī)）。D天凈沙秋思中“天凈沙”是詞牌名。2、下列說(shuō)法不正確的是（）A冰心，原名謝婉瑩，其作品內(nèi)容大致包括母愛(ài)、童真、自然三個(gè)方面，以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)“著稱(chēng)，集中體現(xiàn)在作品繁星春水中。B散步的作者史鐵生是當(dāng)代文壇一位非常特殊的作家，他雙腿癱瘓，長(zhǎng)年患病，但他一直在和病魔抗?fàn)帯Ｋ麘蜓宰约骸奥殬I(yè)是生病，業(yè)余寫(xiě)作。C金色花是印度詩(shī)人泰戈?duì)杽?chuàng)作的一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，其篇幅短小，意蘊(yùn)豐富。D世說(shuō)新語(yǔ)是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。3、下列說(shuō)法不正確的是（）A從百草園到三味書(shū)屋中，“三味書(shū)屋”不是“我”的樂(lè)園，但其中也不乏樂(lè)趣，如大家放開(kāi)喉嚨讀書(shū)的情形以及到后園去折梅花、尋蟬蛻都是好玩的事情。B再塑生命的人選自美國(guó)盲聾啞女作家海倫凱勒的假如給我三天光明。C孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。D論語(yǔ)是儒家經(jīng)典著作，和孟子禮記中庸合稱(chēng)“四書(shū)”。4、魯迅的散文集朝花夕拾中沒(méi)有提到長(zhǎng)媽媽的一篇文章是（）A狗貓鼠B五猖會(huì)C從百草園到三味書(shū)屋D藤野先生5、下列說(shuō)法有誤的是（）A散文春的作者是朱自清，再塑生命的人的作者是英國(guó)作家海倫凱勒。34C次北固山下王灣唐律詩(shī)D聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白唐絕句10下列有關(guān)名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）A水滸傳給我們留下許多膾炙人口的故事，例如拳打鎮(zhèn)關(guān)西、智取生辰綱、三打祝家莊、三調(diào)芭蕉扇等。B西游記中，孫悟空面對(duì)妖怪有時(shí)也會(huì)遇到麻煩。例如青牛怪有一個(gè)白森森的“金剛琢“，能把金箍棒一股腦兒套去，讓孫悟空不得不另行設(shè)法。C魯迅先生稱(chēng)世說(shuō)新語(yǔ)為“一部名士底（的）教科書(shū)”。其中的“謝女詠雪”、“子猷訪戴”等故事，成為后世詩(shī)文常用典故。D朝花夕拾中，魯迅回憶那個(gè)具有人情味的鬼無(wú)常時(shí)，時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺，虛幻的無(wú)常給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。11、下列說(shuō)法正確的是（）A魯迅，原名周建人，我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。B從百草園到三味書(shū)屋一文出自野草。C魯迅有小說(shuō)集吶喊彷徨故事新編，狂人日記是他的第一篇白話小說(shuō)。D朝花夕拾是魯迅的回憶性散文集，敘述了許多關(guān)于少年時(shí)代的往事，全書(shū)帶有童話預(yù)言式夢(mèng)幻般的色彩。12、下列有關(guān)文學(xué)名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）A西游記中，唐三藏在五行山救出孫悟空，在高老莊收服豬八戒，在流沙河又收服沙悟凈。從此，師徒四人跋山涉水西天取經(jīng)。B論語(yǔ)是儒家經(jīng)典著作之一，以語(yǔ)錄體和對(duì)話體為主，記錄了孔子及其弟子的言行。它與大學(xué)中庸孟子并稱(chēng)為“四書(shū)”。C繁星春水是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)柕娘w鳥(niǎo)集的影響下完成的。冰心在作品中把愛(ài)情視為崇高、美好的東西，反復(fù)加以歌頌。D伊索寓言中有不少故事是借助動(dòng)物形象嘲諷人類(lèi)缺點(diǎn)的，如蚊子和獅子借蚊子因得意忘形而喪命的下場(chǎng)來(lái)諷刺人類(lèi)的洋洋得意忘乎所以。

簡(jiǎn)介：【奧鵬】北京語(yǔ)言大學(xué)19春民間文學(xué)作業(yè)3試卷總分100得分100第1題“講起妹妹就要連，不怕刀槍駕屋檐；殺頭好比風(fēng)吹帽，坐牢好比逛花園”這首民歌屬于哪一類(lèi)A、情歌B、生活歌C、時(shí)政歌正確答案A第2題我國(guó)寓言文學(xué)興盛的黃金時(shí)代是A、先秦時(shí)期B、兩漢時(shí)期C、魏晉南北朝時(shí)期D、唐宋時(shí)期正確答案A第3題在流傳過(guò)程中民間文學(xué)作品從形式到內(nèi)容的各個(gè)方面，包括語(yǔ)言、情節(jié)、人物甚至主題，都會(huì)發(fā)生變化，這是民間文學(xué)的A、口頭性B、群體性C、傳承性D、變異性正確答案D第4題斗牛節(jié)習(xí)俗的傳說(shuō)是屬于哪個(gè)少數(shù)民族的A、白族B、侗族C、彝族正確答案B第5題民間說(shuō)唱現(xiàn)在一般稱(chēng)“______”它有著悠久的歷史、濃厚的地方特色和鮮明的民族風(fēng)格。A、相聲B、評(píng)書(shū)C、曲藝D、快板正確答案C第6題在屈原、宋玉等人的詩(shī)歌作品中，記載神話最集中的是第12題下列屬于游藝習(xí)俗傳說(shuō)的是A、踩高蹺B、扭秧歌C、劃旱船D、舞獅子正確答案ABCD第13題民間長(zhǎng)詩(shī)是勞動(dòng)人民口頭流傳的長(zhǎng)篇詩(shī)歌創(chuàng)作，包括A、民間敘事長(zhǎng)詩(shī)B、民間說(shuō)理長(zhǎng)詩(shī)C、民間抒情長(zhǎng)詩(shī)正確答案AC第14題下列屬于民間歌謠功能的是A、抒情娛樂(lè)功能B、教育規(guī)范功能C、實(shí)用功能D、文化資料價(jià)值正確答案ABCD第15題歇后語(yǔ)的幽默技法主要有A、岔斷型幽默B、乖訛式幽默C、干涉型幽默D、情感釋放型幽默正確答案ABCD第16題傳說(shuō)的產(chǎn)生途徑主要有A、以現(xiàn)實(shí)存在的事物為基點(diǎn)，進(jìn)行自由的想象和虛構(gòu)B、將神話的情節(jié)和故事進(jìn)行現(xiàn)實(shí)化和人格化的加工，使神話轉(zhuǎn)為傳說(shuō)C、將歷史事實(shí)傳奇化D、將完全虛幻的故事黏附在真實(shí)的事物上正確答案ABCD第17題“敖包會(huì)”是哪個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗A、維吾爾族B、蒙古族C、鄂溫克族

簡(jiǎn)介：【奧鵬】北京語(yǔ)言大學(xué)19春中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選作業(yè)2試卷總分100得分100第1題巴金寫(xiě)家的思想動(dòng)力是什么A、A對(duì)往昔的留戀B、B對(duì)未來(lái)的憧憬C、C對(duì)封建制度的控訴D、D對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避正確答案C第2題下列形象中，屬于家中反面形象的是誰(shuí)A、A瑞玨B、B覺(jué)新C、C覺(jué)慧D、D高老太爺正確答案D第3題關(guān)于下面詩(shī)句“深夜讀書(shū)釋手一本老子道德經(jīng)之后，若拋卻吉兇悔吝相晤一室”，理解正確的是哪項(xiàng)A、A寫(xiě)深夜讀完道德經(jīng)后，深切感受到吉兇悔吝這些塵世的煩惱，似乎和它們共處一室B、B體現(xiàn)了作者形而上的思考C、C很不喜歡道德經(jīng)，無(wú)法讀懂，所以要“拋卻吉兇悔吝”D、D寫(xiě)自己無(wú)法和老子道德經(jīng)境界相通的狀態(tài)正確答案B第4題家中設(shè)置了幾對(duì)不同命運(yùn)的情侶，下列組合正確的是哪項(xiàng)A、A覺(jué)新和鳴鳳B、B覺(jué)慧和梅C、C覺(jué)民和瑞玨D、D覺(jué)民和琴正確答案D第5題酒后的場(chǎng)景是什么A、A煤礦B、B商店C、C家庭D、D街道正確答案CD、D雨果正確答案C第12題下列關(guān)于子夜小說(shuō)寫(xiě)作特征說(shuō)法正確的是哪項(xiàng)A、A作為小說(shuō)背景的真實(shí)事件是九一八事變B、B以“子夜”喻“夕陽(yáng)”C、C吳老太爺?shù)乃劳鱿笳髻Y本主義的衰敗D、D小說(shuō)中對(duì)空間景致的描寫(xiě)比較平實(shí)，不含諷喻之意正確答案B第13題下列哪個(gè)人物屬于魯迅小說(shuō)中“反抗絕望”的知識(shí)分子形象A、A孔乙己B、B陳士成C、C夏瑜D、D魯四老爺正確答案C第14題聞一多的第一本詩(shī)集是什么A、A紅燭B、B死水C、C女神D、D野草正確答案A第15題下列說(shuō)法正確的是哪項(xiàng)A、A何其芳創(chuàng)造了“獨(dú)語(yǔ)體”的散文形式B、B閑話風(fēng)以親切自然，貼近生活為目的C、C獨(dú)語(yǔ)體以切近聽(tīng)眾為目的D、D野草是閑話風(fēng)的杰出代表正確答案B第16題關(guān)于冰心的山中雜記之說(shuō)幾句愛(ài)海的孩氣的話，下列說(shuō)法正確的是哪項(xiàng)A、A表現(xiàn)冰心對(duì)下層人民的同情B、B雖然通過(guò)對(duì)比強(qiáng)調(diào)山比海強(qiáng)得多，但自己仍然喜愛(ài)大海C、C贊美海，體現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的思念D、D所用語(yǔ)言基本上是書(shū)面語(yǔ)的，沒(méi)有很好的實(shí)現(xiàn)“白話文言化”的主張正確答案C

簡(jiǎn)介：【奧鵬】北京語(yǔ)言大學(xué)19春中國(guó)古代文學(xué)作品選（二）作業(yè)2試卷總分100得分100第1題報(bào)劉一丈書(shū)作者所理解的“世所謂上下相孚”是指____。A、上下級(jí)之間相互信任B、才德稱(chēng)位C、趨炎附勢(shì)、拍馬求寵D、下級(jí)思念上級(jí)正確答案A第2題蒲松齡嬰寧中，記述進(jìn)入深山尋得嬰寧，傾訴愛(ài)慕之情的人物是____。A、吳生B、胡三公子C、王子服D、西人子正確答案C第3題我國(guó)第一部供案頭閱讀的長(zhǎng)篇通俗小說(shuō)是____。A、三國(guó)演義B、水滸傳C、西游記D、紅樓夢(mèng)正確答案A第4題明代重要散曲作家王磐的散曲集是____。A、西樓樂(lè)府B、秋碧樂(lè)府C、海浮山堂詞稿D、林石逸興正確答案A第5題元代作家薩都剌的集子是____。A、雁門(mén)集B、靜修集C、晞發(fā)集D、龍洲集正確答案A第6題項(xiàng)脊軒志以庭中枇杷樹(shù)“亭亭如蓋”作結(jié)，其目的是表達(dá)____。A、對(duì)少年生活的懷念正確答案B第12題陸游關(guān)山月一詩(shī)的題目是）。A、樂(lè)府舊題B、新樂(lè)府標(biāo)題C、自作新題D、詞牌名正確答案A第13題五代史伶官傳序引用的“滿招損，謙得益”出自____。A、尚書(shū)B(niǎo)、周易C、論語(yǔ)D、禮記正確答案A第14題下列作家中自號(hào)“射陽(yáng)山人”的是____。A、羅貫中B、施耐庵C、湯顯祖D、吳承恩正確答案D第15題陽(yáng)羨詞派的創(chuàng)始者是朱彝尊。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案A第16題哨遍高祖還鄉(xiāng)的主題是諷刺劉邦夸耀鄉(xiāng)里的行徑。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案B第17題戲答元珍“二月山城未見(jiàn)花”中的“山城”是指夷陵。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案B

簡(jiǎn)介：【奧鵬】北京語(yǔ)言大學(xué)18秋文學(xué)概論作業(yè)1試卷總分100得分100第1題文學(xué)鑒賞與文學(xué)批評(píng)的關(guān)系在于（）A、它們是同一種活動(dòng)的兩種稱(chēng)謂B、文學(xué)批評(píng)以文學(xué)鑒賞為基礎(chǔ)C、文學(xué)批評(píng)與文學(xué)鑒賞是無(wú)關(guān)聯(lián)的D、文學(xué)鑒賞以文學(xué)批評(píng)為前提正確答案B第2題西方文學(xué)史上第一個(gè)自覺(jué)的文學(xué)思潮是（）A、浪漫主義B、現(xiàn)實(shí)主義C、古典主義D、現(xiàn)代主義正確答案A第3題中國(guó)抒情理論史上最負(fù)盛名的美學(xué)范疇是（）A、意象B、肌理C、格調(diào)D、意境正確答案D第4題高雅文學(xué)有時(shí)又被稱(chēng)為（）A、精英文學(xué)B、大眾文學(xué)C、嚴(yán)肅文學(xué)D、純文學(xué)正確答案ACD第5題按照藝術(shù)形象存在方式的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)，藝術(shù)可以分為（）A、靜態(tài)藝術(shù)B、動(dòng)態(tài)藝術(shù)C、表現(xiàn)藝術(shù)D、時(shí)間藝術(shù)E、空間藝術(shù)正確答案DE第6題在下列詩(shī)句中，采取了隱喻修辭策略的有（）B、正確正確答案A第13題書(shū)店每周都會(huì)有暢銷(xiāo)書(shū)排行榜，因此文學(xué)價(jià)值的核心是文學(xué)作品受社會(huì)歡迎的程度。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案A第14題文學(xué)藝術(shù)是人的本質(zhì)力量的對(duì)象化。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案B第15題文學(xué)創(chuàng)作的過(guò)程，尤其是藝術(shù)形象的構(gòu)思過(guò)程，就是將生活中的物象積累成為記憶中的表象，再將生活積累的表象與作家的審美理想、審美趣味、創(chuàng)作精神相結(jié)合，生成能夠傳達(dá)作家審美體驗(yàn)的審美意象的過(guò)程。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案B第16題古典文論的著名命題“詩(shī)言志”是詩(shī)大序中提出的。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案A第17題文學(xué)的發(fā)展要受到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的制約，因此它的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是同步的。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案A第18題沒(méi)有社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，就不能有文學(xué)。A、錯(cuò)誤B、正確正確答案B第19題文學(xué)創(chuàng)造時(shí)，作家的主觀意圖有時(shí)不適應(yīng)人物性格的發(fā)展邏輯。

簡(jiǎn)介：【奧鵬】北京語(yǔ)言大學(xué)19春文學(xué)概論作業(yè)3試卷總分100得分100第1題“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作?！贝苏Z(yǔ)出自（）A、白居易B、柳宗元C、周敦頤正確答案A第2題朱光潛認(rèn)為文章的“第一件要事”是（）A、情感體驗(yàn)B、聲音節(jié)奏C、語(yǔ)詞形式D、邏輯結(jié)構(gòu)正確答案A第3題文學(xué)創(chuàng)作中，運(yùn)用的主要思維方式是（）A、抽象思維B、創(chuàng)造思維C、形象思維D、情感思維正確答案C第4題“李白的清新飄逸，杜甫的沉郁頓挫，魯迅的剛毅辛辣”，實(shí)質(zhì)都是（）A、風(fēng)格相似性的表現(xiàn)B、風(fēng)格替代性的表現(xiàn)C、風(fēng)格獨(dú)創(chuàng)性的表現(xiàn)D、風(fēng)格一致性的表現(xiàn)正確答案C第5題西方第一個(gè)現(xiàn)代主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)是。A、表現(xiàn)主義B、黑色幽默C、未來(lái)主義D、象征主義正確答案D第6題在我國(guó)文學(xué)史上，作為文學(xué)觀念發(fā)生變化的重要分水嶺的時(shí)代，即由不自覺(jué)到自覺(jué)的時(shí)代是（）。A、兩漢時(shí)代正確答案ABDE第12題以下屬于中國(guó)古典文論作品的有（）A、文心雕龍B、原詩(shī)C、人間詞話D、詩(shī)學(xué)正確答案ABC第13題西方的“三分法”把文學(xué)作品分成的三大類(lèi)是A、敘事作品B、抒情作品C、電影作品D、戲劇作品正確答案ABD第14題在下列詩(shī)句中，采取了隱喻修辭策略的有（）A、“請(qǐng)量東海水，看取淺深愁”B、“夕陽(yáng)樓上山重疊，未抵閑愁一倍多”C、“春去也，春紅萬(wàn)點(diǎn)愁似?！盌、“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”正確答案ABC第15題屬于現(xiàn)代主義創(chuàng)作方法的是___A、象征主義B、田園詩(shī)歌C、古典主義D、荒誕派戲劇正確答案AD第16題詩(shī)歌按其內(nèi)容性質(zhì)來(lái)分有兩類(lèi)，即___A、敘事詩(shī)B、散文詩(shī)C、戲劇詩(shī)D、抒情詩(shī)正確答案AD第17題王國(guó)維在人間詞話中曾將意境分為。