簡介：附件附件12019年心理學(xué)統(tǒng)招心理學(xué)統(tǒng)招碩士研究生復(fù)試錄取指引碩士研究生復(fù)試錄取指引一、一、復(fù)試時間、地點復(fù)試時間、地點1、全日制學(xué)術(shù)碩士、全日制學(xué)術(shù)碩士報到時間報到時間3月18日（星期一）上午900地點地點中山大學(xué)心理學(xué)系502筆試時間筆試時間3月18日（星期一）上午9301200地點地點中山大學(xué)心理學(xué)系502面試時間面試時間3月19日（星期二）上午900地點地點中山大學(xué)心理學(xué)系202（候場203）2、全日制、非全日制專業(yè)碩士、全日制、非全日制專業(yè)碩士報到時間報到時間3月21日（星期四）上午900地點地點中山大學(xué)東校園公教樓，課室待定課室待定筆試時間筆試時間3月21日（星期四）上午9301200地點地點中山大學(xué)東校園公教樓，課室待定課室待定面試時間面試時間3月22日（星期五）上午830地點地點中山大學(xué)心理學(xué)系，面試課室待定面試課室待定注注全日制、非全日制專業(yè)碩士因上線人數(shù)較多，具體分組信息待全日制、非全日制專業(yè)碩士因上線人數(shù)較多，具體分組信息待定。定。各組報到、筆試、面試地點最晚各組報到、筆試、面試地點最晚20192019年3月1818日公布在日公布在“中山大學(xué)心理學(xué)系網(wǎng)頁山大學(xué)心理學(xué)系網(wǎng)頁通知公告通知公告”欄，欄，PSYSYSUPSYSYSU。心理學(xué)系地址廣州番禺大學(xué)城中山大學(xué)東校園心理學(xué)系地址廣州番禺大學(xué)城中山大學(xué)東校園南學(xué)院樓南學(xué)院樓C座3、體檢地點中山大學(xué)東校區(qū)校醫(yī)院（中大生活區(qū)明德園4號）4、不參加體檢或體檢不合格者不予錄取。五、錄取通知書五、錄取通知書1、檔案（往屆生檔案5月30日前全部調(diào)齊；應(yīng)屆生檔案分兩次調(diào)寄5月10日前調(diào)寄第一批檔案，7月15日前調(diào)寄完畢剩下的檔案）；2、錄取通知書寄送時間另行通知。研究生院將于5月20日后開通碩士研究生招生“錄取通知書郵寄地址校對系統(tǒng)”，考生可通過該系統(tǒng)進行郵寄地址校對及修改，屆時請關(guān)注中山大學(xué)研究生招生網(wǎng)。

簡介：中國中國人民大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考驗經(jīng)驗帖人民大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考驗經(jīng)驗帖政治83英語62專業(yè)課247總分392考驗院校人民大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)夜幕下的青春，追夢中迷失的愛戀。在沒落的曾經(jīng)里，回想起你青澀的容顏。把整個清晨的朝陽，鐫刻進對你的懷念。看似和風(fēng)而眠的我，實在偷看你的笑臉?；貞浝锏难┰鹿适?，隨風(fēng)飄散漸遠。定在海邊的倩影，別了清宵夢寒。眺望遠方的拾夢者，是那考研的少年。一心立志要考研一心立志要考研或許是因為要向哥哥姐姐們的學(xué)歷看齊；或許是因為不甘埋沒于普通本科的人潮中；或許是對以后找工作的畏懼；又或許是想追逐未來不可說的夢想。早已記不清當時是怎么想的，我只知道我必須要考研成功，因為我的家庭賭不起，我也更輸不起，盡管會失去那些所謂的愛情。在追逐夢想的年紀，卻遇到了最想愛的人在錯的時間遇到對的人或許本身就是一種無奈。這個世界上或許少的是志同道合，多的是南轅北轍。卷肖秀榮四套卷。另可選風(fēng)中勁草知識點（紅色的封面上帶把劍，我看過同學(xué)的一點點還可以）20天20題（沒看過，有說好的）當?shù)刂o導(dǎo)班（知名輔導(dǎo)班自然有它的強勢地方就比如新祥旭考研一對一、新東方考研等）。1肖秀容1000題。我做了兩遍，主要是選擇題，第一遍在看完精講精練之后，第二變在知識點大致背誦一遍之后。兩遍都是在查缺補漏，看自己那部分的知識點比較薄弱，薄弱看筆記，很薄弱再認真復(fù)習(xí)。2肖秀容歷年考研政治真題解析及復(fù)習(xí)思路。這個必須做一下，尤其是近幾年的答案解析，看看出題人是怎么把知識點轉(zhuǎn)化成考題的。3肖秀榮八套卷肖秀榮四套卷八套卷認真做選擇題，分析題自己整理思路，寫出主要靠點的大概。肖秀榮四套卷這個沒說的，分析題必須一定背好。英語英語第一階段背單詞，拓展英語閱讀，每天一百個單詞，手機背，單詞書也背，就是反復(fù)背。我首先買了本亂序版的新東方英語單詞書，把以前記過的先劃掉，然后著重記剩下的，把意思相近的或?？嫉恼聛恚刻煸缟媳骋粋€小時。另外就是考研真題中出現(xiàn)的?？荚~，把單詞放在句中記起來比較容易，每天晨讀的時候讀幾篇短文增強語感，順便記憶單詞。第二階段針對各個模塊練習(xí)，完形填空，花費一周左右，其他時間鞏固單詞和語法。我的完形填空靠的是技巧，因此我這里也只講答題技巧。對于完型來說，如果你看一個空填一個空，基本上就注定了你5分上下的命運，我的建議是以段落為單位，先整讀一遍段落，然后從頭開始重讀該段落，看一個空填一個空，僅憑多讀的這一遍應(yīng)該會讓你在原有基礎(chǔ)上提高2分左右新題型的建議則是讀一段總結(jié)一段的段落大意并寫下來，而且要學(xué)會找出段落內(nèi)聯(lián)系上下文的關(guān)鍵詞，比如人名、地名、指代詞。這一部分的分數(shù)考核的是你的英語綜合素質(zhì)，是一個長期積累的結(jié)果的展示，所以在某種意義上也談不上通過反復(fù)練習(xí)來提高，不要浪費時間在這里。新題型的建議則是讀一段總結(jié)一段的段落大意并寫下來，而且要學(xué)會找出段落內(nèi)聯(lián)系上下文的關(guān)鍵詞，比如人名、地名、指代詞。翻譯的話，我英語基礎(chǔ)太差，采用的是笨方法，一個單詞一個單詞的翻譯，然后排列組合，稍微注意一下從句、語序。第三階段把做英語的時間調(diào)整到下午，嚴格與考研時間相同。多做幾套模擬題，查漏補缺，嚴格按照英語的考研時間做題。大作文、小作文沒其他辦法，就是背模板，多背幾類復(fù)雜的句型，嵌套進模版。自己寫是不可能了，只能背了。專業(yè)課專業(yè)課

簡介：新祥旭官網(wǎng)心理學(xué)心理學(xué)TOP20院校參考書單匯總院校參考書單匯總312統(tǒng)考書單統(tǒng)考書單普通心理學(xué)，彭聃齡，北京師范大學(xué)出版社。實驗心理學(xué)，郭秀艷、楊治良，人民教育出版社實驗心理學(xué)（第三版），朱瀅，北京大學(xué)出版社。（以上面的為主，此本為輔）現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)（第四版），張厚粲，北京師范大學(xué)出版社。心理與教育測量鄭日昌，人民教育出版社（第三版）。發(fā)展心理學(xué)，林崇德主編，人民教育出版社當代教育心理學(xué)（第二版），陳琦、劉儒德，北京師范大學(xué)出版社。社會心理學(xué)（第三版），侯玉波，北京大學(xué)出版社。1北京大學(xué)北京大學(xué)615心理學(xué)專業(yè)綜合【心理學(xué)導(dǎo)論】普通心理學(xué)彭聃齡北京師范大學(xué)出版社章節(jié)基本上都能與考試大綱相吻合，是主要參考書社會心理學(xué)章志光人民教育出版社，介紹社會心理學(xué)，包括大綱所有的知識點?！景l(fā)展心理學(xué)】發(fā)展心理學(xué)第二版林崇德人民教育出版社【教育心理學(xué)】當代教育心理學(xué)陳琦劉儒德北京師范大學(xué)出版社【實驗心理學(xué)】新祥旭官網(wǎng)【社會】（8）SOCIALPSYCHOLOGY，社會心理學(xué)（第九版，英文影印版），DAVIDMYERS，人民郵電出版社（2012）【發(fā)展】（9）DEVELOPMENTALPSYCHOLOGYCHILDHOODADOLESCENCE，發(fā)展心理學(xué)兒童與青少年（第六版，英文影印版），DAVIDRSHAFFER，中國輕工業(yè)出版社（2004）【統(tǒng)計】（10）STATISTICSFTHEBEHAVIALSCIENCESSEVENTHEDITION，（中文翻譯版書名行為科學(xué)統(tǒng)計第七版），F(xiàn)REDERICKJGRAVETTERLARRYBWALLNAU，CENGAGELEARNING【變態(tài)】（11）ABNMALPSYCHOLOGY，變態(tài)心理學(xué)（第12版，英文影印版），JAMESNBUTCHERJILLMHOOLEYSUSANMMINEKA，北京大學(xué)出版社（2004）【生物心理學(xué)】（12）BIOLOGICALPSYCHOLOGY，生物心理學(xué)第9版，英文影印版），JAMESWKALAT，人民郵電出版社（2008）764心理學(xué)專業(yè)綜合（國重實驗室）心理學(xué)專業(yè)綜合（國重實驗室）【心理學(xué)導(dǎo)論】普通心理學(xué)（第四版），彭聃齡，北京師范大學(xué)出版社2012【實驗】實驗心理學(xué)的理論，方法與技術(shù)，舒華、張學(xué)民、韓在柱，人民教育出版社2006【統(tǒng)計】現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計，張厚粲、徐建平，北京師范大學(xué)出版社2009【發(fā)展】發(fā)展心理學(xué)，林崇德，人民教育出版社20093華南師范大學(xué)華南師范大學(xué)

簡介：2020年北京師范大學(xué)心理學(xué)考研經(jīng)驗分享年北京師范大學(xué)心理學(xué)考研經(jīng)驗分享荷花、暮雨，楊柳、西風(fēng)。季節(jié)總是趁人不備時，悄然徙轉(zhuǎn)。就像那已經(jīng)逝去的考研時光，雖久經(jīng)光陰侵蝕，但仍完好地封存在那段艱苦奮斗的歲月里，久久不能忘懷。應(yīng)新祥旭考研老師的要求，寫篇考研經(jīng)驗分享給大家，希望大家有所收獲。我大學(xué)是在本省的一所211院校讀的漢語言文學(xué)，因為高中對歷史文學(xué)比較感興趣，所以毅然放棄了占優(yōu)勢的理工科。在大三的時候和父母商量了一下決定考研。由于家里有好多親戚在做老師，有的在教育局工作，綜合考慮下打算跨考教育學(xué)或者教育管理一類的專業(yè)。經(jīng)過查找各方面的信息以及學(xué)長學(xué)姐的給的意見，仔細考量之后報考了北京師范大學(xué)心理學(xué)下面的教育心理與學(xué)校心理學(xué)專業(yè)。院校信息先介紹一下北師大心理學(xué)方面的招生及考試科目040200心理學(xué)01全日制基礎(chǔ)心理學(xué)02全日制認知神經(jīng)科學(xué)03全日制發(fā)展心理學(xué)04全日制社會心理學(xué)05全日制心理測量學(xué)DESIGNINGREPTINGEXPERIMENTSINPSYCHOLOGY心理學(xué)實驗的設(shè)計與報告第2版英文影印版PETERHARRIS人民郵電出版社EDUCATIONALPSYCHOLOGY，伍德沃克教育心理學(xué)（雙語教材，第11版）ANITAWOOLFOLK人民郵電出版社SOCIALPSYCHOLOGY，社會心理學(xué)（第九版，英文影印版）DAVIDMYERS人民郵電出版社考研經(jīng)驗政治因為我是文科的，政治基礎(chǔ)較好，我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗可能一些人不是太適合。我是8月下旬才開始復(fù)習(xí)政治的，全科用的都是肖秀容老師的資料，估計考研的基本沒人不知道肖秀容的。1、前期八月下旬到九月上旬把精講精練看一遍，并配合最1000題的單選部分。2、中期記憶背誦知識點，并做1000題多選部分、歷年真題等，簡言之中期就是刷選擇題。3、后期背時政方面的知識點，做肖八肖四，并背肖四分析題，關(guān)注最新時政信息。英語我的英語成績比較好，四級考了556，六級也將近500。說實話，英語不是太好的話，考上北京師范大學(xué)的機會不大。因為專業(yè)課的單選題全是英文的。英語考研的話簡單來說，關(guān)鍵是掌握單詞和語法句型，重在平時練習(xí)積累。1、但是每天早讀都要背，最好是亂序版的，把單詞放在短文句子中記憶也是比較有效地方法。2、閱讀理解是英語的半壁江山，重在積累練習(xí)培養(yǎng)語感，有空的話多看外文雜志，如經(jīng)濟學(xué)人、大西洋月刊等。3、作文，如果能力特別強的話可以自己試著寫，不過我還是提倡大多數(shù)人的做法背模板?？梢远啾硯追N經(jīng)典句型，把句型嵌套進自己背誦或總結(jié)的模板中，這樣下來大作文和小作文基本不會低于22分了。

簡介：教育心理學(xué)考試大綱教育心理學(xué)考試大綱科目教育心理學(xué)代碼910一、考查目標一、考查目標教育心理學(xué)屬于教育碩士（職業(yè)技術(shù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)）的入學(xué)考試的科目之一。要求考生了解和掌握教育心理學(xué)的基礎(chǔ)概念、基本理論觀點和重點研究事實，并且能夠在一定程度上使用相關(guān)的理論觀點分析教育實踐問題。二、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)（一）考試形式考試采取閉卷、筆試方式。（二）考試時間考試時間限定在180分鐘之內(nèi)。（三）試題結(jié)構(gòu)及分數(shù)試卷滿分為150分，其中各種題型及分數(shù)如下概念題，5題，共50分；簡答題，5題，共50分；分析題，2題，共20分；論述題，2題，共30分。三、考查范圍三、考查范圍1教育心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)，教育心理學(xué)的研究對象，教育心理學(xué)的研究任務(wù)，教育心理學(xué)發(fā)展的簡史；2教育心理學(xué)學(xué)科內(nèi)容的基本范疇；3心理發(fā)展的基本概念；4認知發(fā)展理論皮亞杰認知發(fā)展理論，維果茨基認知發(fā)展理論；5人格發(fā)展理論埃里克森心理社會發(fā)展理論，皮亞杰道德判斷發(fā)展理論，柯爾伯格道德判斷發(fā)展理論，布朗芬布倫納生態(tài)系統(tǒng)理論；6親社會行為發(fā)展理論，攻擊性行為發(fā)展理論，同伴關(guān)系發(fā)展理論；7個別差異與教育，智力差異與教育，人格差異與教育；8學(xué)習(xí)動機，學(xué)習(xí)動機激勵，學(xué)習(xí)動機的驅(qū)力理論，學(xué)習(xí)動機的強化理論，學(xué)習(xí)的成就動機理論，學(xué)習(xí)動機的歸因理論，學(xué)習(xí)動機的自我效能理論，學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng)；9學(xué)習(xí)的性質(zhì)；10行為主義學(xué)習(xí)理論的基本特征，桑代克的學(xué)習(xí)理論，經(jīng)典條件作用理論，操作性條件作用理論，社會學(xué)習(xí)（觀察學(xué)習(xí)）理論；11認知學(xué)習(xí)理論的基本特征，布魯納的主要觀點，奧蘇伯爾的主要觀點；12信息加工學(xué)習(xí)理論的主要觀點；13加涅的學(xué)習(xí)目標分類理論，加涅的學(xué)習(xí)分類及設(shè)計思想；14廣義知識分類，陳述性知識的獲得，程序性知識的獲得；15學(xué)習(xí)遷移及其實質(zhì)，早期遷移理論，現(xiàn)代遷移理論；16技能，操作技能的獲得，心智技能的獲得；17學(xué)習(xí)策略，主要的學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)策略與教學(xué)，學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)；18問題解決及其過程，問題解決能力的培養(yǎng)；19創(chuàng)造性，創(chuàng)造性的主要理論觀點，創(chuàng)造性的培養(yǎng)；20心理健康，心理健康教育及其內(nèi)容，心理健康教育的主要途徑。

簡介：1四川輕化工大學(xué)碩士研究生招生考試大綱心理學(xué)基礎(chǔ)一、考試要求說明一、考試要求說明科目名稱科目名稱815815心理學(xué)基礎(chǔ)適用專業(yè)適用專業(yè)04510451教育教育題型結(jié)構(gòu)題型結(jié)構(gòu)選擇20分、名詞解釋30分、簡答50分、綜合題50分考試方式考試方式閉卷筆試考試時間考試時間3小時參考書目參考書目普通心理學(xué)，葉奕乾主編，華東師范大學(xué)出版社，2016年8月出版（第五版）二、考試范圍和內(nèi)容二、考試范圍和內(nèi)容第一章緒論1熟悉（掌握）心理現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)框架、心理學(xué)的研究方法，心理學(xué)的發(fā)展。2理解心理學(xué)研究的意義、心理學(xué)的任務(wù)、科學(xué)心理學(xué)的誕生。3運用心理的實質(zhì)。第二章心理和行為的神經(jīng)生理基礎(chǔ)1熟悉（掌握）神經(jīng)元的構(gòu)造及分類、2理解突觸、周圍神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、大腦的結(jié)構(gòu)和機能，周圍神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)，大腦的結(jié)構(gòu)和機能。3運用第一信號系統(tǒng)和第二信號系統(tǒng)。第三章心理的發(fā)生和發(fā)展1熟悉（掌握）心理的反映形式，意識的概念。2理解人類意識的產(chǎn)生，人類意識與動物心理的本質(zhì)區(qū)別。3運用人類意識的特征。第四章注意1熟悉（掌握）注意的概念及其特征、功能，注意的外部表現(xiàn)，注意的種類。2理解注意的特征及其影響因素，影響各種注意的條件。32理解情緒和情感的關(guān)系，情緒對心理健康的影響。3運用述評情緒理論。第十二章意志1熟悉（掌握）意志的概念，意志行動的基本特征，意志行動的基本階段。2理解動機斗爭的四種形式，意志的品質(zhì)。3運用意志的品質(zhì)的培養(yǎng)第十三章技能1熟悉（掌握）技能的概念及技能的種類。2理解不同技能的特點。3運用動作技能的培養(yǎng)，認知技能的培養(yǎng)。第十四章個性和個性傾向性1熟悉（掌握）個性、需要、興趣、動機等概念的含義，個性的基本特征，動機的功能和種類，2理解需要是個體行為積極性的源泉，動機與效率的關(guān)系，興趣的種類和品質(zhì)，3運用述評馬斯洛的需要理論，學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng)與激發(fā)。第十五章氣質(zhì)1熟悉（掌握）氣質(zhì)的概念及其特征，氣質(zhì)類型的，氣質(zhì)的測量。2理解氣質(zhì)的體液說，高級神經(jīng)活動類型。3運用氣質(zhì)在實踐活動中的作用第十六章性格1熟悉（掌握）性格的含義，性格的結(jié)構(gòu)。2理解性格與氣質(zhì)的關(guān)系，性格的特質(zhì)理論。3運用性格的形成和發(fā)展及其塑造。第十七章能力1熟悉（掌握）能力的概念，能力的種類，智力的概念。2理解能力和知識的關(guān)系，能力的個別差異，智力的測量。3運用智力結(jié)構(gòu)理論，能力形成和發(fā)展的條件。

簡介：新祥旭考研輔導(dǎo)2020202020212021年北師北師大中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測協(xié)同創(chuàng)新中中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測協(xié)同創(chuàng)新中心心理學(xué)心理學(xué)考研招生分析、參考書目、復(fù)試線及真題分享考研招生分析、參考書目、復(fù)試線及真題分享一、一、20192019年北師大北師大心理學(xué)心理學(xué)考研招生情況考研招生情況040200040200心理學(xué)心理學(xué)01心理測量02兒童青少年心理評價與促進考試科目考試科目①101思想政治理論②201英語一③765心理學(xué)基礎(chǔ)綜合招生人數(shù)招生人數(shù)2019本專業(yè)擬招收11人，含接收推免生7人左右復(fù)試內(nèi)容復(fù)試內(nèi)容筆試，面試二、二、北師大北師大心理學(xué)心理學(xué)考研參考書目考研參考書目1、初試參考書、初試參考書北師大近幾年開始不公布參考書目，以下是學(xué)長學(xué)姐推薦書目，供大家參考765765心理學(xué)基礎(chǔ)綜合心理學(xué)基礎(chǔ)綜合【心理學(xué)導(dǎo)論】（1）PSYCHOLOGYLIFE，心理學(xué)與生活第18版，英文影印版，RIDJGERRIGPHILIPGZIMBARDO，人民郵電出版社（2011）新祥旭考研輔導(dǎo)DAVIDMYERS，人民郵電出版社（2012）【發(fā)展】（9）DEVELOPMENTALPSYCHOLOGYCHILDHOODADOLESCENCE，發(fā)展心理學(xué)兒童與青少年（第六版，英文影印版），DAVIDRSHAFFER，中國輕工業(yè)出版社（2004）【統(tǒng)計】（10）STATISTICSFTHEBEHAVIALSCIENCESSEVENTHEDITION，（中文翻譯版書名行為科學(xué)統(tǒng)計第七版），F(xiàn)REDERICKJGRAVETTERLARRYBWALLNAU，CENGAGELEARNING【變態(tài)】（11）ABNMALPSYCHOLOGY，變態(tài)心理學(xué)（第12版，英文影印版），JAMESNBUTCHERJILLMHOOLEYSUSANMMINEKA，北京大學(xué)出版社（2004）【生物心理學(xué)】（12）BIOLOGICALPSYCHOLOGY，生物心理學(xué)第9版，英文影印版），JAMESWKALAT，人民郵電出版社（2008）三、三、北師大北師大心理學(xué)心理學(xué)考研復(fù)試分數(shù)線考研復(fù)試分數(shù)線近三年近三年年份滿分100分滿分300復(fù)試分數(shù)線統(tǒng)招錄取20185018031542017501803304四、2012018年北師大年北師大心理學(xué)專業(yè)課考研試題分析心理學(xué)專業(yè)課考研試題分析2018年選擇題還是延續(xù)一直的風(fēng)格，考察非常細致。教育心理

簡介：點擊查看更多2018中山大學(xué)普通心理學(xué)考研真題精彩內(nèi)容。

簡介：中國刑事警察學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試中國刑事警察學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試心理學(xué)專業(yè)綜合考試大綱心理學(xué)專業(yè)綜合考試大綱（2019年7月）I考查目標考查目標心理學(xué)專業(yè)綜合試卷包括普通心理學(xué)、管理心理學(xué)和社會心理學(xué)三部分。要求考生具有普通心理學(xué)、管理心理學(xué)和社會心理學(xué)的基本心理學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，具備分析、判斷和解決問題的基本能力。具體包括1準確把握普通心理學(xué)、管理心理學(xué)和社會心理學(xué)的基本知識。2理解和掌握普通心理學(xué)、管理心理學(xué)和社會心理學(xué)的基本定義、內(nèi)容。3準確把握普通心理學(xué)、管理心理學(xué)和社會心理學(xué)的基本原理、基本理論，以及相關(guān)的知識。4靈活運用普通心理學(xué)、管理心理學(xué)和社會心理學(xué)的理論知識說明、分析實踐中的相關(guān)問題。IIII考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)本試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。答題方式為閉卷、筆試。普通心理學(xué)150分管理心理學(xué)75分社會心理學(xué)75分3機能系統(tǒng)學(xué)說4模塊說5神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)說三、感覺（一）感覺的一般概念1什么是感覺2感覺的近刺激與遠刺激、感覺編碼、刺激強度與感覺大小的關(guān)系感受性與感覺閾限（二）視覺1視覺的生理機制2視覺的基本現(xiàn)象（三）聽覺1聽覺的生理機制2聽覺的基本現(xiàn)象（四）其他感覺四、知覺（一）知覺的一般概念1知覺概念2自上而下和自下而上的加工3知覺的種類（二）知覺的特性1知覺的特性

簡介：點擊查看更多2017揚州大學(xué)662心理學(xué)基礎(chǔ)綜合專業(yè)課考研真題精彩內(nèi)容。

簡介：第1頁，共23頁浙江理工大學(xué)2019年碩士學(xué)位研究生招生考試業(yè)務(wù)課考試大綱年碩士學(xué)位研究生招生考試業(yè)務(wù)課考試大綱考試科目考試科目心理學(xué)專業(yè)綜合心理學(xué)專業(yè)綜合代碼代碼3472019年浙江理工大學(xué)心理學(xué)專業(yè)碩士招生考試是為浙江理工大學(xué)心理學(xué)系招收心理學(xué)學(xué)科的專業(yè)碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的入學(xué)考試科目。其目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生掌握心理學(xué)學(xué)科大學(xué)本科階段專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力，評價的標準是高等學(xué)校心理學(xué)學(xué)科優(yōu)秀本科畢業(yè)生所能達到的及格或及格以上水平，以利于擇優(yōu)錄取，確保碩士研究生的質(zhì)量。Ｉ考查目標Ｉ考查目標心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試涵蓋普通心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計與測量等學(xué)科基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng)掌握上述心理學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法分析和解決有關(guān)理論問題和實際問題。IIII考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時間本試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)普通心理學(xué)約100分發(fā)展與教育心理學(xué)約70分實驗心理學(xué)約60分心理統(tǒng)計與測量約70分四、試卷題型結(jié)構(gòu)單項選擇題20小題，每小題3分，共60分多項選擇題20小題，每小題3分，共60分名詞解釋8小題，每小題5分，共40分簡答題5小題，每小題10分，共50分綜合題3小題，每小題30分，共90分IIIIII考查范圍考查范圍第3頁，共23頁（一）意識與無意識１意識的含義２意識的各類３意識的功能４睡眠與夢（二）注意概述１注意的含義２注意的功能３注意的種類（三）注意的生理機制和外部表現(xiàn)１注意的生理機制２注意的外部表現(xiàn)（四）注意的品質(zhì)１注意廣度２注意穩(wěn)定性３注意分配４注意轉(zhuǎn)移（五）注意的認知理論１注意選擇的認知理論２注意分配的認知理論四、感覺（一）感覺概述１感覺的含義２感覺的種類３感覺測量４感覺現(xiàn)象（二）視覺１視覺的含義２視覺現(xiàn)象３視覺的生理基礎(chǔ)４視覺理論（三）聽覺１聽覺的含義２聽覺現(xiàn)象３聽覺的生理基礎(chǔ)４聽覺理論（四）其他感覺

簡介：西安建筑科技大學(xué)2018年攻讀攻讀碩士學(xué)位研究生碩士學(xué)位研究生招生招生考試試題考試試題答案書寫在本試題紙上無效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回答案書寫在本試題紙上無效?？荚嚱Y(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回共2頁考試科目適用專業(yè)（622）教育及心理學(xué)第一部分教育學(xué)（150分）職業(yè)技術(shù)教育學(xué)一、名詞解釋（共4題，每題5分，共計20分）1、教育目標2、教育質(zhì)量保障3、職業(yè)教育4、課堂教學(xué)二、簡答題（共4題，每題10分，共計40分）1、教師應(yīng)具備哪些職業(yè)素質(zhì)2、如何評價教育效果3、如何進行班級管理4、如何對大學(xué)生進行生命教育三、論述題（共3題，每題15分，共計45分）1、教育評價有哪些功能如何發(fā)揮教育評價的功能2、黨的19大報告對教育領(lǐng)域有哪些新的要求如何落實3、教育對你的成長產(chǎn)生哪些積極影響哪些消極影響如何正確看待四、實踐應(yīng)用（共3題，每題15分，共計45分）1、我國當前義務(wù)教育存在哪些問題如何促進義務(wù)教育均衡發(fā)展2、請描述你在接受教育的過程中印象最深的人或事，并用教育學(xué)原理分析。3、你認為教育領(lǐng)域什么問題最值得研究你將如何展開研究如何把研究結(jié)果用于實踐改革第1頁第2頁第二部分心理學(xué)（150分）五、名詞解釋（共5題，每題6分，共30分）1、短時記憶2、學(xué)習(xí)遷移3、操作技能4、遺忘曲線5、馬斯洛需要層次理論六、簡答題（共3題，每空14分，共42分）1、什么是教學(xué)設(shè)計教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)當遵循什么原則2、陳述性知識和程序性知識的概念及區(qū)別3、創(chuàng)造性思維具有哪些特征如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維七、辨析題（共2題，每題16分，共32分）1、學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)效果呈完全正比關(guān)系。2、先行組織者是先于學(xué)習(xí)任務(wù)本身呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料。八、論述題（共2題，每題23分，共計46分）1、論述皮亞杰認知發(fā)展理論的主要內(nèi)容，談?wù)勗摾碚搶虒W(xué)有何啟示2、論述羅杰斯人本主義學(xué)習(xí)理論的主要內(nèi)容，談?wù)勗摾碚搶逃母镉泻畏e極影響西安建筑科技大學(xué)2018年攻讀攻讀碩士學(xué)位研究生碩士學(xué)位研究生招生招生考試試題考試試題答案書寫在本試題紙上無效。考試結(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回答案書寫在本試題紙上無效。考試結(jié)束后本試題紙須附在答題紙內(nèi)交回共2頁考試科目適用專業(yè)（622）教育及心理學(xué)第一部分教育學(xué)（150分）職業(yè)技術(shù)教育學(xué)一、名詞解釋（共4題，每題5分，共計20分）1、教育目標2、教育質(zhì)量保障3、職業(yè)教育4、課堂教學(xué)二、簡答題（共4題，每題10分，共計40分）1、教師應(yīng)具備哪些職業(yè)素質(zhì)2、如何評價教育效果3、如何進行班級管理4、如何對大學(xué)生進行生命教育三、論述題（共3題，每題15分，共計45分）1、教育評價有哪些功能如何發(fā)揮教育評價的功能2、黨的19大報告對教育領(lǐng)域有哪些新的要求如何落實3、教育對你的成長產(chǎn)生哪些積極影響哪些消極影響如何正確看待四、實踐應(yīng)用（共3題，每題15分，共計45分）1、我國當前義務(wù)教育存在哪些問題如何促進義務(wù)教育均衡發(fā)展2、請描述你在接受教育的過程中印象最深的人或事，并用教育學(xué)原理分析。3、你認為教育領(lǐng)域什么問題最值得研究你將如何展開研究如何把研究結(jié)果用于實踐改革第1頁第2頁第二部分心理學(xué)（150分）五、名詞解釋（共5題，每題6分，共30分）1、短時記憶2、學(xué)習(xí)遷移3、操作技能4、遺忘曲線5、馬斯洛需要層次理論六、簡答題（共3題，每空14分，共42分）1、什么是教學(xué)設(shè)計教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)當遵循什么原則2、陳述性知識和程序性知識的概念及區(qū)別3、創(chuàng)造性思維具有哪些特征如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維七、辨析題（共2題，每題16分，共32分）1、學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)效果呈完全正比關(guān)系。2、先行組織者是先于學(xué)習(xí)任務(wù)本身呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料。八、論述題（共2題，每題23分，共計46分）1、論述皮亞杰認知發(fā)展理論的主要內(nèi)容，談?wù)勗摾碚搶虒W(xué)有何啟示2、論述羅杰斯人本主義學(xué)習(xí)理論的主要內(nèi)容，談?wù)勗摾碚搶逃母镉泻畏e極影響

簡介：第1頁，共8頁浙江理工大學(xué)20172017年碩士研究生招生考試初試試題年碩士研究生招生考試初試試題考試科目考試科目心理學(xué)專業(yè)綜合心理學(xué)專業(yè)綜合代碼代碼347（請考生在答題紙上答題，在此試題紙上答題無效）（請考生在答題紙上答題，在此試題紙上答題無效）一、單選題（共一、單選題（共6565題，每題題，每題2分，共分，共130130分）分）1人的視覺主要受（）的控制A額葉B頂葉C枕葉D顳葉2人的大腦表面布滿深淺不同的溝和裂，其中哪個不是三條大的溝裂（）A中央溝B外側(cè)裂C頂枕裂D內(nèi)側(cè)裂3電風(fēng)扇高速轉(zhuǎn)動時，人們看到的不再是一扇一扇的葉片，而是一個整體的圓盤在旋轉(zhuǎn)，這種現(xiàn)象反映的是（）A視覺掩蔽B視覺適應(yīng)C運動后效D閃光融合4如果手上原有的重量是200克，至少必須增加4克，人們才能感受到兩個重量的差別。根據(jù)韋伯定律，如果原有重量是400克，要產(chǎn)生差別感覺需要增加的重量必須達到（）。A2克B4克C6克D8克5根據(jù)耶克斯多德森定律，困難作業(yè)，最佳動機水平（）A適中B偏低C偏高D不定6注意分配的重要條件之一，是種活動必須達到怎樣程度（）A熟練B遷移C穩(wěn)定D興奮7感覺閾限與感受性之間的關(guān)系是（）A正比關(guān)系B對數(shù)關(guān)系C反比關(guān)系D常數(shù)值8下列選項中，屬于深度知覺雙眼線索的是（）A線條透視B視軸輻合C運動時差D紋理梯度9先學(xué)習(xí)記憶的材料對后繼學(xué)習(xí)記憶的干擾作用稱為（）A前攝抑制B倒攝抑制C延緩抑制D消退抑制10用無意義音節(jié)進行記憶研究的首創(chuàng)者和遺忘曲線最先提出者是（）A巴甫洛夫B艾賓浩斯C詹金斯D弗洛姆11根據(jù)言語描述或圖形描繪，在人腦中產(chǎn)生新形象的過程是（）A想象B無意想象C再造想象D創(chuàng)造想象第3頁，共8頁26兒童心理發(fā)生的標志是（）A無條件反射B條件反射C第二信號系統(tǒng)D巴賓斯基反射27（）流體智力發(fā)展達到最高峰。A青少年期B中年早期C中年晚期D老年期28、學(xué)生在已掌握“力”概念基礎(chǔ)上，再來學(xué)習(xí)“重力”概念這種學(xué)習(xí)屬于（）A派生類屬學(xué)習(xí)B相關(guān)類屬學(xué)習(xí)C并列結(jié)合學(xué)習(xí)D總括學(xué)習(xí)29在同一時間內(nèi)考查不同年齡組群被試者的心理發(fā)展特點和水平并進行比較。這一發(fā)展心理學(xué)研究方式是（）A縱向研究B追蹤研究C個案研究D橫斷研究30“給我12個體形良好的嬰兒和一個由我指定的撫育他們的環(huán)境、我從這些嬰兒中隨機帛取任何一個，保證能把他訓(xùn)練成我所選定的任何一類專家醫(yī)生、律師、商人和領(lǐng)袖人物，甚至訓(xùn)練成乞丐或小偷”華生這段話的實質(zhì)是（）A二因素論B遺傳決定論C環(huán)境決定論D相互作用論31“最近發(fā)展區(qū)”概念的提出者是（）A維果茨基B皮亞杰C列昂節(jié)夫D弗洛伊德32兒童身體發(fā)育依照頭頸軀干下肢的次序進行這是遵循（）A頭尾原則B近遠原則C平衡原則D非平衡原則33以下哪一條關(guān)于兒童早期情緒發(fā)展的闡述是正確的（）A所有面部表情是后天習(xí)得的B對情緒的理解置后于對情緒的表達和確認C兒童通過模仿來獲得各種情緒D兒童根本不可能理解他人的情緒34根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，前運算階段思維的主要特點是（）A可逆性B守恒性C形象性D互反性35語法知識的學(xué)習(xí)促進了語言的表達。這種遷移現(xiàn)象是（）A陳述性知識對陳述性知識的遷移B陳述性知識對程序性知識的遷移C程序性知識對陳述性知識的遷移D程序性知識對程序性知識的遷移36概念學(xué)習(xí)中的變式是指（）A變更教學(xué)組織方式B變更言語表達方式C變更正例的無關(guān)屬性D變更概念的本質(zhì)屬性

簡介：點擊查看更多2017年江蘇大學(xué)887 發(fā)展與教育心理學(xué)考研真題精彩內(nèi)容。

簡介：點擊查看更多2017年山東師范大學(xué)教育心理學(xué)914考研真題精彩內(nèi)容。