簡(jiǎn)介：西南交通大學(xué)碩士學(xué)位論文我國(guó)風(fēng)電發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策研究姓名鄧杉杉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師王伯魯20061001西南交通大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文第『I頁ABSTRACTENEWISTHENATIONALECONOMICSYSTEMFUNCTIONINGBLOODTHECURRENTPREDICAMENTFACEDBY0111“CONVENTIONALENERGYTO01TRDEVELOPMENTOFRENEWABLEENERGYSUSTAINABLEENERGYDEVELOPMENTONTHEROADINEVITABLE。ANDTHEDEVELOPMENTANDUSEOFWINDENERGYISCURRENTLYTHEMOSTPROSPECTSANDTHEMOSTMATURETECHNOLOGYOFALLEWRENEWABLEENERGYTHEDEVELOPMENTWILLINLARGEMEASLLRETOALLEVIATETHEPLIGHTOFOURENERGYTHEREFOREMYREVIEWOFTHECURRENTDEVELOPMENTOFWINDPOWERWINDPOWERDEVELOPMENTISALSOEXPLORINGOUREXISTINGPROBLEMSANDOBSTACLES，THISISTHEPOINTTOEXPLORETHEFIRSTANALYSISOFTHECURRENTSITUATIONFACINGORRCONVENTIONALENERGYONTHEBASISOFACONCEPTOFSUSTAINABLEDEVELOPMENTANDENERGYFORTHERELEVANTTHEORETICALEXPLORATIONS，ANDTHUSTHATTHEDEVELOPMENTOFRENEWABLEENERGYISALLINEVITABLEROADTOSUSTAINABLEENERGYDEVELOPMENTWINDISARENEWABLEENERGYATYPICALREPRESENTATIONASTHISPAPERWILLFOCUSEXPLOREDTHEHISTORYOFTHEDEVELOPMENTOFWINDENERGYUSE，REVIEWEDTHESTATUSQUO，EXPOUNDEDCHINASWINDPOWERDEVELOPMENTSIZE，EFFECTIVENESS，ANDNOTEDTHATCHINASGOVERNMENTTOPROMOTOTHEDEVELOPMENTOFWINDPOWEREFFORTSTHERLONTHEBASISOFOVERALLCONGFENGTECHNOLOGYMARKETS，INDUSTRIES，POLICIESANDMARKELMECHANISMSINMANYASPECTS，SUCHASWINDPOWERDEVELOPMENTORITHECURRENTPROBLEMSANDOBSTACLESTOTHEEXPLORATIONMYFINALAGAINSTWINDINDNSTRYCURRENTLYEXISTINGPROBLEMS，ANDPUTFORWARDMEASLESANDPROPOSALSTOALLEVIATETHEPLIGHTOF0111“ENERGYANDOTHERRENEWABLEENERGYINDUSTRIESTOADE黯ENCOUNTEREDSIMILARPMBLEMS，ANDPROMOTCSUSTAINABLEENERGYDEVELOPMENTTHROUGHANALYSISOFTHISSTUDY

簡(jiǎn)介：目的了解福州市三級(jí)醫(yī)院兒科臨床護(hù)理人力資源現(xiàn)狀、兒科護(hù)士工作滿意度情況和護(hù)士離職的原因，對(duì)兒科護(hù)理人力資源存在的問題進(jìn)行分析，提出合理發(fā)展兒科護(hù)理隊(duì)伍的意見和建議。方法①文獻(xiàn)研究方法根據(jù)研究目的，回顧了人力資源的概念與性質(zhì)、衛(wèi)生人力資源的概念與特點(diǎn)、護(hù)理人力資源的概念和國(guó)內(nèi)外護(hù)理人力資源研究情況。②現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查通過問卷調(diào)查、電話訪談取得本研究所需的定性和定量資料。③衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)方法主要應(yīng)用描述性統(tǒng)計(jì)方法說明福州市兒科臨床護(hù)理人力資源現(xiàn)狀及存在的問題等。結(jié)果①福州市三級(jí)醫(yī)院兒科病房建設(shè)基本情況福州市設(shè)有小兒科病房且有固定醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)院有8家，其中綜合性醫(yī)院5家，專科醫(yī)院2家，中醫(yī)院1家。8所醫(yī)院兒科共開放床位數(shù)852張，病房醫(yī)生231人，護(hù)士439人。②福州市三級(jí)醫(yī)院兒科護(hù)理人力資源基本情況福州市三級(jí)醫(yī)院兒科病房醫(yī)護(hù)比和床護(hù)比分別是1190和1052；?？漆t(yī)院醫(yī)護(hù)比為1243，床護(hù)比為1056，略高于綜合醫(yī)院（醫(yī)護(hù)比為1161，床護(hù)比為1048）；不同性質(zhì)兒科病房的醫(yī)護(hù)比、床護(hù)比也各不相同，除重癥病房（床護(hù)比為1151）外，其他性質(zhì)病房護(hù)士配置均較少。福州市三級(jí)醫(yī)院兒科護(hù)理人員技術(shù)職稱中護(hù)士占4715％，護(hù)師占4055；學(xué)歷依次為大專（7107），本科（1754），中專（1139）；60護(hù)士為合同護(hù)士；兒科護(hù)士年流失率為607。③福州市三級(jí)醫(yī)院兒科護(hù)理人員滿意度情況總體滿意度為9131±1454分；滿意度總值在年齡、護(hù)齡、職稱、是否上中夜班、平均收入及科室的性質(zhì)的不同組別得分有顯著差異（P＜005）。④流失護(hù)士訪談結(jié)果護(hù)士流失的原因呈多樣性，主要是護(hù)理工作量大，壓力大，家屬期望值高；待遇低，轉(zhuǎn)編困難；兒科護(hù)士身體素質(zhì)不適應(yīng)長(zhǎng)期高負(fù)荷的工作；護(hù)理管理中人文關(guān)懷不夠。結(jié)論福州市三級(jí)醫(yī)院兒科護(hù)理人力資源配置不足，結(jié)構(gòu)不合理，護(hù)士滿意度處中等水平，護(hù)理人員流失多。結(jié)論①足量配置兒科護(hù)理人力資源，建立均衡有效的使用機(jī)制。②執(zhí)行護(hù)士崗位分層管理。③執(zhí)行職稱評(píng)聘分開制度，構(gòu)建合理的人才梯隊(duì)。④提高兒科護(hù)士的工作滿意度。⑤強(qiáng)化“以人為本”的管理模式，促進(jìn)兒科護(hù)士的身心健康。

簡(jiǎn)介：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的逐步提高，人們對(duì)個(gè)體素質(zhì)的要求也在不斷提高。在此背景下，對(duì)孩子進(jìn)行適度素質(zhì)拓展，尤其是音樂領(lǐng)域的拓展成了眾多家長(zhǎng)的不二選擇，目的在于為孩子的全面發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著改革開放的不斷深化，新野人的整體文化素養(yǎng)也在不斷提高，人們對(duì)精神生活的追求也越發(fā)強(qiáng)烈。在社會(huì)主義和諧文化建設(shè)發(fā)展的戰(zhàn)略藍(lán)圖下，新野縣域文教事業(yè)闊步邁進(jìn)，呈現(xiàn)出百花齊放的良好態(tài)勢(shì)。與此同時(shí)，業(yè)余音樂教育作為教育百花園中的一朵奇葩，也綻放的更加多姿多彩。鋼琴作為樂器之王，對(duì)提升人們的修養(yǎng)和氣質(zhì)，充實(shí)人民群眾的文化生活，具有不可替代的作用。音樂教育的形式多種多樣，教育的內(nèi)容也是豐富多彩，鋼琴教育就是音樂教育的一種重要形式。少年兒童正處在性格和氣質(zhì)的發(fā)育塑造期，適度接觸學(xué)習(xí)鋼琴教育，對(duì)于其智育和美育開發(fā)具有極為積極的影響。少年兒童是祖國(guó)的希望和未來，其素質(zhì)高低直接影響到民族的命運(yùn)。對(duì)兒童進(jìn)行業(yè)余鋼琴教育，一方面，可以提升孩子的智力水平和綜合素質(zhì)；另一方面，業(yè)余鋼琴教育的普及與推廣對(duì)推動(dòng)音樂教育的發(fā)展也具有重要作用。在社會(huì)化大分工的條件下，地區(qū)發(fā)展、文化背景、教育水平等存在的較大差異，或多或少的也影響到了不同地區(qū)的兒童業(yè)余鋼琴教育的發(fā)展。因此本文以兒童業(yè)余鋼琴教育為研究切入點(diǎn)，以新野縣縣城為研究范圍，在分析其現(xiàn)狀的同時(shí)提出合理化建議。除了緒論結(jié)語外，全文有三個(gè)章節(jié)組成，第一章節(jié)介紹了對(duì)新野兒童業(yè)余鋼琴教育的發(fā)展和現(xiàn)狀的調(diào)查情況，第二章節(jié)分析了新野兒童業(yè)余鋼琴教育存在的問題及原因，第三章節(jié)提出了新野兒童業(yè)余鋼琴教育發(fā)展建議。在充分肯定新野業(yè)余鋼琴教育得到長(zhǎng)足發(fā)展的基礎(chǔ)上，對(duì)目前存在的問題和不足之處進(jìn)行了分析，并提出了相應(yīng)的解決建議，包括正確引導(dǎo)少年兒童要對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴有良好的興趣和態(tài)度，提高鋼琴教師的綜合素養(yǎng)水平使其能更好的合理安排搭配使用教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，在原有基礎(chǔ)上為兒童學(xué)習(xí)鋼琴創(chuàng)造良好的氛圍規(guī)范機(jī)構(gòu)管理和考級(jí)管理。希望調(diào)查研究的結(jié)論能有利于有關(guān)部門對(duì)新野業(yè)余兒童鋼琴教育規(guī)范管理以及為更好的發(fā)展提供教育參考。

簡(jiǎn)介：洲J__JIⅢⅢ姍㈣刪嘲洲IY3241513分類號(hào)H195童級(jí)公開單位代碼10422學(xué)號(hào)M2015157∥戶蒙力季碩士學(xué)位論文論文題目THESISFORMASL盯DEGREE’專業(yè)學(xué)位阿富汗喀布爾大學(xué)孔子學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀與面臨的問題研究THERESEARCHOFCUTRENTDEVELOPMENTSITUATIONANDTHEEXISTINGPROBLEMSOFCONFUCIUSINSTITUTEATTHEKABULUNIVERSITYOFAF剖HANISTAN怍君妯JIWHHJDULLALLHALIMY瓦西培養(yǎng)單專業(yè)名指導(dǎo)激位’稱師合作‘導(dǎo)師國(guó)際教育學(xué)院漢語國(guó)際教育許培新副教授2017年5月18目原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中己經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均己在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名U以；么刪拗哆C豇西J關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解山東大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定撇一名釁“Z一。L7OI“，羅鼬限17瓦函、／

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簡(jiǎn)介：研究目的通過對(duì)廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)人員的現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求等方面進(jìn)行調(diào)查分析，初步建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)素質(zhì)模型，為全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)人才的選定、培訓(xùn)和素質(zhì)提高提出政策性意見。研究對(duì)象和方法研究對(duì)象為廣東省21個(gè)地市1320個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全部正、副院長(zhǎng)。醫(yī)院名單根據(jù)廣東省衛(wèi)生廳2004年上報(bào)材料確定。研究?jī)?nèi)容包括1鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)的基本情況；2對(duì)繼續(xù)教育的意見與建議；3對(duì)廣東省新時(shí)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)人才素質(zhì)模型的探討；4鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自身領(lǐng)導(dǎo)能力的評(píng)價(jià)。研究方法包括信訪問卷調(diào)查、文獻(xiàn)研究、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與訪談。所有資料按地區(qū)統(tǒng)一編碼，采用ACCESS設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入，應(yīng)用SPSS110進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。統(tǒng)計(jì)學(xué)方法包括一般描述性統(tǒng)計(jì)、卡方檢驗(yàn)、秩和檢驗(yàn)、克朗巴哈系數(shù)法、因子分析法、多重線性回歸等。結(jié)果本次調(diào)查共發(fā)出3960份問卷，回收1042份，來自全省577家衛(wèi)生院?；厥章室葬t(yī)院為單位計(jì)算，為4371％全省有1320家衛(wèi)生院，按衛(wèi)生院3960位正、副院長(zhǎng)計(jì)算，回收率為2631％。回收問卷中，來自珠江三角洲地區(qū)的有273份，粵北山區(qū)424份，東西兩翼地區(qū)345份。1廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)基本情況在回復(fù)的1042位院長(zhǎng)當(dāng)中，男性占957％，女性占43％。年齡中位數(shù)為40歲，其中有308％的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)不超過35歲，55歲以上的有73％。廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)工作年限在1120年者最多，達(dá)447％；5年及以下的有4人，占04％；超過30年的有167人，占161％。學(xué)歷、職稱及專業(yè)分布在應(yīng)答的院長(zhǎng)中，有博士研究生2人，占02％，碩士研究生11人，占11％，略低于全省專業(yè)衛(wèi)生管理人員03％和14％的比例，且主要分布在珠江三角洲地區(qū)。大專學(xué)歷人數(shù)最多，達(dá)506人，占497％。高中及以下共有61人，占60％。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)職稱分布為正高級(jí)職稱11人，占11％，副高、中級(jí)和師級(jí)分別有83人、323人、427人，占81％、315％和418％，高級(jí)職稱人員主要在珠江三角洲地區(qū)。院長(zhǎng)中從事西醫(yī)臨床專業(yè)者占703％，珠江三角洲地區(qū)的院長(zhǎng)從事西醫(yī)臨床的比例最高790％，粵北山區(qū)最少681％。辦公現(xiàn)代化情況調(diào)查顯示，珠江三角洲地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)辦公室有695％配備有電腦，大大高于東西兩翼地區(qū)的339％和粵北山區(qū)的337％；可以在醫(yī)院內(nèi)上網(wǎng)的情況是珠江三角洲地區(qū)達(dá)到807％，高于東西兩翼地區(qū)的557％和粵北山區(qū)的529％。本次調(diào)查還表明，在學(xué)歷層次和職稱的分布上，珠江三角洲地區(qū)均優(yōu)于其他地區(qū)，而東西兩翼地區(qū)又優(yōu)于粵北山區(qū)。院長(zhǎng)每日從事管理工作的時(shí)間是珠江三角洲地區(qū)高于東西兩翼地區(qū)，東西兩翼地區(qū)高于粵北山區(qū)。2廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)對(duì)繼續(xù)教育的期望鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)參加工作以來接受業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的次數(shù)、累計(jì)時(shí)間月和平均每次培訓(xùn)的時(shí)間月次中位數(shù)分別為8次、8個(gè)月、08月次，而接受管理知識(shí)培訓(xùn)的對(duì)應(yīng)指標(biāo)中位數(shù)是3次、1個(gè)月、和025月次，說明院長(zhǎng)接受管理培訓(xùn)的時(shí)間和次數(shù)明顯低于接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)的情況。2000年以來，院長(zhǎng)接受業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的次數(shù)、累計(jì)時(shí)間中位數(shù)分別為4次和1個(gè)月，接受管理知識(shí)培訓(xùn)的對(duì)應(yīng)指標(biāo)中位數(shù)是2次和05個(gè)月，院長(zhǎng)接受管理知識(shí)培訓(xùn)的時(shí)間和次數(shù)仍低于接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)的情況，但差距較之前有所縮小，專業(yè)知識(shí)和管理知識(shí)的平均每次培訓(xùn)時(shí)間中位數(shù)均為025月次。珠江三角洲地區(qū)的院長(zhǎng)希望接受管理專業(yè)學(xué)歷教育的構(gòu)成比542％較高，而粵北山區(qū)的院長(zhǎng)希望接受專業(yè)技術(shù)學(xué)歷教育的構(gòu)成比較高589％。對(duì)希望接受短期培訓(xùn)的需求調(diào)查表明有06％的院長(zhǎng)選擇不需要、有44％的院長(zhǎng)選擇三年以上培訓(xùn)一次、有362％的院長(zhǎng)選擇隨時(shí)都可以、有587％的院長(zhǎng)選擇12年一次。對(duì)希望選擇學(xué)歷教育方式的調(diào)查表明有604％的院長(zhǎng)選擇在職，326％的院長(zhǎng)選擇半脫產(chǎn)。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)希望盡快或一年內(nèi)接受各種繼續(xù)教育，反映院長(zhǎng)對(duì)自身素質(zhì)的提高有迫切的期望，這種期望沒有地區(qū)差異。從繼續(xù)教育的內(nèi)容看，全省及各大區(qū)域均有超過半數(shù)的院長(zhǎng)選擇醫(yī)院管理、衛(wèi)生管理、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與衛(wèi)生改革，而選擇專業(yè)知識(shí)超過半數(shù)者只有粵北地區(qū)519％，珠江三角洲地區(qū)則有531％的院長(zhǎng)選擇質(zhì)量管理與效益評(píng)價(jià)分析。3鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)素質(zhì)模型的初步構(gòu)建通過分析，初步建立了廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)素質(zhì)模型，分知識(shí)、技能、個(gè)性態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度，根據(jù)因子分析結(jié)果確定每個(gè)維度包括知識(shí)維度專業(yè)知識(shí)、政策法紀(jì)、基礎(chǔ)知識(shí)、關(guān)鍵知識(shí)；技能維度基本技能、領(lǐng)導(dǎo)他人、組織管理、領(lǐng)導(dǎo)變革；個(gè)性態(tài)度和價(jià)值觀維度工作關(guān)系、管理知覺、個(gè)性品質(zhì)。4素質(zhì)模型與自評(píng)根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)模型各要素的重要性評(píng)分和自評(píng)得分確定法律知識(shí)、管理學(xué)知識(shí)、質(zhì)量管理與效益分析知識(shí)、信息管理知識(shí)、決策能力、處理緊急事件能力為急需補(bǔ)充學(xué)習(xí)的內(nèi)容。結(jié)論1廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)整體素質(zhì)以及對(duì)管理工作的投入與城市醫(yī)院院長(zhǎng)相比，還有較大差距；院長(zhǎng)性別比例男多女少，嚴(yán)重失衡；年齡較輕，學(xué)歷與職稱層次偏低。2鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)素質(zhì)參差不齊，區(qū)域差別較大，整體看珠江三角洲地區(qū)優(yōu)于東西兩翼地區(qū)，粵北山區(qū)最弱。3鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)對(duì)業(yè)務(wù)與管理知識(shí)的繼續(xù)教育有很高的訴求，對(duì)管理知識(shí)培訓(xùn)的需求最高、業(yè)務(wù)培訓(xùn)次之、第三為學(xué)歷教育。但在具體內(nèi)容和形式上各地區(qū)有一定差別，粵北地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)要求最高。4鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)的素質(zhì)模型可由知識(shí)、技能和個(gè)性態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度11個(gè)方面構(gòu)建而成。5發(fā)展對(duì)策1鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)的選拔與配置是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)展的關(guān)鍵，應(yīng)在年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷、職稱等予以充分重視，應(yīng)把鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)的培訓(xùn)與繼續(xù)教育納入規(guī)范化渠道，建立長(zhǎng)效機(jī)制，保證管理隊(duì)伍的知識(shí)化、年輕化、專業(yè)化，并注意管理人才隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)職位的管理職能建設(shè)。2有關(guān)部門應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)政策，給予粵北地區(qū)及東西兩翼地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和學(xué)歷教育資助。3相關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)格控制短期培訓(xùn)的數(shù)量與質(zhì)量，鼓勵(lì)院長(zhǎng)參加學(xué)歷教育并給予一定優(yōu)惠政策，并積極培養(yǎng)后備人才。4可參照本研究建立的院長(zhǎng)素質(zhì)模型制定廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)中長(zhǎng)期培訓(xùn)規(guī)劃及管理崗位系列培訓(xùn)內(nèi)容。要注意培訓(xùn)形式的多樣化，積極發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育。5逐步建立以素質(zhì)模型為核心的人力資源管理體系。

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簡(jiǎn)介：目的調(diào)查上海市核醫(yī)學(xué)從業(yè)人員基本特征、職業(yè)暴露水平以及相關(guān)因素、防護(hù)現(xiàn)狀，了解在放射防護(hù)各個(gè)環(huán)節(jié)上存在的問題，提出改進(jìn)的意見和建議。方法首先對(duì)上海市醫(yī)療機(jī)構(gòu)核醫(yī)學(xué)科的基本情況進(jìn)行了普調(diào)。在此基礎(chǔ)上，采取現(xiàn)場(chǎng)觀察方式抽樣調(diào)查上海市10家各類醫(yī)院核醫(yī)學(xué)科及廠家的核醫(yī)學(xué)從業(yè)人員職業(yè)暴露相關(guān)因素與防護(hù)現(xiàn)狀對(duì)上海市醫(yī)療機(jī)構(gòu)中核醫(yī)學(xué)科從業(yè)人員進(jìn)行放射防護(hù)相關(guān)知識(shí)問卷調(diào)查對(duì)上海市醫(yī)療機(jī)構(gòu)中核醫(yī)學(xué)科從業(yè)人員受照劑量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析采用劑量計(jì)進(jìn)行調(diào)查核醫(yī)學(xué)科運(yùn)行過程中的射線劑量情況。結(jié)果目前上海市有32家醫(yī)院的核醫(yī)學(xué)科或PET中心和2家放射性藥物生產(chǎn)廠家，37臺(tái)SPECT、13臺(tái)PETCT和6臺(tái)醫(yī)用回旋加速器，從事核醫(yī)學(xué)科的工作人員316人，其中醫(yī)生144人占46％，護(hù)士34人占11％，技師113人占36％。對(duì)上海市10家各類醫(yī)院核醫(yī)學(xué)科及廠家的核醫(yī)學(xué)從業(yè)人員職業(yè)暴露相關(guān)因素與防護(hù)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，內(nèi)容涉及核醫(yī)學(xué)科的布局、輻射安全制度、從業(yè)人員上崗前培訓(xùn)、防護(hù)圍裙的穿戴、個(gè)人劑量的佩戴、環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的配置與記錄、放射性廢物的處置、員工福利待遇、員工與患者衛(wèi)生間區(qū)別使用、放射性兩次污染的防止等方面。對(duì)上海市醫(yī)療機(jī)構(gòu)中核醫(yī)學(xué)科從業(yè)人員進(jìn)行放射防護(hù)相關(guān)知識(shí)問卷調(diào)查，結(jié)果表明醫(yī)生和技師對(duì)放射防護(hù)理論知識(shí)的掌握程度明顯好于護(hù)士組，按組別間比較，護(hù)士組與醫(yī)生和技師組之間存在顯著性差異P＜005按內(nèi)容區(qū)分，關(guān)于電離輻射基礎(chǔ)知識(shí)和放射防護(hù)基礎(chǔ)內(nèi)容上的回答上，護(hù)士組與醫(yī)生和技師組之間存在顯著性差異P＜00125。對(duì)上海市醫(yī)療機(jī)構(gòu)中核醫(yī)學(xué)科從業(yè)人員受照劑量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，結(jié)果表明進(jìn)行放射性藥物注射的護(hù)士的職業(yè)暴露情況嚴(yán)重，研究對(duì)象當(dāng)月的護(hù)士組平均受照劑量為262MSV，而醫(yī)生組平均為033MSV，技師組平均為036MSV。護(hù)士組的受照劑量要明顯高于醫(yī)生和技師組，并且存在顯著性差異P＜005。。核醫(yī)學(xué)科運(yùn)行過程中的射線劑量情況的調(diào)查結(jié)果表明，防護(hù)圍裙能夠起到很好的防護(hù)作用，從業(yè)人員在工作中應(yīng)該嚴(yán)格按照規(guī)章制度穿戴好各種防護(hù)用品，對(duì)于不同的放射性核素也應(yīng)該采取不同的防護(hù)方法，核醫(yī)學(xué)科不同場(chǎng)所的輻射高低不同，核醫(yī)學(xué)科布局應(yīng)該科學(xué)合理安排以降低核醫(yī)學(xué)從業(yè)人員的職業(yè)暴露水平，同時(shí)也必須建立核醫(yī)學(xué)科內(nèi)環(huán)境輻射水平的監(jiān)測(cè)制度。結(jié)論上海市醫(yī)療機(jī)構(gòu)核醫(yī)學(xué)科都獲得了輻射安全許可證、放射診療許可證、大型醫(yī)療設(shè)備配置使用許可證和放射性藥物使用許可證等相關(guān)資質(zhì)。核醫(yī)學(xué)從業(yè)人員在上崗前都進(jìn)行過相關(guān)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和健康體檢，獲得了放射性工作上崗證書?？剖医⒘送暾姆派浞雷o(hù)規(guī)章制度，配備了良好的放射防護(hù)設(shè)備和輻射環(huán)境檢測(cè)儀器，建立了完整的員工受照劑量和健康體檢記錄，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)放射性從業(yè)人員的福利制度。但仍然發(fā)現(xiàn)一些問題的存在，針對(duì)這些問題，本研究提出了相對(duì)的建議和改進(jìn)措施，包括加強(qiáng)放射防護(hù)培訓(xùn)的針對(duì)性，放射防護(hù)用品的配備與使用，科室新建與改建過程中重視布局問題，加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)與個(gè)人劑量監(jiān)測(cè)，重視對(duì)患者的管理等等。

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簡(jiǎn)介：ATHESISSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERS時(shí)FORTHEDEGREEOFMASTERZHENGZHOUNO劬UNIVERS時(shí)C時(shí)COLLEGESPORTSPUBLICOPTIONCLASSSTATILSINVESTIGATIONANDDEVELOPMENTANALYSISAUTHORQINGGONGLISUPERVISORPRO￡1YRUE、7L，A血GSPORTSHUMANITIESSOCIOLO霉Ⅳ一■，D印ARTMENTOFPHYSICALEDUCATIONOCTOBER2012摘要摘要隨著高校體育教學(xué)改革的不斷深入，體育課程改革邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。體育教學(xué)圍繞健康第一、終身體育等教學(xué)思想，形成了多種教學(xué)模式。體育選項(xiàng)課是當(dāng)前高校體育教學(xué)的主要模式之一，體育選項(xiàng)課教學(xué)符合大學(xué)生的生理、心理的特點(diǎn)，得到了大學(xué)生的普遍喜愛，它可以充分發(fā)揮以學(xué)生為主體的作用，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，深挖學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)性，達(dá)到體育課教學(xué)目標(biāo)。調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；使之樹立終身受益的健身意識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。本文以心理學(xué)、教育學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等的基本理論知識(shí)為依據(jù)，采用問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、專家訪談法等研究方法。通過對(duì)鄭州市北大學(xué)城中州大學(xué)、鄭州師范學(xué)院、河南商業(yè)高等專科學(xué)校、河南科技專修學(xué)院四所高校的擔(dān)任體育選項(xiàng)課教學(xué)的體育教師以及體育選項(xiàng)課學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，對(duì)鄭州市北大學(xué)城現(xiàn)有的體育選項(xiàng)課的教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)條件、教學(xué)評(píng)價(jià)等進(jìn)行分析討論。提出四所高校開展公共體育選項(xiàng)課教學(xué)中軟件、硬件方面存在的問題以及解決這些問題的辦法。找出適應(yīng)體育選項(xiàng)課教學(xué)需要的教材，為體育選項(xiàng)課提供實(shí)踐和理論依據(jù)。以期提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)選項(xiàng)課教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展。本文運(yùn)用文獻(xiàn)綜述法、專家訪談法、問卷調(diào)查方法等多種研究方法，對(duì)鄭州市北大學(xué)城體育公共選項(xiàng)課進(jìn)行分析和研究。同時(shí)還通過調(diào)查問卷的形式對(duì)大學(xué)生參與體育公共選項(xiàng)課的現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)證研究。通過分析研究的內(nèi)容，在研究的基礎(chǔ)上分析整理出影響鄭州市惠濟(jì)區(qū)北大學(xué)城四所高校學(xué)生選擇體育公共選項(xiàng)課各種因素，并提出了相應(yīng)的對(duì)策和建議，希望能為大學(xué)生體育公共選項(xiàng)課的開展提供一些理論參考。具體研究結(jié)論概括為以下幾點(diǎn)L、北大學(xué)城高校體育公共選項(xiàng)課教學(xué)資源近年來有了較大的發(fā)展，但隨著學(xué)生人數(shù)的增加，在教師資源和場(chǎng)地器材等方面出現(xiàn)了相對(duì)缺乏的現(xiàn)象。2、大多數(shù)學(xué)生對(duì)體育選項(xiàng)課教學(xué)還是很積極的。3、部分學(xué)生對(duì)于選項(xiàng)課的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)認(rèn)識(shí)不夠，選課動(dòng)機(jī)不切合實(shí)際，學(xué)校又缺乏對(duì)選項(xiàng)課的有力宣傳，因此給上好體育選項(xiàng)課帶來了一些不利的因素。4、北大學(xué)城四所高校的網(wǎng)上選課系統(tǒng)還欠完善，課程項(xiàng)目設(shè)置與課程的安排還不能充分地滿足學(xué)生的興趣與愛好，體育課程的教學(xué)管理有待進(jìn)一步提高和完善。5、目前，北大學(xué)城幾所高校體育選項(xiàng)課對(duì)學(xué)生課程學(xué)習(xí)I

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼10585密級(jí)學(xué)號(hào)105852010100125廣州體育學(xué)院碩士學(xué)位論文廣州體育學(xué)院碩士學(xué)位論文長(zhǎng)沙市普通高校競(jìng)技健美操長(zhǎng)沙市普通高校競(jìng)技健美操發(fā)展現(xiàn)狀的發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查與調(diào)查與研究研究學(xué)科門類教育學(xué)一級(jí)學(xué)科體育學(xué)學(xué)科專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向健美操教學(xué)理論與訓(xùn)練方法研究生曾玲玲指導(dǎo)教師陳立農(nóng)教授二○一三年六月廣州體育廣州體育學(xué)院學(xué)院學(xué)位論文使用授權(quán)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明聲明本人完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬廣州體育學(xué)院。廣州體育學(xué)院擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)學(xué)位論文的使用權(quán)，包括（1）已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交學(xué)位論文，學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印或其他復(fù)制手段保存研究生上交的學(xué)位論文；（2）為教學(xué)和科研目的，學(xué)校可以將公開的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場(chǎng)所供校內(nèi)師生閱讀，或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生瀏覽部分內(nèi)容；（3）學(xué)校有權(quán)向國(guó)家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版或紙質(zhì)版，允許學(xué)位論文被檢索、查閱和借閱。本人保證遵守上述規(guī)定。（保密的論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名導(dǎo)師簽名日期日期

簡(jiǎn)介：Y813893湖北中醫(yī)學(xué)院在職人員申請(qǐng)碩士學(xué)位F高校教師學(xué)化論文論道教文化對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生思想的影響一兼論武當(dāng)山道教養(yǎng)生醫(yī)學(xué)的形成與發(fā)展研究生姓名溫茂興指導(dǎo)教師；王平教授學(xué)科、專業(yè)名稱中醫(yī)基礎(chǔ)理論研究方向中醫(yī)養(yǎng)生理論與方法2005年10月30日摘要中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)是醫(yī)學(xué)與人文相互促進(jìn)與發(fā)展的典范。道教文化以延年益壽、羽化登仙為最高目標(biāo)，對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生思想的影響十分深刻。研究道教文化對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生思想的影響，可以使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中醫(yī)養(yǎng)生思想的精髓，探究傳統(tǒng)文化促進(jìn)民族醫(yī)學(xué)發(fā)展的規(guī)律，有助于我們秉承幾千年積淀下來的民族醫(yī)學(xué)與文化的精粹，推動(dòng)中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)不斷向前發(fā)展。1從“醫(yī)道相通”透視道教文化對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生思想的影響道教的教理教義都是圍繞生命展開的，生命問題是道教思想的樞紐。道教與中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)目標(biāo)一致，道教文化必然影響中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)的發(fā)展。道教和中醫(yī)養(yǎng)生的哲學(xué)基礎(chǔ)都源于易學(xué)。周易所述的“一陰一陽之謂道”，作為中國(guó)哲學(xué)理論的根基，既影響著道教，又影響著中醫(yī)學(xué)。易道相通。周易哲學(xué)的核心是“髑陽”。陰陽哲學(xué)從創(chuàng)立開始，就關(guān)注的是生命問題。道教把長(zhǎng)生久視、羽化登仙作為修道的終極目標(biāo)，使易與道發(fā)生聯(lián)系成為可能。醫(yī)易同源。中醫(yī)養(yǎng)生繼承了周易的陰陽哲學(xué)思想。內(nèi)經(jīng)認(rèn)為，人體只有保持“陰平陽秘”的狀態(tài)，才能維持生命狀態(tài)的協(xié)調(diào)平衡。這是中醫(yī)養(yǎng)生思想的最原始模型，也是中醫(yī)養(yǎng)生思想的最高綱領(lǐng)。幾千年來，道醫(yī)道藥直接影響著中醫(yī)養(yǎng)生。2。道法自然”與中醫(yī)養(yǎng)生之“四氣調(diào)神”道教認(rèn)為，人類只有順應(yīng)自然界的變化而變化，才能達(dá)到頤養(yǎng)天年的最終目的。中醫(yī)養(yǎng)生吸收了道教“道法自然”的哲學(xué)思想，提出了“天人臺(tái)一”、“四氣調(diào)神”的養(yǎng)生觀點(diǎn)。3“無為而治”與中醫(yī)養(yǎng)生之“不妄作勞”道教的“無為而治”思想是指入的行為必須遵循自然進(jìn)程和規(guī)律，才能達(dá)到“久視長(zhǎng)生”，頤養(yǎng)天年。中醫(yī)養(yǎng)生汲取“無為而治”的哲學(xué)思想，提出了“不妄作勞”才可“盡終天年”的養(yǎng)生思想。4“功行雙全”與中醫(yī)養(yǎng)生之“德全不?！薄肮π须p全”是指道門在施行煉養(yǎng)方術(shù)的同時(shí)，還應(yīng)廣泛行善施仁積德。中醫(yī)受道教以德養(yǎng)生思想的影響，提出了自己的“德金不危”的養(yǎng)生觀，認(rèn)為養(yǎng)德與養(yǎng)生密不可分，兩者可以兼而得之。54為之于來有、冶之于末亂”與中醫(yī)養(yǎng)生之“治未病”道教認(rèn)為不論是延年益壽，還是長(zhǎng)生成仙，都必須十分注重平時(shí)的預(yù)防和調(diào)養(yǎng)。中醫(yī)從道教的“為之于未有，治之于未亂”中悟出“治來病”的養(yǎng)生法則，并總結(jié)創(chuàng)造出針灸、按摩、藥補(bǔ)等“治未病”的妙計(jì)良策。6“祝由符咒”與中醫(yī)養(yǎng)生之“意療”道教祝由符咒除用以祈福禳災(zāi)外，主要用來為人治病。此法可使病人排除焦慮、緊張、憂郁等不良情緒，從而使氣機(jī)調(diào)暢。這種方法是從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)來講是一種心理療法。中醫(yī)養(yǎng)生的一心理療法意療受道教祝由符咒的影響很大。黃帝內(nèi)經(jīng)及王冰在為內(nèi)經(jīng)作注時(shí)，都十分推崇祝由治病之術(shù)。7“服食辟谷”與中醫(yī)養(yǎng)生之“飲食有節(jié)”道教服食辟谷是道FJ內(nèi)服丹藥，或兼以服氣的一種特殊的養(yǎng)生修煉之術(shù)，目的是為了延年益壽。中醫(yī)養(yǎng)生之飲食有節(jié)與道教服食辟谷的養(yǎng)生方術(shù)與思想一脈相承。8“服氣導(dǎo)引”與中醫(yī)養(yǎng)生之“和于術(shù)數(shù)”

簡(jiǎn)介：目的了解衡陽市醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)的現(xiàn)狀，分析其醫(yī)療資源配置、醫(yī)療服務(wù)供給、醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)、居民就診情況、醫(yī)院經(jīng)營(yíng)等方面存在的問題，探討問題的原因，探索解決的辦法，為衡陽市衛(wèi)生行政部門制定科學(xué)的醫(yī)療衛(wèi)生政策及醫(yī)院制訂發(fā)展戰(zhàn)略提供參考和依據(jù)。方法利用數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)和統(tǒng)計(jì)描述方法，對(duì)衡陽市2004年和2005年所有醫(yī)院及衛(wèi)生院的有關(guān)信息如床位、醫(yī)生、診療人次、門診人次及收入、住院人次及收入、藥品收入等信息建立多維數(shù)據(jù)集的數(shù)據(jù)構(gòu)架，分成衡陽市基本情況、資源配置、醫(yī)療服務(wù)供給、居民就診情況、醫(yī)院經(jīng)營(yíng)狀況五個(gè)方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述，并加以分析和研究。結(jié)果1衡陽市市區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)數(shù)、千人口擁有床位數(shù)明顯高于縣區(qū)，二級(jí)醫(yī)院和三級(jí)醫(yī)院的床位占全市床位的近60﹪，各縣市醫(yī)療資源配置不平衡。2三級(jí)醫(yī)院年診療人次、住院人次、手術(shù)臺(tái)次占較大比例，三級(jí)醫(yī)院業(yè)務(wù)收入占全市醫(yī)院業(yè)務(wù)收入近一半，其次為二級(jí)醫(yī)院。3衡陽市千人口門診人次、千人口住院人次低于全國(guó)平均水平；次均門診費(fèi)用、次均住院費(fèi)用隨著就診醫(yī)院級(jí)別的升高而增加全市次均醫(yī)院就診費(fèi)用占農(nóng)民人均純收入的43﹪，衡陽市居民人均醫(yī)療支出占占農(nóng)民人均消費(fèi)性支出的485﹪。4衡陽市醫(yī)院藥品盈利，三級(jí)醫(yī)院藥品利潤(rùn)率最高，醫(yī)療虧損，三級(jí)醫(yī)院業(yè)務(wù)收支有結(jié)余，其他級(jí)別醫(yī)院收支結(jié)余為虧損。結(jié)論①衡陽市醫(yī)療資源配置不合理，資源配置水平城市明顯高于農(nóng)村，大醫(yī)院明顯高于基層醫(yī)院，各縣市醫(yī)療資源配置差別明顯。②衡陽市醫(yī)療服務(wù)供給基本能滿足需求，大醫(yī)院服務(wù)供給能力較強(qiáng)，衡陽市醫(yī)院發(fā)展向兩極分化。③衡陽市居民醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)較重，醫(yī)療支出較高。④衡陽市醫(yī)院以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)象比較突出。建議①落實(shí)開展區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，優(yōu)化配置衛(wèi)生資源；②加強(qiáng)社區(qū)醫(yī)療和農(nóng)村醫(yī)療的建設(shè)；③加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，規(guī)范醫(yī)療收費(fèi)，降低藥品價(jià)格，減輕病人負(fù)擔(dān)；④加強(qiáng)完善轉(zhuǎn)診制度，合理拉大不同級(jí)別醫(yī)院之間的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，正確引導(dǎo)病人分流；⑤落實(shí)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)基本服務(wù)項(xiàng)目的財(cái)政補(bǔ)助，改革醫(yī)療服務(wù)價(jià)格的管理，實(shí)行靈活的醫(yī)療服務(wù)價(jià)格管理體制⑥用計(jì)劃和市場(chǎng)兩種手段調(diào)節(jié)醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)；⑦各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)搞好市場(chǎng)定位，提高經(jīng)營(yíng)效率，改變粗放型的發(fā)展模式，以內(nèi)涵發(fā)展、集約型發(fā)展為目標(biāo)，加快發(fā)展。

簡(jiǎn)介：圖像文化在人類文明中占有舉足輕重的地位而在眾多的視覺藝術(shù)中攝影藝術(shù)又在我們所處的讀圖時(shí)代擔(dān)任了舉足輕重的角色。攝影行為深深地滲透到人類社會(huì)的方方面面影響著人們的生活。攝影藝術(shù)是建立在攝影器材的基礎(chǔ)上出現(xiàn)的依托照相機(jī)具有精確復(fù)制紀(jì)實(shí)的能力記錄下瞬間的景象。由此可知攝影藝術(shù)的美是一種紀(jì)實(shí)瞬間美攝影藝術(shù)的紀(jì)實(shí)性特征是其最本質(zhì)的美學(xué)特征。然而隨著數(shù)碼時(shí)代的來臨數(shù)字技術(shù)融入攝影中照片的修改變得隨意導(dǎo)致人們對(duì)照片漸漸失去信任。處在這樣一個(gè)圖像世界中不少人們表現(xiàn)出他們的質(zhì)疑認(rèn)為圖像會(huì)欺騙人們的眼睛甚至可能成為人們認(rèn)識(shí)真實(shí)的障礙。但是數(shù)碼攝影是在傳統(tǒng)攝影的基礎(chǔ)之上發(fā)展起來的其光學(xué)原理并沒有發(fā)生改變。在數(shù)碼時(shí)代攝影中數(shù)字技術(shù)的注入將是攝影的新鮮血液推動(dòng)攝影藝術(shù)的發(fā)展。本文試從五個(gè)部分展開論述。第一部分為緒論內(nèi)容主要對(duì)論文的研究意義和背景、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、具體研究方法進(jìn)行闡述。第二部分從歷史的角度闡述攝影藝術(shù)的歷史與發(fā)展以及簡(jiǎn)要的論述攝影藝術(shù)紀(jì)實(shí)性這一基本特征。第三部分從數(shù)碼攝影的興起出發(fā)深入論述隨著數(shù)字技術(shù)的注入對(duì)傳統(tǒng)攝影活動(dòng)產(chǎn)生的影響以及其具體的表現(xiàn)方式。第四部分主要論述由于數(shù)字技術(shù)的注入攝影藝術(shù)面臨的問題與機(jī)遇。第五部分主要對(duì)前文論述加以歸納和總結(jié)并提出相應(yīng)的觀點(diǎn)。