簡(jiǎn)介：1附件二四川音樂(lè)學(xué)院2019年研究生招生學(xué)位類(lèi)型、研究方向及導(dǎo)師一、學(xué)術(shù)型學(xué)位一、學(xué)術(shù)型學(xué)位（一）藝術(shù)學(xué)理論（（一）藝術(shù)學(xué)理論（130100）01全日制藝術(shù)美學(xué)02非全日制藝術(shù)美學(xué)劉立云教授王世才教授趙崇華教授格桑梅朵副教授李杰副教授彭吉象（二碩導(dǎo)）03全日制藝術(shù)史04非全日制藝術(shù)史劉立云教授王世才教授趙崇華教授李姝副教授彭吉象（二碩導(dǎo)）格桑梅朵副教授陳潔副研究員05全日制音樂(lè)文學(xué)06非全日制音樂(lè)文學(xué)林戈?duì)柦淌趯O洪斌教授左芝蘭教授07全日制藝術(shù)傳播學(xué)08非全日制藝術(shù)傳播學(xué)包德述教授王利劍副教授李波副教授蔣曉麗（二碩導(dǎo)）王永剛（二碩導(dǎo)）09全日制文化建設(shè)與文化管理10非全日制文化建設(shè)與文化管理徐慧教授付娟教授高迎剛（二碩導(dǎo)）309（全日制）樂(lè)律學(xué)10（非全日制）樂(lè)律學(xué)呂暢（副教授）夏凡（副教授）11全日制和聲12非全日制和聲鄒承瑞教授李一賢教授姚允文教授胡曉教授高暢教授陳國(guó)威教授白全貞副教授13全日制復(fù)調(diào)14非全日制復(fù)調(diào)郭龍教授15全日制曲式16非全日制曲式石小濤教授魏曉蘭教授扈濱副教授楊華副教授17全日制配器18非全日制配器林戈?duì)柦淌卩u向平教授楊新民教授郭元教授楊可用教授19全日制高師音樂(lè)理論教學(xué)音樂(lè)教學(xué)法20非全日制高師音樂(lè)理論教學(xué)音樂(lè)教學(xué)法雍敦全教授孟輝副教授李萍（二碩導(dǎo)）2121全日制音樂(lè)美育理論2222非全日制音樂(lè)美育理論柳良教授

簡(jiǎn)介：1附件二四川音附件二四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)院2018年研究生招生年研究生招生學(xué)位學(xué)位類(lèi)型、研究方向及型、研究方向及導(dǎo)師導(dǎo)師一、學(xué)術(shù)型學(xué)位一、學(xué)術(shù)型學(xué)位（一）藝術(shù)學(xué)理論（（一）藝術(shù)學(xué)理論（130100）01全日制藝術(shù)美學(xué)02非全日制藝術(shù)美學(xué)劉立云教授王世才教授趙崇華教授格桑梅朵副教授彭吉象（二碩導(dǎo)）03全日制藝術(shù)史04非全日制藝術(shù)史劉立云教授王世才教授趙崇華教授李姝副教授彭吉象（二碩導(dǎo)）格桑梅朵副教授陳潔副研究員05全日制音樂(lè)文學(xué)06非全日制音樂(lè)文學(xué)林戈?duì)柦淌趯O洪斌教授左芝蘭教授07全日制藝術(shù)傳播學(xué)08非全日制藝術(shù)傳播學(xué)包德述教授王利劍副教授李波副教授蔣曉麗（二碩導(dǎo)）09全日制文化建設(shè)與文化管理10非全日制文化建設(shè)與文化管理徐慧教授付娟副教授高迎剛（二碩導(dǎo)）（二）音樂(lè)與舞蹈學(xué)（（二）音樂(lè)與舞蹈學(xué)（130200）01全日制中國(guó)音樂(lè)史02非全日制中國(guó)音樂(lè)史羅天全教授包德述教授03全日制西方音樂(lè)史04非全日制西方音樂(lè)史李興梧教授楊曉琴副教授05全日制中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)理論06非全日制中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)理論甘紹成教授朱江書(shū)教授楊曉教授顏曼秋副教授肖常緯副教授07全日制民族音樂(lè)學(xué)08非全日制民族音樂(lè)學(xué)甘紹成教授朱江書(shū)教授羅天全教授楊曉教授09全日制和聲10非全日制和聲鄒承瑞教授李一賢教授姚允文教授胡曉教授高暢教授陳國(guó)威副教授白全貞副教授11全日制復(fù)調(diào)12非全日制復(fù)調(diào)郭龍教授3昌英中教授施子偉教授肖崗教授09全日制電子音樂(lè)作曲10非全日制電子音樂(lè)作曲胡曉教授宋名筑教授楊新民教授郭龍教授陸敏捷副教授倪朝輝（二碩導(dǎo)）11全日制新媒體音樂(lè)12非全日制新媒體音樂(lè)楊萬(wàn)鈞副教授13全日制影視音樂(lè)創(chuàng)作14非全日制影視音樂(lè)創(chuàng)作林戈?duì)柦淌诤鷷越淌?5全日制鋼琴16非全日制鋼琴楊漢果教授鄭大昕教授但昭義教授李曉玲教授郭幼容教授許兵教授楊成剛教授王雁教授顧馨教授李秀美教授吳馳教授何沙教授杜靜教授徐懿教授白濤副教授陳娟副教授馮怡副教授周彥副教授楊小影副教授張蜀婷副教授王麥副教授段曉娟副教授蘇萌副教授繆元琴副教授陳力副教授17全日制手風(fēng)琴18非全日制手風(fēng)琴吳守智教授陳軍教授張曉波教授林江副教授19全日制電子管風(fēng)琴20非全日制電子管風(fēng)琴?gòu)垥圆ń淌谕踯绺苯淌?1全日制西洋管樂(lè)長(zhǎng)笛22非全日制西洋管樂(lè)長(zhǎng)笛張宏俊教授朱驥教授徐靜平副教授23全日制西洋管樂(lè)雙簧管24非全日制西洋管樂(lè)雙簧管楊華玉教授王景德副教授25全日制西洋管樂(lè)單簧管26非全日制西洋管樂(lè)單簧管向振龍教授張文坤副教授許崗副教授27全日制西洋管樂(lè)薩克斯管28非全日制西洋管樂(lè)薩克斯管李雨生教授29全日制西洋管樂(lè)小號(hào)30非全日制西洋管樂(lè)小號(hào)謝岳教授31全日制西洋管樂(lè)圓號(hào)32非全日制西洋管樂(lè)圓號(hào)

簡(jiǎn)介：其他事項(xiàng)1我校各院系公布的招生計(jì)劃中均包含擬接收推薦免試生人數(shù)，應(yīng)試生招生人數(shù)以院系公布的招生計(jì)劃減去實(shí)際接收的推薦免試生人數(shù)為準(zhǔn)。2有關(guān)招生院系的進(jìn)一步信息，如院系基本情況、科研、導(dǎo)師隊(duì)伍、招生專(zhuān)業(yè)、研究方向、培養(yǎng)和獎(jiǎng)助等，可在相關(guān)院系網(wǎng)站查詢。3我校執(zhí)行國(guó)家有關(guān)政策，招收“強(qiáng)軍計(jì)劃”、“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”、“退役大學(xué)生士兵”和“援藏計(jì)劃”等專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃碩士研究生。具體招考數(shù)量和復(fù)試分?jǐn)?shù)線，將根據(jù)當(dāng)年國(guó)家計(jì)劃和生源情況綜合確定。4我校不允許研究生同時(shí)擁有兩個(gè)及以上學(xué)籍。5北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的招生、獎(jiǎng)助學(xué)金和住宿等具體事宜參見(jiàn)其招生簡(jiǎn)章。6若上級(jí)部門(mén)在2019年招生年度出臺(tái)新的招生政策，我校將做相應(yīng)調(diào)整，并及時(shí)公告。十一、招生咨詢1校本部研究生招生辦公室聯(lián)系方式校本部咨詢電話01062751354監(jiān)督電話01062756913電子郵件GRSZSBPKU辦公地址北京大學(xué)新太陽(yáng)學(xué)生中心五層502房間郵政編碼1008712校本部各招生院系聯(lián)系方式請(qǐng)見(jiàn)北大研招網(wǎng)聯(lián)系信息欄目。3醫(yī)學(xué)部招生辦公室聯(lián)系方式咨詢電話01082802338、82805630監(jiān)督電話01082802337電子郵件YZBBJMU辦公地址北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部行政一號(hào)樓三層328房間郵政編碼100191北京大學(xué)研究生招生辦公室2018年9月

簡(jiǎn)介：其他事項(xiàng)1我校各院系公布的招生計(jì)劃中均包含擬接收推薦免試生人數(shù)，應(yīng)試生招生人數(shù)以院系公布的招生計(jì)劃減去實(shí)際接收的推薦免試生人數(shù)為準(zhǔn)。2有關(guān)招生院系的進(jìn)一步信息，如院系基本情況、科研、導(dǎo)師隊(duì)伍、招生專(zhuān)業(yè)、研究方向、培養(yǎng)和獎(jiǎng)助等，可在相關(guān)院系網(wǎng)站查詢。3我校執(zhí)行國(guó)家有關(guān)政策，招收“強(qiáng)軍計(jì)劃”、“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”、“退役大學(xué)生士兵”和“援藏計(jì)劃”等專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃碩士研究生。具體招考數(shù)量和復(fù)試分?jǐn)?shù)線，將根據(jù)當(dāng)年國(guó)家計(jì)劃和生源情況綜合確定。4我校不允許研究生同時(shí)擁有兩個(gè)及以上學(xué)籍。5北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的招生、獎(jiǎng)助學(xué)金和住宿等具體事宜參見(jiàn)其招生簡(jiǎn)章。6若上級(jí)部門(mén)在2019年招生年度出臺(tái)新的招生政策，我校將做相應(yīng)調(diào)整，并及時(shí)公告。十一、招生咨詢1校本部研究生招生辦公室聯(lián)系方式校本部咨詢電話01062751354監(jiān)督電話01062756913電子郵件GRSZSBPKU辦公地址北京大學(xué)新太陽(yáng)學(xué)生中心五層502房間郵政編碼1008712校本部各招生院系聯(lián)系方式請(qǐng)見(jiàn)北大研招網(wǎng)聯(lián)系信息欄目。3醫(yī)學(xué)部招生辦公室聯(lián)系方式咨詢電話01082802338、82805630監(jiān)督電話01082802337電子郵件YZBBJMU辦公地址北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部行政一號(hào)樓三層328房間郵政編碼100191北京大學(xué)研究生招生辦公室2018年9月

簡(jiǎn)介：其他（一）我校不允許學(xué)生同時(shí)攻讀兩個(gè)（及以上）不同層次或相同層次的學(xué)位。（二）被我校錄取的考生，在規(guī)定期限內(nèi)完成就讀專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的規(guī)定內(nèi)容，按照中國(guó)人民大學(xué)研究生學(xué)籍管理和學(xué)位授予的相關(guān)規(guī)定，符合條件的，被頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)，并被授予碩士學(xué)位。（三）定向就業(yè)碩士研究生畢業(yè)后回定向單位就業(yè)。非定向就業(yè)碩士研究生畢業(yè)時(shí)采取畢業(yè)研究生與用人單位“雙向選擇”的方式，落實(shí)就業(yè)去向。招生單位及所在地省級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。（四）2019年，我校哲學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、漢青研究院、商學(xué)院、財(cái)政金融學(xué)院、公共管理學(xué)院、歷史學(xué)院、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理一級(jí)學(xué)科實(shí)行碩博直通研究生培養(yǎng)模式，詳情請(qǐng)咨詢相關(guān)學(xué)院。（五）對(duì)弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，即按有關(guān)規(guī)定取消報(bào)考資格、錄取資格或?qū)W籍。（六）入學(xué)報(bào)到時(shí)，我校將根據(jù)上級(jí)部門(mén)的規(guī)定對(duì)新生的入學(xué)資格進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查未通過(guò)者，將被取消研究生入學(xué)資格。其他（一）我校不允許學(xué)生同時(shí)攻讀兩個(gè)（及以上）不同層次或相同層次的學(xué)位。（二）被我校錄取的考生，在規(guī)定期限內(nèi)完成就讀專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的規(guī)定內(nèi)容，按照中國(guó)人民大學(xué)研究生學(xué)籍管理和學(xué)位授予的相關(guān)規(guī)定，符合條件的，被頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)，并被授予碩士學(xué)位。（三）定向就業(yè)碩士研究生畢業(yè)后回定向單位就業(yè)。非定向就業(yè)碩士研究生畢業(yè)時(shí)采取畢業(yè)研究生與用人單位“雙向選擇”的方式，落實(shí)就業(yè)去向。招生單位及所在地省級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。（四）2019年，我校哲學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、漢青研究院、商學(xué)院、財(cái)政金融學(xué)院、公共管理學(xué)院、歷史學(xué)院、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理一級(jí)學(xué)科實(shí)行碩博直通研究生培養(yǎng)模式，詳情請(qǐng)咨詢相關(guān)學(xué)院。（五）對(duì)弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，即按有關(guān)規(guī)定取消報(bào)考資格、錄取資格或?qū)W籍。（六）入學(xué)報(bào)到時(shí)，我校將根據(jù)上級(jí)部門(mén)的規(guī)定對(duì)新生的入學(xué)資格進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查未通過(guò)者，將被取消研究生入學(xué)資格。

簡(jiǎn)介：其他（一）我校不允許學(xué)生同時(shí)攻讀兩個(gè)（及以上）不同層次或相同層次的學(xué)位。（二）被我校錄取的考生，在規(guī)定期限內(nèi)完成就讀專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的規(guī)定內(nèi)容，按照中國(guó)人民大學(xué)研究生學(xué)籍管理和學(xué)位授予的相關(guān)規(guī)定，符合條件的，被頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)，并被授予碩士學(xué)位。（三）定向就業(yè)碩士研究生畢業(yè)后回定向單位就業(yè)。非定向就業(yè)碩士研究生畢業(yè)時(shí)采取畢業(yè)研究生與用人單位“雙向選擇”的方式，落實(shí)就業(yè)去向。招生單位及所在地省級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。（四）對(duì)弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，即按有關(guān)規(guī)定取消報(bào)考資格、錄取資格或?qū)W籍。（五）入學(xué)報(bào)到時(shí)，我校將根據(jù)上級(jí)部門(mén)的規(guī)定對(duì)新生的入學(xué)資格進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查未通過(guò)者，將被取消研究生入學(xué)資格。其他（一）我校不允許學(xué)生同時(shí)攻讀兩個(gè)（及以上）不同層次或相同層次的學(xué)位。（二）被我校錄取的考生，在規(guī)定期限內(nèi)完成就讀專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的規(guī)定內(nèi)容，按照中國(guó)人民大學(xué)研究生學(xué)籍管理和學(xué)位授予的相關(guān)規(guī)定，符合條件的，被頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)，并被授予碩士學(xué)位。（三）定向就業(yè)碩士研究生畢業(yè)后回定向單位就業(yè)。非定向就業(yè)碩士研究生畢業(yè)時(shí)采取畢業(yè)研究生與用人單位“雙向選擇”的方式，落實(shí)就業(yè)去向。招生單位及所在地省級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。（四）對(duì)弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，即按有關(guān)規(guī)定取消報(bào)考資格、錄取資格或?qū)W籍。（五）入學(xué)報(bào)到時(shí)，我校將根據(jù)上級(jí)部門(mén)的規(guī)定對(duì)新生的入學(xué)資格進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查未通過(guò)者，將被取消研究生入學(xué)資格。

簡(jiǎn)介：其他（一）我校不允許學(xué)生同時(shí)攻讀兩個(gè)（及以上）不同層次或相同層次的學(xué)位。（二）被我校錄取的考生，在規(guī)定期限內(nèi)完成就讀專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的規(guī)定內(nèi)容，按照中國(guó)人民大學(xué)研究生學(xué)籍管理和學(xué)位授予的相關(guān)規(guī)定，符合條件的，被頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)，并被授予碩士學(xué)位。（三）定向就業(yè)碩士研究生畢業(yè)后回定向單位就業(yè)。非定向就業(yè)碩士研究生畢業(yè)時(shí)采取畢業(yè)研究生與用人單位“雙向選擇”的方式，落實(shí)就業(yè)去向。招生單位及所在地省級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。（四）對(duì)弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，即按有關(guān)規(guī)定取消報(bào)考資格、錄取資格或?qū)W籍。（五）入學(xué)報(bào)到時(shí)，我校將根據(jù)上級(jí)部門(mén)的規(guī)定對(duì)新生的入學(xué)資格進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查未通過(guò)者，將被取消研究生入學(xué)資格。其他（一）我校不允許學(xué)生同時(shí)攻讀兩個(gè)（及以上）不同層次或相同層次的學(xué)位。（二）被我校錄取的考生，在規(guī)定期限內(nèi)完成就讀專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的規(guī)定內(nèi)容，按照中國(guó)人民大學(xué)研究生學(xué)籍管理和學(xué)位授予的相關(guān)規(guī)定，符合條件的，被頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)，并被授予碩士學(xué)位。（三）定向就業(yè)碩士研究生畢業(yè)后回定向單位就業(yè)。非定向就業(yè)碩士研究生畢業(yè)時(shí)采取畢業(yè)研究生與用人單位“雙向選擇”的方式，落實(shí)就業(yè)去向。招生單位及所在地省級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。（四）對(duì)弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，即按有關(guān)規(guī)定取消報(bào)考資格、錄取資格或?qū)W籍。（五）入學(xué)報(bào)到時(shí)，我校將根據(jù)上級(jí)部門(mén)的規(guī)定對(duì)新生的入學(xué)資格進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查未通過(guò)者，將被取消研究生入學(xué)資格。

簡(jiǎn)介：其他事項(xiàng)1我校各院系公布的招生計(jì)劃中均包含擬接收推薦免試生人數(shù)，應(yīng)試生招生人數(shù)以院系公布的招生計(jì)劃減去實(shí)際接收的推薦免試生人數(shù)為準(zhǔn)。2有關(guān)招生院系的進(jìn)一步信息，如院系基本情況、科研、導(dǎo)師隊(duì)伍、招生專(zhuān)業(yè)、研究方向、培養(yǎng)和獎(jiǎng)助等，可在相關(guān)院系網(wǎng)站查詢。3我校執(zhí)行國(guó)家有關(guān)政策，招收“強(qiáng)軍計(jì)劃”、“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”、“退役大學(xué)生士兵”和“援藏計(jì)劃”等專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃碩士研究生。具體招考數(shù)量和復(fù)試分?jǐn)?shù)線，將根據(jù)當(dāng)年國(guó)家計(jì)劃和生源情況綜合確定。4我校不允許研究生同時(shí)擁有兩個(gè)及以上學(xué)籍。5北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的招生、獎(jiǎng)助學(xué)金和住宿等具體事宜參見(jiàn)其招生簡(jiǎn)章。6若上級(jí)部門(mén)在2019年招生年度出臺(tái)新的招生政策，我校將做相應(yīng)調(diào)整，并及時(shí)公告。十一、招生咨詢1校本部研究生招生辦公室聯(lián)系方式校本部咨詢電話01062751354監(jiān)督電話01062756913電子郵件GRSZSBPKU辦公地址北京大學(xué)新太陽(yáng)學(xué)生中心五層502房間郵政編碼1008712校本部各招生院系聯(lián)系方式請(qǐng)見(jiàn)北大研招網(wǎng)聯(lián)系信息欄目。3醫(yī)學(xué)部招生辦公室聯(lián)系方式咨詢電話01082802338、82805630監(jiān)督電話01082802337電子郵件YZBBJMU辦公地址北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部行政一號(hào)樓三層328房間郵政編碼100191北京大學(xué)研究生招生辦公室2018年9月

簡(jiǎn)介：2019年西北大學(xué)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間及其他事項(xiàng)的通知各位考生2019年全國(guó)碩士研究生招生考試網(wǎng)上報(bào)名已經(jīng)結(jié)束，從網(wǎng)報(bào)人數(shù)來(lái)看，我?？键c(diǎn)報(bào)名人數(shù)為9290人，較往年有較大幅度的增長(zhǎng)。為更加方便考生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下一、延長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間將現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)當(dāng)天的結(jié)束時(shí)間由1600延長(zhǎng)至1800。調(diào)整后，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間為11月79日上午9001800，中午不休息?，F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地點(diǎn)長(zhǎng)安校區(qū)教學(xué)2號(hào)樓一層西側(cè)2J101教室。二、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)注意事項(xiàng)1沒(méi)有在網(wǎng)上報(bào)名者或已進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名但未交費(fèi)者，無(wú)法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。2請(qǐng)牢記網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)?？忌直救司用裆矸葑C、學(xué)歷證書(shū)原件或?qū)W生證原件、網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。3下列考生還須攜帶其他材料（查驗(yàn)原件，留存復(fù)印件）（1）“退役大學(xué)生士兵”專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的考生還應(yīng)攜帶本人入伍批準(zhǔn)書(shū)和退出現(xiàn)役證。（2）在2019年9月1日前可取得國(guó)家承認(rèn)本科畢業(yè)證書(shū)的自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育本科生，還應(yīng)攜帶在學(xué)成績(jī)單。

簡(jiǎn)介：2019年同濟(jì)大學(xué)年同濟(jì)大學(xué)355建筑學(xué)基礎(chǔ)考研參考書(shū)必看考建筑學(xué)基礎(chǔ)考研參考書(shū)必看考試題目類(lèi)型試題目類(lèi)型355建筑學(xué)基礎(chǔ)建筑概論，崔艷秋等編著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社建筑初步田學(xué)哲、郭遜主編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社公共建筑設(shè)計(jì)原理張文忠主編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社中國(guó)建筑史潘谷西主編，中國(guó)建筑工涵蓋建筑概論、建筑設(shè)計(jì)原理、建筑歷史與理論、建筑遺產(chǎn)保護(hù)及其理論、建筑評(píng)論、建筑技術(shù)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。填空題、選擇題、名詞解釋、簡(jiǎn)述題、論述題、作圖題、設(shè)計(jì)實(shí)踐分析題等?？颇看a科目名稱參考書(shū)目考試大綱業(yè)出版社外國(guó)建筑史陳志華著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社外國(guó)近現(xiàn)代建筑史，羅小未主編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社建筑批評(píng)學(xué)鄭時(shí)齡著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社室內(nèi)設(shè)計(jì)原理陳易著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社建筑物理柳孝圖中國(guó)建筑工業(yè)出版社節(jié)能建筑設(shè)計(jì)和技術(shù)宋德萱同濟(jì)大學(xué)出版社建筑構(gòu)造顏宏亮同濟(jì)大學(xué)出版社建筑特種構(gòu)造顏宏亮同濟(jì)大學(xué)出版社建筑設(shè)計(jì)課程相關(guān)教材、相關(guān)參考書(shū)及授課內(nèi)容2019年同濟(jì)大學(xué)年同濟(jì)大學(xué)355建筑學(xué)基礎(chǔ)考研參考書(shū)必看考建筑學(xué)基礎(chǔ)考研參考書(shū)必看考試題目類(lèi)型試題目類(lèi)型355建筑學(xué)基礎(chǔ)建筑概論，崔艷秋等編著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社建筑初步田學(xué)哲、郭遜主編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社公共建筑設(shè)計(jì)原理張文忠主編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社中國(guó)建筑史潘谷西主編，中國(guó)建筑工涵蓋建筑概論、建筑設(shè)計(jì)原理、建筑歷史與理論、建筑遺產(chǎn)保護(hù)及其理論、建筑評(píng)論、建筑技術(shù)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。填空題、選擇題、名詞解釋、簡(jiǎn)述題、論述題、作圖題、設(shè)計(jì)實(shí)踐分析題等。科目代碼科目名稱參考書(shū)目考試大綱業(yè)出版社外國(guó)建筑史陳志華著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社外國(guó)近現(xiàn)代建筑史，羅小未主編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社建筑批評(píng)學(xué)鄭時(shí)齡著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社室內(nèi)設(shè)計(jì)原理陳易著，中國(guó)建筑工業(yè)出版社建筑物理柳孝圖中國(guó)建筑工業(yè)出版社節(jié)能建筑設(shè)計(jì)和技術(shù)宋德萱同濟(jì)大學(xué)出版社建筑構(gòu)造顏宏亮同濟(jì)大學(xué)出版社建筑特種構(gòu)造顏宏亮同濟(jì)大學(xué)出版社建筑設(shè)計(jì)課程相關(guān)教材、相關(guān)參考書(shū)及授課內(nèi)容

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融碩士2020年考研專(zhuān)業(yè)課431金融學(xué)綜合復(fù)習(xí)參考書(shū)羅斯《公司理財(cái)》第六章投資決策的其他方法筆記整理精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：和美生態(tài)和美生態(tài)奠基幸福人生奠基幸福人生揚(yáng)中市興隆中心小學(xué)課題認(rèn)識(shí)東、南、西、北課題認(rèn)識(shí)東、南、西、北教學(xué)內(nèi)容書(shū)第1819頁(yè)例1、“試一試”和“想想做做”第14題課型新授課上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生結(jié)合生活情境、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向，了解不同方向的位置和順序關(guān)系，會(huì)用這四個(gè)方向描述物體所在的位置；能在現(xiàn)實(shí)情境中辨認(rèn)這四個(gè)方向，能根據(jù)給定的其中一個(gè)方向辨認(rèn)其余的三個(gè)方向。2使學(xué)生經(jīng)歷借助現(xiàn)實(shí)情境辨認(rèn)方向的活動(dòng)，掌握辨認(rèn)方向的基本方法，體會(huì)利用現(xiàn)實(shí)情境與生活積累學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)；感知四個(gè)方向間的關(guān)系，發(fā)展空間觀念。3使學(xué)生在觀察、交流等活動(dòng)中進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)與他人合作交流的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)一個(gè)方向確定其他三個(gè)方向教具準(zhǔn)備教學(xué)光盤(pán)，教學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入二、交流共享認(rèn)識(shí)東、南、西、北。1教學(xué)例題。出示掛圖提問(wèn)從圖中，你看到了什么想到了什么你知道太陽(yáng)是從哪個(gè)方向升起的嗎哪個(gè)方向是東談話同學(xué)們說(shuō)得很好。請(qǐng)同學(xué)們起立，面向太陽(yáng)站好。你能說(shuō)說(shuō)自己的面前是什么方向嗎你的后面、右面、左面各是什么方向自己先指一指、說(shuō)一說(shuō)，再跟小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生活動(dòng)，并在小組內(nèi)交流。全班交流。談話現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)坐下，我們看圖小明也像同學(xué)們一樣，在一天早晨，面向太陽(yáng)站立。你知道小明的前面、后面、右面、左面各是什么方向嗎（根據(jù)學(xué)生回答，把課本上的四句話填完整）小結(jié)通過(guò)剛才的活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)了東、南、西、北四個(gè)方向。（揭示課題認(rèn)識(shí)東、南、西、北）復(fù)備復(fù)備和美生態(tài)和美生態(tài)奠基幸福人生奠基幸福人生揚(yáng)中市興隆中心小學(xué)南北課題認(rèn)識(shí)平面圖課題認(rèn)識(shí)平面圖教學(xué)內(nèi)容書(shū)第2022頁(yè)例2和“想想做做”第16題、“你知道嗎”課型新授課上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生聯(lián)系具體情境，經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)的空間位置抽象為平面圖的過(guò)程，了解平面圖“上北、下南、左西、右東”的規(guī)則，能看懂簡(jiǎn)單的平面圖，并能根據(jù)圖意描述物體的相對(duì)位置或行走路線。2使學(xué)生在描述物體位置關(guān)系和行走方向的過(guò)程中，體會(huì)物體的相對(duì)位置關(guān)系，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的方向、位置關(guān)系的實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展幾何直觀。3使學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，主動(dòng)識(shí)別物體所在方位，體會(huì)方向、平面圖在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)平面圖，辨認(rèn)平面圖上物體的位置教學(xué)難點(diǎn)理解從現(xiàn)實(shí)空間到平面圖的轉(zhuǎn)化教具準(zhǔn)備教學(xué)光盤(pán)，學(xué)校學(xué)區(qū)內(nèi)的地圖教學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入。談話誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，學(xué)校操場(chǎng)的東、南、西、北各有什么請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)想一下，假如用攝象機(jī)從操場(chǎng)的上方往下拍，拍到的畫(huà)面應(yīng)該是什么樣子的學(xué)生交流。談話同學(xué)們說(shuō)得很好，只是要想拍到這樣的畫(huà)面，得站得很高才行。不過(guò)不要緊，我們可以用平面圖，把操場(chǎng)四周的景物記錄下來(lái)。今天這節(jié)課，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)平面圖。二、探究交流。1認(rèn)識(shí)平面圖。談話同學(xué)們手中都有一張這樣的平面圖，（拿出操場(chǎng)平面圖示意一下）圖的中間是學(xué)校的操場(chǎng)，你能把操場(chǎng)的東、南、西、北面各有什么記錄在這張平面圖上嗎學(xué)生活動(dòng)在平面圖的四個(gè)方位上分別填上體育館、教學(xué)復(fù)備復(fù)備

簡(jiǎn)介：句容市第二中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)（20172018學(xué)年度復(fù)習(xí)案）校本教材句容二中校訓(xùn)立志篤行數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)案1第32講專(zhuān)項(xiàng)研究類(lèi)型①全等三角形的判定與性質(zhì)主備人葉昌順審核人經(jīng)賢美班級(jí)姓名【考點(diǎn)】1了解三角形和全等三角形有關(guān)的概念，知道三角形的穩(wěn)定性，掌握三角形的三邊關(guān)系2理解三角形內(nèi)角和定理及推論3理解三角形的角平分線、中線、高的概念及畫(huà)法和性質(zhì)4掌握三角形全等的性質(zhì)與判定，熟練掌握三角形全等的證明【重點(diǎn)】掌握三角形全等的性質(zhì)與判定，熟練掌握三角形全等的證明【難點(diǎn)】性質(zhì)、判定的正確運(yùn)用【知識(shí)梳理】一、三角形的性質(zhì)1三角形中任意兩邊之和____第三邊，兩邊之差_____第三邊2三角形的內(nèi)角和為_(kāi)______，三角形的外角和為度。3三角形外角與它不相鄰的內(nèi)角之間的關(guān)系__________二、三角形中的主要線段1三角形的中位線性質(zhì)____________________________________三、全等三角形1三角形全等的判定方法有_______、______、_______、______直角三角形全等的判定除上面的方法還有________2全等三角形的性質(zhì)1全等三角形___________，____________2全等三角形的面積_______、周長(zhǎng)_____、對(duì)應(yīng)高、______、_______相等【典型例題及針對(duì)訓(xùn)練】例1如圖，在△ABC中，D是BC邊上一點(diǎn)，∠1∠2，∠3∠4，∠BAC63求∠DAC的度數(shù)4321DCBA例2已知如圖，在△ABC、△ADE中，∠BAC＝∠DAE＝90，AB＝AC，AD＝AE，點(diǎn)C、D、E三點(diǎn)在同一直線上，連結(jié)BD句容市第二中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)（20172018學(xué)年度復(fù)習(xí)案）校本教材句容二中校訓(xùn)立志篤行數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)案3BAD＝∠CAD；③∠B＝∠C，BD＝DC；④∠ADB＝∠ADC，BD＝DC能得出△ADB≌△ADC的序號(hào)是__________42017廣東廣州如圖，點(diǎn)D在AB上，點(diǎn)E在AC上，AB＝AC，∠B＝∠C，求證BE＝CD52017江蘇蘇州如圖，在梯形ABCD中，已知AD∥BC，AB＝CD，延長(zhǎng)線段CB到E，使BE＝AD，連接AE，AC1求證△ABE≌△CDA；2若∠DAC＝40，求∠EAC的度數(shù)【提升訓(xùn)練】1如圖，為估計(jì)池塘兩岸A，B間的距離，楊陽(yáng)在池塘一側(cè)選取了一點(diǎn)P，測(cè)得PA＝16M，PB＝12M，那么AB間的距離不可能是A5MB15M來(lái)源C20MD28M來(lái)源學(xué)科網(wǎng)ZXXK2如圖，已知△ABC中，∠ABC＝45，F(xiàn)是高AD和BE的交點(diǎn)，CD＝4，則線段DF的長(zhǎng)度為A2B4C3D42223如圖，在△ABC中，∠A＝80，點(diǎn)D是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，∠ACD＝150，則∠B＝__________4如圖，在△ABC中，BC邊不動(dòng)，點(diǎn)A豎直向上運(yùn)動(dòng)，∠A越來(lái)越小，∠B，∠C越來(lái)越大，若∠A減少Α度，∠B增加Β度，∠C增加Γ度，則Α，Β，Γ三者之間的等量關(guān)系是__________5如圖所示，三角形紙片ABC中，∠A＝65，∠B＝75，將紙片的一角折疊，使點(diǎn)C落在△ABC內(nèi)，若∠1＝20，則∠2的度數(shù)為_(kāi)_________6如圖，點(diǎn)B，C，F(xiàn)，E在同一直線上，∠1＝∠2，BC＝FE，∠1__________填“是”或“不是”∠2的對(duì)頂角，要使△ABC≌△DEF，還需添加一個(gè)條件，這個(gè)條件可以是__________只需寫(xiě)出

簡(jiǎn)介：好萊塢科幻片類(lèi)型研究指導(dǎo)老師尹鴻學(xué)院美術(shù)學(xué)院姓名黃石學(xué)號(hào)2004311019影視傳播研究課堂作業(yè)姓名黃石學(xué)號(hào)20043110193目前對(duì)于科幻片的定義有“以影片攝制時(shí)已被揭示或尚在揭示的科學(xué)原理或科學(xué)現(xiàn)象作為劇作基礎(chǔ)，展現(xiàn)某一虛構(gòu)世界中的戲劇性事件的影片，即為科幻片1?！薄翱苹秒娪八鑼?xiě)的是，發(fā)生在一個(gè)虛構(gòu)的、但原則上是可能產(chǎn)生的模式世界中的戲劇性事件2?！北疚乃归_(kāi)的討論和分析即建立在上述的概念的范疇中。三、發(fā)展過(guò)程描述1科幻電影的萌芽科幻電影的萌芽科幻電影幾乎在電影發(fā)明伊始就與銀幕結(jié)下了不解之緣。1895年盧米埃爾兄弟發(fā)明CINEMATOGRAPHE后不久，科幻影片便初顯萌芽。同年的一部機(jī)器屠夫可算作科幻影片的開(kāi)山鼻祖。這部長(zhǎng)約一分鐘的影片向人們展示了未來(lái)工廠不可思議的景象活生生的豬從機(jī)器的一端進(jìn)去，瞬間在另一端就出來(lái)了火腿、香腸、排骨等豬肉食品。之后的一百多年中，這一題材的科幻影片層出不窮。在關(guān)于未來(lái)機(jī)器的電影中，電影人或集盡嘲弄挖苦之能事反思大機(jī)器工業(yè)對(duì)人性的摧殘，或盡顯特效后期之手段展示機(jī)器對(duì)未來(lái)文明造成的滅頂之災(zāi)。從此銀幕上機(jī)器轟鳴之聲不絕于耳。1897年的一位２０世紀(jì)的外科醫(yī)生則展示了未來(lái)醫(yī)學(xué)的神奇手段一個(gè)失去雙腿的乞丐進(jìn)入診所，請(qǐng)求醫(yī)生為其移植新腿。而醫(yī)生不但移植給乞丐新的雙腿，而且將乞丐的丑陋腦袋也換成了美少年的俊俏頭顱。這種近乎嘲弄的描述似乎是對(duì)醫(yī)學(xué)及生物技術(shù)的諷刺當(dāng)人類(lèi)有能力改變自身的一切時(shí)，人類(lèi)本體是否已經(jīng)發(fā)生了置換和錯(cuò)位當(dāng)人們懷著美好愿望打開(kāi)生物技術(shù)大門(mén)的時(shí)候，迎接我們的會(huì)不會(huì)是撒旦本人這一思想直影響了后續(xù)的若干科幻電影。1張東林科幻電影在幻象和本體之間P412克里斯蒂安黑爾曼世界科幻電影史P2

簡(jiǎn)介：不同類(lèi)型的命題，有不同的推理形式及推理規(guī)則，推理規(guī)則都是形式有效的規(guī)則公理或定理。本節(jié)只介紹公務(wù)員考試中經(jīng)常運(yùn)用的復(fù)合命題推理規(guī)則。一、充分條件命題、推理及錯(cuò)誤警示充分條件命題的形式是P則Q。符號(hào)表達(dá)為PQ。其中P為前件，Q為后件?？衫斫鉃榍凹闪⒄妫蠹捅爻闪⒄娴拿}，就是充分條件命題。在推理語(yǔ)句中，可以根據(jù)“關(guān)聯(lián)詞”斷定充分條件命題。識(shí)別充分條件命題的關(guān)聯(lián)詞及語(yǔ)句形式有如果A，那么B；若A則B；只要A就B；A必然B；A一定B；A離不開(kāi)B；A肯定B；A必須B；A需要B，A是以B為條件的；A是B的基礎(chǔ)等等，都表示A對(duì)B是充分的。注意有些語(yǔ)句往往省略關(guān)聯(lián)詞，要根據(jù)上下文的語(yǔ)義斷定。如期盼成功的人懂得刻苦。邏輯語(yǔ)義是如果是期盼成功的人，那么都懂得刻苦。在省略“如果那么”的情況下，前、后件的邏輯關(guān)系未變。即如果P，那么Q。否定Q，一定否定P。符號(hào)形式PQ，一Q→一P解讀如果患肺炎，那么就發(fā)燒。不發(fā)燒，所以沒(méi)得肺炎。上述符號(hào)形式中2逆否傳遞如果P，那么Q，如果Q，那么R，所以，如果一R，那么一P。符號(hào)形式P→Q，Q→R→一R→一P割下牛頭，牛就死。沒(méi)割牛頭否前，牛死牛沒(méi)死推不出結(jié)論。錯(cuò)誤2斷定后件。斷定后件的推理無(wú)效。如割下牛頭，牛就死。牛死了肯后，割牛頭了沒(méi)割牛頭同樣推不出結(jié)論。試題1浙江200882若GDP增長(zhǎng)率大于3％，那么城市居民和農(nóng)民的人均收入一定都增長(zhǎng)了。假設(shè)以上推論是正確的，那么下列哪項(xiàng)一定正確A城市居民和農(nóng)民的人均收入都增長(zhǎng)了，那么GDP增長(zhǎng)率一定大于3％B城市居民的人均收入增長(zhǎng)了，而農(nóng)民的人均收入?yún)s減少了，那么GDP增長(zhǎng)率一定小5等于3％C如果GDP增長(zhǎng)率小于或等于3％，城市居民的人均收入一定減少了D即使城市居民和農(nóng)民的人均收入都減少了，GDP增長(zhǎng)率也可能大于3％解析1概括題干GDP增長(zhǎng)大于3％一市民收入增長(zhǎng)，農(nóng)民收入增長(zhǎng)。2A是充分條件命題的肯定后件錯(cuò)誤式，結(jié)論無(wú)效。