簡介：畢業(yè)論文題目證券投資組合最優(yōu)化模型學院數(shù)理學院專業(yè)數(shù)學與應用數(shù)學（金融方向）關鍵詞關鍵詞馬柯維茨模型；組合最優(yōu)化數(shù)學模型；共軛梯度；外點懲罰函數(shù)；

簡介：附件附件1外文資料翻譯譯文外文資料翻譯譯文組合優(yōu)化和綠色物流組合優(yōu)化和綠色物流摘要摘要本文的目的是介紹綠色物流領域及描述通過組合優(yōu)化制定中出現(xiàn)的一些問題。本文重點介紹了逆向物流、廢物管理和物流配送車輛調度等問題。關鍵字關鍵字綠色物流、逆向物流、組合優(yōu)化、廢物管理、危險物品1引言引言綠色物流主要關注的是可持續(xù)的生產方式和貨物的銷售，重點考慮到環(huán)境和社會的因素。因此，綠色物流的目標并不只是關注物流政策的執(zhí)行對經濟的影響，還關注對社會具有的更加廣泛的影響，如對環(huán)境污染的影響。綠色物流活動包括測量不同分銷策略對環(huán)境的影響，減少物流活動中的能源使用量，減少廢物，管理和處理物流對環(huán)境的影響。近年來關于人們在地球的活動和物流實踐對環(huán)境造成的影響越來越受到關注。很多組織和企業(yè)開始測量他們碳的排放量，以便可以監(jiān)視他們的活動對環(huán)境的影響。政府現(xiàn)正考慮減少排放和其它環(huán)保措施。因此不管是公司還是政府對綠色物流越來越感興趣。傳統(tǒng)物流模式的生產和分配都集中在約束業(yè)務成本，將其降至最低。但是考慮到更加長遠的目標和與綠色物流有關的問題，就必須有新的工作方法和模式，其中也包含了一些有趣的，最新應用的研究模型。闡述這一領域內所有的研究模型將需要很長篇幅的文章，所以本文的重點是集中于一些在綠色物流的應用中出項的新的或者是修訂的組合優(yōu)化模型。對于這些組合優(yōu)化的工作，希望對于那些組合優(yōu)化的新模型將帶來有趣的新挑戰(zhàn)，同時該工作也可能對環(huán)境帶來重大影響。這份文件的原始版本可以在史賓斯和列更斯（2007年找到。它討論了不同領域的有關綠色物流的議程。第二部分闡述了對逆向物流的擔憂以及考慮到產品的整個生命周期和對各種可能性的模型的回收利用。第三部分是廢物管理，包括了危險廢物運輸?shù)哪Ｐ?、滾裝滾卸容器和家居廢物收集。第四部分涉及車輛路徑模型和綠色物流目標相關的問題。第五部分為最后的結論。2逆向物流逆向物流網絡，再制造網絡，和回收網絡。其他處理這個主題的相關引用（例如，克里克1998；薩爾基斯2001；弗萊施曼2001）。在這個領域中大多數(shù)模型的開發(fā)都類似于傳統(tǒng)的選址問題，在特定位置的分配模型中（可以看到克朗和夫里延斯1995；安蒙斯等1999；斯彭勒等1997；馬林和貝利格林1998；賈亞拉曼等1999；克里克等1999，2001；弗萊施曼等2000）。在大多數(shù)模型、運輸和加工成本已最小化，而環(huán)境設計網絡的成本經常被忽略。2222動態(tài)批量問題動態(tài)批量問題關于它的動態(tài)形式有很多種，其中最簡單的是，從設施方面考慮，在有限的資源條件下，倉庫或者零售商，面臨著單個項目的動態(tài)需求。（見瓦格納，于1958年圣靈降臨節(jié)）。該項目的設施場所是根據(jù)供應機構的訂單來決定的。比如說，這是一個有無限量產品的制造商或供應商。該模型假設成本是按照一個固定順序（所設置的）來支出的，采購成本為一個單位的線性支出，在單位時間內，庫存都是具有線性持有成本的?？紤]到時間的價值以及成本參數(shù)，問題在于在每個階段的什么時候以及怎樣訂購設施才能使得在滿足生產需要的同時使得成本最小化。動態(tài)調整很多問題得到了很好的研究，因為它是第一個推出了超過四十年前的方法。精確解技術，稱為基于動態(tài)規(guī)劃的瓦格納瓦錫算法，是眾所周知的生產規(guī)劃與庫存控制。有關此模型的詳細信息，請參閱由布拉默爾和辛智列維書（1997年），約翰遜和蒙哥馬利（1974年和銀等1996年。各種啟發(fā)式方法還提議，例如銀粉銀和餐中所述的啟發(fā)式算法（1973托特等人（2006年）認為很多規(guī)模模型是一種維修庫存也可以是在制造的操作，利用回收和生產維修庫存與新制造的庫存并無區(qū)別。再制造的例子包括一次性使用的相機和復印機?？芍^是再制造庫存系統(tǒng)圖。1研究的模型進行了以下假設沒有回報的處理方案；持有成本為服務成本大于持有成本的回報率；變制造與再制造費用不包括在內。

簡介：1第一章緒論11設計背景和意義生活中有很多很多的機構在我們周圍，幾乎全是組合式的，比如說輸送帶，自行車，汽車里的汽缸，工廠里的沖裁模等。為什么要研究組合式機構運動綜合實驗是因為在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的機構都有其通用的缺點如下1內部機構封閉，導致學生只能憑空的想象其內部設計和運行過程，印象不深刻；2機械設備結構單一，導致所能開設的實驗內容少，利用率低；3大部分實驗設備操作復雜，學生只能在一旁觀看而不能親手操作，無法實現(xiàn)教學實驗鍛煉學生動手能力的目的。目前，由于科技高速發(fā)展和招生規(guī)模擴大，大部分高校實驗設備陳舊、落后、數(shù)量不足，根本無法滿足高校教育的需求；實驗設備的開發(fā)與實驗教學嚴重脫節(jié)，開發(fā)者無法深入地了解實驗教學的內容和目的，而實驗設置者又因為工作忙等原因不能參與到實驗設備的設計開發(fā)中，導致所開發(fā)的實驗設備沒有很好的實現(xiàn)為實驗教學服務的目的；從用人單位的反映來看，我國大多數(shù)工科畢業(yè)生的實踐能力、創(chuàng)新能力遠遠不能適應當前激烈市場競爭對人才的要求，如何通過先進的實驗設備開設相關實驗課程來培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，仍然是當前教育改革中的重要課題。所以現(xiàn)在開發(fā)組合式機構運動實驗有利于學習一些專業(yè)知識，有助于學生對機構組成原理概念的進一步理解和強化，為今后進行機構運動方案創(chuàng)新設計奠定堅實的基礎。該實驗臺由機架、裝拆平臺、電動機、皮帶傳動裝置、曲柄滑塊、凸輪、直齒輪、錐齒輪、槽輪、鏈等基本構件和聯(lián)接件組成，可接裝9種機構運動方案。12實驗臺現(xiàn)狀近幾年，機構運動綜合實驗臺像雨后春筍般破土。而出現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展對機器的整機性能提出了越來越高的要求。為了確保準確的工藝動作機器各運動部件之間必須保持嚴格的相對位置和速度關系為了減小機構的動態(tài)變形與機械振動降低噪音對機器的加速度也有很高的要求。所以各類機床、動力機械、織造機械及各種機械裝置在設計、調試、鑒定及維修過程中往往需要測試作往復直線運動構件的位移、速度、加速度以及旋轉構件（或擺動構件）的角位移、角速度、角加速度、轉速和回轉不勻率從而進一步分析機器的動力特性。市場競爭十分激烈，促使各企業(yè)靠提高產品質量，開發(fā)新產品，采用新技術、新設備、新材料，降低生產成本來占領市場，全行業(yè)總體水平有待提高，我國雖然已經成為復雜試驗臺研究大國，但機構試驗臺產品水平有待提高，質量狀3第二章設計方案及計算21方案的制訂本實驗臺要求綜合性強，能組裝各種典型機構，并實現(xiàn)電動和手動的運動，性能可靠，機構簡單，經濟。所以選用下面較為常用的機構直齒圓柱齒輪，直齒圓錐齒輪，蝸輪蝸桿機構，凸輪機構，曲柄滑塊機構，槽輪機構，鏈傳動。演示實驗時，各個機構通過聯(lián)軸器可以自由組合，支座的固定選用壓板，便于機構的裝拆。22主要技術參數(shù)為了便于機構的觀察，要求轉速較低。電動的選擇要造價低廉，所以選用90S6型電動機，轉速為910RMIN。需要進行減速，電動機第一次用V帶減速，第二次用減速器減速，減速器輸出軸的轉速為40RMIN所選機構的輸入轉速均為40RMIN，額定轉矩為075KW。為了保證各個機構可以互換拆裝，所有機構軸到工作臺的距離為150MM。23電動機的選擇本實驗臺要求造價低廉，結構簡單，所有機構只做實驗演示用，傳遞扭矩小，所以選擇Y系列三相異步電動機型號為90S6型，其額定功率為075KW，轉速為910RMIN，電流為225A，飛輪矩為0029NM2。表21Y系列三相異步電動機90S6型堵轉轉矩堵轉電流最大轉矩噪聲額定功率額定電流轉速效率功率因數(shù)額定轉矩額定電流額定轉矩1級2級振動速度重量KWARMINCOS倍倍倍DBAMMSKG07523910725072055225665182124減速器的選擇為了演示實驗臺各機構運動情況，要求各機構低速轉動，由于電機的轉速為910RMIN，需要用減速器減速。本實驗臺選用112型標準減速器，尺寸為

簡介：1COMBININGJSPSERVLETSTHETECHNOLOGYOFJSPSERVLETISTHEMOSTIMPTANTTECHNOLOGYWHICHUSEJAVATECHNOLOGYTOEXPLOITREQUESTOFSERVERITISALSOTHESTARDWHICHEXPLOITBUSINESSAPPLICATIONJAVADEVELOPERSPREFERTOUSEITFAVARIETYOFREASONSONEOFWHICHISALREADYFAMILIARWITHTHEJAVALANGUAGEFTHEDEVELOPMENTOFTHISTECHNOLOGYAREEASYTOLEARNJAVATOTHEOTHERIS“APREPARATIONRUNEVERYWHERE“TOBRINGTHECONCEPTOFWEBAPPLICATIONSTOACHIEVEA“ONEPREPAREDEVERYWHEREREALIZED“MEIMPTANTLYIFFOLLOWEDSOMEOFTHEPRINCIPLESOFGOODDESIGNITCANBESAIDOFSEPARATINGCONTENTTOCREATEHIGHQUALITYREUSABLEEASYTOMAINTAINMODIFYTHEAPPLICATIONFEXAMPLEIFTHEDOCUMENTINHTMLEMBEDDEDJAVACODETOOMUCHWILLLEADTHEDEVELOPEDAPPLICATIONISEXTREMELYCOMPLEXDIFFICULTTOREADITISNOTEASYREUSEBUTALSOFFUTUREMAINTENANCEMODIFICATIONWILLALSOCAUSEDIFFICULTIESINFACTCSDNTHEJSPSERVLETFUMCANOFTENSEESOMEQUESTIONSTHECODEISVERYLONGCANLOGICISNOTVERYCLEARALARGENUMBEROFHTMLJAVACODEMIXEDTOGETHERTHISISTHEROMDEVELOPMENTOFTHEDEFECTSEARLYDYNAMICPAGESMAINLYCGICOMMONGATEWAYINTERFACEPUBLICGATEWAYINTERFACETECHNOLOGYYOUCANUSEDIFFERENTLANGUAGESOFTHECGIPROGRAMSSUCHASVBCCDELPHISOONTHOUGHTHETECHNOLOGYOFCGIISDEVELOPEDPOWERFULBECAUSEOFDIFFICULTIESINPROGRAMMINGLOWEFFICIENCYMODIFYCOMPLEXSHTCOMINGS3SERVLETITALLOWSCONVENTIONALSTATICDYNAMICHTMLCONTENTGENERATEDBYCOMBININGANHTMLPAGELOOKSLIKEBUTASASERVLETTORUNTHEREAREMANYCOMMERCIALAPPLICATIONSERVERSUPPTJSPTECHNOLOGYSUCHASBEAWEBLOGICIBMWEBSPHEREJRUNSOONJSPSERVLETUSEMETHANSIMPLEIFYOUHAVEAJSPSUPPTFWEBSERVERSAJSPDOCUMENTYOUCANPUTITFANGDAOANYSTATICHTMLFILESCANBEPLACEDDONOTHAVETOCOMPILEDONOTHAVETOPACKDONOTHAVETOCLASSPATHSETTINGSYOUCANVISITASDINARYWEBITDIDVISITTHESERVERWILLAUTOMATICALLYHELPYOUTODOOTHERWKJSPDOCUMENTLOOKSLIKEANDINARYSTATICHTMLDOCUMENTBUTINSIDECONTAINSANUMBEROFJAVACODEITUSESJSPTHESUFFIXUSEDTOTELLTHESERVERTHISDOCUMENTINNEEDOFSPECIALTREATMENTWHENWEVISITAJSPPAGETHEDOCUMENTWILLFIRSTBETRANSLATEDINTOAJSPENGINEJAVASOURCEFILESISACTUALLYASERVLETCOMPILERTHENLIKEOTHERSERVLETFROMSERVLETENGINETOHLESERVLETENGINEOFTHISTYPELOADINGHLINGREQUESTSFROMCUSTOMERSTHERESULTSRETURNEDTOTHECUSTOMERAFTERANOTHERVISITTHISPAGETOTHECUSTOMERASLONGASTHEPAPERTHEREHAVEBEENNOCHANGESJSPENGINEHASBEENLOADEDDIRECTLYCALLTHESERVLETIFYOUHAVEALREADYBEENMODIFIEDITWILLBEONCEAGAINTHEIMPLEMENTATIONOFTHEABOVEPROCESSTRANSLATECOMPILELOADINFACTTHISISTHESOCALLED“FIRSTPERSONTOPUNISHMENT“BECAUSEWHENTHEFIRSTVISITTOTHEIMPLEMENTATIONOFASERIESOFTHEABOVEPROCESSSOWILLSPENDSOMETIMEAFTERSUCHAVISITWOULDNOTJAVASERVLETSOFFERAPOWERFULAPITHATPROVIDESACCESSTOALLTHEINFMATIONABOUTTHE

簡介：附錄1經濟學的拉合爾雜志16SE（2011年9月）頁255270息差和銀行資產負債組合摘要本文探討了銀行的息差的因素。結果表明，短期政府債券（浮動利息的債務）和大份額的銀行持有的利率不敏感的存款息差的主要決定因素。這是相對于該行業(yè)的寡頭壟斷的市場力量有利于銀行的高息差普遍的看法。雖然行為改變，一個更大的傾角，以保存和產出的增加，可能會降低利率不敏感的存款份額，在減少政府債務依賴于一定的宏觀變量和宏觀經濟管理的狀態(tài)。鑒于這些因素，并包含利潤的可能途徑，遏制的過程是一個艱巨的任務。該研究還隱含證實，政府借貸擠出私人投資。關鍵詞息差，銀行，巴基斯坦。JEL分類號G21，G12。1引言銀行的相當高的息差一直是最近備受關注的巴基斯坦當局。這促使央行（巴基斯坦國家銀行）厘定的強制性最低比率對儲蓄存款（其中的功能都或多或少類似于一個有利可圖的支票帳戶）于2008年1月，但利息收益率并沒有下降，盡管在強制性地板相反，根據(jù)票面利率，對新貸款和存款利率則由2007年12月514％上升到715％的2011年3月。值得一提的是，我們認為儲蓄存款在很大程度上不受回報所提供的速率。因此，即使在儲蓄存款增加收益可能增加現(xiàn)有存款人的收入，最低比率的儲蓄存款可能不會起到鼓勵儲蓄和投資。副教授，發(fā)展經濟學研究所巴基斯坦（PIDE），伊斯蘭堡?？ㄍ哔Z近年來，政府的國內債務增加了不少。政府的狂潮借高息的背后已經為銀行提供一個有吸引力的投資途徑，一個是比貸款更有吸引力。對政府文件的更高的回報，如果不是轉嫁到存貸款基準利率，旨在提高銀行的息差。雖然國內債務的影響已被廣泛研究，該變量尚未審查作為利息收益率的決定因素。前述討論重新查找在息差的順序決定通知POLICYMAKING1高息差對經濟會帶來很多負面影響它不鼓勵儲蓄和投資（卡瓦賈與喧囂，2007年）造成資源調配失當收入。什么是更令人關注到當局的是，高息差制約了貨幣政策的利率渠道的有效性，為改變政策利率沒有完全傳輸對貸款及存款RATES2隨著時間的推移，銀行業(yè)巴基斯坦已經從大眾變?yōu)樗接校c銀行的一大塊持有資產由私人部門在2002年。的決定因素私營部門和公共部門的下息差可能會有所不同而只追求利潤的動機將推動私營部門，公共部門可能會在意藥的福利。此外，雖然公共部門銀行享受優(yōu)先獲得低成本的政府資金，他們也到更高的擴散。普拉格和漢南（1998）考察的價格影響美國銀行合并，導致本地市場大幅增長濃度，并發(fā)現(xiàn)，在19911994年，存款利率在提供本地市場，兼并發(fā)生比例下降更多比沒有合并的市場。薩皮恩扎（2002）研究的影響銀行合并在意大利銀行的信貸政策，并報告說，在市場兼并的情況下，利率收取綜合銀行減少，如果合并涉及收購銀行與小的市場份額。然而，作為當?shù)厥袌龇蓊~所收購銀行的增加，下降是由市場力量所抵消。愛德華茲（1965）檢查濃度和競爭的影響258IDREES卡瓦賈美國銀行業(yè)，并認為合并產生較大的負面在濃度較低的市場對性能的影響。監(jiān)管機構應，因此，要警惕在濃度較低的市場兼并高達他們是在比較集中的市場。3研究方法和數(shù)據(jù)我們利用所使用的息差的經銷模式馬丁內斯（2004年），以指定一個模型來檢查在銀行方面，其經營成本，成本的市場結構監(jiān)管部門和各種宏觀經濟變量可能影響的息差。在這里，我們還包括了短期政府由銀行作為決定因素的息差，持有的債務而以往的研究還沒有做。動機是，銀行發(fā)現(xiàn)它有利于投資。在幾個方面政府債券投資于政府文件是少有風險的，它并不意味著一個大的管理和分析成本，使一個投資決策，最重要的，如果貨幣政策偏緊，返回政府文件可能是這樣的投資成為一個對自己有吸引力的機會。投資于政府債券的成本是較小的和返回相對較大這樣的投資很可能會提高保證金如果銀行在更高的回報不傳遞給他們的客戶，也就是說，借款人及存款。在模型中納入政府債券是更重要的，因為傳聞證據(jù)表明，政府債券擠走貸款給私營部門。以我們的領先優(yōu)勢從卡瓦賈和DIN（2007年），我們還包括在銀行我們的模型的興趣不敏感的存款比重舉行。該理由是，銀行不需要提供此類存款更高的回報，其中流量不敏感所提供的利率。從而，一個更大的應得利益不敏感的存款可能會降低整體資金成本為銀行，從而提高息差。約50％的業(yè)務量，存款和貸款，由五個或六個主要舉行銀行。鑒于這些存款的顯著部分，這是我們長期利率不敏感的存款，涉及到自身的銀行（即沒有任何努力對銀行的一部分），成本為存款動員的銀行很可能是相當?shù)偷?。例如，政府部門大多銀行與巴基斯坦國營國家銀行，而軍隊只與阿斯卡里，這是由陸軍福利信托基金，這是國有銀行建立促進軍隊離退休員工的福利。同樣，很多人錢存入銀行的唯一目的安全的，并且不關心回報率。存款通常通過提供在巴基斯坦銀行的產品包括活期存款，儲蓄存款和定期存款?；钇谫~戶中存款的零稅率，也就是說，他們不賺取任何利益，因此不敏感變化的利率。我們對待置于儲蓄存款賬戶利息不敏感的，因為它們是由典型的小舉行存款和誰維護這些帳戶以滿足受薪人士日常理財需要，而不

簡介：1COMBININGJSPSERVLETSTHETECHNOLOGYOFJSPSERVLETISTHEMOSTIMPTANTTECHNOLOGYWHICHUSEJAVATECHNOLOGYTOEXPLOITREQUESTOFSERVERITISALSOTHESTARDWHICHEXPLOITBUSINESSAPPLICATIONJAVADEVELOPERSPREFERTOUSEITFAVARIETYOFREASONSONEOFWHICHISALREADYFAMILIARWITHTHEJAVALANGUAGEFTHEDEVELOPMENTOFTHISTECHNOLOGYAREEASYTOLEARNJAVATOTHEOTHERIS“APREPARATIONRUNEVERYWHERE“TOBRINGTHECONCEPTOFWEBAPPLICATIONSTOACHIEVEA“ONEPREPAREDEVERYWHEREREALIZED“MEIMPTANTLYIFFOLLOWEDSOMEOFTHEPRINCIPLESOFGOODDESIGNITCANBESAIDOFSEPARATINGCONTENTTOCREATEHIGHQUALITYREUSABLEEASYTOMAINTAINMODIFYTHEAPPLICATIONFEXAMPLEIFTHEDOCUMENTINHTMLEMBEDDEDJAVACODETOOMUCHWILLLEADTHEDEVELOPEDAPPLICATIONISEXTREMELYCOMPLEXDIFFICULTTOREADITISNOTEASYREUSEBUTALSOFFUTUREMAINTENANCEMODIFICATIONWILLALSOCAUSEDIFFICULTIESINFACTCSDNTHEJSPSERVLETFUMCANOFTENSEESOMEQUESTIONSTHECODEISVERYLONGCANLOGICISNOTVERYCLEARALARGENUMBEROFHTMLJAVACODEMIXEDTOGETHERTHISISTHEROMDEVELOPMENTOFTHEDEFECTSEARLYDYNAMICPAGESMAINLYCGICOMMONGATEWAYINTERFACEPUBLICGATEWAYINTERFACETECHNOLOGYYOUCANUSEDIFFERENTLANGUAGESOFTHECGIPROGRAMSSUCHASVBCCDELPHISOONTHOUGHTHETECHNOLOGYOFCGIISDEVELOPEDPOWERFULBECAUSEOFDIFFICULTIESINPROGRAMMINGLOWEFFICIENCYMODIFYCOMPLEXSHTCOMINGS3SERVLETITALLOWSCONVENTIONALSTATICDYNAMICHTMLCONTENTGENERATEDBYCOMBININGANHTMLPAGELOOKSLIKEBUTASASERVLETTORUNTHEREAREMANYCOMMERCIALAPPLICATIONSERVERSUPPTJSPTECHNOLOGYSUCHASBEAWEBLOGICIBMWEBSPHEREJRUNSOONJSPSERVLETUSEMETHANSIMPLEIFYOUHAVEAJSPSUPPTFWEBSERVERSAJSPDOCUMENTYOUCANPUTITFANGDAOANYSTATICHTMLFILESCANBEPLACEDDONOTHAVETOCOMPILEDONOTHAVETOPACKDONOTHAVETOCLASSPATHSETTINGSYOUCANVISITASDINARYWEBITDIDVISITTHESERVERWILLAUTOMATICALLYHELPYOUTODOOTHERWKJSPDOCUMENTLOOKSLIKEANDINARYSTATICHTMLDOCUMENTBUTINSIDECONTAINSANUMBEROFJAVACODEITUSESJSPTHESUFFIXUSEDTOTELLTHESERVERTHISDOCUMENTINNEEDOFSPECIALTREATMENTWHENWEVISITAJSPPAGETHEDOCUMENTWILLFIRSTBETRANSLATEDINTOAJSPENGINEJAVASOURCEFILESISACTUALLYASERVLETCOMPILERTHENLIKEOTHERSERVLETFROMSERVLETENGINETOHLESERVLETENGINEOFTHISTYPELOADINGHLINGREQUESTSFROMCUSTOMERSTHERESULTSRETURNEDTOTHECUSTOMERASSHOWNBELOWFIGURE1CALLINGTHEPROCESSOFJSPPAGES

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簡介：1初中英語分組合作教學模式的探究與實踐初中英語分組合作教學模式的探究與實踐摘要摘要如何解決英語學習中的兩級分化問題是眾多英語教師面臨的棘手問題，我在近幾年的初中英語教學實踐中體會到分組合作教學模式能有效地解決這個問題。本文主要從該模式的內涵與特點、結構與類型、理論依據(jù)、具體操作、取得效果、存在問題等方面作一些探討。關鍵詞關鍵詞分組合作類型應用效果目前初中英語教學中“兩極分化”現(xiàn)象非常嚴重，而且后進生的人數(shù)隨著年級的升高呈上升趨勢。這種現(xiàn)象對中學英語教學質量的整體提高極為不利。所以，如何使全體學生得到全面發(fā)展是當前每位英語教師渴求解決的一個難題。解決這個問題的途徑和辦法已不斷涌現(xiàn)，但很多途徑和辦法沒能從根本上解決問題，或缺乏可行性。筆者認為，調動學生參與學習的積極性是解決問題的關鍵。道理很簡單學生是認識的主體，是學習的主人。現(xiàn)代教育觀念的核心在于培養(yǎng)學生主體意識和參與意識，初中英語分組合作教學模式就是在這種教育思想指導下，根據(jù)初中生的心理特點和大量的教學實踐而提出的。一、分組合作教學模式的基本內涵及特點一、分組合作教學模式的基本內涵及特點1、基本內涵分組合作教學模式的“分組”不是“分層次”，而是按學生的知識結構、能力水平、學習進度、個性等混合分成若干小組，每組均有接受能力強的學生和接受能力弱的學生。組內學生通過同伴教學、游戲競賽、小組輔助個體和共同學習等學習方式，完成學習任務，解決實際問題，達到共同提高的目的。對英語而言，分組合作教學就是在英語學科教學目標確定之后，根據(jù)不同的教學內容，確定教學任務，分析完成任務的途徑、所需時間及前提知識，然后以組為單位，由小組長負責，在聽、說、讀、寫各方面進行高效的、形式多樣的訓練。教師參與各組學生的討論，及時給予指導和幫助，適時而準確地對學生的學習活動和學習效果予以評估。2、特點分組合作教學是針對傳統(tǒng)的班級授課制的弊端而出現(xiàn)的，具有傳統(tǒng)集體教學無法比擬的獨特優(yōu)勢。在集體教學環(huán)境下引入小組合作學習，能彌補其缺乏民主學生主體地位受遏制、缺少彈性難以照顧學生的個別差異、灌輸式教學、孤立式學習的不足。此外，它還具有以下一些特點。第一、它創(chuàng)造了學生相互認識，相互交流、相互了解的機會。在合作學習中，學生學會把自我融于群體之中，小組的成員相互成為好朋友，一起學習、一起活動。他們通過適應這個小集體逐步過渡到適應大集體，從而培養(yǎng)了自身的社會適應性。第二、培養(yǎng)了學生善于聽取別人意見、樂于助人的良好品質。通過小組合作學習，成員之間相互合作，取長補短。此外，學生還能夠虛心聽取他人的意見，積極幫助本組成員共同提高。3本杜拉BENDURA的社會學習理論SOCIALLEARNINGTHEY認為，學習是在環(huán)境、學習者、認知行為三個要素的互動下進行的。合作學習的形式可以給學生提供自然的互動環(huán)境，使他們的認知行為得以順利發(fā)展。2、群體動力理論德國心理學家勒溫認為，群體的本質就是導致群體成為一個“動力整體”的成員之間的互賴這種互賴通常由共同目標而創(chuàng)設在這個動力整體中，任何成員狀態(tài)的變化都會引起其他成員狀態(tài)的變化。成員之間緊張的內在狀態(tài)能激勵群體達成共同的預期目的，他還進行了一系列群體與個體關系的實驗，結果表明，在合作群體中，個體具有較強的工作學習動機，能夠相互激勵、相互體諒，個體間的信息交流也比較暢通，合作性群體的工作學習效率明顯高于非合作性群體。3、需要滿足論美國心理學家馬期洛在人的動機理論中論述了作為人的動機基礎的需要層次理論，他認為，人的需要可分為五類，即生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)的需要。其中①社交需要含有兩方面的內容。一是為愛的需要，即人都希望伙伴之間、同事之間的關系融洽或保持友誼，渴望愛與被愛，另一方面為歸屬的需要，即有一種歸屬感，并得到群體成員的認可，關心和照顧。②尊重需要指人希望自己穩(wěn)定的他們，有對名利的欲望，要求個人能力、成就得到社會的承認。它包括內部尊重與外部尊重。內部尊重是希望自己有實力，能勝任充滿自信，能獨立自主、有自尊心；外部尊重指希望他有地位、受尊重、信賴及好評，尊重需要得到滿足能使人感覺到對自己生活在世界上的用處和價值，否則會使人產生自卑感、軟弱感、無能感，從而失去對生活的基本信心。4、最近發(fā)展區(qū)理論前蘇聯(lián)心理學家維果茨基將最近發(fā)展區(qū)定為由獨立解決問題所決定的實際發(fā)展水平與通過成人的指導或與能力更強的伙伴合作解決問題的確定的潛在發(fā)展水平之間的距離。他認為教學創(chuàng)造著最近發(fā)展區(qū)不僅體現(xiàn)在教師的教學之中，同樣也體現(xiàn)在較強同伴的合作之中。通過小組內部的爭論、磋商、討論等方式，小組達成某個問題的共同意見與解決辦法，這是心理發(fā)展的社會關系的淵源。學生的基礎條件不同，其最近發(fā)展區(qū)也就不同。這就應該建立不同的目標體系，提出不同的教學要求。5、認知發(fā)展理論皮亞杰的認知發(fā)展理論認為，認知發(fā)展過程涉及“吸收、同化、調整、平衡”，它強調，社會經驗知識語言、價值、規(guī)則、道德等只能在與他相互作用中習得?！昂献鲗W習”的形式為學生之間的相互作用提供了更多的機會，使學生通過合作學習提高認知層次，促進認知的發(fā)展。四、分組合作教學模式的實踐操作四、分組合作教學模式的實踐操作㈠小組的劃分科學的合作學習小組成員組合是確保小組合作學習成效的前提。合作學習小組的形式一般有兩類，一類是相對固定的學習小組，根據(jù)學生

簡介：UWB論文1基于高斯各階導數(shù)線性組合的基于高斯各階導數(shù)線性組合的UWB波形設計波形設計摘要摘要本文研究了基于高斯函數(shù)的各階導數(shù)的線性組合的UWB脈沖波形設計方法。由于FCC對超寬帶器件的頻譜有掩蔽標準。本文首先研究了脈沖寬度和脈沖微分對MONOCYCLE的能量譜的影響，同時研究了一個MONOCYCLE乘以載頻后的能量譜。然后選取了各階高斯導數(shù)為基函數(shù)進行線性組合，通過隨機組合和最小均方誤差（LES）的方法設計波形?！娟P鍵詞】UWB，高斯信號，波形設計ABSTRACTTHISWKSTUDIEDUWBPULSEWAVEFMDESIGNMETHODBASEDONTHELINEARCOMBINATIONOFTHEDERIVATIVEOFGAUSSIANFUNCTIONTHESPECTRUMOFULTRAWIDEBDEVICEHASTHEMASKINGSTARDDUETOFCCFIRSTLYTHISPAPERSTUDIESTHEEFFECTOFTHEPULSEWIDTHTHEDERIVATIVEOFPULSEONMONOCYCLEENERGYSPECTRUMWEALSOSTUDIEDTHEENERGYSPECTRUMOFAMONOCYCLEMULTIPLIEDBYTHECARRIERTHENTHELINEARCOMBINATIONOFTHEGAUSSDERIVATIVESISCHOSENASBASEFUNCTIONTHEWAVEFMISDESIGNEDBYTHEMETHODOFROMCOMBINATIONMINIMUMMEANSQUAREERRLESKEYWDSUWBGAUSSIANFUNCTIONWAVEFMDESIGN一、引言一、引言UWB（ULTRAWIDEB）是一種無載波通信技術，利用納秒至微微秒級的非正弦波窄脈沖傳輸數(shù)據(jù)。通過在較寬的頻譜上傳送極低功率的信號，UWB能在10米左右的范圍內實現(xiàn)數(shù)百MBITS至數(shù)GBITS的數(shù)據(jù)傳輸速率。UWB抗干擾性能強，傳輸速率高，系統(tǒng)容量大發(fā)送功率非常小。2002年4月美國聯(lián)邦通信委員會（FCC）批準了超寬帶UWB通信技術在美國的應用此后超寬帶通信技術如火如荼地發(fā)展起來了。FCC對超寬帶系統(tǒng)的功率譜做了嚴格的規(guī)定，波形設計首先保證脈沖頻譜滿足FCC規(guī)定的輻射掩UWB論文3122201||||FFNCNJΠFKTCTKSSFPFET當跳時碼獨立同分布是，信號的頻譜密度為2||SESFPFT可見脈沖頻譜決定了發(fā)射信號的功率譜，于是UWB的波形設計要求脈沖波形要符合頻譜特性要求1。ST22脈沖寬度脈沖寬度脈沖寬度取決于脈沖形成因子，在求導階數(shù)一定情況下，脈沖成型因子ΑΑ越小脈沖的頻譜所覆蓋的帶寬越寬。同一波形可以通過改變脈沖形成因子的值來得到不同的帶寬。2151050051152X1091080604020020406081TIMEDOMAINTIMESAMPLITUDEV一一一一一一一一一一一一一一一一圖21的改變對脈沖持續(xù)時間的影響Α

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