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簡介:面向組合式服務推薦的用戶語義建模研究目錄目錄摘要?????????????????????????????????.IABSTRACT???????????????????????????????????????????..II第一章緒論??????????????????????????????..11.1研究背景與意義?????????????????????????..11.2研究目標與內容?????????????????????????..21.3國內外現狀分析?????????????????????????.21.4關鍵問題與思路?????????????????????????.31.5本文組織結構??????????????????????????.4第二章相關技術研究綜述????????????????????????..52.1關鍵技術概述??????????????????????????.52.2個性化推薦技術?????????????????????????.52.3服務組合與描述?????????????????????????.62.3.1服務組合技術????????????????????????62.3.2服務描述語言????????????????????????72.4用戶語義建模技術????????????????????????.82.4.1用戶興趣模型????????????????????????82.4.2語義詞典與本體???????????????????????92.4.3用戶語義模型???????????????????????..112.5本章小結????????????????????????????12第三章旅游用戶語義模型與組合式推薦技術原理??????????????133.1旅游服務組合式推薦原理?????????????????????133.1.1旅游服務組合式推薦場景??????????????????.133.1.2組合式服務推薦技術方案??????????????????.143.2旅游用戶多維語義模型??????????????????????153.2.1用戶通用語義???????????????????????.153.2.2用戶應用語義???????????????????????.163.2.3用戶業(yè)務語義???????????????????????.163.2.4服務組合語義???????????????????????.173.3旅游用戶語義模型構建??????????????????????183.3.1領域語義詞典構建方法???????????????????.183.3.2旅游領域語義詞典設計???????????????????.193.3.3用戶語義信息的采集????????????????????.23面向組合式服務推薦的用戶語義建模研究摘要摘要隨著互聯網技術的發(fā)展與成熟,電子商務越來越得到普及,諸如旅游之類的許多傳統(tǒng)行業(yè)紛紛擁抱電子商務。面向服務架構和云計算的快速發(fā)展,為用戶帶來了越來越豐富的服務。面對海量的服務,用戶的決策過程變得復雜,亟需精準的個性化推薦技術,為用戶提供個性化的服務推薦。作者所在的課題組開展對服務搜索、服務描述、服務組合、服務執(zhí)行、服務推薦及用戶建模的研究。作者參與其中關鍵的用戶語義建模的研究,面向組合式服務推薦設計用戶語義模型,以期較好的識別用戶偏好,為組合式服務推薦提供模型支持。.傳統(tǒng)的推薦系統(tǒng)主要是對于單個或獨立的資源的推薦,較少有面向組合式服務的推薦研究。在旅游領域中,服務與服務之間往往有著復雜的關聯關系,不能簡單的進行捆綁或打包推薦。如景點之間有地理上的差別,交通服務之間有地理和時間上的關聯等。服務之間能否進行組合推薦給用戶,不僅取決于用戶的偏好程度,還要考慮服務之間在時空上的約束條件。因此,只有識別和利用服務與服務、服務與用戶之間的語義信息,才能實現合理的服務組合和精準的用戶推薦。本文研究組合式服務推薦中的用戶語義建模,通過建立旅游語義詞典進行領域知識的表達,并基于語義詞典設計用戶語義模型。領域語義詞典定義了旅游領域相關的概念、屬性、約束等,在理解用戶和旅游服務關聯之間扮演了重要的角色。以旅游領域語義詞典為基礎構建用戶語義模型,設計組合式服務推薦方式,并在原型系統(tǒng)中應用模型,最終實現精準的旅游服務組合推薦,為用戶帶來更好的體驗。關鍵詞服務推薦,服務組合,語義詞典,用戶模型,語義建模中圖分類號TP311
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簡介:武漢理工大學碩士學位論文面向用戶和設計的液壓模塊組合掛車數字化平臺研究開發(fā)姓名范世斌申請學位級別碩士專業(yè)車輛工程指導教師馬力20100501武漢理I人學碩十學位論文ABSTRACTTHISPAPERINTRODUCESTHECOMBINATIONOFTRAILERHYDRAULICSTEERINGSYSTEMOFTHEMODULETOPICS,COMBININGCOMBINATIONTRAILERBUSINESSTRENDSANDPROJECTCOMMISSIONEDBYTHEACTUALREQUIREMENTSANDDESCRIBEDTHENECESSITYOFRESEARCHONTHISTOPIC,ANDSTUDYTHEMAINPURPOSEANDMEANING.INTHEDETAILEDANALYSISOFTHEVEHICLESTEERINGMECHANISMONTHEBASISOFTHESTATUSQUOATHOMEANDABROAD,CONSIDERINGTHESPECIFICREQUIREMENTSOFENTERPRISES,IDENTIFIEDTHEMAINCONTENTOFTHISPAPER.THISPAPERANALYZESTHECOMBINATIONOFHYARAULICMODULARTRAILERTHEOVERALLSTRUCTUREANDMAINTECHNICALCHARACTERISTICSOFTHECOMBINEDTRAILERSPLICINGFORMS,ANDFOCUSESONTHESTRUCTURALFEATURESOFITSSTEERINGSYSTEM,INCLUDINGTHEANALYSISOFSTEERING,STEERINGIMPLEMENTATIONSPRESENTATIONCENTERTOTHEBOARDANDSTEERINGFESTIVALBOARDOFSTRUCTURALCHARACTERISTICS,ANDTRUSSLAYOUTANDTHEPAREMOFOILLINECONNECTIONS.ACCORDINGTOBUSINESSUSERSAFTERTHEQUERYMODULEFORTHEREQUEST,THEQUERYMODULENEEDSANALYSIS,WHILETHEOVERALLSTRUCTUREOFTHEQUERYMODULESANDDEVELOPMENTPLATFORMAREANALYZED,THEFINALDESIGNHASDEVELOPEDACOMBINATIONOFUSERORIENTEDQUERYMODULETRAILER.THEN,THISPAPERSTUDIESTHECOMBINATIONOFALLWHEELTRAILERANDTHEACTUALROTATIONANGLETHEORYFORMULASANDPROCEDURESFORIMPLEMENTATION,THEACTUALANGLEINSOLVINGFORMULA,THEPROPOSED”THREELINKDECOMPOSITIONMETHOD”ANDANALYZEDANDDISCUSSEDTHE¨THREELINKDECOMPOSITION”THEBASISFORCALCULATION,APPLICATIONMETHODSANDPROCEDURESTOACHIEVE,USINGTHE”THREELINKDECOMPOSITION¨OFTHECOMBINATIONOFTRAILERWHEELROTATIONRELATIONSHIPOFTHEACTUALMETHODOFCALCULATIONISANALYZED,HASDEVELOPEDACOMPUTERPROGRAM,ANDTHEACTUALMODEL,FOREXAMPLE,USECOMPUTERPROGRAMTHERELATIONSHIPBETWEENTHEACTUALROTATIONOFTHEWHEELSARECALCULATED.THEN,THISPAPERFOCUSESONTHECOMBINATIONOFTRAILERSTEERINGMECHANISMOFTHEOPTIMALDESIGN.OPTIMALDESIGNOFTHESTEERINGMECHANISMWASANALYZED,DEDUCEDIMPROVEDMATHEMATICALMODELOFOPTIMALDESIGNANDPROGRAMMING.AFTERTHEACTUALVEHICLE,FOREXAMPLE,THEPROGRAMHASSTITCHINGONTHECOMBINATIONOFBICYCLETRAILERMODEOFSTEERINGMECHANISMHAVEBEENOPTIMIZED,THEOPTIMIZEDOBJECTIVEFUNCTIONVALUEDECREASEDCOMPAREDWITH39.3%BEFOREOPTIMIZATION,OPTIMIZATIONACHIEVEDⅡ
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簡介:J;。蔽P}ADISSERTATIONSUBMITTEDTOZHEJIANGIJNJVERSITVFORTHEDEGREEOFUNLVERS1TY士0RTNEUEGREEO工MASTEROFENGINEERINGT工TLE△§皇Y至Q皇苧GH壘G呈壘G叢皇主HQ魚FORCOMDOSITESERVICESINSOE士ORCOMPOS1TESERV1CES1N3U墾_____I__L●_____●_●______●_L____。。。。。。’’。。。。。。。_●_。。。。。?!?。。。。。’一一AUTHORJ蘭壘望Y墮皇塑壘NG.F●?,、’SUPERVLSORSUBJECTC011EGEPROFESSORDERENCHENRROTESSORUEREN乙NENSUBMITTEDDATEJ壘旦墮壘Y壘Q蘭∥ACLLIEVEANACCL】RATE鉞LDF酗RBENEFITSHARING鋤ONGSERVICEPR0VIDERSIS也EKEYISSUEINTLIESUSTAINABLEDEVELOPMENTOFTHESEOPERATIONMODES.舢LOFNLE∞MAKEALLI曲DEM鋤DONTLLEE岱CIENCY,NEXIBIL時ANDSCALABIL蚵OF∞RVICESCH蟛NGSOLUTION.MEANWHILE,CHARGINGFORCOMPOSITESERVICEISMORECOINPLEXTHANCL刪苫INGFOR仃ADITIONALSERVICESBECAUSEOFTILESITUATIONSIN仃ODLLCEDBYSLLBSERVICESPROVIDEDBYDI位RENTPMVIDERS,∞RVICEEXCEPTIONS,跚BSCNRICEUPDATINGAILDSOON.THUS,ALOOSE.COUPLEDCHA瑪INGARCLLITECTUREAILDAPLUGGABLECLLARGII培COMPONENTARENEEDED,RAMERTLLANTA|【EPAYMENTSOLUTIONASACORECORILPONENT.C0NSIDERINGTLLESCENARIOOFCOMPOSITESEⅣICES,ATHREELAYEREDCHA瑪INGMODEL,CONSISTINGOFSERVICECHARGINGIMERACTIVELAYE“SCIL,CHA瑪INGSERVICECALLERLAYE“CSCL趾DCH踟駕INGSERVICEIMPLELNENTATIONLAYE“CSILWASP“HPOSED.SCILISRESPONSIBLEFOR廿LEINTER習LCTION塒T11THECOMPOSITESEⅣICES,COLLECTII培蚴US鋤DIⅢ.0RMATIONFI.OMSERVICESA11DPUSHINGTHEMT0CSCL.IILCSCL,WEPROPOSEDC膩NCOMPOSITESEN,ICEAILDNETWORKCOMPOSITESERVICEMODELSBASEDONABSTRACTCHA唱INGACTIONOFCOMPOSITESCⅣICE,ANDIMPLEMENTEDASTATUSAILDCHARGINGCYCLEM鋤AGERCONESPONDINGT0TLLESET、VOMODELS.ARULEEN西NEISUSEDINCSIL,WHICHIMPLEMENTEDMECHARGINGDETAILS,T0IMPR0VETLLEVERSATILITROFTHECLLARGINGCOMPONENT.ALSOCO玎ESPONDINGS們TEGIESALLDRECOVEDRSOLUTIONISPROPOSED,ADDRESSINGSECURITYANDEN.0RRECOVE巧ISSUESINSEN,ICECHA唱ING.FIRST,ALOCK觚DTIMESTARNPBASEDE仃0RRECOVE巧S01UTIONISADOPTEDBASEDONMLEEN垂MILLCSIL.MEALLWHILE,IIL巾訛DBYMENONBLOCL【INGCONCLJ仃ENCYMAILAGINGIIL仃A【11SACTIONMEMOⅨCH鶘II培饑MSACTIONISIN仃ODUCEDTODEAL麗也TLLECONCUN.ENCYISSUES,ASS證NGBOTLLPE’0姍AILCEANDNEXIBILI鑼BYG瑚UL撕鑼CONN.0LLING.FIILALLY,TLLECHARGINGCOINPONENTWASDEPLOYEDILL吐LECOMMERCIALOPERATIONSYSTEM,
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簡介:固密級中國科學院大學UNIVERSITYOFCHINESEACADEMYOFSCIENCES博士學位論文2013年5月聲明我聲明本論文是我本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,本論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。作者簽名公十日期2夕俜.多.3論文版權使用授權書本人授權中國科學院計算技術研究所可以保留并向國家有關部門或機構送交本論文的復印件和電子文檔,允許本論文被查閱和借閱,可以將本論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編本論文。保密論文在解密后適用本授權書。作者虢從C”導師虢髟期Z口眵色弓
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簡介:研究生姓名整查隆..?.姓名地型職稱鏊撞.學位譴±指導教師單位名稱絲疊堂瞳郵編箜QQ笪申請學位級別譴±學科專業(yè)名稱芒些絲盜堂論文提交日期2012.3論文答辯日期2Q121魚學位授予單位巒叢墨三本堂學位授予日期答辯委員會主席一蒸王盔評閱人壟學I絲筮絲墊J釁2012年6月獨創(chuàng)性聲明本人聲明,所呈交的論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得武漢理工大學或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。簽名期學位論文使用授權書本人完全了解武漢理工大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定,即學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權武漢理工大學可以將本學位論文的全部內容編入有關數據庫進行檢索,可以采用影印、縮印或其他復制手段保存或匯編本學位論文。同時授權經武漢理工大學認可的國家有關機構或論文數據庫使用或收錄本學位論文,并向社會公眾提供信息服務。保密的論文在解密后應遵守此規(guī)定魁引鸛卜斷沙州簽7日期訓“、、
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簡介:碩士學位論文面向云運輸服務中心的服務組合技術及系統(tǒng)設計與實現SERVICECOMPOSITIONTECHNIQUEFORCLOUDTRANSPORTATIONSERVICECENTERANDDESIGNANDIMPLEMENTATIONOFSYSTEM王亞杰哈爾濱工業(yè)大學2015年6月CLASSIFIEDINDEXTP315UDC6813DISSERTATIONFORTHEMASTERDEGREESERVICECOMPOSITIONTECHNIQUEOFCLOUDTRANSPORTATIONSERVICECENTERANDDESIGNANDIMPLEMENTATIONOFSYSTEMCANDIDATEWANGYAJIESUPERVISORPROFZHANDECHENACADEMICDEGREEAPPLIEDFORMASTEROFENGINEERINGSPECIALITYCOMPUTERSCIENCEANDTECHNOLOGYAFFILIATIONSCHOOLOFCOMPUTERSCIENCEANDTECHNOLOGYDATEOFDEFENCEJUNE,2015DEGREECONFERRINGINSTITUTIONHARBININSTITUTEOFTECHNOLOGY
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簡介:國內圖書分類號工墮Z壘墨】國際圖書分類號碩士學位論文青島萬邦中心工程組合結構施工技術研究碩士研究生導師姓名申請學位級別學科、專業(yè)所在單位答辯日期學位授予單位碩士學位論文青島萬邦中心工程組合結構施工技術研究學位論文答辯日期Z。12.IZ.護指導教師簽字答辯委員會成員簽字、P介∑磅似乙甥芝夕繇權尕細
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簡介:學校代碼學校代碼10530學號201330131893分類號TU8331密級公開碩士學位論文空氣能與太陽能組合的空氣能與太陽能組合的可再生可再生能源應用能源應用系統(tǒng)系統(tǒng)在長沙公租房小區(qū)應用研究在長沙公租房小區(qū)應用研究學位申請人易杉指導教師龍激波副教授學院名稱土木工程與力學學院學科專業(yè)建筑與土木工程研究方向建筑節(jié)能二○一六年六月
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簡介:中圖分類號TP311論文編號102871615S037學科分類號083500碩士學位論文滿足用戶隱私需求的WEB服務組合方法研究研究生姓名劉博學科、專業(yè)軟件工程研究方向服務計算指導教師王珊珊副教授南京航空航天大學研究生院計算機科學與技術學院二О一五年一月NANJINGUNIVERSITYOFAERONAUTICSANDASTRONAUTICSTHEGRADUATESCHOOLCOLLEGEOFCOMPUTERSCIENCEANDTECHNOLOGYRESEARCHONTHEMETHODOFWEBSERVICESCOMPOSITIONFORUSER’SPRIVACYREQUIREMENTATHESISINCOMPUTERSCIENCEANDTECHNOLOGYBYLIUBOADVISEDBYASSOCIATEPROFWANGSHANSHANSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFENGINEERINGJANUARY,2015
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簡介:學校代碼10270分類號學號142502456碩士專業(yè)學位論文基于CAPM和動量/反轉策略的投資組合選擇專業(yè)學位類別應用統(tǒng)計碩士專業(yè)領域應用統(tǒng)計作者姓名蔡劍楠指導教師白云芬答辯日期2016年5月I論文題目基于CAPM和動量/反轉策略的投資組合選擇學科專業(yè)應用統(tǒng)計學位申請人蔡劍楠指導教師白云芬副教授摘要理性投資者在投資時一般都是基于某些技術理論,常用的有資本資產定價理論(CAPM)和動量/反轉策略。CAPM的假設是市場有效,其對應的投資策略為市場組合;動量/反轉策略的假設是市場不是完全有效的,對應的策略是套利組合,熟知這兩種策略的投資者往往不會采取單一的策略。本文主要研究在均值方差資產選擇理論下,一個熟知CAPM和動量/反轉策略的投資者對CAPM的相信程度不同時,形成的最優(yōu)投資組合中市場組合和動量/反轉組合的具體權重,并得出權重變化趨勢。本文還驗證了動量/反轉策略的有效性,挑選出表現最好的動量/反轉組合。本文的研究方法是首先找出贏家和輸家組合,確定形成期與持有期,再選出表現最好的動量/反轉組合,作為套利組合進入最終投資組合的選擇,接著運用貝葉斯估計,將投資者對CAPM的相信程度作為先驗參數進入估計,結合似然函數和后驗分布來求得后驗參數。然后通過后驗參數和蒙特卡羅模擬求得市場組合和套利組合動量/反轉組合收益率的估計值,計算估計值的均值與方差,最后運用均值方差法求得權重,改變先驗參數后重復以上過程即可觀察到權重的變化趨勢。本文主要發(fā)現了投資者越相信CAPM,越會將更多的資產投向市場組合,而且當投資者對CAPM完全沒有信心時,依然會把資產投資于市場組合。本文還發(fā)現全量反轉策略和贏家組合動量策略能獲得超額收益,輸家組合的反轉策略能獲得十分顯著的超額收益,只有全量動量組合沒有顯著的表現。本文探究隨著投資者信心的不同,基于CAPM和動量/反轉策略的投資組合中各個策略權重的變化趨勢,這和市場有效性假設前提下推導出的
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簡介:華中農業(yè)大學碩士學位論文品牌產品組合特性對延伸產品評價的影響姓名趙武申請學位級別碩士專業(yè)企業(yè)管理指導教師李崇光201206ABSTRACTABSTRACTBRANDEXTENSIONSTRATEGYISOFTENUSEDWHENCOMPANIESINTRODUCENEWPRODUCTS.BRANDEXTENSION,BYNAMINGTHENEWPRODUCTSAFTERTHEEXISTEDBRANDNAME,ISEXPECTEDTOMAKEUSEOFTHEBRANDAWARENESSANDBRANDIMAGEOFTHEEXISTEDBRAND,REDUCETHEMARKETINGCOSTSOFNEWPRODUCTS,ANDPROMOTETHESALEOFTHENEWPRODUCTS.THISPAPERFOCUSEDONBRANDSCOVERINGAWIDERANGOFEXTENSIONPRODUCTS,ANDWHETHERTHEIRPRODUCTPORTFOLIOWILLHAVEANIMPACTONTHEEVALUATIONOFTHEEXTENSIONPRODUCTS.COMPARATIVESTUDYINTWOCASESTHEPARENTBRANDCOVERINGANUMBEROFPRODUCTSTHATBELONGTOTHESAMECATEGORYANDTHEPARENTBRANDCOVENNGANUMBEROFPRODUCTSTHATBELONGTODIFFERENTCATEGORIES,COMPARINGTHEDIFFERENCEINCATEGORYSIMILARITY,BRANDPERCEIVEDSIMILARITYANDTHEEVALUATIONOFTHEEXTENSIONPRODUCTS.THISPAPERALSODISCUSSESTHEFACTORSINFLUENCINGTHEEVALUATIONOFEXTENSIONPRODUCTSINTHEPROCESSOFBRANDEXTENSIONOFTHEBRANDSCOVERINGMULTIPLEPRODUCTS.INORDERTOSOLVETHESEPROBLEMS,FIRSTLYTHISPAPERREVIEWSTHELITERATURESABOUTBRANDEXTENSION,ANDONTHEBASISOFTHESETHEORIES,DEDUCESTHEBASICASSUMPTIONSOFTHESERESEARCHQUESTIONS.THENTHEAUTHORGETSRELEVANTRESEARCHDATABYONSITEANDNETWORKQUESTIONNAIRE.FINALLYBYUSINGTHEANALYSISOFVARIANCETHEAUTHORANALYZESTHEDIFFERENCEOFABRANDCOVERINGANUMBEROFPRODUCTSOFTHESAMECATEGORYANDABRANDCOVENNGANUMBEROFPRODUCTSOFDIFFERENTCATEGORIESINTHEEXTENSIONOFTHESAMETYPEORDIFFERENTTYPESOFPRODUCTSONCATEGORYSIMILARITY,BRANDPERCEIVEDSIMILARITY.ATTHESAMETIMETHEAUTHORTESTSTHEDIRECTIMPACTOFCATEGORYSIMILARITY,BRANDPERCEIVEDSIMILARITYANDBRANDPERCEIVEDQUALITYONTHEEVALUATIONOFTHEEXTENSION,BYREGRESSIONANALYSIS.ANDTHEAUTHORTESTSTHEREGULATINGEFFECTOFTHECATEGORYSIMILARITYANDBRANDPERCEIVEDSIMILARITYBYHIERARCHICALREGRESSION.1WHENTHEPARENTBRANDCOVERSANUMBEROFPRODUCTSOFTHESAMECATEGORY,IFTHECATEGORYOFTHEEXTENSIONISSIMILARTOTHECATEGORYOFTHEEXISTINGPRODUCTS,THECONSUMERS’CATEGORYSIMILARITYPERCEPTIONISHIGHER;ONTHECONTRARY,IFTHECATEGORYOFTHEEXTENSIONISDIFFERENTFROMTHECATEGORYOFTHEEXISTINGPRODUCTS,THECONSUMERS’CATEGORYSIMILARITYPERCEPTIONISLOWER.Ⅵ,LLILETHEPARENTBRANDCOVERSANUMBEROFPRODUCTSOFDIFFERENTCATEGORY,THECONSUMERS’PERCEPTIONOFCATEGORYSIMILARITYISLOWERTOTHEEXTENSIONS.2WHENTHEPARENTBRANDCOVERSANUMBEROFPRODUCTSOFTHESAMECATEGORY,IFTHECATEGORYOFTHEEXTENSIONISSIMILARTOTHECATEGORYOFTHEEXISTINGPRODUCTS,THECONSUMERS’BRANDSIMILARITYPERCEPTIONISHIGHER;ONTHECONTRARY,IFTHECATEGORYOFTHE
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簡介:中山大學博士學位論文名人多品牌組合代言影響機制研究THEIMPACTMECHANISMOFMULTIPLEBRANDSPORTFOLIOENDORSEMENTBYCELEBRITY學位申請人何瀏專業(yè)名稱企業(yè)管理導師姓名及職稱王海忠教授答辯委員會簽名主席委員.1日論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文,是本人在導師的指導下,獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名彳歹翻彥_7日期A眵F,年勿月/0日學位論文使用授權聲明本人完全了解中山大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定,即學校有權保留學位論文并向國家主管部門或其指定機構送交論文的電子版和紙質版,有權將學位論文用于非贏利目的的少量復制并允許論文進入學校圖書館、院系資料室被查閱,有權將學位論文的內容編入有關數據庫進行檢索,可以采用復印、縮印或其他方法保存學位論文。學位論文作者簽名元心勺導師簽名L叫何長日期;洳F7年易月一日日期知//年6月肜日
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簡介:四川師范大學學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交學位論文.在型壺主墓亟塵組金籃教堂盥路徑塑筮墮二絲塞笪縣互塑主堂直蟲墓適麴堂塑倒,是本人在導師割世墾指導下,獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經注明引用的內容外,本論文不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結果由本人承擔。本人承諾已提交的學位論文電子版與論文紙本的內容一致。如因不符而引起的學術聲譽上的損失由本人自負。學位論文作者蔗腿簽字日期2015年3月16日四川師范大學學位論文版權使用授權書本人同意所撰寫學位論文的使用授權遵照學校的管理規(guī)定學校作為申請學位的條件之一,學位論文著作權擁有者須授權所在大學擁有學位論文的部分使用權,即1已獲學位的研究生必須按學校規(guī)定提交印刷版和電子版學位論文,可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫供檢索;2為教學、科研和學術交流目的,學??梢詫⒐_的學位論文或解密后的學位論文作為資料在圖書館、資料室等場所或在有關網絡上供閱讀、瀏覽。本人授權萬方數據電子出版社將本學位論文收錄到中國學位論文全文數據庫,并通過網絡向社會公眾提供信息服務。同意按相關規(guī)定享受相關權益。保密的學位論文在解密后適用本授權書學位論文作者簽名鹿簽字日期20I鲆6月FLH導師簽名∽幟簽字日妙F算6月,6日萬方數據THEPATHANDSTRATEGYOFTEACHINGINRURALSENIORHIGCOOPERATIVEENGLISHHSCHOOLTAKNGTHEENGLISHTEACHINGOFDAZHUSHIHESENIORHIGHSCHOOLASANEXAMPLEABSTRACTWITHTHEDEVELOPMENTOFURBANIZATIONGRADUALLYFORMEDTHEINTEGRATIONOFURBANANDRURALAREAS.UNDERTHEBACKGROUNDOFURBANANDRURALSCHOOLSALSOEMBARKEDONTHEPATHOFINTEGRATION.THISPAPERSAIDTHERURALHI豳SCHOOLISLOCATEDINTHECOUNTYOUTSIDEREFERSTOTHESENIORHIGHSCHOOL,JUSTTHETOWNSHIPMIDDLESCHOOL,ASTHESTUDYREFERRINGTOTHEDAZHUSTONERIVERMIDDLESCH001.FIRSTLY,THROUGHTHEDEVELOPMENTOFINVESTIGATIONONTEACHINGOFSENIORMIDDLESCHOOLENGLISHCOOPERATIVEGROUPOFSTONERIVER,TOCLARIFYTHEDEVELOPMENTOFIDEASANDACHIEVEMENTSAND∈LEVELO口MENTOFCONFUSION.THEN,THROUGHTHEINVESTIGATIONOFTHECURRENTSITUATION、析廿1RELATEDTHEORYTOEXPLORETHEIMPLEMENTATIONOFTHEPATHANDSTRATEGYOFCOOPERATIVETEACHING.FINALLY,THROUGHTHEPRESENTSITUATIONANDPATHOFCARDING,PUTFORWARDTHEIMPLEMENTATIONOFTHETEACHINGOFENGLISHCOOPERATIVEFACINGDIFFICULTIES.THEPAPERCONSISTSOFFIVESECTIONS.THEFIRSTSECTIONISINTRODUCTION,WHICHISABOUTTHEORIGINOFTHETOPIC,SIGNIFICANCE,RESEARCHMETHODS,REVIEWOFTHELITERATURE.THESECONDSECTIONISTOANALYZETHEREASONSTHROUGHTHEREVIEWSOFLITERATURE,INVESTIGATIONANDANALYSISOFTHECURRENTSITUATIONOFRURALSENIORHI曲SCHOOLENGLISHCOOPERATIVETEACHING,COMBINING謝也THEANALYSISOFINTERVIEWSATTRIBUTION.THETHIRDCHAPTER,THEPRINCIPLE,TARGET,ANDTHEPATHABOUTTEACHINGINRURALHI曲SCHOOLENGLISHTEAM,ANDPAYATTENTIONTOTHECHARACTERISTICSOFRURALSENIORHI曲SCH001.THEFOURTHCHAPTERMAINLYTHROUGHGROUPPRODUCESFORMSANDRULESTOSUMMARIZERURALHI曲SCHOOLGROUPCOOPERATIVETEACHINGSTRATEGIES.THEFIFTHCHAPTER,CONCLUSION,SUMMARIZESTHEPRESENTSITUATIONOFTEACHINGTHROUGHGROUPCOOPERATIONANDATTRIBUTION塒THTHEPATHANDSTRATEGY..SOMEPROBLEMSSHOULDBEPAIDATTENTIONTO.RESEARCHONTEACHINGEN業(yè)SHTOAGROUPOFTHERURALHI曲SCHOOLCOOPERATION,DISCOVERINGTHEEVOLUTIONWAYOFTEACHINGINTHEPROCESSOFCITY.NOTONLYCANTHEREACTIONLINEEDUCATIONFORTHEIRCONTRIBUTIONTOTHEDEVELOPMENTOFEDUCATIONALTHEORY,BUTALSOPROVIDENEWIDEASFORTHEDEVELOPMENTOFMRALSCH001.萬方數據
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簡介:PRACTICALEXPLORINGOFGROUPCOOPERATⅣELEARNINGOUTSIDETHERURALSCHOOLSBASEDONTHERESEARCHOFATOWNSHIPCENTRALSCHOOLOFHENANPROVICEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONBYCAOLITESUPERVISORASSOCIATEPROFESSORLIXINGDONGMAY,2016一定的經驗和借鑒。對于思考和解決農村教育問題具有綜合性的價值。校外小組合作學習作為一種新生事物,在實踐過程中難免會遇到一些困難和挫折,這就需要我們在實踐中不斷摸索、不斷反思、不斷創(chuàng)新。關鍵詞農村學校,校外,小組合作學習IL
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