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    • 簡介:,主講嘉賓許學舫,企業(yè)培訓演示文稿,1,培訓是提高企業(yè)“造血功能”的根本途徑,培訓能增強員工對企業(yè)的歸屬感和主人翁責任感。培訓能促進企業(yè)管理層和員工層的雙向溝通,增強企業(yè)的向心力和凝聚力,塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化。培訓能提高員工的綜合素質(zhì),提高生產(chǎn)效率和服務水平,樹立企業(yè)良好形象,增強企業(yè)營利能力。培養(yǎng)企業(yè)的后備力量,適應市場變化,增強競爭優(yōu)勢,保持企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的生命力。,培訓與績效,關(guān)系,員工個人需求,,企業(yè)經(jīng)營目標,,,,,企業(yè)和員工共同目標,,培訓活動,,,,,,,,職業(yè)生涯規(guī)劃,升遷機會,薪酬激勵,企業(yè)績效提高,競爭能力增強,,,,,,,,通過培訓活動滿足員工個人的需求和企業(yè)完成經(jīng)營目標的需求,驅(qū)動力,拉動力,第一講企業(yè)核心競爭力的塑造,俗話說,商場如戰(zhàn)場。在企業(yè)日益成為市場競爭主體的今天,企業(yè)的凝聚力、競爭力、戰(zhàn)斗力決定著企業(yè)的生死存亡。,,什么是,企業(yè)的核心競爭力,公司的生命力,德赫斯在長壽公司指出企業(yè)“長壽”的秘訣(1)適應環(huán)境;(2)精誠團結(jié);(3)保守財務;(4)不斷創(chuàng)新。德赫斯在長壽公司指出企業(yè)“短命”的因素(1)高控制;(2)戰(zhàn)略的失誤;(3)管理的軟弱;(4)保守的價值觀念。,企業(yè)資源的“五行圖”,如圖,,,金(技術(shù)、信息),水(財務、資金),木(組織、人才),火(形象、文化),土(生產(chǎn)設施、、設備、產(chǎn)品),,,,,,,,,企業(yè)的核心競爭力,就是整合內(nèi)部和外部資源的能力。,這種能力一般反映在五個方面1、速度誰贏得了時間,誰就占有了市場。2、集中性資源要集中于主打產(chǎn)品,形成競爭優(yōu)勢。3、有效性合理有效地分配內(nèi)部資源和獲取客戶及市場的外部資源,使資源利用價值最大化。4、靈活性資源要彈性利用,不能一成不變的。5、創(chuàng)造性企業(yè)可以持續(xù)發(fā)展的實質(zhì)就是不斷創(chuàng)新。,對于上了規(guī)模的企業(yè)應努力做好三件事情,一是制定發(fā)展戰(zhàn)略;二是培育良好的企業(yè)文化;三是培養(yǎng)適用人才。,一、企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略是企業(yè)的生命線,企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略是解決企業(yè)整體的、長期的、基本的發(fā)展方向和目標問題,企業(yè)發(fā)展的快與慢,能否永續(xù)經(jīng)營。都取決于企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的正確與否兩項基本內(nèi)容1、企業(yè)發(fā)展方向(長期使命)2、企業(yè)資源配置策略,1、戰(zhàn)略思考我們的未來在哪里,做大做強似乎是所有有雄心的企業(yè)家的共同口號。關(guān)鍵是如何定位一個公司在以下情況下最容易犯錯誤,第一是有太多錢的時候;第二是面對太多的機會;第三是因為經(jīng)驗不足;第四是過分相信經(jīng)驗。老板的主要任務是對機會說“NO”。有所不為,才能有所為,選擇比努力更重要。,企業(yè)戰(zhàn)略的四個關(guān)鍵問題決定企業(yè)發(fā)展的全局,1、企業(yè)的邊界在哪里企業(yè)應該做什么2、市場和競爭情況企業(yè)所處的市場趨勢怎樣,競爭有什么特點3、戰(zhàn)略定位及調(diào)整如何在競爭中定位,如何進行戰(zhàn)略動態(tài)調(diào)整4、內(nèi)部組織的適應企業(yè)內(nèi)部組織如何根據(jù)戰(zhàn)略進行系統(tǒng)安排,并作動態(tài)安排,問題的提出,德魯克世界上有三種企業(yè)1使事情發(fā)生的企業(yè)一流創(chuàng)造需求2看著事情發(fā)生的企業(yè)二流跟蹤需求3不知道發(fā)生了什么事情的企業(yè)三流滿足需求。愛默生商業(yè)是一場游戲,需要精湛的技藝。在這場游戲中有許多人在玩。但玩得得心應手的卻寥寥無幾問題提出商場如戰(zhàn)場是打哪指哪還是指哪打哪,,社會經(jīng)濟的發(fā)展需要戰(zhàn)略管理社會經(jīng)濟的發(fā)展需要戰(zhàn)略管理企業(yè)規(guī)模不斷變大企業(yè)的發(fā)展從一業(yè)為主向多角化經(jīng)營發(fā)展企業(yè)競爭從本地化、過內(nèi)化過渡到國際化、全球化企業(yè)面臨的環(huán)境更加復雜多變,,社會經(jīng)濟的發(fā)展需要戰(zhàn)略管理社會經(jīng)濟的發(fā)展需要戰(zhàn)略管理企業(yè)規(guī)模不斷變大企業(yè)的發(fā)展從一業(yè)為主向多角化經(jīng)營發(fā)展企業(yè)競爭從本地化、過內(nèi)化過渡到國際化、全球化企業(yè)面臨的環(huán)境更加復雜多變,成長型企業(yè)戰(zhàn)略思考的需要,1企業(yè)應當怎樣處理發(fā)展與鞏固的關(guān)系2企業(yè)的規(guī)模擴張后是否會引起企業(yè)內(nèi)部效率的降低3企業(yè)的管理水平怎樣才能適應企業(yè)高速成長的需要4企業(yè)在創(chuàng)新過程中怎樣克服慣常性的思維定勢5企業(yè)如何協(xié)調(diào)新事業(yè)開拓與成熟事業(yè)提高之間的矛盾6企業(yè)的跳躍式超常規(guī)發(fā)展會給企業(yè)帶來什么后果,企業(yè)必須明確自己的目標,中國企業(yè)戰(zhàn)略歸納起來有三種基本的情況第一種,屬于有思路、有目標、有戰(zhàn)略的企業(yè),企業(yè)也在穩(wěn)步地發(fā)展;第二種,確定了戰(zhàn)略目標,但戰(zhàn)略實施中出問題的;第三種,沒有明確的戰(zhàn)略。,目標,方向,行動,結(jié)果,,,,問題一先做大還是先做強,回答⑴、企業(yè)不大那會做強呢做大才能做強。⑵、企業(yè)要發(fā)展,應該先做強,然后才能做大。⑶、,問題二多元化發(fā)展和主營業(yè)務的關(guān)系,回答⑴、我有資金,哪個行業(yè)有潛力,就投資哪里。多元化發(fā)展可以確保企業(yè)立于不敗之地,東方不亮西方亮。⑵、新業(yè)務與主營業(yè)務在業(yè)務規(guī)律、發(fā)展階段和管理模式上都有差異性,擴張會導致管理跟不上和成本失控。甚至會影響到主營業(yè)務。⑶、把主營業(yè)務做精做深做透,然后在產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈上不斷延伸。尋找新的增長點。,實施多元化經(jīng)營,內(nèi)部條件為企業(yè)資源未能充分利用;企業(yè)本身具有拓展該業(yè)務的能力;企業(yè)決策者具有開拓精神。其外部條件為社會需求的發(fā)展變化,給企業(yè)帶來了新的發(fā)展機會;新技術(shù)革命提供了新的技術(shù)基礎;競爭局勢的不斷變化,要求企業(yè)以變應變,拓展新的業(yè)務。,問題三負債經(jīng)營與風險控制,回答⑴資金項目賺錢,高負債帶來高效益。⑵錢多了要壞事,一旦失誤后果不堪設想。⑶不能用高負債來經(jīng)營企業(yè),運用風險管理戰(zhàn)略,根據(jù)形勢設定負債率的上限(20以下最佳)。,衡量企業(yè)發(fā)展的唯一標準是資產(chǎn)回報率總資產(chǎn)增加的同時,資產(chǎn)回報率不能降下來,2、戰(zhàn)略決策決定企業(yè)的未來,企業(yè)要有自己的立身之道。戰(zhàn)略解決的是企業(yè)內(nèi)部思想一致、步調(diào)一致的問題;三年企業(yè)看運氣;五年企業(yè)看老板;十年企業(yè)看管理;二十年企業(yè)看文化;四十年企業(yè)看信仰。,,1、目標適宜原則聯(lián)想三不干2、配套運作、協(xié)同推進原則解決短板3、運籌原則發(fā)展順序戰(zhàn)略目標必須清晰、明確明確企業(yè)使命(對社會、客戶、股東、員工負責)繪制企業(yè)遠景(5年、10年)藍圖;制定戰(zhàn)略措施,如何廣開資源,善用資源;,2、一個成功的決策,等于90的信息加上10的直覺。,戰(zhàn)略目標的決策,,,,,原意做值的做,可以做,能夠做,外部環(huán)境分析,內(nèi)部經(jīng)營條件,,,,重疊代表可行,重疊部分越多,可行性越大,,領導層的共識,成功的戰(zhàn)略必須具備三個要素1、要有一個長期、單純并一致的目標;2、要對競爭環(huán)境有一個深刻的了解;3、要對資源作一個客觀的評估。,一、企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂,什么是企業(yè)文化指導和約束企業(yè)整體行為以及員工行為的價值理念企業(yè)文化是一種價值觀企業(yè)文化是一種感覺企業(yè)文化是一種判斷標準,在市場經(jīng)濟條件下,兩種力量是最可怕的,一是資本的力量;二是文化的力量。,資本主要解決“物”的問題,是物質(zhì)方面的事情;而文化主要解決“人”的問題,是精神、追求和創(chuàng)造力方面的事情。當二者結(jié)合到一快的時候,企業(yè)就會產(chǎn)生巨大的能量,推動企業(yè)快速發(fā)展。企業(yè)在初創(chuàng)時,一般的情況是資本比較匱乏,當企業(yè)完成一定的資本積累后,社會各方面的資源都會向企業(yè)集中,資本不再是企業(yè)的稀缺資源。這時,企業(yè)最缺乏的是精神、追求、向心力和凝聚力,這就是企業(yè)文化。,1、現(xiàn)代企業(yè)沒有核心文化就沒有競爭力,企業(yè)在創(chuàng)業(yè)階段創(chuàng)業(yè)者的勇氣與經(jīng)驗是企業(yè)成功的首要條件企業(yè)在發(fā)展階段經(jīng)營技巧與管理方法是企業(yè)家賴以制勝的手段而到了規(guī)模階段企業(yè)文化與經(jīng)營戰(zhàn)略是企業(yè)家持續(xù)獲勝的法寶,,,,企業(yè)文化的內(nèi)容,企業(yè)文化是公司的軟實力,是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基石。,,,共同理念,行為規(guī)范,企業(yè)形象,從而形成了這樣的形象,所以我們會這樣做,我們是這樣認為的,,,,共同理念是企業(yè)文化的核心,包括企業(yè)使命、經(jīng)營理念、管理理念、團隊精神等內(nèi)容,企業(yè)文化的形成和發(fā)展,總結(jié)歸納創(chuàng)造發(fā)展,,,企業(yè)創(chuàng)始人的意志,,,長期歷史沉淀,企業(yè)文化建設,價值觀形成,價值觀形成,,企業(yè)領導人的意志,企業(yè)文化建設,群眾認可,形成特色,形成特色,,,,,,,,,,第一階段形成共識,第二階段融入思想,第三階段化為行動,獨特性、唯一性,企業(yè)文化是融入在各種形態(tài)之中長期積累而形成,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,企業(yè)理念,行為規(guī)范,企業(yè)形象,認知模式,潛規(guī)則,風氣習慣,規(guī)章制度、組織制度經(jīng)營行為、服務行為,廠房、設備、產(chǎn)品、標識廣告,商標、知識產(chǎn)權(quán),經(jīng)營哲學、價值觀企業(yè)道德、企業(yè)精神,人際關(guān)系行為、道德風范服裝、素養(yǎng)、禮貌,群體的自覺意識自制習慣,效率觀念、時間觀念服務觀念、創(chuàng)新觀念,企業(yè)文化的“冰山”理論,,,企業(yè)猶如一座“冰山”看不見的部分永遠比看得見的部分更重要,10,90,水平線,,從“共同危機感”到“共同目標感”的共同意識和共同責任,上升到雙贏價值觀,,以激勵打造高績效的團隊學習和培訓是強化企業(yè)“內(nèi)功”和企業(yè)發(fā)展的源動力,,,企業(yè)文化是一種價值觀,一種感覺,一種判斷標準,存在于意識形態(tài)中,具備認同的一致性,并表現(xiàn)在行動中,2、企業(yè)文化和制度的關(guān)系,一個成功的企業(yè)必須有文化價值的制度還要有制度形式的文化企業(yè)要靠制度來約束人們的行為,但制度要靠人來執(zhí)行的,只有當企業(yè)制度和企業(yè)文化相一致并相互融合時,制度才會有效地發(fā)揮作用。,3、企業(yè)家文化,一個優(yōu)秀的團隊少不了一名出色的領導,統(tǒng)帥素質(zhì)的好壞很大程度上決定團隊的戰(zhàn)斗力的強弱,拿破侖曾經(jīng)說過“綿羊統(tǒng)帥的獅子軍團永遠無法戰(zhàn)勝獅子統(tǒng)帥的綿羊軍團”⑴、企業(yè)領導要有個人魅力。⑵、領導者要有眼光,魄力和胸懷。⑶、領導者要有協(xié)調(diào)能力和凝聚力。⑷、領導者要善于傾聽,善于決策。⑸、領導要敢于承擔責任。,一流的企業(yè)家都具備如下特征,以政治家的遠見來發(fā)展公司,以軍事家的膽略來做市場;以詩人般的胸懷來培養(yǎng)人才;以哲學家的深邃來做企業(yè)文化;以刺刀見紅的精神來落實企業(yè)的基礎管理。,領導者的人格魅力,所謂人格魅力就是在工作中領導者通過自己的品德素質(zhì)、心理素質(zhì)和知識技能,在員工的心理和行為上產(chǎn)生的一種力量影響別人的力量。,自信負責,道德操守,犧牲奉獻,人格魅力,,企業(yè)可以持續(xù)發(fā)展的實質(zhì)就是不斷創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。企業(yè)領導如何帶領企業(yè)、帶領團隊開拓創(chuàng)新。人有三種特性1、創(chuàng)造性2、自主性3、局限性變與不變的辯證關(guān)系永遠在形勢最好的時候改革下雨天才想到修屋頂,麻煩就大了,所以要在陽光燦爛的時候就把屋頂修好。,企業(yè)創(chuàng)新在觀念,而觀念創(chuàng)新在領導,三、團隊精神是企業(yè)文化的核心,1、團隊精神的含義⑴、確立共同的價值觀即建立共同的目標,使團隊成員為共同的目標努力,工作中有的放矢。⑵、團隊成員中有著良好的溝通,相互之間彼此信任,在工作中有安全感和溫馨感。⑶、團隊成員相互幫助,在互助和良性競爭中,相互學習,協(xié)同合作,實現(xiàn)優(yōu)勢互補。,2、團隊精神的作用,⑴、創(chuàng)造巨大的凝聚力⑵、創(chuàng)造極大的驅(qū)動力⑶、產(chǎn)生強烈的歸屬感⑷、孕育無限的創(chuàng)造力,四、怎樣培養(yǎng)企業(yè)團隊精神,1、企業(yè)價值觀的認知與塑造企業(yè)價值觀對團隊精神的培養(yǎng)起著重要作用。⑴企業(yè)價值觀是一種以企業(yè)為主體的價值取向,它是指企業(yè)內(nèi)部的絕大部分人共同認可的價值觀念,是由企業(yè)和員工的需要構(gòu)成的價值體系,是企業(yè)文化的基礎、核心和實質(zhì)。⑵企業(yè)價值觀也是企業(yè)在追求經(jīng)營成功的過程中所推崇和信奉的基本行為準則。企業(yè)的創(chuàng)新、文化的特征都是以此為源泉的;企業(yè)的基本抉擇、行為規(guī)范是以此為軸心加以調(diào)節(jié)、變動的;企業(yè)的存續(xù)、發(fā)展都是以此為核心而維系的。⑶企業(yè)價值觀作為企業(yè)文化的一個最為重要的“通項”,集中體現(xiàn)在一個企業(yè)所制定的至高無上的經(jīng)營宗旨之中,它是企業(yè)經(jīng)營者的基本經(jīng)營理念和經(jīng)營哲學的描述。,2、建立共同的愿景(長遠目標),企業(yè)價值觀集中體現(xiàn)在企業(yè)的共同的愿景和目標上,這是企業(yè)團隊精神建設的導航器,有了共同的愿景和明確的目標才能讓團隊成員知道他們應干什么,才能讓團隊成員同心同德,為達到共同的目標而齊心努力。⑴、愿景的設置要切實可行,一個不可能實現(xiàn)的愿景不僅不會讓員工產(chǎn)生工作的激情,甚至還會打擊員工的積極性,⑵、愿景的設置必須依賴大家對愿景持認同和肯定的態(tài)度,才能使團隊每一個人愿意盡最大的努力去完成。同時,一致的愿景也可以讓每一個人都了解該干什么,怎么去干。⑶、愿景的完成必須靠團隊成員的協(xié)力合作,,3、建立有效的激勵機制,心理學的研究表明,需要是人類所有行為的起點。在未能滿足需要或遇到不順意的事情時往往出現(xiàn)消極態(tài)度,如果這些消極的態(tài)度得不到正確的引導對他們工作和生活都會產(chǎn)生負面影響。這時最為有利的一劑良藥便是激勵。⑴、對于人事的安排要遵循“人盡其才,才盡其用”的原則,對每一個人作出最合適的安排。⑵、盡可能地滿足員工各種合理的愿望,讓員工有強烈的歸屬感⑶、在注重物質(zhì)獎勵的同時要注重精神獎勵。適時的給員工一定的獎勵以肯定他們的付出是十分必要的,⑷、建立合適的升遷機制。有利于激發(fā)員工的實干性和創(chuàng)造性,有利于企業(yè)的發(fā)展。,讓激勵真正產(chǎn)生作用,獎勵式激勵物質(zhì)、旅游贊美式激勵關(guān)懷表揚參與式激勵集思廣益升遷式激勵發(fā)展空間“關(guān)心家屬”式激勵挑戰(zhàn)式激勵培訓式激勵提供學習機會工作調(diào)換式激勵提供優(yōu)越工作環(huán)境尊重式激勵談話形式制度上維護剛性與彈性調(diào)整相結(jié)合環(huán)境上關(guān)注環(huán)境與關(guān)懷員工相結(jié)合精神上文化熏陶與心理輔導相結(jié)合,4、塑造團隊學習和創(chuàng)新精神,⑴、向典范學習,“向他人學習”。不管個人還是團體,內(nèi)部還是外部,只要他們有成功的行為,就應該成為技能學習和團隊精神學習的典范和榜樣。形成相互學習、相互欣賞和相互合作的氛圍,增強團隊成員間的團隊協(xié)作精神。讀書明理學習的魔圈,少錯多學錯多學少多學少錯學少錯多,少學多錯學多錯少多錯少學錯少學多,,錯,少,多,學,5、建立企業(yè)團隊內(nèi)部的潛規(guī)則,時時提醒,重復是記憶的良師。韋爾奇說“一旦你有了一個想法,只要你堅定的不斷的重復,終會變成現(xiàn)實的”。這種方法很容易讓員工將企業(yè)的各項要求變成自己的日常工作中的自我要求,這便形成一種潛規(guī)則。當團隊意識形態(tài)的各種要素升華為團隊成員的自我要求和自覺行動時,團隊精神就自然形成了。,6、進行有效的溝通,良好的溝通是無形的管理,溝通是一個把組織成員聯(lián)系在一起,以實現(xiàn)共同目標的手段。有效的溝通無非兩點一是信息的準確傳達說二是信息的準確接受聽一個企業(yè)的成功,40靠人才、資源、制度、機會,60靠團隊內(nèi)部之間和團隊對外的良好溝通溝通的差位定律自上而下的信息只有2025被下級正確理解,自下而上反饋的信息一般不超過10;而平行交流的信息可以達到90。平等的溝通最有效。有效的溝通可以掌握信息、取得信任、化解矛盾、糾正錯誤、激發(fā)激情、振奮士氣。,第二講企業(yè)管理觀念的更新,國內(nèi)外的強勢企業(yè)都是在管理方法和管理技巧的細枝末節(jié)上下功夫的,比拼出來的。企業(yè)靠一個想法,靠一種簡單的管理就能做大,就能賺大錢的想法是極其幼稚的。我們生活在一個高速變革的時代,各種事物正在發(fā)生深刻的變化,不但企業(yè)的團體需要去適應、創(chuàng)新,作為企業(yè)的領導者(管理者)也需要向我們思維和行動的傳統(tǒng)規(guī)范挑戰(zhàn)。管理就要管到位。,一、管理的概念,管理就是決策,管理的過程就是一個不斷做出決策和實施決策的過程。管理就是通過資源的最有效、最合理的配置達到利用價值的最大化,去實現(xiàn)組織目標的過程。管理就是通過他人來完成所要完成的事情,溝通是管理的濃縮。管理的真諦,在于“理”,而不是“管”。,中西方管理思想的差異,管理西方式管理以事為中心,強調(diào)合法就好;以目標管理、內(nèi)部競爭、績效考核為主要特色中國式管理以人為中心強調(diào)合理就好以領導、溝通、激勵為主要特色,,管理科學相同管理哲學不同(地域、民族差異),管理的五大目標,目標管理解決企業(yè)的核心競爭力(決策)問題;計劃管理回答資源和目標是否匹配的問題;流程管理解決人與事是否匹配的問題;組織管理回答權(quán)力和責任是否匹配的問題文化管理解決企業(yè)持續(xù)發(fā)展的問題。,管理是一種分配和平衡,權(quán)力,,責任,利益,必須把權(quán)力、責任和利益分成等邊三角形,基于責任所做的權(quán)力和利益的分配,就是最合適的管理行為,分配得越合理,管理越有效。,經(jīng)營目標,企業(yè)管理重點與著力點,1)以建設互信的環(huán)境為基礎強化誠信意識構(gòu)建彼此信任的工作環(huán)境(2)以強化制度管理為重點制度要能執(zhí)行制度必須執(zhí)行(3)以提高執(zhí)行力為突破,二、目標管理方向比努力更重要,1、戰(zhàn)略與目標正確地做事固然重要,但首先必須做正確的事。什么是戰(zhàn)略就是企業(yè)的定位,“想大事,做實事,不出事”。張瑞敏什么是目標就是你未來的現(xiàn)實,什么樣的目標,導致什么樣的結(jié)果。有明確的目標,管理才能有的放矢企業(yè)成功的核心問題也許可以簡化為二大問題如何訂立一個好目標如何高效達成該目標,目標設置,目標的矩型結(jié)構(gòu),總目標,保證措施,部門目標,保證措施,班組目標,保證措施,個人目標,保證措施,自上而下層層展開,自下而上層層保證,,,,,,,細分化,細分化,細分化,,,,,,,,,,,,,,具體化,具體化,具體化,三、計劃管理贏在執(zhí)行,1、計劃的定義計劃就是預見想要達到的目標,預先決定做什么,為什么做,怎么做,何時做與誰去做。計劃的本質(zhì)就是預測未來,規(guī)劃未來,控制未來。計劃就是為實現(xiàn)目標而尋找資源、整合資源的一系列行動。計劃主要是協(xié)調(diào)企業(yè)經(jīng)營中的長期目標與短期目標、變化與穩(wěn)定、效率與效益這三者關(guān)系。這三者關(guān)系的不斷平衡與矛盾,推動著企業(yè)的生命力,使企業(yè)可以循環(huán)往復,已至無窮。,2、計劃的執(zhí)行和控制,在計劃的執(zhí)行過程中,管理者的主要任務是⑴激發(fā)計劃的具體執(zhí)行者保持高度的工作熱情,沒有理解就沒有真正的執(zhí)行,沒有執(zhí)行力就沒有核心競爭力。⑵、把握任務的實際執(zhí)行情況,以確保任務能按照預定的路線保質(zhì)保量地按時完成。執(zhí)行是一種沒有任何借口的行為。⑶、關(guān)注細節(jié)。老子天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。細節(jié)到位,執(zhí)行力就不成問題。⑷、過程和目標的控制,著眼于破除執(zhí)行過程中的官僚主義作風,真正突出各級管理者在其職責范圍內(nèi)應承擔的責任。,3、贏在有效執(zhí)行,⑴、執(zhí)行力差是員工的能力和態(tài)度問題,還是管理不善的問題個別員工執(zhí)行力差是員工的問題,整體執(zhí)行力差是老板的問題;個別員工執(zhí)行力差是能力的問題,整體執(zhí)行力差是管理的問題。⑵、執(zhí)行力差表現(xiàn)在五個方面①不知道干什么;②不知道怎么干;③干起來不舒暢;④不知道干好了有什么好處;⑤知道干不好沒有什么壞處。原因制度不嚴謹,不合理,沒人監(jiān)督,考核不細,賞罰不明,缺乏公正評價。,⑶、把握執(zhí)行力的三個核心,用正確的人執(zhí)行力,人員流程,戰(zhàn)略流程,運行流程,,,,,,,,做正確的事把事做正確,人員流程是執(zhí)行力第一位的核心,因為人員可以保證戰(zhàn)略和運行;戰(zhàn)略流程排第二,界定企業(yè)的方向和定位;第三運行流程是執(zhí)行的具體表現(xiàn)??茖W的程序是執(zhí)行力的保障。執(zhí)行要一步一個腳印,⑷、執(zhí)行的方法論,責任感是執(zhí)行到位的保障。,三講,講平衡,講結(jié)果,講危機,四化,把復雜的過程簡單化,把簡單化的東西量化,把量化的因素流程化,把流程化的因素框架化,(授權(quán)與控制、權(quán)力與職責、長遠目標與短期目標),,,,,,,,,,,(執(zhí)行是過程和手段,所有努力最終體現(xiàn)在結(jié)果上)1管162,(我們不是居安思危而是“居危思進”張瑞敏),⑸、執(zhí)行的八大行動原則,利益原則不能創(chuàng)造價值的行為都屬無用20/80原則復雜會導致誤解,化繁為簡出高效開發(fā)原則最終決定企業(yè)執(zhí)行力高底的是企業(yè)員工的質(zhì)量分層原則對表現(xiàn)不同的員工進行區(qū)別對待,獎勤罰懶數(shù)據(jù)原則如果強調(diào)什么,就把它納入考核,以數(shù)據(jù)為依據(jù)雙贏原則要么雙贏,要么不交易合作原則善于利用外部資源,在更高的起點上開始杠桿原則建立激勵制度,使團隊的執(zhí)行力有質(zhì)的提高。,四、管理只對績效負責,如不能產(chǎn)生績效的管理是無能和無效的,管理就是讓下屬明白什么是最重要的。管理就是讓個人目標和組織目標一致化??鄤谂c功勞能力與態(tài)度才干與品德只有能力、才干才會產(chǎn)生績效,態(tài)度和品德必須轉(zhuǎn)化為能力和才干才會產(chǎn)生績效。,1、重要與緊急,這張表是為了提醒你,事情應該按照什么順序做首先要把1(最重要和最緊急的事情)做完,接下來做2(很重要但不緊急)的事情,然后做3(不重要但很緊急)的事情,4的事情做與不做都無所謂,,,,,,重要性影響深遠,緊急性需要立刻處理,1很重要很緊急,很重要,不重要很緊急,不重要不緊急,不緊急,,效果第一,效率第二最好是又有效果又有效率,如果兩個中要放棄一個,就應該放棄效率,成就效果,如果這也做不到,只能退而求其次,再追求效率,,,,,,效果達成預期目標,效率產(chǎn)出/投入的比率,1,3,2,4,有效果有效率,無效果有效率,有效果無效率,無效果無效率,,2、效果與效率,3、能力與意愿,執(zhí)行要靠執(zhí)行力強的核心骨干,只要把人用對,大部分的事情就沒有問題了。屬于第1類的員工,可充分信任,盡量授權(quán),放手讓他們?nèi)ジ?。?類,通過參與、帶動,教育訓練,提升他們的能力。第3類,不斷溝通,提升他們對公司的認同感,盡量激勵,激發(fā)工作熱情。第4類不可放手重用,每一個細節(jié)都應安排好,做好傳幫帶。,,,,,,意愿原意投入工作的態(tài)度,能力完成任務的條件,1,3,2,4,有意愿有能力,無意愿有能力,有意愿無能力,無意愿無能力,五、人性化和制度化如何掌握,人性化管理的本質(zhì)是幫助員工成功人本主義的核心,尊重人、理解人、關(guān)心人。管理者不是員工的主人,他們的職責是引導和幫助員工自己管理自己,去做你希望他們做的事,同時讓員工在工作中實現(xiàn)自身的價值。員工是資產(chǎn)和資源,還是成本和費用傳統(tǒng)的管理模式命令式、支配型、控制型。過分強調(diào)定量分析,忽視了人與人的感情因素。制度是集體的契約,需要大家來遵守和自我約束用公開的規(guī)范的制度(如員工守則、服務公約、工作禮儀、獎懲條例等),讓公眾的注意力來約束一個人的行動是最好的管理方法,令出必行,慈不掌兵。每個人都是責、權(quán)、利的中心,人人都是經(jīng)理小企業(yè)靠權(quán)力管理人,大企業(yè)靠文化影響人,六、領導與管理,注重管理必然離不開制度,但如果只有管理,而缺乏領導,辦事就沒有彈性,就會很難適當?shù)貦?quán)宜應變。管理只能管好例行事務,領導卻還要照顧到例外事務。管理講究溝通,按制度運行;領導講究商量,抓住人心。,領導者的“三力”,思考力決策力執(zhí)行力思考力思考如何真正地以市場和客戶為中心決策力決策時要關(guān)注重要性和效果執(zhí)行力如何確保決策的有效執(zhí)行,,,緊盯,簡單管理的靈魂信任,復雜的事情簡單做,簡單的事情重復做,重復的事情快樂做采用有效的簡單指導原則如企業(yè)的經(jīng)營理念,服務準則等。要簡單、明確、易記,管理者和領導者的區(qū)別,,注重既定目標的完成,,強調(diào)長遠發(fā)展遠景,,七、管理的核心是用好人,適用原則盤活企業(yè),首先是盤活人,找對人才能做成事,識人于微,用人于長;能者善用,善者能用。不可求全責備才能得人心。沒有平庸的人,只有平庸的管理,用人不疑,疑人不用。用人的加法與減法能者上,庸者下,平者讓。能力比知識重要,素質(zhì)比能力重要,覺悟比素質(zhì)重要。木桶原理找出團隊的薄弱點,加以培訓和提高,馬太效應大力獎勵優(yōu)秀員工酒與污水定律在位要受控,升遷要競爭,末位要淘汰用人與育人相結(jié)合,用尊重贏得高效,公平、公正是最大的尊重員工的工作動力來源于1、付出和收入成正比;2、相對平衡的報酬。體恤下屬體現(xiàn)在小事上如平等交談,記住名字,關(guān)心家人等。贊賞是最好的激勵牢騷理論啟示不要怕下屬發(fā)牢騷,要關(guān)注牢騷背后的緣由。破窗理論啟示必須及時修好“第一個被打碎的窗戶玻璃”。,,10/90法則,所有發(fā)生的事中的10是人無法掌控的無法違背的無法改變的90是可以掌控和改變的如命是人無法掌控的10運是人可以掌控的90一個事件發(fā)生的起因可能無法掌控10但對待起因的態(tài)度是可以影響事態(tài)的發(fā)展90無法選擇工作,但可以選擇態(tài)度,態(tài)度就是競爭力。,第三講,做一名優(yōu)秀員工做一名優(yōu)秀員工,是一個雙贏的行為,在努力為企業(yè)工作的同時,贏得了屬于自己的核心競爭力,它不但能為自己贏來無數(shù)成功的機會,還會擁有豐盈、快樂的人生。,1、人為什么工作為誰工作,工作不僅是生存的需要,也是實現(xiàn)個人價值的需要。馬斯洛的需求層次理論工作為什么人生的四大天職生存賺錢孝敬父母安全消耗能量養(yǎng)育子女社交社會交往奉獻社會尊重成就感自我實現(xiàn)成就社會地位,2、80的發(fā)展機會來自工作主動、出色的工作是走向成功的基礎,做一個走到哪里都是香餑餑,不可或缺的人該有的(觀念、心態(tài)、目標)成功是傾注全力發(fā)掘最大潛能達到最佳工作表現(xiàn)該會的該做的(專業(yè)、技能)(行動、全力以赴),,,,一個中層管理者應具備的素質(zhì),做中層要有四個條件1、凝聚力能讓大家凝聚在一起跟著你干;承擔是個人發(fā)展的加速器,打造高績效的團隊。2、親和力能讓大家愿意為你提供意見和想法;要忠還要能,讓上司放心,讓下司熱心。3、執(zhí)行力不在于你做了多少,而在于你帶領部屬完成了多
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      上傳時間:2024-01-06
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簡介:主流數(shù)據(jù)庫簡介及應用實例,,什么是數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)庫(DATABASE)是按照數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來組織、存儲和管理數(shù)據(jù)的倉庫,它產(chǎn)生于距今五十年前,隨著信息技術(shù)和市場的發(fā)展,特別是二十世紀九十年代以后,數(shù)據(jù)管理不再僅僅是存儲和管理數(shù)據(jù),而轉(zhuǎn)變成用戶所需要的各種數(shù)據(jù)管理的方式。數(shù)據(jù)庫有很多種類型,從最簡單的存儲有各種數(shù)據(jù)的表格到能夠進行海量數(shù)據(jù)存儲的大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)都在各個方面得到了廣泛的應用。,在經(jīng)濟管理的日常工作中,常常需要把某些相關(guān)的數(shù)據(jù)放進這樣的“倉庫”,并根據(jù)管理的需要進行相應的處理。例如,企業(yè)或事業(yè)單位的人事部門常常要把本單位職工的基本情況職工號、姓名、年齡、性別、籍貫、工資、簡歷等存放在表中,這張表就可以看成是一個數(shù)據(jù)庫。有了這個“數(shù)據(jù)倉庫“我們就可以根據(jù)需要隨時查詢某職工的基本情況,也可以查詢工資在某個范圍內(nèi)的職工人數(shù)等等。此外,在財務管理、倉庫管理、生產(chǎn)管理中也需要建立眾多的這種“數(shù)據(jù)庫“,使其可以利用計算機實現(xiàn)財務、倉庫、生產(chǎn)的自動化管理。,數(shù)據(jù)庫就像一個“倉庫”,什么是關(guān)系數(shù)據(jù)庫,關(guān)系數(shù)據(jù)庫,是建立在關(guān)系數(shù)據(jù)庫模型基礎上的數(shù)據(jù)庫,借助于集合代數(shù)等概念和方法來處理數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù),同時也是一個被組織成一組擁有正式描述性的表格,該形式的表格作用的實質(zhì)是裝載著數(shù)據(jù)項的特殊收集體,這些表格中的數(shù)據(jù)能以許多不同的方式被存取或重新召集而不需要重新組織數(shù)據(jù)庫表格。,幾種關(guān)系數(shù)據(jù)庫,20世紀80年代以來,計算機廠商推出的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)幾乎都支持關(guān)系模型,數(shù)據(jù)庫領域當前的研究工作大都以關(guān)系模型為基礎。目前主流的關(guān)系數(shù)據(jù)庫有,ORACLEDB2SYBASESQLSERVERMYSQLVISUALFOXPRO60,ORACLE數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是美國ORACLE公司提供的以分布式數(shù)據(jù)庫為核心的一組軟件產(chǎn)品,是目前最流行的客戶/服務器CLIENT/SERVER體系結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫之一。ORACLE數(shù)據(jù)庫是目前世界上使用最為廣泛的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),作為一個通用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),它具有完整的數(shù)據(jù)管理功能;作為一個關(guān)系數(shù)據(jù)庫,它是一個完備關(guān)系的產(chǎn)品;作為分布式數(shù)據(jù)庫它實現(xiàn)了分布式處理功能。具有可用性強、可擴展性強、數(shù)據(jù)安全性強、穩(wěn)定性強等優(yōu)點。,ORACLE9I的兩種工作模式,ORACLE9I提供兩種工作模式,一種是客戶機/服務器模式,另一種是瀏覽器/服務器模式。,數(shù)據(jù)庫服務器,數(shù)據(jù)庫服務器,,客戶機,客戶機,客戶機,,,,,,,,客戶機/服務器模式,客戶機,客戶機,客戶機,,數(shù)據(jù)庫服務器,數(shù)據(jù)庫服務器,,,,,,瀏覽器,后臺數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),瀏覽器/服務器模式,網(wǎng)絡互連,,ORACLE9I的常用工作界面,用戶在其中一臺上安裝數(shù)據(jù)庫服務器,另一臺安裝客戶機管理端,可以通過交換機或集線器等網(wǎng)絡連接設備將二者聯(lián)系構(gòu)成局域網(wǎng)。服務器通過管理程序可以管理自己,客戶機也可以通過客戶機管理端訪問和管理服務器,特點,(1)無范需求式要求,可根據(jù)用戶的實際系統(tǒng)需求構(gòu)造數(shù)據(jù)庫。(2)采用標準的SQL語言。(3)具有豐富的開發(fā)工具,覆蓋開發(fā)周期的各階段。(4)支持大型數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)類型可以支持大至4GB的二進制數(shù)據(jù),為數(shù)據(jù)庫的面向存儲提供數(shù)據(jù)支持。(5)具有第四代語言的開發(fā)工具。,服務器技術(shù)執(zhí)行副總裁CHUCKORACLE公司的核心人物,(6)具有字符界面和圖形界面,易于開發(fā)(7)可以控制用戶權(quán)限,提供數(shù)據(jù)保護功能,可以監(jiān)控數(shù)據(jù)庫的運行狀態(tài),調(diào)整數(shù)據(jù)緩沖區(qū)大小。(8)分布優(yōu)化查詢功能。(9)數(shù)據(jù)透明、網(wǎng)絡透明、支持異種網(wǎng)絡、異構(gòu)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。(10)支持客戶機/服務器體系結(jié)構(gòu)及混合的體系結(jié)構(gòu)。(11)實現(xiàn)了兩階段提交、多線索查詢手段,特點,(12)支持多種操作系統(tǒng)平臺(UNIX、WINDOWS、OS/2等)。(13)數(shù)據(jù)安全保護措施沒有讀鎖,采取快照SNAP方式完全消除了分布讀寫沖突自動檢測死鎖和沖突并解決。(14)數(shù)據(jù)安全級別為C2及最高級)。(15)支持多字節(jié)碼制,支持多種語言文字編碼。(16)具有面向制造系統(tǒng)的管理信息系統(tǒng)和財務應用系統(tǒng)。,特點,DB2,IBM公司研制的一種關(guān)系型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。DB2主要應用于大型應用系統(tǒng),具有較好的可伸縮性,可支持從大型機到單用戶環(huán)境,應用于OS/2、WINDOWS等平臺下。DB2提供了高層次的數(shù)據(jù)利用性、完整性、安全性、可恢復性,以及小規(guī)模到大規(guī)模應用程序的執(zhí)行能力,具有與平臺無關(guān)的基本功能和SQL命令。DB2具有很好的網(wǎng)絡支持能力,每個子系統(tǒng)可以連接十幾萬個分布式用戶,可同時激活上千個活動線程,對大型分布式應用系統(tǒng)尤為適用。,2006年7月14日,IBM全球同步發(fā)布了一款具有劃時代意義的數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品DB29這款新品最大特點即是率先實現(xiàn)了可擴展標記語言(XML)和關(guān)系數(shù)據(jù)間的無縫交互,而無需考慮數(shù)據(jù)的格式、平臺或位置。IBM發(fā)布DB29,將數(shù)據(jù)庫領域帶入XML時代。XML以其可擴展性、與平臺無關(guān)性和層次結(jié)構(gòu)等特性,成為構(gòu)建SOA(服務導向架構(gòu))時不同應用間進行數(shù)據(jù)交換的主流語言。而如何存儲和管理幾何量級的XML數(shù)據(jù)、直接支持原生XML文檔成為SOA構(gòu)建效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。在這這種情況下,IBM推出了全面支持ORIGINALXML的DB29,使XML數(shù)據(jù)的存儲問題迎刃而解,開創(chuàng)了一個新的XML數(shù)據(jù)庫時代。,數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品DB29,特點,(1)支持面向?qū)ο蟮木幊?。?)支持多媒體應用程序。(3)具有較強的備份和恢復能力。(4)支持存儲過程和觸發(fā)器,用戶可以在建立數(shù)據(jù)表時定義復雜的完整性規(guī)則。(5)支持遞歸的SQL查詢。(6)支持異構(gòu)分布式數(shù)據(jù)庫訪問。(7)支持數(shù)據(jù)復制。,IBM董事長兼CEO彭明盛,美國SYBASE公司研制的一種關(guān)系型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),是一種典型的UNIX或WINDOWSNT平臺上客戶機/服務器環(huán)境下的大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。SYBASE提供了一套應用程序編程接口和庫,可以與非SYBASE數(shù)據(jù)源及服務器集成,允許在多個數(shù)據(jù)庫之間復制數(shù)據(jù),適于創(chuàng)建多層應用。系統(tǒng)具有完備的觸發(fā)器、存儲過程、規(guī)則以及完整性定義,支持優(yōu)化查詢,具有較好的數(shù)據(jù)安全性。SYBASE雖然沒有ORACLE、DB2名氣響,但是國內(nèi)許多大企業(yè)都使用它,尤其金融企業(yè)。,1SYBASE提供了完整的數(shù)據(jù)庫解決方案QUICKSTARTDATAMART,具有良好的性能,并支持第三方數(shù)據(jù)展現(xiàn)工具。2從QUICKSTARTDATAMART的名稱不難看出,它尤其適合于數(shù)據(jù)集市應用。3另外,SYBASE可以提供面向電信、金融、保險、醫(yī)療保健這4個行業(yè)的客戶關(guān)系管理(CRM)產(chǎn)品,在這4個產(chǎn)品中,有80%的功能是共性的,有20%的功能需要SYBASE與合作伙伴針對不同需求共同開發(fā)。,特點,SQLSERVER,SQLSERVER是一個全面的數(shù)據(jù)庫平臺,使用集成的商業(yè)智能BI工具提供了企業(yè)級的數(shù)據(jù)管理。SQLSERVER數(shù)據(jù)庫引擎為關(guān)系型數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)提供了更安全可靠的存儲功能,可以構(gòu)建和管理用于業(yè)務的高可用和高性能的數(shù)據(jù)應用程序。SQLSERVER數(shù)據(jù)引擎是很多企業(yè)數(shù)據(jù)管理解決方案的核心。此外,SQLSERVER結(jié)合了分析、報表、集成和通知功能。使企業(yè)可以構(gòu)建和部署經(jīng)濟有效的BI解決方案,數(shù)據(jù)應用推向業(yè)務的各個領域。,1.真正的客戶機/服務器體系結(jié)構(gòu)。2.圖形化用戶界面,使系統(tǒng)管理和數(shù)據(jù)庫管理更加直觀、簡單。3.豐富的編程接口工具,為用戶進行程序設計提供了更大的選擇余地。4.SQLSERVER與WINDOWSNT完全集成,利用了NT的許多功能,如發(fā)送和接受消息,管理登錄安全性等。SQLSERVER也可以很好地與MICROSOFTBACKOFFICE產(chǎn)品集成。5.具有很好的伸縮性,可跨越從運行WINDOWS95/98的膝上型電腦到運行WINDOWS2000的大型多處理器等多種平臺使用。6.對WEB技術(shù)的支持,使用戶能夠很容易地將數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)發(fā)布到WEB頁面上。,特點,MYSQL,MYSQL是一個開放源碼的小型關(guān)聯(lián)式數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),開發(fā)者為瑞典MYSQLAB公司。目前MYSQL被廣泛地應用在INTERNET上的中小型網(wǎng)站中。由于其體積小、速度快、總體擁有成本低,尤其是開放源碼這一特點,許多中小型網(wǎng)站為了降低網(wǎng)站總體擁有成本而選擇了MYSQL作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫。其缺點主要為規(guī)模小、功能有限、不支持視圖、事件等。,特點,(1)MYSQL是開源的。(2)平臺獨立性。(3)MYSQL服務器是一個快速的、可靠的和易于使用的數(shù)據(jù)庫服務器。(4)MYSQL使用C和C編寫,并使用了多種編譯器進行測試,保證了源代碼的可移植性。(5)MYSQL支持多線程,充分利用CPU資源。(6)MYSQL既能夠作為一個單獨的應用程序應用在客戶機/服務器網(wǎng)絡環(huán)境中,也能夠作為一個庫而嵌入到其他軟件中。(7)提供TCP/IP/ODBC和JDBC等多中數(shù)據(jù)庫連接途徑(8)提供用于管理、檢查、優(yōu)化數(shù)據(jù)庫操作的管理工具(9)可以處理擁有上千萬條記錄的大型數(shù)據(jù)庫。,VISUALFOXPRO,MICROSOFTVISUALFOXPRO關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是集數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設計和應用程序開發(fā)的一種功能強大的面向?qū)ο蟮拈_發(fā)環(huán)境。,它源于FOXSOFTWARE公司的FOXBASE產(chǎn)品。,VISUALFOXPRO60的特點,VISUALFOXPRO產(chǎn)品使用簡單,易于掌握。在中小型公司和企業(yè)在數(shù)據(jù)量不大,數(shù)據(jù)庫的安全性要求不高時往往會選擇此軟件進行開發(fā)設計。VISUALFOXPRO60是一個功能強大的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),使用戶能夠迅速而又簡單地建立數(shù)據(jù)庫,方便地使用和管理數(shù)據(jù)。利用可視化的設計工具和向?qū)В脩艨梢钥焖賱?chuàng)建表單、查詢和打印報表。,數(shù)據(jù)庫設計實例,圖書管理數(shù)據(jù)庫的設計,現(xiàn)在要求為某學校圖書館設計一個圖書管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫,背景如下該學校是一所多學科、多層次大學,學校有高職生、本科生(含一本、二本、三本)、碩士研究生(含MBA)和博士研究生等多種層次的學生,圖書館為全校學生和教職工提供圖書借閱服務。圖書館按照圖書的性質(zhì)(中文圖書、外文圖書、新書)將借閱分為不同的借閱種類中文圖書借閱、外文圖書借閱和(新書)短期外借;不同的讀者對象也有不同的借閱要求。,對每種借閱類型和讀者,其借閱冊數(shù)、借期、是否允許續(xù)借、續(xù)借期限等不同。不同借閱種類和借閱對象的借閱要求規(guī)定如附1所示。例如本專科學生可以借中文圖書5本,借期30天,可以續(xù)借一次,續(xù)借15天?!靶聲钡母拍钍窍鄬Φ?,一本新書在上架(或入庫)后的60天內(nèi)只提供短期外借,此后即自動地成為中文圖書或者外文圖書。借出的圖書不能在當天歸還。每次借閱后讀者最多可以續(xù)借一冊圖書一次。,在本館所借的文獻資料,均應在規(guī)定的期限內(nèi)按時歸還。逾期不還者,將分別按以下規(guī)定處理中文圖書借閱每冊每天罰款02元。新書借閱和外文圖書借閱每冊每天罰款05元。在超期圖書歸還并繳清罰款之前,讀者不可借閱圖書;超期圖書也不能續(xù)借。對于超期的圖書,圖書管理系統(tǒng)將自動向讀者電子郵箱中發(fā)一封電子郵件催還圖書。,每個讀者都要有一個編號,并記錄讀者的姓名、性別、類型(學生、教師等)、單位、電子信箱等。圖書館采編部負責對入庫的文獻資料按規(guī)定進行編目、著錄、加工、建庫。對每本圖書、雜志,要記錄其基本信息,如名稱、作者、ISBN號、出版地、出版社、出版時間、字數(shù)、單價、內(nèi)容簡介、所屬分類號等,其中,圖書分類按照中圖法分類規(guī)則進行分類。中圖法分類簡表見后。,學校有三個校區(qū),相應地,館藏分布于三個分館中A圖書館(側(cè)重于經(jīng)濟管理、綜合類)、B圖書館(側(cè)重于理工、計算機類)和C圖書館(側(cè)重于法學、外語、體育、藝術(shù)、音樂等方面)。圖書館中每種圖書可能采購多冊,分布在多個館中。全校師生可以在任何一個分館中借閱。每個分館中的圖書借完為止,如本部圖書館有某圖書1本,這本圖書借出后,在歸還之前,本部圖書館中就查閱到該圖書為借出狀態(tài),而且,館藏已空,但是讀者可以到其他館中借閱。,圖書的歸還遵循屬地原則,即從哪個分館借出的圖書必須要在那個分館中歸還。圖書館管理員有權(quán)更改圖書到期時間,比如將本來暑假到期的圖書的到期時間改為9月10日。讀者可以在網(wǎng)上查詢自己的圖書借閱情況,一般讀者只可以查閱到自己的借閱情況和圖書的信息,而管理員可以查看任何讀者的信息、借閱情況,任何圖書的信息和借閱情況。在網(wǎng)上查詢系統(tǒng)中,每個用戶都分配了用戶名(全局唯一)和密碼,其中,用戶名就是讀者號,密碼初始值為讀者的學號或者工號,可以修改。,附1圖書借閱冊數(shù)與期限表,附2中圖法分類號示例,A馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論A1馬克思、恩格斯著作A2列寧著作A3斯大林著作A4毛澤東著作A49鄧小平著作A5馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平著作匯編A7馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平生平和傳記A8馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想鄧小平理論的學習和研究B哲學、宗教B0哲學理論B1世界哲學B2中國哲學B3亞洲哲學B4非洲哲學B5歐洲哲學B6大洋洲哲學B7美洲哲學B80思維科學B81邏輯學(論理學)B82倫理學(道德學)B83美學B84心理學B9宗教,,請你設計一個數(shù)據(jù)庫,并確定要滿足的各種約束,使得其中保存了所需的所有信息;支持圖書管理的各種應用;盡可能地優(yōu)化減少冗余、提高查詢速度。畫實體聯(lián)系圖。將實體聯(lián)系圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系表。,實體聯(lián)系圖,尋找實體集讀者圖書分館圖書類別其他尋找實體集之間的聯(lián)系讀者和圖書之間的多對多聯(lián)系借閱圖書和分館之間的多對一聯(lián)系館藏圖書和圖書類別之間的多對一聯(lián)系分類,確定實體的屬性讀者讀者編號、姓名、性別、類型、單位、電子信箱,其他圖書名稱、作者、ISBN號、出版地、出版社、出版時間、字數(shù)、單價、內(nèi)容簡介、所屬分類號、入庫時間,其他分館編號、名稱、聯(lián)系電話、館址圖書類別分類號、分類名稱確定聯(lián)系的屬性借閱借閱日期,實體聯(lián)系圖(續(xù)),檢查是否包含了所有必需的信息,圖書分為中文圖書、外文圖書、新書。對每種借閱類型和每種讀者,借閱冊數(shù)、期限、是否可續(xù)借、續(xù)借周期等不同。讀者是否可繼續(xù)借閱,是否可續(xù)借不同借閱類型超期后的罰款額度讀者是否應繳納罰款繳納多少罰款一本具體的圖書所在的分館用戶的用戶名和密碼某圖書的館藏情況,圖書分為中文圖書、外文圖書、新書表示為圖書的一個屬性還是圖書和圖書種類的聯(lián)系圖書種類圖書種類號、種類名稱圖書和圖書種類之間存在多對一的聯(lián)系類似地,讀者分為教師、研究人員/非教研人員(含離退休人員)/博士研究生/碩士研究生(含MBA)/本專科學生(含高職生)讀者類型類型號、類型名稱讀者和讀者類型間存在多對一的聯(lián)系對每種借閱類型和每種讀者,借閱冊數(shù)、期限、是否可續(xù)借、續(xù)借周期等不同用圖書種類和讀者類型之間的聯(lián)系表示借閱類型借閱冊數(shù)、借期、允許續(xù)借否、續(xù)借時間,讀者是否可繼續(xù)借閱可以為讀者實體添加一個屬性能否借閱,表示讀者是否可以繼續(xù)借閱;不同借閱類型超期后的罰款額度給圖書種類添加一個屬性罰款金額(每冊每天)圖書種類圖書種類號、種類名稱、罰款金額讀者是否應繳納罰款繳納多少罰款如果所有圖書在期限內(nèi)歸還,則無需繳納罰款;類似,罰款金額需要根據(jù)超期天數(shù)以及圖書種類確定需要給借閱聯(lián)系添加屬性“歸還日期”,一本具體的圖書所在的分館幾冊相同的圖書(即ISBN號相同)可能在不同的分館中,因此,每冊圖書都應該是可以區(qū)分的,應該有一個唯一的圖書編號一冊圖書所在的分館通過館藏關(guān)系可知。用戶的用戶名和密碼用戶和讀者的關(guān)系需要用戶實體集。對于讀者而言,可否直接加入一個屬性“密碼”來表示這部分信息不同的用戶有不同的權(quán)限。用戶用戶名、登錄密碼、權(quán)限。,小結(jié),實體讀者讀者編號、姓名、性別、類型、單位、電子信箱、能否借閱圖書圖書編號、名稱、作者、ISBN號、出版地、出版社、出版時間、字數(shù)、單價、內(nèi)容簡介、所屬分類號、入庫時間分館編號、名稱、聯(lián)系電話、館址圖書類別分類號、分類名稱讀者類型類型號、類型名稱圖書種類圖書種類號、種類名稱、罰款金額用戶用戶名、登錄密碼、權(quán)限,小結(jié)(續(xù)),實體間的聯(lián)系,圖書,讀者,分館,圖書類別,讀者類型,圖書種類,用戶,屬于,,,1,N,屬于,,,1,N,分類,,,N,1,屬于,,,1,N,借閱,,,M,N,借閱類型,,,M,N,屬于,,,1,N,,檢查是否支持各種應用,如何支持圖書館管理員更改部分圖書的到期時間更改借閱期限會影響到所有圖書比較靈活的方法是在借閱聯(lián)系中增加屬性應還日期,每冊圖書的應還日期根據(jù)圖書種類和讀者類型以及借閱日期計算出來,要更改某些圖書的到期時間,只需更改該屬性即可如何支持續(xù)借讀者不一定可以續(xù)借,是否可以續(xù)借不僅取決于圖書種類,也取決于讀者是否已經(jīng)續(xù)借過該冊書。需要在借閱聯(lián)系中設置一個屬性能否續(xù)借,如何讓新書在一定的期限后自動成為中文圖書和外文圖書新書變成中文圖書還是外文圖書主要看新書的語言,如果是中文,則過期后變成中文圖書,否則便成外文圖書。需要在圖書實體中增加一個屬性語言。如何支持圖書借出狀態(tài)的察看為了方便查看圖書是否已借出,可以在圖書中增加屬性借出狀態(tài)。,檢查是否支持各種應用(續(xù)),實體聯(lián)系圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系表,實體轉(zhuǎn)化為單獨的一張表讀者表讀者編號、姓名、性別、類型、單位、電子信箱、能否借閱。圖書表圖書編號、名稱、作者、ISBN號、出版地、出版社、出版時間、字數(shù)、單價、內(nèi)容簡介、所屬分類號、入庫時間、語言、借出狀態(tài)。分館表編號、名稱、聯(lián)系電話、館址。圖書類別表分類號、分類名稱。讀者類型表類型號、類型名稱。圖書種類表圖書種類號、種類名稱、罰款金額。用戶表用戶名、登錄密碼、權(quán)限。,多對多聯(lián)系轉(zhuǎn)換為一張單獨的關(guān)系表借閱類型表讀者類型、圖書種類、借閱冊數(shù)、借期、允許續(xù)借否、續(xù)借時間。借閱表讀者號、圖書編號、借閱日期、應還日期、歸還日期、能否續(xù)借。一對多的聯(lián)系通過在多表中添加屬性來實現(xiàn)讀者表讀者編號、姓名、性別、類型、單位、電子信箱、能否借閱、讀者類型。圖書表圖書編號、名稱、作者、ISBN號、出版地、出版社、出版時間、字數(shù)、單價、內(nèi)容簡介、所屬分類號、入庫時間、語言、借出狀態(tài)、圖書種類、圖書類別、所在分館,實體聯(lián)系圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系表(續(xù)),用戶表比較特殊用戶表用戶名、密碼、權(quán)限。其中,用戶名和讀者號對應,但是也有一些用戶名沒有和讀者號對應,這些用戶名表示管理員。,實體聯(lián)系圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系表(續(xù)),優(yōu)化,為了減少讀者表中的冗余,將讀者表分解為讀者表讀者編號、姓名、性別、類型、單位號、電子信箱、能否借閱。單位表單位號、單位名稱、聯(lián)系電話。為了減少圖書中的冗余,將圖書表分解為圖書表圖書編號、名稱、作者、ISBN號、出版社號、出版時間、字數(shù)、單價、內(nèi)容簡介、所屬分類號、入庫時間、語言、借出狀態(tài)、圖書種類、圖書類別、所在分館。出版社表出版社號、出版社名稱、出版地。分解前后該表分別屬于第幾范式,簡化借閱類型表借閱類型表讀者類型、圖書種類、借閱冊數(shù)、借期、續(xù)借時間。若續(xù)借時間為0,則表示不允許續(xù)借。,優(yōu)化,確定完整性約束,確定實體完整性約束借閱表讀者編號、圖書編號、借閱日期、應還日期、歸還日期、能否續(xù)借。參照完整性約束用戶定義完整性約束數(shù)據(jù)類型約束。數(shù)據(jù)長度、精度約束。取值范圍約束。,電子信箱的格式應為“XXXXXXXXX”格式。圖書表中出版時間要早于入庫時間,語言取值范圍為{中文,外文}、借出狀態(tài)、圖書種類、圖書類別、所在分館。用戶表權(quán)限的取值范圍為{0,1},取值0表示普通讀者,取值1表示管理員。借閱表中“借閱日期”大于圖書表中“入庫時間”,小于“應還日期”和“歸還日期”,“能否續(xù)借”的取值首先要參照借閱類型表中“續(xù)借時間”,如果“續(xù)借時間”為0,則“能否續(xù)借”值為F,否者“能否續(xù)借”初始值為T。如果借閱表中“歸還日期”大于“應還日期”,則對應的讀者表中“能否借閱”值為F。借閱表中“歸還日期”如果非空,則應大于“借閱日期”。其他如默認值、空值等等。,確定完整性約束(續(xù)),謝謝,
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      上傳時間:2024-01-06
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    • 簡介:下頜下間隙感染,,下頜下三角下頜骨下緣,二腹肌前腹,二腹肌后腹,深面是下頜舌骨肌和舌骨舌肌,間隙內(nèi)有下頜下腺,下頜下淋巴結(jié)、血管和神經(jīng)、脂肪組織,與頦下、舌下間隙相通,,與舌下間隙相通,翼下頜間隙和咽旁間隙相通,咽,咽旁間隙前后,第2磨牙以前的牙根位于下頜舌骨肌之上,故感染通常局限于舌下間隙第2,第3磨牙的牙根常擴展全下頜舌骨肌附著點下方,故感染能直接累及下頜下間隙。,下頜下間隙的感染80起源于牙齒或牙周的感染,,可由口底部,舌根部,舌扁桃體,唾液腺等處的感染所引起。牙源性感染主要是下頜智牙冠周炎和下頜后牙根尖周炎,為什么聯(lián)系牙的解剖位置,感染來源,致病菌,常見致病菌為溶血性鏈球菌和金黃葡萄球菌,樊尚螺旋體,口腔的普通螺旋體和厭氧菌也可成為原發(fā)或繼發(fā)性感染的病原體。,臨床表現(xiàn),以下頜下淋巴結(jié)炎為早期表現(xiàn)下頜下區(qū)豐滿,檢查有淋巴結(jié)腫大、壓痛下頜下淋巴結(jié)炎向結(jié)外擴散形成蜂窩織炎此時下頜下三角區(qū)腫脹,下頜骨下緣輪廓消失,皮膚緊張、壓痛、按壓凹陷性水腫膿腫形成后,中心區(qū)皮膚充血,觸及波動,下頜下間隙與舌下間隙相續(xù),感染極易擴散至舌下間隙,此時可伴有口底后份腫脹,舌運動疼痛,吞咽不適,鑒別下頜下腺炎,下頜下腺導管長而迂回,唾液淤滯,結(jié)石,排出受阻,容易造成下頜下腺的繼發(fā)感染。進食時,下頜下腺腫脹,有脹痛感,進食停止后不久,腺體腫脹自行緩解,疼痛也隨之消失。,治療,早期治療應用足量有效的抗生素和對癥治療,舌下間隙感染早期亦可試行局部熱敷及理療,,膿腫形成局部切開引流下頜下間隙切開引流的切口部位、長度應參照膿腫部位、皮膚變薄區(qū)域決定。切開引流的注意點,切開引流,1、一般在下頜骨體部下緣2CM平行切口2、切開皮膚、頸闊肌,用血管鉗鈍性分離進入膿腔3、如系淋巴結(jié)內(nèi)膿腫應分開淋巴結(jié)包膜,同時注意多個淋巴結(jié)膿腫的可能,術(shù)中應仔細檢查,予以分別引流。,預后,注意生活習慣,生活細節(jié),病例分析,患者,高女士,67歲。主訴右側(cè)面部腫脹疼痛十日余,加重一周。,現(xiàn)病史,患者于半月前右側(cè)牙痛明顯,不能進食,后到當?shù)卦\所口腔科就診,牙齒治療后疼痛無緩解,且右側(cè)面部逐漸腫脹,患者疼痛難忍,到當?shù)卦\所進行治療不詳,疼痛有所減輕,但面頰部腫脹無改變。今日來我院口腔科就診,經(jīng)檢查診斷為“下頜下間隙感染”,并收住我院五官科。,檢查,入院查體T372℃,P68次/MIN,R20次/MIN,BP180/100MMHG。專科檢查患者右側(cè)面部高度腫脹,左右比例明顯不協(xié)調(diào),頦唇溝消失。皮膚緊繃,腫脹,呈紅色,皮膚無彈性,有亮度,壓痛明顯,無搏動感。左右比較右側(cè)面部發(fā)熱,皮膚無滲出物,患者為重度張口受限??谇火つね旰?,咬合關(guān)系正常。舌體活動稍感疼痛,吞咽不適。下頜第一磨牙可見齲病,下頜第一磨牙頰溝處黏膜紅腫有白色滲出物。因咬合受限口內(nèi)其它情況待進一步檢查。,,初步診斷1口腔頜面部下頜下間隙感染;2高血壓。,治療三聯(lián)抗生素,百分之零點四替硝唑100ML,靜滴。百分之五葡萄糖氯化納250ML、地塞米松10MG、頭孢塞肟納60,靜滴百分之零點四替硝唑100ML靜滴,第一天在用完藥下午在門診行膿腫切開引流術(shù),在右下六選擇切口,先行穿刺,吸出膿液約2ML,分層切開,引流膿液約20ML,后每天膿腔沖洗換置引流條二次,三天后百分之零點四替硝唑100ML,靜滴。百分之五葡萄糖氯化納250ML,地塞米松5MG、頭孢塞肟納40,靜滴。靜滴百分之零點四替硝唑100ML靜滴,在行膿腫切開以后,患者及時痛苦緩解,四天后撥出引流條不見膿液,撥除引流條。,治療效果,囑患者注意口腔衛(wèi)生,八天后出院。,組員,茅飛飛09080219李曉明09080218孟令儀09090220高為偉09080214彭燕09080221,
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    • 簡介:第一講描述磁場的基本物理量磁場對電流的作用,第三章磁場,一、磁場基本概念,1、磁場由什么產(chǎn)生,磁體、電流、變化的電場、運動電荷,2、磁場的基本性質(zhì)是什么,對放入磁場中的磁體、通電導線、運動電荷有力的作用,作用本質(zhì)磁場對磁場的作用,常見的磁作用,3、最早揭示磁現(xiàn)象的電本質(zhì)的科學家是誰它提出了什么假說,安培,安培分子電流假說在原子分子等物質(zhì)微粒內(nèi)部存在著一種環(huán)形電流分子電流,分子電流使每個物質(zhì)微粒都成為微小的磁體,它的兩側(cè)相當于兩個磁極,為什么有的物體無磁性,有的物體有磁性,4、最早發(fā)現(xiàn)電流也能產(chǎn)生磁場的科學家是誰,奧斯特,【總結(jié)】導線應當南北方向放置,若東西方向放置則導線產(chǎn)生的磁場和地磁場在統(tǒng)一直線上,【例題】.在重復奧斯特的電流磁效應實驗時,為使實驗方便且效果明顯,通電直導線應A.平行于南北方向,位于小磁針上方B.平行于東西方向,位于小磁針上方C.平行于東南方向,位于小磁針下方D.平行于西南方向,位于小磁針下方,A,二、磁場描述定性,1、磁場的方向是如何規(guī)定的,1)小磁針靜止時N極指向2)小磁針N極的受力方向3)磁感線在該點的切線方向,二、磁場描述定性磁感線,2、常見磁場磁感線,特點,1、疏密表示強弱,切線方向表示B的方向2、閉合,磁體外N到S磁體內(nèi)S到N3、非實際存在4、不相交、不相切,電流磁場的確定方法-右手安培定則,握住,安培定則判斷電流產(chǎn)生磁場的法則(兩種不同形式),【例題】.對于磁感線的認識,下列說法中正確的是A.磁場是由磁感線組成的B.畫出磁感線的地方一定存在著磁場,沒畫出磁感線的地方一定不存在磁場C.磁感線上任一點的切線方向就是該點的磁場方向D.在有磁場的空間內(nèi),任何一點只能畫出一條磁感線,CD,,地磁場特點,,6.地球的磁場地球的磁場與條形磁鐵的磁場相似,其主要特點有三個,●1地磁場的N極在地球南極附近,S極在地球北極附近,磁感線分布如圖1111所示.●2地磁場B的水平分量BX總是從地球南極指向地球北極,而豎直分量BY在南半球垂直地面向上,在北半球垂直地面向下.●3在赤道平面上,距離地球表面高度相等的各點,磁感應強度相等,且方向水平向北.,三、磁場的描述(定量),定義一小段通電直導線,垂直磁感線放在磁場某處時,受到的安培力F與IL的比值稱為該處的磁感應強度B。,1、磁感強度B,方向,磁場方向,定義式,此公式不是決定式,思考某點的磁感應強度大小的決定因素是什么,點定B定就是說磁場中某一點定了,則該處磁感應強度的大小與方向都是定值.,●勻強磁場的磁感應強度處處相等.,●磁場的疊加空間某點如果同時存在兩個以上電流或磁體激發(fā)的磁場,則該點的磁感應強度是各電流或磁體在該點激發(fā)的磁場的磁感應強度的矢量和,滿足矢量運算法則,2、磁通量Φ,(1)定義磁感應強度B與垂直磁場方向的面積S的乘積叫穿過這個面積的磁通量。,(2)定義式ΦBS,(3)對此定義式的理解A、適用勻強磁場;B、B和S垂直;C、S為磁場實際占有的面積D、與線圈匝數(shù)無關(guān),【例】如圖所示,一水平放置的矩形閉合線圈ABCD在細長磁鐵N極附近下落,保持BC邊在紙外,AD邊在紙內(nèi),由圖中的位置Ⅰ經(jīng)過位置Ⅱ到位置Ⅲ,且位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近位置Ⅱ,在這個過程中,線圈中的磁通量A.是增加的;B.是減少的C.先增加,后減少;D.先減少,后增加,解析,解析條形磁鐵在N極附近的分布情況如圖所示,由圖可知線圈中磁通量是先減少,后增加.D選項正確,,例2、如圖所示,兩個同心圓線圈A、B在同一平面內(nèi),半徑RAΦBB、ΦAΦBC、ΦAΦBD、無法確定,注意(1)磁通量等于穿過平面的磁感線的凈條數(shù);(2)注意區(qū)分S是磁場面積還是回路面積。,A,,(1)安培力磁場對通電導線的作用力稱安培力,其大小為FBILSINΘ,其中Θ表示電流方向與磁感強度方向的夾角.,四、安培力磁場通電導線的作用,四、安培力磁場通電導線的作用,1、方向左手定則,2、大小當B∥L時當B⊥L時,3、適用條件,FBIL,F0,,,勻強磁場中,FBILSINΘ,由左手定則可知安培力F一定垂直B、I所組成的平面.,4、安培力的大小特點,★不僅與B、I、L有關(guān),還與放置方式有關(guān),夾角,★L是有效長度,不一定是導線實際長度,注意閉合的通電線圈在磁場中的受到的合的磁場力為零,5、安培力、磁感強度、電流三者方向關(guān)系,★安培力的方向總垂直于電流和磁感線所確定的平面,●已知F和B的方向,當導線的位置確定時,可唯一確定電流I的方向,●已知電流I和B的方向,可用左手定則唯一確定F的方向,●已知F和I的方向,磁感強度B的方向不能唯一確定,【總結(jié)】●兩同向電流互相吸引,兩反向電流互相排斥;●螺線管通電后,在軸向上有收縮趨勢,徑向有擴張的趨勢,兩導線間的相互作用力,通電后沿軸線方向和半徑方向的力的方向,解題方法1)選取一小段電流元2)確定該點的磁場3)應用左手定則判斷其受力4)確定其運動情況,方法2環(huán)形電流等效小磁針或小磁針等效環(huán)形電流,【重要】最終同向吸引,【典型題】、兩條直導線相互垂直,如圖所示,但相隔一個小距離,其中一條AB是固定的,另一條CD能自由轉(zhuǎn)動,當直流電流按圖示方向通入兩條導線時,CD導線將()A、順時針方向轉(zhuǎn)動,同時靠近導線ABB、順時針方向轉(zhuǎn)動,同時離開導線ABC、逆時針方向轉(zhuǎn)動,同時離開導線ABD、逆時針方向轉(zhuǎn)動,同時靠近導線AB,A,【結(jié)論】兩通電導線有達到電流方向相同,并靠近的趨勢,例5如圖所示,條形磁鐵放在水平桌面上,它的正中央上方固定一長直導線,導線與磁鐵垂直.給電線通以垂直紙面向外的電流,則A、磁鐵對桌面壓力增大,要受桌面摩擦力作用B、磁鐵對桌面壓力增大,不受桌面摩擦力作用C、磁鐵對桌面壓力減小,要受桌面摩擦力作用D、磁鐵對桌面壓力減小,不受桌面摩擦力作用,如果導線不在磁鐵的中心呢,D,例如圖所示,MN、PQ為平行光滑導軌,其電阻忽略不計,與地面成30°角固定.NQ間接一電阻R′10Ω,MP端與電池組和開關(guān)組成回路,電動勢E6V,內(nèi)阻R10Ω,導軌區(qū)域加有與兩導軌所在平面垂直的勻強磁場.現(xiàn)將一條質(zhì)量M40G,電阻R10Ω的金屬導線置于導軌上,并保持導線AB水平.已知導軌間距L01M,當開關(guān)S接通后導線AB恰靜止不動.試計算磁感應強度大小;,若軌道有粗糙,欲使金屬桿靜止在軌道上,B的取值范圍,,【典型題】質(zhì)量為M的通電細桿AB置于傾角為Θ的平行導軌上,導軌寬度為D,桿AB與導軌間的摩擦因數(shù)為Μ.有電流時AB恰好在導軌上靜止,如圖所示,如圖所示是沿BA方向觀察時的四個平面圖,標出了四種不同的勻強磁場方向,其中桿與導軌間摩擦力可能為零的是,對A圖,對B圖,對C圖,對D圖,若F安COSΘMGSINΘ,則F0,若F安MG,則N0,F0,N≠0,F≠0,F安COSΘMGSINΘ0,AB,【較難題】如圖所示,電源電動勢E=2V,R=05Ω,豎直導軌電阻可略,金屬棒的質(zhì)量M=01KG,R05Ω,它與導體軌道的動摩擦因數(shù)Μ=04,有效長度為02M,靠在導軌的外面,為使金屬棒不下滑,我們施一與紙面夾角為600且與導線垂直向外的磁場,G10M/S2求(1此磁場是斜向上還是斜向下(2)B的范圍是多少,解析,導體棒側(cè)面受力圖如圖所示,由平衡條件得B最小時摩擦力沿導軌向上,則有,ΜF(xiàn)N+BILCOS300=MG,,FNBILSIN300解得B=234T,當B最大時摩擦力沿導軌向下,則有BILCOS300=MG+ΜF(xiàn)N,FNBILSIN300解得B375T,B的范圍是234T–375T,,【練習題】在傾角為Θ的斜面上,放置一段通有電流強度為I,為L,質(zhì)量為M的導體棒A,通電方向垂直紙面向里,如圖所示,棒與斜面間動摩擦因數(shù)ΜTANΘ欲使導體棒靜止在斜面上,應加勻強磁場,磁場應強度B最小值是多少如果要求導體棒A靜止在斜面上且對斜面無壓力,則所加勻強磁場磁感應強度又如何,解析,1設當安培力與斜面成Α角時B最小,則由平衡條件得,,MGSINΘ=ΜF(xiàn)N+BILCOSΑ,FNMGCOSΘ+BILSIN?。?解得,,,∴當?。?00時,,,(2)當FN0時,則BIL=MG,∴BILMG,由左手定則知B方向水平向左.,【6】安培秤如圖所示,它的一臂下面掛有一個矩形線圈,線圈共有N匝,它的下部懸在均勻磁場B內(nèi),下邊一段長為L,它與B垂直。當線圈的導線中通有電流I時,調(diào)節(jié)砝碼使兩臂達到平衡;然后使電流反向,這時需要在一臂上加質(zhì)量為M的砝碼,才能使兩臂再達到平衡。求磁感應強度B的大小。,,B,應用,
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    • 簡介:X線胸片閱讀基礎,新平縣中醫(yī)醫(yī)院影像科20140514,影像診斷的原則及思路,細致觀察分辨出正?;虍惓=Y(jié)合臨床作出診斷(肯定性診斷、否定性診斷、可能性診斷)注僅憑單一的某一種影像學檢查是很難作出定性診斷的,其主要價值在于發(fā)異常,為下一步的醫(yī)療行為提供指導性意見,胸片基礎知識,肺葉、肺段肺是由肺葉、肺段組成,每個肺葉由2~5個肺段組成,各有單獨的支氣管;右肺分為上、中、下三個肺葉,共10個肺段;左肺分上、下兩個肺葉,共8個肺段,正常情況下,X線平片不能顯示肺段的界限,只有當肺段發(fā)生病變(如實變或不張)時,才能在相鄰肺段的對比下顯示出來。肺野(X線解剖用語)橫向劃分分別在第2、4肋骨前端下緣引一水平線,即將肺分為上、中、下三野;縱向劃分分別將兩側(cè)肺縱行分為三等份,即將肺分為內(nèi)、中、外三帶;此外第一肋圈外緣以內(nèi)的部分稱為肺尖區(qū)。意義便于胸片的大體定位,胸腔積液量的評估,氣胸肺組織受壓縮程的評估。,肺紋理,肺紋理是放射影像學中常用術(shù)語,從肺門向外呈放射分布的樹枝狀影像,稱為肺紋理。由肺動脈、肺靜脈、支氣管、淋巴管構(gòu)成,主要是由肺動脈、肺靜脈構(gòu)成,當發(fā)生病變時支氣管、淋巴管所占的比例就增大。正常情況下,肺紋理只能在肺野的中帶、內(nèi)帶見得到,如果外帶也看得到肺紋理時,提示肺紋理增多。肺紋理增多的概念及意義肺紋理增多與否沒有一個客觀的、可以量化的標準,引起肺紋理增多的原因很多,既可以是病理性的,也可以是生理性或技術(shù)性的,與被檢者自身的年齡、職業(yè)、生活環(huán)境及攝片片因素;也就是說,沒有任何臨床癥狀的肺紋理增多,其臨床價值不大,完全可能是生理性的。當臨床醫(yī)生看到“雙肺紋理增多”的影像報告時,就得結(jié)合上述因素來考慮。,,,肺野劃分,,,,,上,中,下,肺野劃分,外帶,內(nèi)帶,中帶,上,中,下,胸片雙肺紋理增多,,正位胸片X線解剖,一、胸廓軟組織骨骼肋骨、肩胛骨鎖骨、胸骨、胸椎二、縱膈三、膈肌四、胸膜五、氣管支氣管六、肺肺野肺門及肺紋理肺葉肺段和肺小葉,側(cè)位胸片解剖,側(cè)位,胸部常見病變的基本X線表現(xiàn),一慢阻肺(COPD)慢支炎肺氣腫肺心?。欢螌嵶儯ㄑ装Y、結(jié)核等);三肺不張;四肺間質(zhì)纖維性改變;五胸腔積液,液氣胸。,一、慢阻肺(COPD)慢支炎肺氣腫肺心病的影像學改變。,慢阻肺COPD)最有價值的檢查是肺功能檢查,如果肺功能檢查出現(xiàn)氣流受限并且不能完全可逆時必備條件),再結(jié)合相應的臨床指征,來診斷COPD。慢性支氣管炎(慢支炎)是指支氣管壁的慢性、非特異性炎癥。如病人每年咳嗽、咳痰達3個月以上,連續(xù)2年或以上,并排除其他已知原因的慢性咳嗽,即可診為慢性支氣管炎。兩者的主要影像學改變COPDX線表現(xiàn)兩肺透亮度異常增加,肺紋理變細、稀疏;胸廓呈桶狀,肋間隙增寬,膈肌低平,如果出現(xiàn)肺心病時,心影外形狹長,增大不明顯。慢支炎X線表現(xiàn)因肺泡壁和細支氣管壁長期受到慢性、非特異性炎癥的刺激,出現(xiàn)肺纖維化,肺紋理增粗、增多,結(jié)構(gòu)紊亂,肺氣腫表現(xiàn)不如COPD明顯,如果出現(xiàn)肺心病時,心影外形增大。,圖片,正位,側(cè)位,慢阻肺(COPD),慢支炎肺心病,,定義灶性(較小范圍)、肺段、大葉或一側(cè)肺,肺泡內(nèi)的氣體被滲出物代替而形成肺組織改變,多見于急性炎癥、肺TB、肺出血、肺水腫。X線表現(xiàn)片狀密實或淡薄的陰影,邊緣模糊(小灶性改變);與肺葉或肺段形態(tài)一致的中等密度影(肺葉、肺段性改變);可見支氣管氣像(有助于排除占位性病變);肺容積無明顯改變(與肺不張的區(qū)別點)。支氣管氣像在實變的高密度影像中可見到含氣的支氣管分支影,稱支氣管氣像或空氣支氣管征。CT斷層掃描可以清晰的顯示支氣管氣像。,二、肺實變,,肺實變,圖片,右中葉實變(多考慮肺炎),左上肺實變(多考慮為炎性),,左肺上葉實變(多考慮炎性),,左肺實變(多考慮大葉性肺炎),,CT支氣管氣像支氣管充氣征),肺結(jié)核(好發(fā)部位雙肺上葉及下葉背段;病灶影像學特點形態(tài)多樣、密度混雜,新老病灶同時存在)。,,三、肺不張,多種原因所致肺內(nèi)氣體減少和體積縮小的改變。原因支氣管阻塞、肺外壓迫、肺內(nèi)瘢痕牽拉等。影像學特點肺容積縮小,相鄰結(jié)構(gòu)受拉移。,胸部病變的基本X線表現(xiàn),,①一側(cè)肺不張患側(cè)肺野密度均勻增高,肋間隙變窄。膈肌升高,縱隔向患側(cè)移位。健側(cè)代償性過度充氣。②肺葉不張肺葉密度均勻增高,體積縮小,葉間裂向心性移位,鄰近代償性過度充氣。③肺段不張三角形致密影,基底向外,尖端指向肺門,肺段縮小。④小葉不張小斑片狀高密度影,與炎癥不易區(qū)分。胸部平片可以發(fā)現(xiàn)肺不張的存在,但很難判斷肺不張的原因,X線表現(xiàn),肺不張,一側(cè)肺不張(中線結(jié)構(gòu)向患側(cè)移位),右下葉肺不張,,左下肺不張(中線結(jié)構(gòu)向患側(cè)移位,已確診為肺CA),,,正位,側(cè)位,右中葉肺不張(葉間裂受拉移位),,右下內(nèi)基底段肺不張,正位,側(cè)位(斜裂受拉移位),,,,小葉性肺不張,特點與炎性實變不易區(qū)別,病理基礎肺間質(zhì)病變X線表現(xiàn)條索狀、網(wǎng)狀、蜂窩狀、點狀陰影肺紋增粗,邊緣模糊,支氣管管壁增厚。多見于老慢支、塵肺、間質(zhì)性肺水腫,特發(fā)性肺纖維化、結(jié)締組織病變、癌性淋巴管炎等。,,胸部病變的基本X線征象,四、肺間質(zhì)纖維性病變,肺實質(zhì)與肺間質(zhì),肺組織分為實質(zhì)和肺間質(zhì)兩部分;肺實質(zhì)是指肺內(nèi)支氣管的各級分支及其終末的大量肺泡,肺間質(zhì)是指肺實質(zhì)之間的支架組織,主要包括結(jié)締組織及血管、淋巴管、神經(jīng)等。他們的關(guān)系是肺實質(zhì)里面裝著氧氣,與肺間質(zhì)的毛細血管進行氣體交換,以滿足身體的供氧需求。當肺實質(zhì)結(jié)構(gòu)受到外來因素的刺激時(如炎癥、結(jié)核、粉塵、腫瘤等),肺間質(zhì)里面的毛細血管就會滲出白細胞,來幫助抵御外來因素,淋巴管負責回流肺泡滲出液。肺間質(zhì)改變的特點病變比較彌漫、范圍較廣,病程進展緩慢,容易形成纖維化,一旦肺組織廣泛纖維化是時,肺功能受損嚴重。胸部X射線片可見雙肺彌漫性網(wǎng)狀結(jié)節(jié)狀陰影。肺實質(zhì)改變的特點當肺實質(zhì)肺泡內(nèi)的氣體被炎性滲出物取代,多見于肺部感染,因病變處的肺組織密度相對于正常組織增高,相互形成對比,胸部X線片上多表現(xiàn)為邊緣模糊的斑片狀陰影,如果治療及時,通常不會出現(xiàn)肺組織纖維化,如果長期反復感染(慢性感染),也會導致肺間質(zhì)的改變。,,,,,肺間質(zhì)改變(有多年粉塵接觸史),,五、胸腔積液,原因感染、腫瘤、外傷、心、肝、腎疾病性質(zhì)滲出、漏出部位游離積液局限于側(cè)胸壁(包裹性)肺葉之間(葉間裂積液)X線表現(xiàn)(800ML。(不是太確切,與體型關(guān)系很大)從正位胸片上界定少量積液其上緣在第4肋間隙(第4前肋與第5前肋之間)以下,中量積液上緣在第4肋間隙第2肋間隙之間,大量積液上緣達第2肋間隙以上。,胸腔積液,大量,中量,少量,上緣達肺尖區(qū),占據(jù)整個胸腔(大量),,中線結(jié)構(gòu)推移,,上緣達第4肋間(中等量),,,,包裹性積液,葉間積液,,左側(cè)胸腔包裹性積液(少量),,六、氣胸及液氣胸,原因自發(fā)性、外傷性、醫(yī)源性X線表現(xiàn)外圍無肺紋理分布的異常透亮區(qū)見弧形壓縮帶(為肺組織的臟層胸膜影像,邊緣相對高密度影)肺壓縮程度評估正位胸片,一側(cè)肺野外帶壓縮掉,約50左右,如果中帶也被壓縮,約80左右,如果內(nèi)帶也壓縮掉了,肺組織像個球形在肺門處,那就是90100。,氣胸,液氣胸,,,,,,,,,液氣胸(治療前與治療后),,,謝謝大家,
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    • 簡介:醫(yī)學本科生開題報告模板醫(yī)學本科生開題報告模板開題報告是學位論文的一個總體規(guī)劃和設計是監(jiān)督和保證學位論文質(zhì)量的先決條件,下面是中國為大家?guī)淼南嚓P(guān)范文僅供參考。學號姓名導師姓名研究方向病理生理學論文題目血清TLR4及腸型脂肪酸結(jié)合蛋白在NEC早期制造中的臨床意義院系入學時間開題時間一、立論依據(jù)包括研究意義、美洲外研究現(xiàn)狀情況,并附主要參考文獻及出處對人體研究,著重結(jié)合國際科學發(fā)展趨勢,論述本課題的科學意義對應用人體研究,著重結(jié)合學科前沿、圍繞醫(yī)學發(fā)展和社會發(fā)展中的重要科技問題,論述其應用情景。一研究意義新生兒壞死性小腸結(jié)腸炎NEC是新生兒時期嚴重威脅生命的消化系監(jiān)測其在NEC中的動態(tài)變化,作為NEC嚴重程度的生化指標,可為輔助制造NEC提供依據(jù),達到早期干預的目的。二美洲外研究現(xiàn)狀情況1、TLR4上調(diào)導致NEC發(fā)生的機制研究1、與LPS結(jié)合后,被激活的TLR4可以通過髓樣分化因子88MYD88依賴性和非依賴性兩個途徑介導炎癥因子的釋放。其中MYD88依賴性途徑主要介導NFKB活化和細胞因子產(chǎn)生,而MYD88的非依賴性途徑主要誘導LPS的干擾素IFN,以及干擾素誘導蛋白10IP10基因、糖皮質(zhì)激素衰減反應基因16GARG16、干擾素調(diào)節(jié)基因1IRG1的表達和DC的成熟,激活下游NFKB、CJUN氨基末端激酶JNK和促分裂原活化蛋白激酶MAPKP38信號通路,誘導促炎癥因子如白細胞介素1IL16、12和腫瘤壞死因子ΑTNFΑ等的表達。2、CHAN等研究實驗,TLR4激活后能影響腸道粘膜的修復能力,此與其減少腸道細胞增殖、降低內(nèi)皮細胞基底部粘附力及減少內(nèi)皮細胞移動到受損位置的數(shù)量有關(guān)。SODHI等研究證明,TLR4通過抑制細胞的增殖分化作用于WNTΒ5信號系統(tǒng),使腸道粘膜修復能力受損,加重NEC的病理變化。3、美國研究表明,TLR4不僅可以與LPS結(jié)合誘導炎癥反應、損傷腸道粘膜導致NEC發(fā)生,許多分子蛋白如纖維結(jié)合蛋白、透明質(zhì)酸。硫酸肝素等均能激活TLR4,在無外來病原菌時TLR4表達可能增高,釋
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    • 簡介:_包頭市中心醫(yī)院病房樓暖氣片采購包頭市中心醫(yī)院病房樓暖氣片采購單一來源招標文件單一來源招標文件招標編號招標編號2014BH512014BH51項目名稱項目名稱包頭市中心醫(yī)院病房樓暖氣片采購項目包頭市中心醫(yī)院病房樓暖氣片采購項目招標人包頭市中心醫(yī)院包頭市中心醫(yī)院(蓋章)(蓋章)代理機構(gòu)代理機構(gòu)包頭市百匯招標代理有限公司包頭市百匯招標代理有限公司(蓋(蓋章)章)包頭市中心醫(yī)院病房樓暖氣片采購項目招標文件3采購文件目錄第一章單一來源采購邀請書3第二章供應商須知4第三章政府采購相關(guān)說明6第四章單一來源采購響應文件8第五章洽談、成交11第六章售后服務13附件1政府采購承諾書14附件2響應書15附件3報價明細表16附件4技術(shù)參數(shù)明細表17附件5法定代表人授權(quán)委托書18附件6政策性條款保證書19
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    • 簡介:拓展訓練合同委托方深圳市委托方深圳市科技有限公司科技有限公司(以下簡稱甲方)授權(quán)代表授權(quán)代表聯(lián)系電話聯(lián)系電話地址址受托方受托方(以下簡稱乙方)授權(quán)代表授權(quán)代表聯(lián)系電話聯(lián)系電話地址址根據(jù)中華人民共和國合同法等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,就甲方委托乙方對甲方職工進行拓展培訓事宜,在平等自愿的基礎上,經(jīng)雙方協(xié)商一致,達成協(xié)議如下11培訓事項培訓事項11委托內(nèi)容;12參訓人數(shù);13培訓開展時間;14培訓地點;22培訓費用及支付培訓費用及支付21培訓費用(合計)元人民幣整,大寫元整;該費用已包括交通、就餐、訓練及訓練用品等全部拓展有關(guān)的費用。22培訓費用的支付221本合同經(jīng)雙方簽訂生效之日起個工作日內(nèi),甲方向乙方支付合同總金額的作為預付款;拓展訓練順利完成。并達到甲方的預期目的后,未發(fā)生任何事故的,在拓展結(jié)束后個工作日內(nèi)甲方支付全部余款;222支付方式甲方通過轉(zhuǎn)賬方式支付乙方上述款項,同時乙方向甲方出具等額發(fā)票;223乙方賬戶信息開戶名開戶名賬號賬號開戶行開戶行展的,每逾期一天,承擔合同總金額2‰的違約金;超過日的,應承擔合同總金額20違約金,同時甲方可以解除合同,因解除合同導致的損失由乙方承擔;53培訓方案經(jīng)甲方確認后,乙方未經(jīng)甲方同意更改培訓方案的,新增費用由乙方自行承擔;甲方未經(jīng)乙方同意更改方案的,乙方可不予執(zhí)行,若執(zhí)行費用增加,則由甲方承擔;54乙方未按合同約定購買相關(guān)保險的,視為乙方違約。甲方有權(quán)扣除乙方未購買保險部分的合同款項,并要求乙方承擔合同金額10的違約責任。若發(fā)生意外事故的,乙方應對此事故負全部責任。6、不可抗力、不可抗力61本合同所稱不可抗力,是指不能預見、不能避免并不能克服的,導致拓展培訓不能正常開展的客觀情況。如嚴重的自然災害和災難(如臺風、洪災、地震、火災和爆炸等)、政府政令限制和臨時管制等。77爭議解決方式爭議解決方式在合同履行過程中,雙方發(fā)生爭議的,首先協(xié)商解決;協(xié)商不成,任何一方均可以向甲方所在地有管轄權(quán)人民法院提起訴訟。8其他其他81本合同經(jīng)雙方簽字簽章后生效,約定事項全部完成后且無其他糾紛時即時失效。82本合同未盡事宜,雙方可以簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本合同具有同等的法律效力;本合同的任何變更,均須雙方以書面形式確認作出。93本約定書一式份,甲方執(zhí)份,乙方執(zhí)份,并具有同等效力。以下無正文以下無正文甲方方乙方方日期期日期期
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    • 簡介:泓域咨詢MACRO鑿投資項目立項申請鑿投資項目立項申請鑿投資項目立項申請對于一個大國而言,擁有能夠主導經(jīng)濟的工業(yè)制造業(yè)對于保證本國長期繁榮來說無疑是至關(guān)重要的,對于謀求實現(xiàn)民族復興的中國來說更應如此。在中國經(jīng)濟規(guī)模持續(xù)擴大、質(zhì)量持續(xù)提高的基礎上,一二三產(chǎn)業(yè)應該協(xié)調(diào)發(fā)展,服務業(yè)比重可以“適度”超過工業(yè)制造業(yè),但這只是“數(shù)量問題”,而不是“性質(zhì)問題”,即它不應取代工業(yè)制造業(yè)的經(jīng)濟“主導地位”。2018年以來,全國工業(yè)和信息化系統(tǒng)堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào),按照高質(zhì)量發(fā)展要求,以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,著力打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治三大攻堅戰(zhàn),加快推進制造強國和網(wǎng)絡強國建設。一、項目名稱及承辦單位一、項目名稱及承辦單位(一)項目名稱(一)項目名稱鑿投資項目(二)項目承辦單位(二)項目承辦單位XXX有限責任公司二、項目建設地址及負責人二、項目建設地址及負責人(一)項目選址(一)項目選址泓域咨詢MACRO鑿投資項目立項申請醫(yī)療衛(wèi)生、社會治安、消防安全、餐飲商貿(mào)、娛樂休閑等配套設施建設,完善綜合服務功能,促進產(chǎn)業(yè)園區(qū)由封閉型的區(qū)塊向城市綜合功能區(qū)轉(zhuǎn)型,為招商引資項目落地奠定良好基礎。五、項目提出理由五、項目提出理由隨著世界經(jīng)濟一體化的發(fā)展,項目產(chǎn)品及相關(guān)行業(yè)在國際市場競爭中已具有龍頭地位,同時,XX省又是相關(guān)行業(yè)在國內(nèi)的生產(chǎn)基地,這就使本行業(yè)在國際市場有不可估量的發(fā)展空間;項目承辦單位通過參加國外會展和網(wǎng)絡銷售,可以使公司項目產(chǎn)品在國際市場中占有更大的市場份額。六、產(chǎn)品方案及建設規(guī)模六、產(chǎn)品方案及建設規(guī)模(一)產(chǎn)品方案(一)產(chǎn)品方案項目主要產(chǎn)品為鑿,根據(jù)市場情況,預計年產(chǎn)值519300萬元。(二)建設規(guī)模(二)建設規(guī)模1、該項目總征地面積1723528平方米(折合約2584畝),其中凈用地面積1723528平方米(紅線范圍折合約2584畝)。項目規(guī)劃總建筑面積2102704平方米,其中規(guī)劃建設主體工程1531156平方米,計容建筑面積2102704平方米;預計建筑工程投資165758萬元。2、項目計劃購置設備共計75臺(套),設備購置費232225萬元。七、設備購置七、設備購置項目計劃購置設備共計75臺(套),設備購置費232225萬元。
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    • 簡介:一起放飛理想的翅膀,在知識的天空中自由翱翔,34實際問題與一元一次方程(1)說課,西山民族中學施玉春,(人教版)義務教育數(shù)學七年級上冊,,,說課流程,說教學過程,,說教后反思,一、說教材,1說教材的地位及作用,3說教學重點、難點,4說教材的處理,2說教學目標,本節(jié)課是在學習了解一元一次方程的基礎上,進一步探究如何找出實際問題中的相等關(guān)系,學習如何用一元一次方程解決實際問題,是實際問題與一元一次方程的第一課時,示范性強,同時本節(jié)課滲透的化歸思想,建模思想等內(nèi)容對于整個方程和不等式以及函數(shù)的應用等內(nèi)容的展開都有著非常重要的作用。根據(jù)新課標素質(zhì)培養(yǎng)的要求通過本節(jié)課的學習,應該達到以下教學目標,1教材的地位及作用,,,,2、教學目標(1)知識與能力①會根據(jù)實際問題找等量關(guān)系,并根據(jù)等量關(guān)系列方程②培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、建立方程模型的能力(2)過程與方法通過列方程解決實際問題,逐步建立方程思想(3)情感、態(tài)度與價值觀在探索中獲得成功的喜悅,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,樹立學號數(shù)學的信心。,3教學重難點,4教材的處理,1)通對于配套問題通過列舉豐富的生活中的配套的具體例子,激發(fā)學生的好奇心與求知欲。2)引導學生得出配套問題中的數(shù)量關(guān)系;3)通過例題的學習,讓學生規(guī)范解題過程,學會用方程解決實際問題,再通過不同類型的練習,使其熟練的根據(jù)等量關(guān)系列方程。4)引導學生對本節(jié)課進行小結(jié),讓學生歸納解決配套問題、工程問題的一般方法,完善自身的知識結(jié)構(gòu)。,,,說課流程,說教學過程,,說教后反思,二、學情分析七年級學生初學列方程解決實際問題時,往往弄不清解題步驟,不設未知數(shù)就直接進行列方程,學生可能存在兩方面的困難(1)抓不準相等關(guān)系;(2)找出相等關(guān)系后不會列方程;還可能存在分析問題思路不同,列出方程不同,這樣一來部分學生可能認為存在錯誤,實際不是,作為教師應鼓勵學生開拓思路,只要思路正確,所列方程合理,都是正確的,讓學生選擇合理的思路,使得方程盡可能簡單明了?;谝陨衔覍滩暮蛯W情的分析,我采用了以下教學方法,和學法指導,,,,,說課流程,說教學過程,,說教后反思,,,三、教法與學法教法教學過程中堅持啟發(fā)式教學的原則,采用啟發(fā)式、引導式,探究式教學為主,在實際生活中抽象出數(shù)學問題,充分體現(xiàn)學生是學習的主人,教師是學習的組織者、引導者、合作者。學法讓學生經(jīng)歷由簡單到復雜的學習過程,教師設疑提問,學生自己體會解決實際問題的過程并鼓勵學生自己歸納總結(jié)?;趯滩?、學情、教法與學法的分析,我設計了下面的教學過程,,,說課流程,說教學過程,,說教后反思,教學過程,,,,創(chuàng)設情境引入新課,例舉生活中的配套的例子,設計意圖通過列舉豐富的生活中的配套的具體例子,激發(fā)學生的好奇心與求知欲,同時為找配套問題中的數(shù)量關(guān)系做準備,也體現(xiàn)出新課標中的數(shù)學來自于生活,又為生活服務的理念,教學過程,1、展示圖片直觀形象,探究1(配套問題)某車間有22名工人,每人每天可以生產(chǎn)1200個螺釘或2000個螺母,1個螺釘需要配2個螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套,應安排生產(chǎn)螺釘和螺母的工人各多少名,二、合作探究,法1、分析1“1個螺釘配2個螺母”包含的等量關(guān)系(倍數(shù)關(guān)系)是螺母的數(shù)量螺釘數(shù)量的倍(2)若設安排生產(chǎn)螺釘人數(shù)為人,則生產(chǎn)螺母的人數(shù)為人;(3)生產(chǎn)螺釘?shù)目倲?shù)為,生產(chǎn)螺母的總數(shù)為;(4)根據(jù)等量關(guān)系列方程,,,,,設計意圖通過有效提問的方式,采用啟發(fā)式教學,逐次突破本節(jié)課的難點,突出重點,?,解答過程,解設應安排X名工人生產(chǎn)螺釘,名工人生產(chǎn)螺母,由題意得,21200X200022X,X10,生產(chǎn)螺母的人數(shù)為,22–X12,答應安排10名工人生產(chǎn)螺釘,12名工人生產(chǎn)螺母,(22–X,探究1(配套問題)某車間有22名工人,每人每天可以生產(chǎn)1200個螺釘或2000個螺母,1個螺釘需要配2個螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套,應安排生產(chǎn)螺釘和螺母的工人各多少名,二、合作探究,法2、分析1“1個螺釘配2個螺母”包含的等量關(guān)系(比例關(guān)系)是螺母數(shù)螺釘數(shù)12若設安排生產(chǎn)螺釘人數(shù)為人,則生產(chǎn)螺母的人數(shù)為人(4)根據(jù)等量關(guān)系列方程,,?,解答過程,法2解設應安排X名工人生產(chǎn)螺釘,名工人生產(chǎn)螺母,由題意得,1200X200022X12,解得X10,生產(chǎn)螺母的人數(shù)為,22–X12,答應安排10名工人生產(chǎn)螺釘,12名工人生產(chǎn)螺母,(22–X,21200X200022X,設計意圖教師展示解答過程,潛移默化中規(guī)范學生的解題過程,體現(xiàn)出數(shù)學的嚴密性,思維的邏輯性。從不同的角度去找配套問題中的數(shù)量關(guān)系,拓展學生的思維,引導學生找出最優(yōu)的解決配套問題的方法從不同的方法中尋找適合自己的最簡單方法,讓不同層次的學生都學有所得。,,,組內(nèi)討論互相講解,教師參與指點迷津,學生展示一題多解,合作探究解決問題,設計意圖通過組內(nèi)討論,互相講解,教師指導,學生展示一題多解的方式,充分發(fā)揮學生的主體性,讓學生真正稱為學習的主人,體現(xiàn)新課標所提出“以學生為主體,教師為主導的”學習方式,,★列一元一次方程解決實際問題的一般步驟,(1)審找到等量關(guān)系;(2)設設未知數(shù),一般題目問什么,設什么(直接設);(3)列列一元一次方程;(4)解解一元一次方程;(5)答檢驗并作答,設計意圖提高學生的歸納總結(jié)能力,得出用一元一次方程解決實際生活中的一般方法,通過會一道題,而學會一類題,提高學生的解題能力,從而體現(xiàn)出數(shù)學新課標中的核心素養(yǎng)之一“培養(yǎng)學生自己解決問題的能力”,1、一套儀器有一個A部件和三個B部件構(gòu)成,用1M3鋼材可做40個A部件或240個B部件。現(xiàn)要用6M3鋼材制作這種儀器,應用多少鋼材做A部件,多少鋼材做B部件,恰好配成這種儀器多少套,練一練,,,設計意圖加深學生對配套問題這類題的解題過程的理解,提升學生自我分析問題能力。練習由淺入深,讓學生的思維能力螺旋式上升,讓不同的學生能夠獲得不同的收獲。由特殊到一般,讓學生能夠總結(jié)出解決所有配套問題的關(guān)鍵,讓學生真正“做一題,通一片,會一類”,,2某車間有工人85人,平均每人每天可以加工大齒輪10個或小齒輪16個,又知2個大齒輪和3個小齒輪配為一套,問應如何安排勞力使生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好成套(分析本題的配套關(guān)系是大齒輪小齒輪23,2個大齒輪和3個小齒輪配為一套),,,探究2(工程問題)整理一批圖書,由一個人做要40H完成;現(xiàn)在計劃由一部分人先做4H,再增加2人和他們一起做8H,完成這項工作.假設這些人的工作效率相同,具體應安排多少人工作,分析(1)工程問題中涉及的量工作總量、工作效率、工作時間、工作人數(shù)(2)四者的關(guān)系工作總量;(3)此題中的等量關(guān)系是總工作量為;如果把總工作量設為1,則1個人的工作效率(即人均效率)為;(4)若設人做4小時,則完成的工作量為;再增加2人和前一部分人一起做8小時完成的工作量為,這兩個工作量之和等于,,,,解設安排X人先做4H,根據(jù)題意可得,解答過程,解方程得X2答應安排2人先做4H,法1根據(jù)題意,直接列方程。,解設安排X人先做4H,根據(jù)題意可得,解答過程,解方程得X2答應安排2人先做4H,法2深度綜合處理信息,一部分人從開始到結(jié)束一直在做,工作時間為12小時,工作量為;增加的2人,只做了8小時,工作量為,設計意圖首先用類比的方法得到初中工作量的求法,揭示初中工程問題與小學工程問題的不同之處,也讓初一的知識與小學知識得到了自然的銜接;再展示了兩種不同的方法列方程的思維不同之處,拓展學生思維,讓不同層次學生的得到不同的發(fā)展,最后,教師指出由式子1得到式子2的過程,讓學生看到兩個式子的內(nèi)在聯(lián)系,全面發(fā)展學生的思維,也讓學生以后自己判斷列的不同的方程的內(nèi)在聯(lián)系,提高學生自我判斷方程是否對錯的能力,法1中式子1可化為法2中的式子2,首先可寫成,再用乘方乘法分配律得,最后前兩項逆用乘法分配律得,得到式子2,變式練習整理一些數(shù)據(jù),由一個人做要30H完成,現(xiàn)在計劃由一部分人先做3H,再增加2人和他們一起做6H,完成這項工作。假設這些人的工作效率相同,具體應安排多少人工作,設計意圖設計類似的變式練習,深化鞏固學生所學知識。,回顧反思歸納升華,用一元一次方程解決實際問題的基本過程,設計意圖用框圖和文字結(jié)合的形式表示出來,有助于學生從整體上認識實際問題與一元一次方程的關(guān)系,體現(xiàn)數(shù)學建模的一般思路,回顧反思歸納升華,學生自己總結(jié),并在班上交流我學到了我收獲了知識、方法、思想、體驗、感悟或新發(fā)現(xiàn),,分層作業(yè)鞏固所學,板書設計,34實際問題與一元一次方程(1),課堂上用一題多解,可以拓展學生的思維,有利于學生發(fā)散思維的發(fā)展,數(shù)學應注重解題后的反思成果,通過做一道題,而會一類題有利于提高教學效果、提升學生的數(shù)學的學習能力,讓學生從學會、會學到樂學的轉(zhuǎn)變。,教學反思感悟,,,歡迎批評指正,謝謝,,大屏幕,34實際問題與一元一次方程(1),,
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    • 簡介:目錄,1,檢測方法,2,3,檢測頻率及覆蓋范圍,測試小組成員及職責,4,測試前的準備工作,5,設備測試種類及規(guī)程,1、檢測方法,1,外觀檢查,2,3,(控制柜、按鈕)手動測試,(消控中心)遠程測試,4,聯(lián)動測試,2、檢測頻率及覆蓋范圍,地下部分,,每月檢測的消防設備不得少于總數(shù)的10,以防火分區(qū)為單位的聯(lián)動測試不能相連且不得少于總數(shù)的10;,室內(nèi)步行街,,每月檢測的消防設備不得少于總數(shù)的10,步行街一至三層均應抽測且必須平均分布;,各公司管理區(qū)域內(nèi)消防設備須每月按照以下要求組織測試,以上測試須確保全年覆蓋所有消防設備。,2、檢測頻率及覆蓋范圍,主力店,,每月聯(lián)動測試須覆蓋不少于防火分區(qū)總數(shù)10;其他方式檢測須確保每個主力店、每個防火分區(qū)抽測不少于總數(shù)10;,銷售物業(yè),,每月聯(lián)動測試須覆蓋不少于防火分區(qū)總數(shù)的10;其他方式檢測的消防設備不得少于總數(shù)的10,必須確保平均分布;,3、測試小組成員及職責,職責測試指令的發(fā)出,反饋信號的確認,出具測試報告等。,職責確認消防主機所收到的測試信號,向指令員反饋等。,職責監(jiān)護消防檢測現(xiàn)場,記錄測試工作的各項結(jié)果等。,職責模擬火災現(xiàn)場情況等。,4、測試前的準備工作,,,4、測試前的準備工作,,,5、設備測試種類及規(guī)程,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,51自動報警系統(tǒng),52自動滅火系統(tǒng),53消火栓系統(tǒng),54防煙排煙系統(tǒng),55應急廣播與照明,56安全疏散設施,57其他設備設施,58消防聯(lián)動測試,51、火災自動報警系統(tǒng),,511火災自動報警系統(tǒng)煙感報警,,外觀檢查,外觀是否正常,有無遮擋、傾斜;線路連接是否正常;探測器是否破損,巡檢燈正常閃爍,探測器表面沒有明顯油漬、積塵;防塵罩是否去掉。,,測試周期,1、每日不少于1次的外觀檢查;2、每月手動抽測不少于總數(shù)的10,1年全覆蓋。,,測試流程,1,,指令員下達指令;測試員啟動報警信號;監(jiān)護員記錄時間;,2,3,消控員反饋報警信息,記錄報警信息,監(jiān)護員記錄并核實,告知指令員;,消控員通知商管員現(xiàn)場確認(自第二個起,不再確認);監(jiān)護員記錄商管員到場時間。,,511火災自動報警系統(tǒng)煙感報警,,外觀檢查,1、外觀是否正常,有無遮擋、傾斜;線路連接及信號反饋燈是否正常;探測器是否破損,巡檢燈正常閃爍;2、探測器表面沒有明顯油漬、積塵;防塵罩是否去掉。,測試周期,,1、每日不少于1次的外觀檢查;2、每月手動抽測不少于總數(shù)10,1年全覆蓋。,測試工具,,1、電熱吹風或帶有溫感測試功能發(fā)煙器;2、人字梯;3、對講機。,512火災自動報警系統(tǒng)溫感報警,,測試流程,1,,指令員下達測試指令;測試員啟動報警信號;監(jiān)護員記錄報警時間。,2,3,消控員反饋報警信息,記錄報警信息,監(jiān)護員記錄并核實,告知指令員。,消控員通知商管員現(xiàn)場確認(自第二個起不確認);監(jiān)護員記錄到場時間。,,512火災自動報警系統(tǒng)溫感報警,,外觀檢查,1、外觀有無破損、脫落現(xiàn)象;2、線路連接是否正常。3、聲光報警器是否被遮擋,無法正常使用,,測試周期,1、每日不少于1次的外觀檢查;2、每月聯(lián)動測試不少于總數(shù)的10,1年全覆蓋。,513火災自動報警系統(tǒng)聲光報警,,外觀檢查,1、外觀有無破損、脫落現(xiàn)象。2、點位顯示是否清晰。3、按復位開關(guān)后所有指示燈正常閃爍。,,測試周期,1、每日不少于1次的外觀檢查;2、每月聯(lián)動測試不少于總數(shù)的10,1年全覆蓋。,514火災自動報警系統(tǒng)樓層顯示器,,外觀檢查,1、外觀是否正常,有傾斜、脫落;2、標示是否清晰完整,指示燈是否正常;3、是否被遮擋無法正常使用。,測試周期,,1、每日不少于1次的外觀檢查;2、每月手動抽測不少于總數(shù)的10,1年全覆蓋;3、每日總值班、商管主管理進行1次跑點測試,工程物業(yè)副總每周1次。,,測試工具,1、手報鑰匙2、對講機,515火災自動報警系統(tǒng)手動報警按鈕,,,測試流程,1,,指令員下達測試指令,測試員按下手報按鈕,監(jiān)護員記錄報警時間,消控員反饋報警信息。,2,3,監(jiān)護員記錄反饋的報警信息和反饋時間核對具體位置描述是否正確。,消控員通知商管員現(xiàn)場確認(第二個起不再確認),監(jiān)護員記錄商管員到場時間;開始下一點檢測。,,515火災自動報警系統(tǒng)手動報警按鈕,,外觀檢查,1、外觀有無破損、脫落現(xiàn)象;2、線路連接是否正常。,測試周期,,1、每日不少于1次的外觀檢查;2、每月手動測試不少于總數(shù)的10,1年全覆蓋,,測試工具,火盆及燃油,516火災自動報警系統(tǒng)紅外對射探測器,516火災自動報警系統(tǒng)紅外對射探測器,,,測試流程,1,,指令員下達測試指令,消控員將消控主機調(diào)到手動狀態(tài)。,2,3,在紅外探測下方設置測試著火點,測試點下方須用阻燃材料進行隔離。,消控員核實反饋信號,將結(jié)果反饋給指令員;指令員確認測試結(jié)果。,,,52、火災自動滅火系統(tǒng),測試周期,每日不少于1次的外觀檢查;每月手動及聯(lián)動測試不少于總數(shù)的10,1年全覆蓋。,,521火災自動滅火系統(tǒng)噴淋及末端試水,,,測試流程,1,,指令員、測試員及監(jiān)測員在被測末端試水裝置現(xiàn)場,消控員、暖通技工在各自位置待命。,2,3,指令員下達指令,測試員開啟被測末端試水,消控員觀察報警信息。,暖通技工發(fā)現(xiàn)噴淋泵啟動,立即向指令員報告,指令員下達停止指令;監(jiān)護員記錄測試情況。,,521火災自動滅火系統(tǒng)噴淋及末端試水,522火災自動滅火系統(tǒng)報警閥組,522火災自動滅火系統(tǒng)報警閥組,,,測試流程,1,,指令員下達測試指令,測試員打開泄水開關(guān),觀察壓力開關(guān)是否動作及警鈴是否響起。,2,3,消控員根據(jù)消防主機反饋信號,向指令員報告反饋動作信號。,指令員下達停止報警閥組測試指令,測試員關(guān)閉泄水開關(guān),監(jiān)護員測試情況。,,523火災自動滅火系統(tǒng)消防水泵,523火災自動滅火系統(tǒng)消防水泵,,,測試流程,1,,指令員下達測試指令,測試員按下水泵控制柜啟泵按鈕。,2,3,指令員向消控員核實反饋動作信號是否正確顯示。,指令員下達停止消防水泵測試指令,測試員關(guān)閉按鈕,監(jiān)護員記錄測試情況,,,外觀檢查,1、表面箱體是否完好,有無銹蝕等2、查看手動啟動開關(guān)是否靈活正常,1、燈泡、萬用表、控制柜鑰匙、電線2、便攜式發(fā)煙器(含發(fā)煙材料、電池),,測試工具,524火災自動滅火系統(tǒng)氣體滅火,524火災自動滅火系統(tǒng)氣體滅火,,,測試流程,1,,控制柜自檢指令員下達測試指令;測試員按控制柜自檢按鈕;監(jiān)護員記錄測試情況。,2,3,高壓輸出檢測檢測前,將主機啟動輸入端口及S型滅火裝置啟動輸入端斷開;,指令員下達檢測指令;測試員在高壓輸入端接上萬用表,23秒后有高壓輸出電壓,結(jié)束測試。,,525火災自動滅火系統(tǒng)消防穩(wěn)壓裝置,525火災自動滅火系統(tǒng)消防穩(wěn)壓裝置,,,測試流程,1,,指令員下達測試指令,測試員按下啟動按鈕,穩(wěn)壓泵正常運行,2,3,自動起泵后,電接點壓力表指針到上端指針泵是否自動停止。,監(jiān)護員如實記錄檢測情況,進行復位,結(jié)束本次測試。,,測試周期,1、每日不少于1次的外觀檢查;2、每月手動測試20,半年全覆蓋。,,526火災自動滅火系統(tǒng)廚房自動滅火裝置,526火災自動滅火系統(tǒng)廚房自動滅火裝置,,,測試流程,1,,指令員制定檢測計劃,提前1周通知商戶,檢測時間避免營業(yè)高峰期。,2,3,檢查灶頭、感溫器、感溫器掛鉤、噴嘴及膠帽情況,測試員取下氣瓶,檢查水閥門是否打開。,指令員下達測試指令,操作員啟動控制盒內(nèi)啟動開關(guān),指令員宣布測試結(jié)束,設備恢復,記錄檢測情況。,,,53、消火栓系統(tǒng),531消火栓系統(tǒng)室內(nèi)消火栓裝置,531消火栓系統(tǒng)室內(nèi)消火栓裝置,,,測試流程,1,,測試前,準備一支大號水桶,置于出水口底部。,2,3,指令員下達指令,測試員擰開閥門,查看是否有水。,測試員把閥門開到最大,滿管放水查看測壓儀,指令員確認測試結(jié)果。,,,外觀檢查,1、按室內(nèi)消防栓外觀檢測規(guī)程,逐項進行檢查;2、地下式消火栓應檢查是否明顯標志,井內(nèi)有無積水;3、寒冷地區(qū)須檢查防凍措施是否完好。,測試周期,1、每月不少于1次,對區(qū)域內(nèi)所有消火栓進行外觀檢查;2、每月手動、聯(lián)動測試不少于總數(shù)的10,1年全覆蓋。,,532消火栓系統(tǒng)室外消火栓裝置,,,測試流程,1,,測試前,準備一支大號水桶,置于出水口底部。,2,3,指令員下達指令,測試員擰開閥門,查看是否有水。,測試員把閥門開到最大,滿管放水查看測壓儀壓力,指令員確認測試結(jié)果。,,532消火栓系統(tǒng)室外消火栓裝置,,測試周期,1、每月不少于2次,對區(qū)域內(nèi)所有消火栓進行外觀檢查;2、每月手動、聯(lián)動測試不少于總數(shù)的10,1年全覆蓋。,533消火栓系統(tǒng)消火栓報警按鈕,,,,測試流程,1,,指令員、測試員及監(jiān)測員在消火栓旁,消控員、暖通技工到崗待命。,2,3,指令員下達測試指令,測試員按下報警按鈕,消火栓起泵后,暖通技工向指令員報告并停止。,消控員查看主機反饋信號是否正常,并報告指令員;指令員宣布測試結(jié)束。,,533消火栓系統(tǒng)消火栓報警按鈕,,,54、防排煙系統(tǒng),,外觀檢查,1、排煙口外觀是否正常、風閥與防火閥是否正常2、手動復位按鈕是否正常。,1、每周對排煙風機進行1次外觀檢查;2、每月手動、遠程、聯(lián)動測試不少于總數(shù)的101年全覆蓋;3、每季度進行1次維護、保養(yǎng)。,,測試周期,541防排煙系統(tǒng)排煙風機裝置,541防排煙系統(tǒng)排煙風機裝置,,,測試流程,1,,指令員下達測試指令,測試員將屋面控制開關(guān)扳動至手動,啟動按鈕。,2,3,消控員檢查主機中排煙風機啟動反饋信號,風機啟動1分鐘后停止。,測試員按下停止按鈕,并對設備恢復,指令員宣布結(jié)束,監(jiān)護員記錄情況。,,,外觀檢查,1、送風口外觀是否正常、風閥與防火閥是否正常;2、手動復位按鈕是否正常。,測試周期,,1、每周對正壓送風機進行1次外觀檢查;2、每月手動、遠程、聯(lián)動測試不少于總數(shù)的101年全覆蓋;3、每季度進行1次維護、保養(yǎng)。,542防排煙系統(tǒng)正壓送風機裝置,542防排煙系統(tǒng)正壓送風機裝置,,,測試流程,1,,指令員下達測試指令,測試員將控制開關(guān)扳至手動位,按下啟動按鈕。,2,3,消控員檢查主機反饋信號,向指令員報告,待風機啟動1分鐘后停止。,測試員按下停止按鈕,將控制開關(guān)扳至自動位,拉動防火閥釋放機構(gòu)。,,543防排煙系統(tǒng)室內(nèi)步行街氣動窗,,外觀檢查,1、查看開窗器工作電壓是否是24VDC;2、對排煙窗的緊急開啟按鈕的外觀及有效性是否正常;3、查看其自檢功能是否健全,面板上三個LED燈指示當前系統(tǒng)狀態(tài)黃色有故障紅色有火警綠色正常。,測試周期,1、每月進行1次外觀檢查;2、每月手動、聯(lián)動測試總數(shù)的10,1年全覆蓋。,,543防排煙系統(tǒng)室內(nèi)步行街氣動窗,,,測試流程,1,,指令員下達測試指令,測試員手動開啟檢測,查看設備是否正常。,2,3,信號解除后,通風開關(guān)恢復正常。,檢查后備電源是否正常測試完畢后,消控員將自動排煙系統(tǒng)復位。,,,55、應急廣播及照明系統(tǒng),測試周期,1、每日不少于1次的外觀檢查,2、每月遠程、聯(lián)動測試總數(shù)的10,1年全覆蓋。,,551應急廣播及照明系統(tǒng)消防廣播,551應急廣播及照明系統(tǒng)消防廣播,,,測試流程,1,,指令員下達測試指令,消控員手動啟動消防廣播設備,播放語音提示。,2,3,測試員查看廣播是否啟動,音量是否正常。,測試完畢后,消控員進行復位,恢復正常狀態(tài);監(jiān)護員記錄測試情況。,,,外觀檢查,應急照明燈具外觀有無遮擋、傾斜;充電信號燈是否正常。EPS應急電源電源柜安裝是否符合要求,有無故障;箱體是否做接地保護,有無捻接、線頭裸露等;內(nèi)置蓄電池工作是否正常。,測試周期,1、每日不少于1次外觀檢查;2、每月手動、聯(lián)動測試不少于總數(shù)的10,1年全覆蓋。,,552應急廣播及照明系統(tǒng)應急照明,552應急廣播及照明系統(tǒng)應急照明,,,測試流程,1,,指令員下達檢測指令,測試員按下測試按鍵,查看是否符合要求。,2,3,放電檢測,測試員將應急照明燈具電源拔下,查看是否正常;測試完畢后恢復設備并記錄情況。,EPS應急電源指令員下達測試指令;測試員強切主電源;測試員將主電恢復,監(jiān)護員記錄。,,,56、安全疏散及其他設備,測試周期,1、每日不少于1次的外觀檢查;2、每月手動、聯(lián)動測試不少于總數(shù)的10,1年全覆蓋。,,561安全疏散及其他消防設備智能疏散,561安全疏散及其他消防設備智能疏散,,,測試流程,1,,指令員下達檢測指令;測試員關(guān)閉正常照明,查看發(fā)光情況,測試亮度。,2,3,測試員切斷正常供電電源,用照度計測量地面照度及持續(xù)時間是否符合規(guī)范要求。,測試結(jié)束,監(jiān)護員對測試結(jié)果進行記錄。,,562安全疏散及其他消防設備防火卷簾,562安全疏散及其他消防設備防火卷簾,,,測試流程,1,,指令員下達指令;測試員用防火卷簾鑰匙打開控制面板,按下降按鈕。,2,3,消控員查看主機是否有反饋信號,向指令員報告,監(jiān)護員時間;指令員下達上升簾指令。,測試員上升按鈕,升起消防卷簾門,測試結(jié)束,測試員負責恢復原狀。,,測試周期,1、每日不少于1次外觀檢查;2、每月手動測試不少于總數(shù)的10,全年覆蓋1次。,,563安全疏散及其他消防設備消防電話,563安全疏散及其他消防設備消防電話,,,測試流程,1,,固定式消防通訊電話,測試員拿起通話設備,查看是否能接通。,2,3,插孔式消防通訊電話,測試員將電話插入接入口,查看是否能接通。,監(jiān)護員記錄測試情況。,,564安全疏散及其他消防設備消防電源,564安全疏散及其他消防設備消防電源,,,測試流程,1,,指令員下達測試指令,自動控制方式下,測試員手動切斷消防主電源。,2,3,人為控制下,測試員切斷主電源后操作員閉合備用電源,觀察指示燈。,監(jiān)護員觀察主備電能否正常切換并記錄切換時間,測試完畢。,,565安全疏散及其他消防設備感溫電纜,,外觀檢查,1、漏電報警主機按照集團制度要求感溫報警報警值為500MA。線路鋪設是否按照集團規(guī)范要求設置。2、漏電報警主機上是否存在故障點。,565安全疏散及其他消防設備感溫電纜,,,測試流程,1,,指定員下達測試指令,測試員將橋架蓋板打開,對感溫電纜用熱水加熱。,2,3,消控員觀察主機報警信息,及時報告指令員報警區(qū)域、位置。,檢測完畢,消控員負責對火警進行復位,測試員對橋架恢復,監(jiān)護員記錄。,,566安全疏散及其他消防設備水炮裝置,566安全疏散及其他消防設備水炮裝置,,,測試流程,1,,指令員下達測試指令,測試員將水炮后單點蝶閥關(guān)閉。將蠟燭對準水炮區(qū)域。,2,3,監(jiān)護員記錄水炮動作情況,報警是否正常,定位是否正常。,操作員將水炮控制系統(tǒng)恢復,將關(guān)閉的蝶閥進行開啟。,,,準備階段,,模擬場景,58消防聯(lián)動測試規(guī)程,流程內(nèi)容,各組員準備聯(lián)動測試所需的各項物資及器材并匯報到位情況,指令員下達開始測試指令,操作員,監(jiān)護員,測試員,指令員,,準備階段標準用語,58消防聯(lián)動測試規(guī)程,“請消防檢測小組各崗位人員報到”;“測試員請清點測試工具”;,“報告指令員,測試員已到位”;“報告指令員,各項測試工具均已準備妥當”,“報告指令員,消控員已到位”;,“報告指令員,監(jiān)護員已到位”;,。,,實施階段,,模擬場景,58消防聯(lián)動測試規(guī)程,流程內(nèi)容,測試員觸發(fā)報警信息,操作員\監(jiān)護員\測試員依次匯報設備聯(lián)動情況。,,,實施階段設備聯(lián)動標準,4,,聲光報警器在消防聯(lián)動測試時,測試區(qū)域所有報警器需能同時響應并結(jié)束,聲響形式消防聲,5,6,防火卷簾門在聯(lián)動測試時,所測區(qū)域內(nèi)所有卷簾門均能同時實現(xiàn)兩步降、一步升的要求,無損壞或卡住等現(xiàn)象,電源強切在聯(lián)動測試時,能自動將測試區(qū)域內(nèi)除消防電源外的所有電源,達到區(qū)域消防電源使用正常,,58消防聯(lián)動測試規(guī)程,,,實施階段設備聯(lián)動標準,7,,防排煙設備在聯(lián)動測試時,均需實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)所有的強排煙風口、正壓送風口為開啟狀態(tài),并確保足夠的風量,8,9,智能疏散指示系統(tǒng),在聯(lián)動測試時需達到單向指示最近的疏散通道,且亮度須在規(guī)定范圍內(nèi),消防廣播設備在測試時,需在設備聯(lián)動時同時啟動,且音量聲壓級應不超過120DB。但也不能低于15DB,,58消防聯(lián)動測試規(guī)程,,,實施階段設備聯(lián)動標準,10,,電梯迫降(含手扶梯)在測試時,在電源強切操作后,電梯需迫降至一層而手扶梯則需停止運行,11,12,商戶電子門吸作為防火單元的重要組成部分,在聯(lián)動測試時非消防電源切斷后,能達到自動關(guān)閉的狀態(tài),應急照明在聯(lián)動時,需在非消防電源強切后,測試區(qū)域內(nèi)所有應急照明全部正常亮起且照度需達標,,58消防聯(lián)動測試規(guī)程,,,恢復階段,,模擬場景,58消防聯(lián)動測試規(guī)程,流程內(nèi)容,指令員下達主機復位及恢復聯(lián)動設備指令各組依次匯報情況并集合人員。,操作員,監(jiān)護員,記錄員,指令員,,恢復階段標準用語,58消防聯(lián)動測試規(guī)程,消控員,請將主機復位;,報告指令員,主機已復位完畢;,報告指令員,聯(lián)動設備已全部恢復,匯報完畢;,本次單點測試感溫探測器報警正常,跑點時間XX,防火卷簾門遠程啟動正常,消火栓水壓XXMP正常;,檢測結(jié)束3日內(nèi),由工程部匯總檢測結(jié)果出具檢測報告。檢測發(fā)現(xiàn)的問題由責任部門負責整改。,58消防聯(lián)動測試規(guī)程測試報告,
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    • 簡介:楓橋夜泊,張繼唐代詩人,字懿孫,生平事跡不詳。他的詩爽朗激越,不事雕琢。,泊,愁,寺,,,,BóCHóUSì,泊是左右結(jié)構(gòu)。愁,寺是上下結(jié)構(gòu)。,姑蘇蘇州的別稱。,楓橋在今江蘇省蘇州市西郊。,寒山寺楓橋附近的一座寺廟。,結(jié)合注釋,誦讀古詩。把古詩讀正確、讀流利。,楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。,一起解詩題,楓橋夜泊,,點明地點。,,,點明時間。,,,點出活動。,,你能說說詩題的意思嗎,夜晚在楓橋停泊,月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。,詩意月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天,對著江邊楓樹和漁火憂愁而眠。,一起解詩意,江邊的楓樹,,你能說說這聯(lián)詩的意思么,,,漁船上的燈火,,姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。,詩意姑蘇城外的寒山古寺,半夜里敲鐘的聲音傳到了客船。,你能說說這聯(lián)詩的意思么,當時佛寺有半夜敲鐘的習慣,叫「無常鐘」或「分夜鐘」。,,,請同學們再讀古詩,看看哪些詞語向我們透露出張繼并沒有睡覺的消息這些詞語各是從那個角度寫的呢哪里是動景,哪里是靜景呢,月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。,,,,,,,視覺,聽覺,感受,,,,,視覺,月落,烏啼,霜,江楓,漁火,動景,靜景,姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。,,聽覺,,鐘聲,動景,旅途辛勞,本應該早點歇歇,張繼卻久久不眠,為什么,愁啊,愁,到底是什么勾起了張繼的愁思、愁緒和愁懷是什么撥動了詩人的愁心與愁弦呢,月落,烏啼,霜,江楓,漁火,鐘聲,想一想“霜”是接近地面的水汽遇冷在地面或物體上凝結(jié)成的白色細微顆粒,可作者為什么說“霜滿天”呢,“霜滿天”,并不符合自然景觀的實際,但是卻符合詩人的感受茫茫的江面上,愁苦的詩人感到冰涼的霜氣從四面八方而來,包圍了自己,也好像彌漫了整個天空。,在這蒼茫的夜色中,陪伴詩人的只有這些清冷的景物,這是詩人的心情除了愁苦之外,更添。,寂寞,這午夜的寒山寺的鐘聲似乎在向張繼述說著什么呢請拿起筆,寫一寫。,讓我們一邊這欣賞悠遠的鐘聲,一邊再次朗讀古詩。,,,楓橋夜泊,,月落,烏啼,霜,江楓,漁火,鐘聲,,愁苦寂寞,在這首詩中,詩人勾畫了、、江楓漁火、孤舟客子等景象,有景有情有聲有色,抒發(fā)了自己漂泊在外的。,愁苦寂寞之情,月落烏啼,霜天寒夜,次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊。,拓展延伸,A夜晚B早上C中午C傍晚,一、楓橋夜泊描寫的時間是()。,A,1張繼是唐代詩人。()2這首詩中蘊含著樂觀、積極向上的心態(tài)。()3張籍的楓橋夜泊中的姑蘇城是今天的蘇州。(),二、判斷對錯。,√,,X,
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    • 簡介:以基礎管理為抓手,打造中文特色校園文化品牌以基礎管理為抓手,打造中文特色校園文化品牌記中文系記中文系2013201420132014學年學生工作研討會學年學生工作研討會新的學年里,在系黨總支的領導下,在全系師生的支持配合下,中文系將以加強基礎管理、培養(yǎng)學生良好的學風為重點,深入打造中文系特色品牌活動,充分發(fā)揮學生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用。新學年學生工作研討會中,李守峰書記,邊小玲、卞尊營等老師以及多名學生干部代表共同討論了中文系20132014學年工作動向,制定了工作目標。以下是研討會具體內(nèi)容一、一、堅持學生工作例會正?;?、強化基礎管理力度。堅持學生工作例會正?;娀A管理力度?;A管理工作作為系內(nèi)工作的首要任務,對于培養(yǎng)學生的整體素質(zhì)具有不可替代的關(guān)鍵性作用。在20132014學年伊始,我系整體學生工作從基礎管理抓起,加大檢查和獎懲力度,下大力氣培養(yǎng)學生自立、自強、自律能力。(一)完善學生工作例會制度。(一)完善學生工作例會制度。通過每周日下午的學生工作例會,對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結(jié),各年級相互間加強了溝通和了解,書記、輔導員就我系階段性情況進行總結(jié),分析存在的問題,提出解決的辦法,并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論,提出學生管理工作的要求與希望,不斷提高我系學生管理工作整體水平。(二)強化基礎管理“三大項”的督導。(二)強化基礎管理“三大項”的督導。為進一步加強學生基礎管理力度,我系學生科老師牽頭,學生會紀檢學生干部隊伍是學生工作的主力軍,是老師的得力助手,是聯(lián)系師生之間的橋梁,同時也是廣大學生在活動中的直接或間接的組織者。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量,是校風、學風、系風、班風建設的帶頭人,是活躍校園文化活動的組織者。為打造一支強有力的學生干部隊伍,系學生科、團總支制定并實施中文系學生干部“321”方案,要求全體學生會成員、黨員、預備黨員、班委作為學生干部隊伍的成員,首先從自身做起,嚴于律己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,為中文系各項工作的順利開展奠定基石。(二)(二)創(chuàng)新中文系學生干部隊伍建設創(chuàng)新中文系學生干部隊伍建設“助理班主任工程”“助理班主任工程”。自2012年開始,結(jié)合系內(nèi)具體情況,我系每個新生班均配備一名助理班主任,負責本班的學生工作和日常生活、學習指導。在此基礎之上,為完善學生工作體制,系領導要求各年級召開專題討論會議,對我系目前助理班主任的運行制度進行評價,提出意見和建議,并完善了中文系助理班主任考核制度,對各班助理班主任的工作考核進行量化,打造一支優(yōu)秀的助理班主任隊伍。三、三、強化素質(zhì)教育理念,督促各班全面提高學生綜合素質(zhì)。強化素質(zhì)教育理念,督促各班全面提高學生綜合素質(zhì)。(一)深入開展學風建設。(一)深入開展學風建設。學風是各系(院)核心競爭力的重要內(nèi)容,是一項長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學生干部例會,要求各年級加強學生尤其是新生深入學習有關(guān)規(guī)章制度,掌握學籍管理的具體規(guī)定,教育和引導學生明確學習目的,高度重視組織學生自主管理,著力發(fā)揮學生公寓、學生社團在學風建設中的作用。利用班會宣傳、學習和討論我系實行學習成績
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    • 簡介:唐山甫森電子科技服務有限公司唐山甫森電子科技服務有限公司企劃案企劃案序號序號編碼編碼唐山甫森唐山甫森電子科技服務有限電子科技服務有限公司公司企劃案企劃案作品名稱唐山甫森電子科技服務有限公司作品名稱唐山甫森電子科技服務有限公司主營產(chǎn)品主營產(chǎn)品智能導盲杖智能導盲杖學校全稱學校全稱唐山師范學院唐山師范學院團隊名稱團隊名稱甫森創(chuàng)業(yè)團隊甫森創(chuàng)業(yè)團隊唐山甫森電子科技服務有限公司唐山甫森電子科技服務有限公司企劃案企劃案2大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽作品登記表大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽作品登記表作品名稱甫森電子科技服務有限公司甫森電子科技服務有限公司作品所屬領域(A)A、產(chǎn)品B、服務參賽學校(全稱)唐山師范學院唐山師范學院所在市唐山唐山團隊主要成員姓名性別年齡年級、專業(yè)備注高士杰高士杰男19191212級應用物理學級應用物理學團隊負責人團隊負責人總經(jīng)理總經(jīng)理高賽星高賽星女22221111級電子信息科學級電子信息科學與技術(shù)與技術(shù)副總經(jīng)理副總經(jīng)理劉保輝劉保輝男22221111級電子信息科學級電子信息科學與技術(shù)與技術(shù)生產(chǎn)部經(jīng)理生產(chǎn)部經(jīng)理王丙鶴王丙鶴男22221212級商務管理學級商務管理學綜合綜合部經(jīng)理部經(jīng)理李國慶李國慶男21211313級財務管理學財務管理學財務財務部經(jīng)理部經(jīng)理劉海華劉海華男20201313級計算機科學級計算機科學研發(fā)部經(jīng)理研發(fā)部經(jīng)理團隊聯(lián)系方式通訊地址唐山師范學院唐山師范學院物理系物理系郵編063000063000手機1863336560518633365605電話0315386322603153863226指導教師趙欣博士博士唐山師范學院電子教研室主任唐山師范學院電子教研室主任李先銘李先銘碩士碩士唐山師范學院物理系學生工作辦唐山師范學院物理系學生工作辦公室公室主任主任李雪梅李雪梅碩士碩士唐山師范學院物理系黨總支副書記唐山師范學院物理系黨總支副書記
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